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基于成果导向的“服装展陈设计”课程混合式教学模式探索与实践
1
作者
高铭悦
《纺织报告》
2024年第9期111-113,共3页
随着时尚产业的蓬勃发展和消费者对个性化需求的不断提升,服装展示设计成为时尚产业中不可或缺的一环。文章从课程改革、学生培育、课程效果等方面总结了混合式教学模式在“服装展陈设计”课程中的实施价值,结合成果导向理念设计了课程...
随着时尚产业的蓬勃发展和消费者对个性化需求的不断提升,服装展示设计成为时尚产业中不可或缺的一环。文章从课程改革、学生培育、课程效果等方面总结了混合式教学模式在“服装展陈设计”课程中的实施价值,结合成果导向理念设计了课程模型,明确了学习成果目标,在准备、线上、线下及成果展示等不同阶段设计了教学环节与内容,有效促进了学生全面发展,为设计专业提供了新的教学思路。
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关键词
成果导向
“服装展陈设计”
混合式教学模式
教学效果
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职称材料
题名
基于成果导向的“服装展陈设计”课程混合式教学模式探索与实践
1
作者
高铭悦
机构
陕西服装工程学院
出处
《纺织报告》
2024年第9期111-113,共3页
基金
陕西服装工程学院教育教学改革研究项目“以成果导向的调研设计类课程混合式教学模式的探索与实践”(2024JG007)。
文摘
随着时尚产业的蓬勃发展和消费者对个性化需求的不断提升,服装展示设计成为时尚产业中不可或缺的一环。文章从课程改革、学生培育、课程效果等方面总结了混合式教学模式在“服装展陈设计”课程中的实施价值,结合成果导向理念设计了课程模型,明确了学习成果目标,在准备、线上、线下及成果展示等不同阶段设计了教学环节与内容,有效促进了学生全面发展,为设计专业提供了新的教学思路。
关键词
成果导向
“服装展陈设计”
混合式教学模式
教学效果
Keywords
achievement orientation
“Fashion Exhibition Design”
blended teaching model
teaching effectiveness
分类号
G326.23 [文化科学]
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题名
作者
出处
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1
基于成果导向的“服装展陈设计”课程混合式教学模式探索与实践
高铭悦
《纺织报告》
2024
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