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人口变化背景下我国城乡义务教育资源需求预测与规划
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作者 李维 杨顺艳 许佳宾 《现代远程教育研究》 北大核心 2024年第2期63-73,共11页
人口规模和结构的变化直接影响着教育资源供需形势的变化。准确把握学龄人口的变动状况,是合理规划城乡义务教育资源的重要前提。基于第七次人口普查数据源,运用CPPS人口预测工具系统,对2023—2035年我国城乡义务教育在校生数量进行预... 人口规模和结构的变化直接影响着教育资源供需形势的变化。准确把握学龄人口的变动状况,是合理规划城乡义务教育资源的重要前提。基于第七次人口普查数据源,运用CPPS人口预测工具系统,对2023—2035年我国城乡义务教育在校生数量进行预测发现,义务教育在校生数总体上呈现下降趋势,小学阶段在校生数的下降规模呈现出城市>县镇>农村的趋势,初中阶段在校生数下降规模则呈现县镇>城市>农村的趋势。在义务教育学龄人口变动影响下,2023—2035年义务教育资源需求变化主要集中在师资、教育经费以及校舍上。师资上,义务教育阶段师资需求总体呈下降的趋势,城市、县镇、农村小学阶段的师资需求将分别下降87.60、85.46、60.44万人,城市、县镇、农村初中阶段的师资需求将分别下降68.77、83.28、22.10万人;教育经费上,小学、初中阶段教育经费需求的涨幅分别为15.41%和5.96%;校舍上,城市、县镇小学仍有一定的缺口,农村小学、县镇和农村初中则将出现大量校舍闲置状况。基于此,可通过构建城乡义务教育资源跨周期调节机制、促进城乡教师队伍协调高质量发展、健全义务教育经费保障机制、分类科学合理规划利用闲置校舍等策略,应对人口变化给我国城乡义务教育带来的资源需求变动。 展开更多
关键词 城乡义务教育 人口结构 教育资源需求 教育资源规划
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建设教育强国的意义、挑战与路径
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作者 许青云 《平顶山学院学报》 2024年第1期7-10,共4页
建设教育强国是全面建设社会主义现代化国家的必然要求,顺应人民群众对更好教育的期盼,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。面临区域发展不平衡等挑战,建设教育强国要从多方面构建高质量教育体系,目的是培养造就大批... 建设教育强国是全面建设社会主义现代化国家的必然要求,顺应人民群众对更好教育的期盼,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。面临区域发展不平衡等挑战,建设教育强国要从多方面构建高质量教育体系,目的是培养造就大批拔尖创新人才、支撑引领教育高质量发展、提升高校治理能力现代化水平、服务和促进以人民为中心的发展理念、体现公平而有质量的教育、实现教育高水平对外开放,从根本上讲就是构建贯彻新发展理念,适应新发展格局的高质量教育体系。 展开更多
关键词 建设教育强国 中国特色 高质量教育体系
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基于大数据平台的智慧教育策略研究
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作者 郜燕君 白晶晶 +2 位作者 钟龙龙 张小艳 赵莹 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第4期0067-0070,共4页
伴随着科技的飞速发展的背景之下,大数据平台在智慧教育领域的应用也是日益受到了广泛关注,我国深化改革的层面就探讨基于大数据平台的智慧教育方法,这也是为了给我国教育现代化提供有力支持。我们必须要去分析智慧教育的背景和意义,也... 伴随着科技的飞速发展的背景之下,大数据平台在智慧教育领域的应用也是日益受到了广泛关注,我国深化改革的层面就探讨基于大数据平台的智慧教育方法,这也是为了给我国教育现代化提供有力支持。我们必须要去分析智慧教育的背景和意义,也要去阐述大数据驱动教育信息化发展的必要性。我国也相继提出了建设智慧教育大数据平台的需求以期去实现教育资源的共享和系统融合。在这样的基础上,我们就更有必要关注大数据与教育的融合创新。 展开更多
关键词 大数据平台 智慧教育 方法研究
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城乡一体化背景下小学教学资源配置调查研究——以YP市为例
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作者 张淑清 李娇蓉 薛鹏飞 《吕梁教育学院学报》 2023年第1期59-63,共5页
现今我国致力于实现城乡教育一体化,缩小城乡教育差距,实现教育公平。教学资源均衡配置是实现教育公平的关键。本文通过调查YP市城乡小学教学资源配置,发现小学存在教师短缺,教学设施不齐全,经费使用不合理,课程安排不完整等问题。在深... 现今我国致力于实现城乡教育一体化,缩小城乡教育差距,实现教育公平。教学资源均衡配置是实现教育公平的关键。本文通过调查YP市城乡小学教学资源配置,发现小学存在教师短缺,教学设施不齐全,经费使用不合理,课程安排不完整等问题。在深度剖析问题形成原因的基础上,提出尝试教师补充模式,提升教师职业待遇;科学合理制定教学设备规划;加大经费投入,完善教育经费管理;开发办学特色等建议,为城乡小学资源均衡配置助力。研究结果有利于推动该市教学发展,改善小学教学资源配置不均衡现象,为相关部门制定教学资源配置政策提供支撑,提高配置效率,实现教育均衡。 展开更多
关键词 教学资源配置 城乡一体化 小学 调查
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河南省建筑、水利行业发展和人才需求结构研究
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作者 焦爱萍 耿会涛 +1 位作者 赵信峰 王红 《黄河水利职业技术学院学报》 2023年第2期55-61,共7页
基于河南省建筑、水利行业人才需求调研结果,梳理河南省建筑、水利行业发展现状和发展趋势,从行业人才需求规模、层次、特点、口径、薪资和任职资格等6个方面分析人才需求结构。结果表明,河南省建筑、水利行业的人才供需匹配程度不高,... 基于河南省建筑、水利行业人才需求调研结果,梳理河南省建筑、水利行业发展现状和发展趋势,从行业人才需求规模、层次、特点、口径、薪资和任职资格等6个方面分析人才需求结构。结果表明,河南省建筑、水利行业的人才供需匹配程度不高,亟须增设水利高职院校或扩大现有水利高职院校的招生规模;建筑、水利类高校应根据行业产业结构调整对人才需求的变化,进行有针对性的人才培养改革,以提升人才培养适应性和毕业生就业竞争力;河南省应尽快推进职业院校精准服务产业发展工作,从省级层面优化调整职业院校布局和专业布局,为河南省经济社会发展提供强有力的技术技能人才支撑。 展开更多
关键词 河南省 建筑行业 水利行业 行业发展 产业结构调整 人才需求结构变化 分析研究
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“双减”政策背景下家庭教育投资策略分化及其应对
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作者 潘云华 《南昌大学学报(人文社会科学版)》 2023年第5期123-132,共10页
“双减”政策改变了义务教育阶段校外辅导市场的生态,同时影响家庭对子女课外有偿辅导的投资行为。家庭因所拥有的资本结构不同而遵循的教育投资策略各异,高经济和高文化家庭倾向于追求“地位下降回避”策略;“双低”家庭更关注教育的... “双减”政策改变了义务教育阶段校外辅导市场的生态,同时影响家庭对子女课外有偿辅导的投资行为。家庭因所拥有的资本结构不同而遵循的教育投资策略各异,高经济和高文化家庭倾向于追求“地位下降回避”策略;“双低”家庭更关注教育的就业收入而采取“收入追求”策略。家庭教育投资策略型塑家庭教育投资行为。“双减”政策之下,追求“地位下降回避”策略的家庭选择保持或增加教育投资,采取“收入追求”策略的家庭选择减少或停止教育投资。家庭教育投资策略的分化将导致“双减”政策预期目标的部分偏离、新的教育不公以及社会地位再生产等后果。需要从学校、辅导市场以及家长多方面采取应对措施以避免政策的非预期后果,实现教育公平。 展开更多
关键词 “双减”政策 地位下降回避策略 收入追求策略
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美国新一轮科技创新战略下教育发展规划的路径及其启示 被引量:1
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作者 徐国庆 周明 时奇 《东华理工大学学报(社会科学版)》 2023年第4期377-383,共7页
国家教育发展规划是国家教育发展的重要指引,对未来教育和社会发展具有引领作用。2008年全球金融危机以来,美国通过不断提出新的科技创新战略,突出教育发展规划对未来科技创新的重要助推作用,旨在进一步强化科技立国、人才兴国的发展传... 国家教育发展规划是国家教育发展的重要指引,对未来教育和社会发展具有引领作用。2008年全球金融危机以来,美国通过不断提出新的科技创新战略,突出教育发展规划对未来科技创新的重要助推作用,旨在进一步强化科技立国、人才兴国的发展传统,以维系其在全球的经济、军事和政治领导地位。通过介绍与分析美国新一轮科技创新战略下教育发展规划的内容,深入探寻美国教育发展规划的路径,并据此探析该路径下的教育发展对我国的启示,提出我国应重视STEM教育、突出人才培养的市场化、发展职业教育、重视创新基地、促进人文社科与自然科学协同发展的建议。 展开更多
关键词 科技创新战略 教育发展规划 路径
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教育发展与乡村振兴:问题、思考与对策
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作者 钟无涯 张小敏 《湖北成人教育学院学报》 2023年第4期1-5,共5页
就业、产业和经济发展是教育发展、乡村振兴推进逻辑、发展路径和作用机制的重要依托。全面脱贫之后的巩固脱贫攻坚成果和推进乡村振兴,成为我国城乡发展路径中的必然节点,也是高质量发展和共同富裕的应有之义。在此过程中存在优质教育... 就业、产业和经济发展是教育发展、乡村振兴推进逻辑、发展路径和作用机制的重要依托。全面脱贫之后的巩固脱贫攻坚成果和推进乡村振兴,成为我国城乡发展路径中的必然节点,也是高质量发展和共同富裕的应有之义。在此过程中存在优质教育资源不平等、教育投入与需求不匹配和学科发展的就业与区域导向不清晰等问题,建议立足区域间发展差异,内外两方面扩展优质教育资源,提升教育资源配置的“市场”与“公平”意识,将教育对接区域发展现实需求,形成教育发展与乡村振兴逻辑的正向循环。 展开更多
关键词 教育发展 乡村振兴 发展路径
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终身教育:中小学课后服务的目的及其实现路径 被引量:1
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作者 蔡钰欣 《两岸终身教育》 2023年第1期11-17,31,共8页
《中国教育现代化2035》提出了我国服务全民终身学习现代化教育体系的目标,为推动国家教育未来发展指明了方向。终身教育所强调的是学生终身学习能力的培养以适应社会发展变化,这与中小学课后服务聚焦在学生综合素养的发展性目标,从本... 《中国教育现代化2035》提出了我国服务全民终身学习现代化教育体系的目标,为推动国家教育未来发展指明了方向。终身教育所强调的是学生终身学习能力的培养以适应社会发展变化,这与中小学课后服务聚焦在学生综合素养的发展性目标,从本质上看是一致的。因此,课后服务的落实亟需明确其目的与归旨,可以从终身教育发展目标的“服务”“全民”与“终身学习”视角上寻找其落实初期出现的相关问题,探索中小学课后服务发展的未来路径。为有力推动服务全民终身学习现代化教育体系的构建,中小学课后服务课程安排应着重培养学生终身学习能力,明确课后服务“课后”与“服务”两大属性,全面关注课后服务的参与群体。 展开更多
关键词 终身教育 课后服务 义务教育 双减政策
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论建设教育强国进程中高校的担当与作为
10
作者 于超 付岩志 《济南职业学院学报》 2023年第2期81-85,共5页
教育强国是我国面向21世纪提出的战略目标之一,蕴含着教育事业“由大到强”历史性转变的发展理念。高等学校是教育强国的重要标杆,承担着产出一流成果、培养一流人才、贡献一流服务、开展一流国际合作等方面的责任和使命。高校要不断增... 教育强国是我国面向21世纪提出的战略目标之一,蕴含着教育事业“由大到强”历史性转变的发展理念。高等学校是教育强国的重要标杆,承担着产出一流成果、培养一流人才、贡献一流服务、开展一流国际合作等方面的责任和使命。高校要不断增强为建成教育强国作贡献的内生动力,紧紧围绕高校的基本构成主体,坚守高校的存在价值本位,扎实推进高校质量发展、创新发展、特色发展,为实现2035年建成教育强国作出不可替代的贡献。 展开更多
关键词 教育强国 主体观 本位观 发展观
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美好教育生活:共同富裕时代的教育追求、表现与行动
11
作者 邹维 《当代教育与文化》 2023年第3期23-30,共8页
共同富裕指向美好生活,美好生活关涉教育,教育美好生活是共同富裕时代的教育追求、表现与行动。人类生活完整的寻绎、教育生活异化的摒弃、时代生活质量的提升、人民生活改善的驱动构成了共同富裕时代美好教育生活追求的内容叩问、现实... 共同富裕指向美好生活,美好生活关涉教育,教育美好生活是共同富裕时代的教育追求、表现与行动。人类生活完整的寻绎、教育生活异化的摒弃、时代生活质量的提升、人民生活改善的驱动构成了共同富裕时代美好教育生活追求的内容叩问、现实改造、发展赓续、需求关照。共同富裕时代的美好教育生活表现为优质均衡的教育生活质量、闲暇自由的教育生活方式、全面发展的教育生活内容、充满活力的教育生活状态。而要实现与彰显美好教育生活追求与表现,有赖于从教育生活视角重新界定教育概念、转变教育治理方向、化解教育意义危机和融洽教育生活集体,共建共创共享共同富裕时代美好教育生活。 展开更多
关键词 共同富裕 美好生活 教育美好生活 教育治理
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“新文科、大外语”背景下英语教育规划研究——以河南省为例
12
作者 李晨阳 《教育教学论坛》 2023年第12期1-4,共4页
“新文科”是国家层面推动学科规划的重要举措,“大外语”为未来外语教育明确了发展方向。河南省作为“一带一路”建设的重要枢纽,对语言服务人才的需求日益增加。以“新文科、大外语”为背景,分三个阶段回顾新中国成立以来主要的英语... “新文科”是国家层面推动学科规划的重要举措,“大外语”为未来外语教育明确了发展方向。河南省作为“一带一路”建设的重要枢纽,对语言服务人才的需求日益增加。以“新文科、大外语”为背景,分三个阶段回顾新中国成立以来主要的英语教育规划政策。从公共英语和专业英语分析河南省英语教育的现状,完善河南省英语人才培养规划,以促进英语教育内涵式发展,树立大外语学科建设观,满足国家需求,服务河南省英语教育的发展,构建适应新时代的英语教育规划体系,为“一带一路”建设培养更多外语人才。 展开更多
关键词 新文科 英语 教育规划 人才培养
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双减政策下基于SARIMA的搜题软件发展研究
13
作者 张思琪 门惠雯 +1 位作者 朱晓慧 郝朝晖 《科技创业月刊》 2023年第S01期12-16,共5页
引导中小学生学会深度学习是我国实行双减政策的重要任务之一。通过建立SARIMA模型对双减政策下小猿搜题(搜题软件A)的搜索指数进行研究得知:双减政策下搜题软件A搜索指数初期波动上升,后期逐渐下降,降到低谷值后有小幅度回升,但不会达... 引导中小学生学会深度学习是我国实行双减政策的重要任务之一。通过建立SARIMA模型对双减政策下小猿搜题(搜题软件A)的搜索指数进行研究得知:双减政策下搜题软件A搜索指数初期波动上升,后期逐渐下降,降到低谷值后有小幅度回升,但不会达到双减政策初期的水平。上述结果说明双减政策对搜题软件A产生影响需要一段时间,同时影响持续时间较长,现阶段开发者需要结合双减政策的特点,从软件功能入手进行改进,以获得更多发展机会。 展开更多
关键词 双减政策 搜题软件 季节性时间序列模型
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聚焦战略需求的中西部高等教育崛起之路
14
作者 张小敏 李易珊 《长治学院学报》 2023年第6期129-132,共4页
党的十八大以来,中西部高等教育坚持以需求为导向,主动服务国家战略、区域经济社会和产业发展需求,持续调整优化学科专业,通过提升科研创新能力,增强社会发展能力,在与区域发展的协调融合、同频共振中,走出一条差异化、内涵式发展的新路。
关键词 中西部 高等教育 战略需求
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“十四五”教育规划制定:依据点、参考点与关键点 被引量:14
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作者 马陆亭 安雪慧 +2 位作者 梁彦 熊建辉 张伟 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2020年第11期1-7,共7页
“十四五”时期,是我国由全面建设小康社会向基本实现社会主义现代化迈进的关键时期,科学编制“十四五”教育规划,需要遵从中华民族伟大复兴和世界百年未有之大变局来把握教育改革发展面临的形势。“十四五”是我国改革发展的关键期,教... “十四五”时期,是我国由全面建设小康社会向基本实现社会主义现代化迈进的关键时期,科学编制“十四五”教育规划,需要遵从中华民族伟大复兴和世界百年未有之大变局来把握教育改革发展面临的形势。“十四五”是我国改革发展的关键期,教育改革发展既要依据国家经济社会的阶段性特征,助力“双循环”,还要参考国际教育新战略,更要结合国情抓住主要矛盾,充分考虑劳动年龄人口缩减、学龄人口趋势及结构变化、信息技术变革和社会治理所带来的挑战,着力解决教育发展中的不平衡不充分问题,坚定推动高质量发展,努力办好人民满意的教育。 展开更多
关键词 “十四五”教育规划 教育改革 教育发展 教育战略 高质量发展
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2020年前适龄人口变化与普通高等教育规模发展趋势分析 被引量:30
16
作者 程瑶 章冬斌 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2008年第5期11-14,共4页
2020年前普通高等教育规模应保持什么样的发展速度为宜?本文对2020年前适龄人口变化状况进行了分析,在此基础上运用线性回归模型、逻辑增长曲线模型、趋势模型估测了2020年前普通高等教育规模,研究发现综合考虑国民经济发展水平、高等... 2020年前普通高等教育规模应保持什么样的发展速度为宜?本文对2020年前适龄人口变化状况进行了分析,在此基础上运用线性回归模型、逻辑增长曲线模型、趋势模型估测了2020年前普通高等教育规模,研究发现综合考虑国民经济发展水平、高等教育适龄人口变化等因素,今后我国普通高等教育的发展应考虑适度控制规模,逐步放缓增长速度。 展开更多
关键词 适龄人口 高等教育 普通高等教育 在校学生数
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当代大学生媒介素养的缺失及培养 被引量:27
17
作者 秦永芳 吴琼 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第2期99-102,共4页
媒介素养是大众传媒时代高校大学生生存与发展的重要素质。目前我国大学生媒介素养缺失严重,造成缺失的原因既有历史原因,也有现实的因素;有主观的也有客观的原因。大学生媒介素养的缺失影响到高校大学生的健康成长和社会的和谐稳定发展... 媒介素养是大众传媒时代高校大学生生存与发展的重要素质。目前我国大学生媒介素养缺失严重,造成缺失的原因既有历史原因,也有现实的因素;有主观的也有客观的原因。大学生媒介素养的缺失影响到高校大学生的健康成长和社会的和谐稳定发展,应采取相应措施加强大学生媒介素养的培养。 展开更多
关键词 大学生 媒介素养 缺失 培养
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外语教育“一条龙”模式的历史、现状与未来 被引量:11
18
作者 李建华 刘海英 崔志云 《北华大学学报(社会科学版)》 2011年第1期25-27,共3页
全球化背景下,世界各国都越来越重视外语教育。我国的外语教育规划应该在教育模式和方法等方面进行更多研究,以提高外语教育的效率,进而提升我国外语教育的整体水平。"一条龙"教育模式可资借鉴。
关键词 外语教育 一条龙 历史 现状 教育模式 全球化背景 教育规划
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政府和市场在学前教育资源配置中的角色错配与调整研究——基于教育资源配置效率的分析 被引量:19
19
作者 冯婉桢 吴建涛 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2016年第4期1-6,共6页
基于2003—2013年我国学前教育资源配置效率的表现,研究分析了政府与市场在学前教育资源配置中存在的角色错配问题,即政府在保障学前教育公平方面存在不足,在教育资源投入中未做到"保基本",且未有效落实积极扶持民办幼儿园发... 基于2003—2013年我国学前教育资源配置效率的表现,研究分析了政府与市场在学前教育资源配置中存在的角色错配问题,即政府在保障学前教育公平方面存在不足,在教育资源投入中未做到"保基本",且未有效落实积极扶持民办幼儿园发展的政策。研究建议应再次调整政府与市场的角色,调整的核心是转变政府职能,明确政府角色为保障教育公平与做好教育管理,将学前教育公共资源配置应定位于"保基本、广覆盖"。同时,研究认为,混合所有制幼儿园可以作为未来政府与市场合作推动学前教育发展的主要形式。 展开更多
关键词 政府 市场 资源配置效率 学前教育
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构建新型高校智库:医学人文研究新进路 被引量:3
20
作者 孔祥金 赵明杰 +1 位作者 刘薇薇 闻德亮 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2015年第6期47-53,共7页
目前,我国的医学人文研究"学术化"倾向严重,对政府政策和社会管理贡献率低,新型高校智库建设将为医学人文研究提供新的进路。以医学人文研究为主要任务的新型高校智库的主要特征有:"向上服务"与"向下服务"... 目前,我国的医学人文研究"学术化"倾向严重,对政府政策和社会管理贡献率低,新型高校智库建设将为医学人文研究提供新的进路。以医学人文研究为主要任务的新型高校智库的主要特征有:"向上服务"与"向下服务"相结合、政策基础理论与回顾性评价研究相结合、医学人文理论与实证研究相结合、专题研究与综合研究相结合、政策服务研究与医学人文培训相结合、普适的医学人文思想与中国文化相结合。建设对策主要包括:建立专门的政府信息公开制度,加强"智库型"研究队伍建设,确立智库性医学人文研究模式,组建医学人文协同研究机构,加强服务于智库性医学人文研究机构的研究基地建设,医学人文研究要融入中国文化元素,政府加大经济投入。 展开更多
关键词 高校智库 医学人文 卫生政策 政府决策
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