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遮蔽、澄明与“双减”:创新人才涌现的哲学基础与关键 |
卢晓东
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
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2025 |
2
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2
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能源转型下石油工程专业实践教学体系创新实践 |
刘永旺
管志川
齐宁
侯健
陈德春
姚传进
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《实验室研究与探索》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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课程思政主导研究生创新能力培养的教学设计与实践 |
袁慧慧
王炜
张须龙
崔烨
窦云鹏
陈彦
吕喆
刘杰
孙英
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《中国免疫学杂志》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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教学的文化实践属性及三个基本认识向度 |
程良宏
王芸
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《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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浮体耐波性及系泊实验教学设计与实践 |
宋磊
余铁男
孙明慧
刘曾
孙江龙
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《实验室研究与探索》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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“读、辩、悟、践”四字教学法在中医重症经典教学中的实践探讨 |
杨颖
李鲜
王丽辉
陈乾
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《时珍国医国药》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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协同探究智创:生成式人工智能时代的学习新模式 |
魏非
杨可欣
祝智庭
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《开放教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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在线协作知识建构情境下多智能体促进观点涌现的机制研究 |
朱珂
卞茗慧
张瑾
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《远程教育杂志》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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中医外科学教学中基础课程外科元素整合路径及教学实效研究 |
徐强
李如意
元绍爽
孙郑青
张朝晖
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《时珍国医国药》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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澳大利亚Haese版IBDP和中国人教A版高中数学教材中数学史的比较研究 |
李立斌
王洁
朱家生
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《数学教育学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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3D打印联合案例教学法在神经外科脑血管病教学中的应用效果 |
董阳
郭孟果
曹磊
孙开文
王晨潮
李红伟
杨波
张满霞
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《黑龙江医药科学》
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2025 |
0 |
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“四载体-四映射”模式的药理学课程线上教学育人资源建设与实施 |
张奇
赵学梅
林宇
宋娟
崔红霞
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《卫生职业教育》
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2025 |
0 |
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浅谈科学技术史在课程思政教学中的融入——以材料类课程为例 |
万祥龙
赵岩
李孟婷
李建军
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《云南化工》
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2025 |
0 |
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虚拟现实技术和动脉穿刺模型在外周介入手术教学中的应用 |
朱帝文
鲍应军
张海潇
顾俊鹏
任伟新
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2025 |
0 |
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引入OBE理念在地方高校“化工原理”教学中培养学生工程观念 |
杜娟
张兴晶
崔克宇
刘春玲
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《科技风》
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2025 |
0 |
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中小学教研的理想样态——基于佐藤学观点的启示 |
肖磊
马瑞轩
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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汽车服务工程专业认证的教学评价体系与持续改进研究 |
闫晟煜
邱兆文
牛世峰
张凯超
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《高教学刊》
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2025 |
0 |
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“双高计划”背景下高职院校药品生产技术专业群建设研究与实践 |
陈毓
杨海峰
黄陈
王莹
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《卫生职业教育》
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2025 |
0 |
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生成式人工智能视域下护理专业发展的SWOT分析及应对策略 |
张希
王建英
胡倩
杨少龙
陈莹莹
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《卫生职业教育》
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2025 |
0 |
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20
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学科观念下知识教学的形成机制与推进策略 |
顾金玲
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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