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国际可持续发展教育的新理念与新趋势 |
岳伟
李文娟
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《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
北大核心
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2024 |
0 |
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2
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美国道德教育模式的演进研究:历程、主题及逻辑 |
荆德亭
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《现代教育科学》
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2024 |
0 |
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3
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埃及开展高等教育质量保障的动因、经验及启示 |
秦琴
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《现代教育论丛》
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2024 |
0 |
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4
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拓宽拔尖创新人才选鉴共育通道——湖南师范大学附属中学的思考与实践 |
谢永红
黄月初
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《中小学校长》
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2024 |
0 |
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5
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克服内卷阻力开展素质教育 |
阎凤桥
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《中小学校长》
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2024 |
0 |
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6
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“双减”背景下校外教育的价值与发展路径 |
丛中笑
魏一
肖凤秋
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《中国校外教育》
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2024 |
0 |
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7
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日本大学治理的新动向和思考 |
王可
杜瑞军
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
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2024 |
0 |
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8
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ChatGPT给中医药国际教育带来的机遇与挑战 |
陈悆
张宗明
王文杰
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《南京中医药大学学报（社会科学版）》
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2024 |
0 |
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9
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“双减”背景下儿童校外生活状况报告:劳动实践 |
张诗雅
黄叶涵
郑显刚
肖凤秋
薛海平
王萍
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《中国校外教育》
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2024 |
0 |
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10
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“双减”背景下儿童校外生活状况报告:校外学习 |
黄婉桐
薛海平
杨琳琳
肖凤秋
庞小冬
王润洁
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《中国校外教育》
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2024 |
0 |
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11
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儿童校外生活状况报告:休闲娱乐 |
胡晓晴
薛海平
肖凤秋
陈旭群
庞小冬
邱天敏
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《中国校外教育》
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2024 |
0 |
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12
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能动的世界:儿童校外学习空间的特征研究 |
巫锐
秦琳
黄豪宇
王怡瑞
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《中国校外教育》
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2024 |
0 |
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13
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欧洲数字化教育转型的挑战、举措与特征 |
田芬
李春林
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《湖北社会科学》
北大核心
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2024 |
0 |
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基于雨课堂下“高等数学”课程的教学实践研究——以“不定积分凑微分法”教学为例 |
林霞
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《科技风》
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2024 |
0 |
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15
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高职专业课程思政教学设计及实施方法探索——以《铁路集装箱运输与多式联运》课程为例 |
毛鹤
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2024 |
0 |
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16
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基于生涯发展的中学拔尖创新人才培养——西南大学附属中学的探索与实践 |
欧健
张勇
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《中小学校长》
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2024 |
0 |
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PISA高绩效地区学生的全球素养:个体和学校因素的影响 |
刘宝存
黄秦辉
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
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2023 |
2
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18
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美国传统学院的更名与转型发展 |
张炜
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《高等理科教育》
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2023 |
2
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19
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全球工程教育改革历史文献评述:1980年代 |
叶民
陈婵
王沛民
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《科教发展研究》
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2023 |
1
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20
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胜任数字变革:欧盟数字素养框架体系研究 |
钟周
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《世界教育信息》
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2023 |
5
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