|
1
|
穗-伯全科师资培训项目探索与实践 |
唐皓
刘江辉
陈崴
苏畅
陈海天
刘丽娟
|
《中国毕业后医学教育》
|
2024 |
0 |
|
|
2
|
2002年—2021年我国全科医学教育研究--基于NoteExpress的文献计量分析 |
马军庄
吴燕
邱艳
陈强
尹帅
任菁菁
|
《中国毕业后医学教育》
|
2024 |
0 |
|
|
3
|
CBL联合Mini-CEX评估在全科住院医师糖尿病教学中的应用效果 |
龙琼华
李乔亚
李红阳
何燕
杨晓蕾
|
《中国毕业后医学教育》
|
2024 |
0 |
|
|
4
|
化学教育研究要与化学教学紧密结合——德国Hans-Jurgen Schmidt教授的研究 |
沈理明
谢芳
|
《化学教育》
CAS
|
2004 |
4
|
|
|
5
|
国外e-learning的发展经验和问题 |
荀莉
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2007 |
6
|
|
|
6
|
E-learning环境下的网络学习行为研究 |
黄克斌
王锋
|
《山西广播电视大学学报》
|
2008 |
3
|
|
|
7
|
Mini-CEX联合DOPS在泌尿外科情景模拟技能操作规范化培训中的应用 |
蒋双键
张俊隆
吴禹锟
莫承强
吴荣佩
|
《中国毕业后医学教育》
|
2024 |
0 |
|
|
8
|
403篇护理本科实习生护患交流记录剖析 |
王霞
刘炎玲
万伟英
王建宁
赵曼一
|
《护理管理杂志》
|
2004 |
19
|
|
|
9
|
1994-2003年我国羽毛球运动科研状况的统计分析 |
沈军
|
《浙江师范大学学报（自然科学版）》
CAS
|
2005 |
12
|
|
|
10
|
基于OBE理念的《基础会计》课程混合式教学模式研究--以新文科为背景 |
吴明涛
兰静
高翠娟
张彦明
|
《中国科技期刊数据库 科研》
|
2023 |
0 |
|
|
11
|
中国式现代化视域下新闻传播专业教育的创新路径 |
赵伟东
|
《齐齐哈尔高等师范专科学校学报》
|
2024 |
0 |
|
|
12
|
中国高等教育研究方法:1979-2008——基于CNKI中国引文数据库(新)“高等教育专题”高被引论文的内容分析 |
高耀明
范围
|
《大学教育科学》
CSSCI
|
2010 |
47
|
|
|
13
|
研究型大学自然科学学科科研生产效率测算及影响因素分析——基于DEA-Tobit两阶段模型 |
梁文艳
袁玉芝
胡咏梅
|
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
29
|
|
|
14
|
教育质性研究概念框架的本土探索--以一项实习生与指导教师互动的研究为例 |
陈向明
曲霞
张玉荣
|
《教育学术月刊》
北大核心
|
2014 |
9
|
|
|
15
|
从CSSCI看《教育科学》近年来的学术影响力——基于2002-2008年度的文献计量分析 |
高耀
刘志民
|
《教育科学》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
8
|
|
|
16
|
关键概念与网络时代的科研变革——以E-Science、Science2.0、开放科学、开放创新、数字人文为例 |
樊文强
王志博
韩颖颖
|
《江汉学术》
|
2016 |
5
|
|
|
17
|
开展产业文化史教育 提升学生职业素养--中国产业文化史教育研究＊报告 |
刘占山
余祖光
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2017 |
8
|
|
|
18
|
UGIS伙伴协作的困境与出路——大学的视角 |
胡艳
袁丽
|
《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
4
|
|
|
19
|
2016-2017年我国教育研究的回顾与展望——基于《教育学文摘》摘编论文的分析 |
谭旭
黄路遥
张祯祯
张磊
周序
|
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
2
|
|
|
20
|
面向教育2030的数学课堂对话人工智能评价体系构建研究 |
曹一鸣
宋宇
赵文君
李铭璇
|
《数学教育学报》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
15
|
|
