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基于柔性印刷电路的动态纸媒防伪学习产品探究
1
作者 别一飞 田宇飞 +4 位作者 陈云阳 李莉 刘毅 孙基泰 钱俊 《包装学报》 2024年第1期1-7,共7页
为了提高儿童对防伪技术的认知水平,将复杂的防伪技术概念转化为易于理解和吸收的形式,探索并实现一种以纸媒为载体的柔性印刷电路与防伪知识相结合的动态纸媒交互方法。制备了成本低、导电性好、适用于纸基丝网印刷的碳系水性导电油墨... 为了提高儿童对防伪技术的认知水平,将复杂的防伪技术概念转化为易于理解和吸收的形式,探索并实现一种以纸媒为载体的柔性印刷电路与防伪知识相结合的动态纸媒交互方法。制备了成本低、导电性好、适用于纸基丝网印刷的碳系水性导电油墨,通过学习板、答题纸、知识卡的拼接交互动作,触发柔性印刷电路上的编码点位连通,实现在纸媒实物层面与儿童进行视觉、触觉、听觉的深度交互学习过程。该产品使纸媒与数媒相互融合在一起,共同表达防伪知识的内容并传递给受众,使知识点呈现更加准确、清晰、高效。这种动态纸媒交互方法不仅保留了纸质载体真实自然的教学体验,还通过实体操作充分发挥儿童手、眼、脑的协调作用。同时,以可视化拼接触发编码点位接通的形式让教育大数据有迹可循,进一步推动柔性印刷电路在纸媒创新方面展现出新的活力,更好地传承和发扬中华传统文化的精髓。 展开更多
关键词 柔性印刷电路 纸媒 碳系水性导电油墨 防伪知识 多感官交互
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“三个务必”的生成逻辑、理论内涵与实践要求
2
作者 张力一翔 《大连大学学报》 2024年第1期130-137,共8页
“三个务必”是习近平总书记站在重要的历史节点、基于党和国家事业发展的必然需要而提出的重要号召,其具有鲜明的理论逻辑、文化逻辑、历史逻辑和现实逻辑。务必不忘初心、牢记使命聚焦中国共产党人的目标引领与价值依归,务必谦虚谨慎... “三个务必”是习近平总书记站在重要的历史节点、基于党和国家事业发展的必然需要而提出的重要号召,其具有鲜明的理论逻辑、文化逻辑、历史逻辑和现实逻辑。务必不忘初心、牢记使命聚焦中国共产党人的目标引领与价值依归,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗展现中国共产党人的优良品格与精神风范;务必敢于斗争、善于斗争彰显中国共产党人的忧患意识与工作方法,这三者之间相互联系、相互依存共同构成了“三个务必”这一有机整体。践行“三个务必”,需要以理想信念、政治生态等方面的建设作为重要抓手进行不断地强化与巩固。 展开更多
关键词 “三个务必” 生成逻辑 理论内涵 实践要求
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中班幼儿拼插区玩具的选择倾向研究
3
作者 秦子钧 《豫章师范学院学报》 2024年第1期67-73,共7页
拼插区玩具在幼儿发展中扮演着重要的角色,它们可以帮助幼儿锻炼手眼协调能力、促进创造力发展、培养合作与分享的品质,同时还能激发幼儿的求知欲和探索精神。通过对28名中班幼儿两周内的拼插活动观察发现,幼儿更偏爱选择管状类和积木... 拼插区玩具在幼儿发展中扮演着重要的角色,它们可以帮助幼儿锻炼手眼协调能力、促进创造力发展、培养合作与分享的品质,同时还能激发幼儿的求知欲和探索精神。通过对28名中班幼儿两周内的拼插活动观察发现,幼儿更偏爱选择管状类和积木型拼插玩具,幼儿的选择倾向受到性别和同伴参与的影响。根据研究结果,以此提出针对幼儿发展、教师指导策略和幼儿园拼插玩具投放等方面的建议。 展开更多
关键词 拼插玩具 拼插玩具类型 选择倾向
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基于儿童视角的玩具喜好质性分析
4
作者 丁竹君 杨丽 《陕西学前师范学院学报》 2024年第1期70-78,共9页
玩具在儿童成长和发展中扮演着十分重要的角色,儿童对玩具有着最直观的体验和看法。为揭示幼儿玩具喜好特征,立足儿童视角,采用了马赛克方法进行资料收集与研究,使用NVivo12.0质性分析软件对资料进行编码分析,结果显示幼儿玩具喜好表现... 玩具在儿童成长和发展中扮演着十分重要的角色,儿童对玩具有着最直观的体验和看法。为揭示幼儿玩具喜好特征,立足儿童视角,采用了马赛克方法进行资料收集与研究,使用NVivo12.0质性分析软件对资料进行编码分析,结果显示幼儿玩具喜好表现在三个维度:在外观感知维度,幼儿会对被美观优质、具体形象的、符合性别期待的玩具所吸引;在具体操作维度,操作性强、玩法多样、挑战性适中等特点的玩具容易受幼儿喜爱;在价值反思维度,玩具的情感价值和社会性价值是幼儿最为关注的。基于对幼儿玩具喜好特征的分析,在玩具选择与投放、游戏支持等方面提出了相关建议。 展开更多
关键词 儿童视角 玩具喜好 质性分析
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中国传统文化中劳动教育的基本内涵及其当代价值
5
作者 潘杰 王莉莉 《大学（教学与教育）》 2024年第3期16-19,共4页
中国传统文化是中华民族的瑰宝,是中华民族经久不衰的精神支柱。传统文化中所蕴含的劳动品格、劳动精神、劳动教育方式对培养学生热爱劳动的情感、养成热爱劳动的习惯、形成热爱劳动的品质具有重要影响,也为加强新时代劳动教育注入了精... 中国传统文化是中华民族的瑰宝,是中华民族经久不衰的精神支柱。传统文化中所蕴含的劳动品格、劳动精神、劳动教育方式对培养学生热爱劳动的情感、养成热爱劳动的习惯、形成热爱劳动的品质具有重要影响,也为加强新时代劳动教育注入了精神动力。只有正确认识传统文化中蕴含的劳动教育思想,挖掘价值,汲取力量,才能够更好地把握新时代劳动教育的意义,培育社会主义合格建设者与可靠接班人。 展开更多
关键词 传统文化 劳动教育 基本内涵 当代价值
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新时代高校思政课实践育人体系构建的基本特征研究
6
作者 刘力菲 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第2期0038-0041,共4页
实践育人是落实高校立德树人根本任务、涵育时代新人的题中应有之义。进一步加强高校思政课实践育人工作,对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有十分重要的现实价值。高校思政课实践育人工作是一项全要素协同、全方... 实践育人是落实高校立德树人根本任务、涵育时代新人的题中应有之义。进一步加强高校思政课实践育人工作,对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有十分重要的现实价值。高校思政课实践育人工作是一项全要素协同、全方位推进、全员参与的系统性工程,这使得新时代高校思政课实践育人呈现出系统性、科学性、协同性、完备性、开放性的基本特征。深入推进新时代高校思政课实践育人工作,要以科学把握这五个方面的基本特征为前提。 展开更多
关键词 新时代 高校思政课 实践育人 时代新人
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德庆学宫融入展示空间设计课程的“课程思政”研究
7
作者 李铮 叶弘韬 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第4期0013-0016,共4页
在课程思政的背景下分析了高职院校室内设计专业课程思政建设的现状,剖析了德庆学宫在展示空间设计课程中的独特价值,探讨了如何将德庆学宫的元素和理念有效地融入展示空间设计课程的具体策略,旨在促进儒家文化和传统建筑的传承与创新,... 在课程思政的背景下分析了高职院校室内设计专业课程思政建设的现状,剖析了德庆学宫在展示空间设计课程中的独特价值,探讨了如何将德庆学宫的元素和理念有效地融入展示空间设计课程的具体策略,旨在促进儒家文化和传统建筑的传承与创新,增强课程思政教育的实效性,同时提升展示空间设计课程的教学质量,为室内设计专业相关的教学改革提供有益的参考和启示。 展开更多
关键词 课程思政 德庆学宫 展示空间设计 教学策略
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“安吉游戏”在幼儿活动教学中的应用探讨
8
作者 郑朦梦 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第2期0001-0004,共4页
随着社会的发展进步,教育事业迎来了全新的改革,社会和家庭越来越重视幼儿的教育,也对幼儿教育的教学和工作提出了新的挑战和更高的要求。现在大部分的幼儿教育也逐渐的意识到了游戏对于幼儿教学的重要性,并且慢慢的把游戏融入到幼儿的... 随着社会的发展进步,教育事业迎来了全新的改革,社会和家庭越来越重视幼儿的教育,也对幼儿教育的教学和工作提出了新的挑战和更高的要求。现在大部分的幼儿教育也逐渐的意识到了游戏对于幼儿教学的重要性,并且慢慢的把游戏融入到幼儿的实际教学当中。利用游戏的方式来吸引和引导幼儿学习,提高幼儿学习积极性,培养他们主动求识的意识。而“安吉游戏”教学模式在幼儿活动教学中的应用,充分将理论教育转化成实践活动,进一步提高游戏对幼儿学习发展的作用,让幼儿获得更多自由与快乐。对此,文章针对“安吉游戏”在幼儿活动教学中的应用探讨作出研究。 展开更多
关键词 “安吉游戏” 幼儿活动 教学应用
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幼儿园自制玩教具在教学活动中的使用现状及存在的问题
9
作者 张明 李凤梧 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第4期0067-0070,共4页
幼儿园自制玩教具在教育教学中有着重要价值,在教学实践中发挥着重要作用:有助于丰富幼儿的教学活动资源,帮助教师顺利开展教学活动,提高教师的专业能力和创新能力,进一步促进家园合作。本研究立足实践,以公办、民办、城市、乡村幼儿园... 幼儿园自制玩教具在教育教学中有着重要价值,在教学实践中发挥着重要作用:有助于丰富幼儿的教学活动资源,帮助教师顺利开展教学活动,提高教师的专业能力和创新能力,进一步促进家园合作。本研究立足实践,以公办、民办、城市、乡村幼儿园为例,对幼儿园自制玩教具在教学活动中使用情况进行研究,从使用主体、使用目的、投放数量、使用频率、使用方式、使用效果和自制玩教具的维护与管理等方面切入进行研究。研究发现:教师大多为自制玩教具的使用主体,使用的方式为在本班内使用,缺乏“共享”意识,因此在教学活动中教师应该坚持以幼儿为主体,在相同年龄班应实现教学资源也即自制玩教具的“共享”。 展开更多
关键词 幼儿园自制玩教具 教学活动 使用现状
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自制学分币台历架在中小学教育教学评价中的应用研究
10
作者 石明月 《中国现代教育装备》 2024年第6期4-6,共3页
设计出一种新型学分币台历架,用于开展教育教学评价,由台历架和四种学分币(课堂币、作业币、德行币、操行币)组成;与其他教育教学评价工具相比,其优点在于:课前能让学生相互督促,养成良好的学习习惯;课中能让学生随时记录,促使学生扬长... 设计出一种新型学分币台历架,用于开展教育教学评价,由台历架和四种学分币(课堂币、作业币、德行币、操行币)组成;与其他教育教学评价工具相比,其优点在于:课前能让学生相互督促,养成良好的学习习惯;课中能让学生随时记录,促使学生扬长避短,保持良好的学习状态;课后还可以及时鼓励学生的良性竞争,形成良好的学习风气。 展开更多
关键词 学分币台历架 中小学教育教学 评价工具
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家庭参与与幼儿入学准备的关系:幼儿自我调节的中介作用
11
作者 任秀琼 肖孙昕 《惠州学院学报》 2024年第1期54-60,共7页
为了解大班幼儿父母参与、幼儿自我调节与入学准备间的关系,对莆田市某公办园100名大班幼儿及其家长和带班教师分别进行测试和问卷调查,并对所得数据进行描述性、相关性、回归和中介分析。研究表明,家庭参与正向预测幼儿入学准备水平,... 为了解大班幼儿父母参与、幼儿自我调节与入学准备间的关系,对莆田市某公办园100名大班幼儿及其家长和带班教师分别进行测试和问卷调查,并对所得数据进行描述性、相关性、回归和中介分析。研究表明,家庭参与正向预测幼儿入学准备水平,幼儿自我调节在家长参与与入学准备关系中起部分中介作用。因此,入学准备教育中需要提升家长参与质量并关注幼儿自我调节能力的培养。 展开更多
关键词 家庭参与 幼儿自我调节 入学准备 执行功能
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虚拟LED摇摇棒教具设计
12
作者 李红波 张晓娟 +1 位作者 孔令云 李盛 《电气电子教学学报》 2023年第1期218-222,共5页
设计了虚拟LED摇摇棒教具,详细论述了利用Proteus和VS.net软件进行摇摇棒建模的过程,并结合教学实际,对该教具实施了应用仿真。实践表明,虚拟摇摇棒教具不仅具有物理摇摇棒的动态显示效果,支持个性化显示应用外,还丰富了嵌入式课程教学... 设计了虚拟LED摇摇棒教具,详细论述了利用Proteus和VS.net软件进行摇摇棒建模的过程,并结合教学实际,对该教具实施了应用仿真。实践表明,虚拟摇摇棒教具不仅具有物理摇摇棒的动态显示效果,支持个性化显示应用外,还丰富了嵌入式课程教学元件,寓教于乐,提升了教学效果,增强了学生研究LED显示技术的兴趣。 展开更多
关键词 PROTEUS 单片机 摇摇棒 教具
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《铁路轨道构造与施工》课程思政教学探讨
13
作者 万金侠 张龙飞 《中国设备工程》 2023年第24期265-267,共3页
对铁路轨道构造与施工课程思政教学进行讨论,分析了《铁路轨道构造与施工》课程思政的育人目标及基本要求,从培养学生爱岗敬业、一丝不苟的工作态度等方面挖掘课程思政内容,激发学生的民族自豪感、家国情怀和使命担当意识,培养学生的工... 对铁路轨道构造与施工课程思政教学进行讨论,分析了《铁路轨道构造与施工》课程思政的育人目标及基本要求,从培养学生爱岗敬业、一丝不苟的工作态度等方面挖掘课程思政内容,激发学生的民族自豪感、家国情怀和使命担当意识,培养学生的工匠精神和安全第一、预防为主的工务安全理念,提高学生的辨识能力和社会责任感。提出了《铁路轨道构造与施工》课程思政教育的实施过程,将思政教育结合工程实际,延伸思政内涵,进行多元化教学,拓展教学时间和空间,重视实践环节,规范实践要求及考核要求,使学生真正成为有扎实学识、有坚强意志和坚定的理想信念、有浓厚的家国情怀的新时代建设者。 展开更多
关键词 铁路轨道构造与施工 课程思政 教学探讨
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传统绘画元素的幼儿玩教具制作研究
14
作者 凌乐蒙 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2023年第12期0117-0120,共4页
随着国家对幼儿教育的重视,有关自制玩教具等方面的相关法规不断颁布,体现了玩教具的重要性,在玩教具操作的过程中,幼儿是在认识和发现问题,带着好奇和探索学习,有助于身体、精神的全面发展,加入中国传统绘画元素的玩教具有助于幼儿了... 随着国家对幼儿教育的重视,有关自制玩教具等方面的相关法规不断颁布,体现了玩教具的重要性,在玩教具操作的过程中,幼儿是在认识和发现问题,带着好奇和探索学习,有助于身体、精神的全面发展,加入中国传统绘画元素的玩教具有助于幼儿了解传统绘画形式,提高审美及文化自信;有助于幼儿对他人和社会的亲密协作态度的发展,促进幼儿良好的社会性的形成。本文将以幼儿园自制玩教具为视点,观察了解加入传统绘画元素的玩教具制作的方法,分析玩教具制作时存在的问题,改善并提出玩教具制作中存在不足的解决方法。本研究有利于幼儿在对各类玩教具的操作时,丰富幼儿的认识经验,形成多样的学习方法,进行创意性的开发,提升幼儿的实践能力,同时使得每个孩子都在玩教具的使用中发展自己,提升自己。 展开更多
关键词 幼儿 玩教具制作 传统绘画元素
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关于幼儿园区域活动中投放主题集装箱的思考 被引量：2
15
作者 林芳 付立利 《林业科技情报》 2023年第3期192-194,共3页
随着国家教育事业发展,“十四五”规划纲要要求扩大学前教育资源。在幼儿园实践中,区域活动广受幼儿喜爱,符合幼儿的内心价值需求及幼儿的个性发展规律,对幼儿身心发展起着不可或缺的作用。本研究重点提出将主题集装箱与幼儿园区域活动... 随着国家教育事业发展,“十四五”规划纲要要求扩大学前教育资源。在幼儿园实践中,区域活动广受幼儿喜爱,符合幼儿的内心价值需求及幼儿的个性发展规律,对幼儿身心发展起着不可或缺的作用。本研究重点提出将主题集装箱与幼儿园区域活动结合的优化方案,以提高区域活动质量,保证区域活动高效开展。 展开更多
关键词 教玩具 集装箱 区域活动
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新时代高校马克思主义道德教育的三重维度——认知·价值·实践
16
作者 刘占军 《牡丹江大学学报》 2023年第6期98-103,共6页
新时代视域下的高校马克思主义道德教育,标志着大学生道德教育步入了一个全新的时代,其中有着不一样的特性。从相关行为类型可以看出,新时代高校马克思主义道德教育不仅属于认知性行为,也属于实践创构以及价值重塑的行为。新时代下,高... 新时代视域下的高校马克思主义道德教育,标志着大学生道德教育步入了一个全新的时代,其中有着不一样的特性。从相关行为类型可以看出,新时代高校马克思主义道德教育不仅属于认知性行为,也属于实践创构以及价值重塑的行为。新时代下,高校马克思主义道德教育,除了需要认知能动性、追求向上与向善这一本质内涵,还需要有培养学生养成自觉践行积善成德以及主动锤炼高尚品德的意识。只有全面落实好认知自觉、理性践行以及价值实现这几个向度内容,新时代高校马克思主义道德教育才能真正有效推进道德建设进程,从而助推新时代大学生能往更高、更强的方向发展。 展开更多
关键词 新时代 高校 马克思主义道德教育 维度
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“儿童的视角”下幼儿园班级角色区环境创设
17
作者 唐锋 胡媛 蔡迎旗 《陕西学前师范学院学报》 2023年第7期36-42,共7页
角色区环境作为幼儿园环境的重要组成部分,它为幼儿的个别化学习和社会性发展提供了重要平台。采用马赛克研究范式,并结合观察和访谈教师以探究“儿童的视角”下幼儿园班级角色区环境特征。研究揭示了“儿童的视角”下班级角色区环境的... 角色区环境作为幼儿园环境的重要组成部分,它为幼儿的个别化学习和社会性发展提供了重要平台。采用马赛克研究范式,并结合观察和访谈教师以探究“儿童的视角”下幼儿园班级角色区环境特征。研究揭示了“儿童的视角”下班级角色区环境的图景:材料应漂亮、丰富、可互动且有幼儿元素,主题应能体验社会情感并符合幼儿兴趣、贴近幼儿生活,空间布局应兼顾封闭与开放,环境布置应整洁、情境化、可互动,规则应生活化、直观化。因此,应注重材料的互动性、美感和数量,增加环境中的幼儿元素;重视角色区的社会情感体验和幼儿主体性彰显,关注幼儿经验和思维特点;空间布局要兼顾封闭和开放,注重环境布置的整洁、情境化。 展开更多
关键词 高质量幼儿园 儿童的视角 幼儿园角色区 环境创设 马赛克方法
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二十大精神融入高校思政课的价值意蕴与实现路径 被引量：1
18
作者 程铭莉 《大连大学学报》 2023年第6期118-123,共6页
党的二十大报告是党史上的经典文献,提出的许多新表述、新概括和新论断,对思政课建设发挥了系统性、整体性、长期性和稳定性的顶层设计作用。推进二十大精神进高校思政课的关键,在于领悟其成果的思想实质,在二十大报告蕴含的丰富内涵和... 党的二十大报告是党史上的经典文献,提出的许多新表述、新概括和新论断,对思政课建设发挥了系统性、整体性、长期性和稳定性的顶层设计作用。推进二十大精神进高校思政课的关键,在于领悟其成果的思想实质,在二十大报告蕴含的丰富内涵和学生思想成长发展的需要之间找到契合点。党的二十大精神融入高校思政课,具有增进青年学生政治认同,筑牢信仰基石,学好科学方法论的重要价值意蕴,通过理论课堂讲出内容背后蕴含的深层规律、思想力量,将党的最新理论融入理论课堂,提升理论认同;通过实践课堂培育家国情怀,以社会实践验证所学理论,引领学生成长,坚定学生马克思主义理论信仰,培养造就堪当时代重任的接班人。 展开更多
关键词 二十大精神 高校思政课 融入 路径
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爵士钢琴音乐风格的特征与演奏能力培养的互动关系
19
作者 王琇琦 《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》 2023年第4期102-104,共3页
爵士钢琴音乐是20世纪以来世界钢琴艺术发展的一个重要方向,是古典、浪漫钢琴音乐艺术的延续与发展,同时也是流行、爵士音乐的重要组成部分。本文在论述爵士钢琴音乐风格特点和演奏技术范畴的基础上,探讨了爵士钢琴音乐风格与演奏能力... 爵士钢琴音乐是20世纪以来世界钢琴艺术发展的一个重要方向,是古典、浪漫钢琴音乐艺术的延续与发展,同时也是流行、爵士音乐的重要组成部分。本文在论述爵士钢琴音乐风格特点和演奏技术范畴的基础上,探讨了爵士钢琴音乐风格与演奏能力培养的互动关系,就两者关系的表现看,体现在适应性、目标性、共生性和矛盾性四个方面,而基于上述四个方面,决定了在爵士钢琴演奏者能力培养上需要从学科课程、教学内容、技术训练、音乐分析四个方面进行思考。 展开更多
关键词 爵士钢琴 音乐风格 演奏能力 互动关系
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