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目标与方法:积极心理学与高职思想政治教育耦合性研究 |
陈蕊花
秦娟华
李杨
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《北京工业职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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留守儿童领悟社会支持对学业情绪的影响——基于链式中介效应检验 |
郭志芳
张皓程
赖世红
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《上饶师范学院学报》
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2024 |
0 |
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安徽省高职护生临终关怀认知与态度的调查分析 |
何伯红
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《卫生职业教育》
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2024 |
0 |
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4
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中学生学习动机与参与的多维框架分析——基于四省市2170名中学生的数据 |
姜臻
余凯
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《北京教育学院学报》
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2024 |
0 |
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大学生心理资本对英语学习投入及英语学业成绩作用的结构方程模型研究 |
付丽萍
陈吕芳
邱云峰
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《荆楚理工学院学报》
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2024 |
0 |
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6
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职业院校护生社区护理感知现状及影响因素分析 |
王立新
商全梅
王云文
吴妍平
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《卫生职业教育》
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2024 |
0 |
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7
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护理本科生早期接触临床体验及对学习态度和职业自我效能影响的混合研究 |
马小玲
郭亚红
宁艳花
孔维娟
刘海燕
吕兄兄
李美曼
姜婷
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《卫生职业教育》
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2024 |
0 |
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8
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大学生中国文化英语表达能力学习归因研究 |
何倩
李丽
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《海外英语》
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2024 |
0 |
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9
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大学生学业拖延现状及干预策略研究 |
刘兵
张斯民
彭文波
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《汉江师范学院学报》
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2024 |
0 |
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10
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护理硕士生创新能力与自我超越调查研究 |
张思思
王伟利
李林
吴君娴
沈勤
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《卫生职业教育》
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2024 |
0 |
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11
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家庭社会经济地位如何影响学生社会情感能力——基于链式中介模型的分析 |
张婉莹
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《北京教育学院学报》
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2024 |
0 |
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学历红利衰减与普通高校大学生专业学习内驱力激发 |
王蕊
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《扬州大学学报(高教研究版)》
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2024 |
0 |
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高中数学在线视频学习行为影响因素研究——基于结构方程模型的机制路径 |
孙刚成
金莹
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《集美大学学报(教育科学版)》
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2024 |
0 |
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师徒关系对大学生学习倦怠的影响机制:学业浮力和心流体验的作用 |
连瑞瑞
刘亚威
陈松林
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《重庆三峡学院学报》
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2024 |
0 |
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MTAS在中国中学生中的修订与应用 |
吴汶蔚
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《西部学刊》
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2024 |
0 |
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自我调节学习策略对学业成就的影响:学习倦怠的中介和调节作用 |
柳萌学
邱妮
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《四川职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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护理学专业学生反刍思维与社交焦虑的相关性研究 |
刘诗颖
饶颖
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《中国医药科学》
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2024 |
0 |
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体验式教学在护理教学中的应用效果分析 |
董丹
谢丹
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2024 |
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大学生手机依赖与学业 求助的关系研究 |
郑航月
夏小林
王凤
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《汉江师范学院学报》
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2024 |
0 |
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教育学硕士研究生学习压力对学习倦怠的影响研究——社会支持的中介效应 |
沈可心
郭成
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《成才之路》
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2024 |
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