基于CDIO模式的本科课程实践教学改革--以湖北经济学院《房地产开发与经营》为例 被引量：3

1

作者 郑世刚 李君贤 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2021年第10期143-146,共4页

大量高校已经认识到实践教学是应用型高校学生实践能力和创新能力培养的重要环节,基于此,CDIO教育模式在中国得到了广泛关注和应用。针对当前高校本科实践教学中存在的碎片化、实质内容缺乏、学生被动参与等问题,本文从课程实践教学入手... 大量高校已经认识到实践教学是应用型高校学生实践能力和创新能力培养的重要环节,基于此,CDIO教育模式在中国得到了广泛关注和应用。针对当前高校本科实践教学中存在的碎片化、实质内容缺乏、学生被动参与等问题,本文从课程实践教学入手,以湖北经济学院《房地产开发与经营》为例,根据CDIO模式的四大环节和三大核心理念,具体阐释了该课程的实践教学改革思路和实践教学设计。本文的研究能够为本科课程的实践教学改革提供思路和做法上的启发和借鉴。 展开更多

关键词 CDIO 实践教学 房地产开发与经营

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对城市管理专业人才培养模式的探索与反思——全国城市管理专业建设研讨会综述 被引量：5

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作者 张本效 《北京林业大学学报（社会科学版）》 2007年第S1期159-161,共3页

城市管理专业是适应我国城市化进程加速推进的形势要求而产生的朝阳专业,有着很大的发展空间和美好的发展前景。但是,该专业目前还很羸弱,需要高等院校、科研机构和城市管理政府职能部门协同努力,共谋其发展。

关键词 城市管理 人才培养模式 专业建设

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基于“工匠精神”的职业教育人才培养模式研究——以房地产专业为例 被引量：3

3

作者 陈林杰 《基建管理优化》 2019年第1期36-39,共4页

分析了基于"工匠精神"的人才培养模式的背景和意义,提出了相应的人才培养模式的目标定位和设计思路,给出了基于"工匠精神"的"5渗透3融合6体系"人才培养模式的内容,为我国职业教育培养具有工匠精神的技术... 分析了基于"工匠精神"的人才培养模式的背景和意义,提出了相应的人才培养模式的目标定位和设计思路,给出了基于"工匠精神"的"5渗透3融合6体系"人才培养模式的内容,为我国职业教育培养具有工匠精神的技术技能人才提供借鉴。 展开更多

关键词 工匠精神 职业教育 人才培养模式

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基于伦理教育视角高职房地产专业现代学徒制探索

4

作者 陈静 蔡倩 《基建管理优化》 2019年第1期40-43,共4页

在新一轮技术革命和产业变革来临之际,参照国际通行的人才培养标准,汲取中国传统教育精华,优化培养模式,在高职院校中加强专业伦理教育显得非常迫切而且具有提高学校德育教育有效性的现实意义。文章在界定基本概念内涵基础上,以房地产... 在新一轮技术革命和产业变革来临之际,参照国际通行的人才培养标准,汲取中国传统教育精华,优化培养模式,在高职院校中加强专业伦理教育显得非常迫切而且具有提高学校德育教育有效性的现实意义。文章在界定基本概念内涵基础上,以房地产经营与管理专业为例,综合前人研究成果,探索如何在深度校企合作实施现代学徒制培养模式过程中对学生的专业伦理行为进行培养、指导与训练,使之形成稳定的职业习惯和正当行为规范。 展开更多

关键词 专业伦理 学徒制 价值 社会责任

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浅谈高职院校物业管理专业人才的培养 被引量：1

5

作者 周景丽 《山东省青年管理干部学院学报（青年工作论坛）》 2003年第1期106-107,共2页

本文根据物业管理的发展趋势 ,指出了支撑物业管理行业发展所需要的五类人才 ,并通过对目前物业管理从业人员自身存在的差距的分析 ,提出了高职院校培养物业管理人才的看法 ,并结合实际教学工作 ,谈了在教学中需注意的问题。

关键词 物业管理专业人才 高等职业院校 人才培养 教学

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房地产类专业课程思政的探索与实践——以“房地产项目策划”课程为例 被引量：1

6

作者 李敏 《科教导刊》 2022年第21期113-115,共3页

文章结合省教改课题、校在线开放课程和课程思政教学改革项目建设,以房地产类专业核心课程“房地产项目策划”为例,将社会主义核心价值观、职业素养和绿色营销意识等课程思政内容与课程知识有机融合,通过具体案例给出课程思政实施过程... 文章结合省教改课题、校在线开放课程和课程思政教学改革项目建设,以房地产类专业核心课程“房地产项目策划”为例,将社会主义核心价值观、职业素养和绿色营销意识等课程思政内容与课程知识有机融合,通过具体案例给出课程思政实施过程、设计特色和教学效果,并提出了下一步改进建议。本课程的实践成果也为其他高校同类课程和其他专业课程开展课程思政提供了实践范例。 展开更多

关键词 房地产项目策划 课程思政 融入点 实践

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协同合作体系下的高职资环专业人才培养模式初探

7

作者 李晓雪 《陕西教育（高教版）》 2015年第12期68-69,共2页

高职院校加快资源环境与城市管理专业人才培养是顺应我国新时期经济社会发展的迫切需求,文章提出应在"校内"、"校校"和"校政企"多方参与的协同合作体系下构建新的高职资环专业人才培养模式,并从四个方面... 高职院校加快资源环境与城市管理专业人才培养是顺应我国新时期经济社会发展的迫切需求,文章提出应在"校内"、"校校"和"校政企"多方参与的协同合作体系下构建新的高职资环专业人才培养模式,并从四个方面分析了协同合作体系下高职资环专业人才培养改革的方向,以期为陕西省高职资环专业在人才培养工作方面提供指导和借鉴。 展开更多

关键词 协同合作 高职 资环专业 人才培养

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打破技能人才发展瓶颈服务产业转型升级——以长三角地区高职房产专业人才培养为例

8

作者 朱江 《中国市场》 2020年第28期175-176,共2页

文章以上海为中心的长三角地区调研数据为依据,提出随着社会经济发展转型,房地产企业对具有全产业链适应型的高端技能人才需求缺口巨大,现有的高职专科层次人才难以满足产业升级的内在要求,高职院校和教育行政部门必须主动打破人才发展... 文章以上海为中心的长三角地区调研数据为依据,提出随着社会经济发展转型,房地产企业对具有全产业链适应型的高端技能人才需求缺口巨大,现有的高职专科层次人才难以满足产业升级的内在要求,高职院校和教育行政部门必须主动打破人才发展瓶颈,促进高职本科教育跨越式发展。 展开更多

关键词 高职本科 高端技能人才 发展瓶颈 房产专业

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简析房地产经营与估价之间的几点认识

9

作者 李富娟 《中文科技期刊数据库（全文版）自然科学》 2016年第3期277-277,共1页

对房地产价格评估和房地产经纪这两者在房地产交易这一阶段中各自的角色进行分析并对两者之间的相互关系及如何更好的处理这种关系进行讨论。

关键词 房产 估价 经纪机构

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市房地资源局与上海大学联合成立上海大学房地产学院

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《上海房地》 2004年第6期61-61,共1页

关键词 上海大学 房地产学院 房地产资源局 房地产人才

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行业转型期“产教融合”提升高职房地产专业实践教学实效的路径初探 被引量：3

11

作者 陈静 《才智》 2020年第2期28-29,共2页

实践教学是培养具有创新意识的技能型复合型人才的关键环节,"产教融合"提升高职房地产专业实践教学实效的路径研究具有重要意义。本文以高职院校房地产经营与管理专业为例,在界定产教融合基本概念内涵基础上,根据专业面临迭... 实践教学是培养具有创新意识的技能型复合型人才的关键环节,"产教融合"提升高职房地产专业实践教学实效的路径研究具有重要意义。本文以高职院校房地产经营与管理专业为例,在界定产教融合基本概念内涵基础上,根据专业面临迭代升级的迫切需要,总结分析校企合作开展实践教学遇到的困境,探索在产教融合中提升实践教学实效的可行路径。 展开更多

关键词 产教融合 实践 转型 伦理

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高校“专创融合”特色课程建设研究——以《房地产开发管理》课程为例 被引量：4

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作者 郭金金 徐红 程道平 《创新创业理论研究与实践》 2022年第10期75-77,共3页

“专创融合”特色课程建设能够促进高校专业知识教学与“双创”教育的有机融合,是高校培养能力导向型人才的重要途径。该文以《房地产开发管理》课程建设为例,就高校“专创融合”特色建设的重要性、基础保障、课程目标与实施步骤进行了... “专创融合”特色课程建设能够促进高校专业知识教学与“双创”教育的有机融合,是高校培养能力导向型人才的重要途径。该文以《房地产开发管理》课程建设为例,就高校“专创融合”特色建设的重要性、基础保障、课程目标与实施步骤进行了分析,旨在为地方高校同类专业特色课程建设以及能力导向型人才培养提供经验与参考。 展开更多

关键词 “专创融合” 特色课程 创新创业

原文传递

“互联网+教育”背景下《房地产经济学》翻转课堂教学模式探讨 被引量：2

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作者 王文琴 贾丽 徐成林 《创新创业理论研究与实践》 2021年第3期7-8,11,共3页

《房地产经济学》是高等学校房地产开发与管理、工程管理、物业管理等专业的核心课程之一。在传统的教学模式下,课堂教学以教师讲授,学生被动接受的方式进行。这种教学模式的教学效果并不理想,并且这种模式很难适应新时代大学生的学习... 《房地产经济学》是高等学校房地产开发与管理、工程管理、物业管理等专业的核心课程之一。在传统的教学模式下,课堂教学以教师讲授,学生被动接受的方式进行。这种教学模式的教学效果并不理想,并且这种模式很难适应新时代大学生的学习节奏。随着信息技术的迅速发展,翻转课堂作为信息化时代的一种新型教学模式,被越来越多地应用于课程教学中。该文分析了《房地产经济学》课程存在的问题,通过分析"互联网+教育"背景下翻转课堂的特征,探讨《房地产经济学》翻转课堂教学新模式,以期提升《房地产经济学》课堂教学效果,推进课程教学改革。 展开更多

关键词 互联网 翻转课堂 《房地产经济学》 教学模式

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高职房地产经营与管理专业人才培养模式分析

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作者 杨礼惠 《才智》 2016年第10期181-181,共1页

房地产经营与管理专业,旨在培养房地产综合开发与经营管理的高级应用型、复合型人才。为更好达到专业的人才培养目标,为我国房地产业输送更多具备实践应用型的人才,就需要我们对原有教学环节作出新的、有益的探索,从而进一步改善该专业... 房地产经营与管理专业,旨在培养房地产综合开发与经营管理的高级应用型、复合型人才。为更好达到专业的人才培养目标,为我国房地产业输送更多具备实践应用型的人才,就需要我们对原有教学环节作出新的、有益的探索,从而进一步改善该专业的人才培养模式,提高人才的培养质量。 展开更多

关键词 高职 房地产经营与管理专业 人才培养模式

原文传递