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建设教育强国,未来学校何为 |
顾明远
孔苏
郭昶
王凯
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《重庆高教研究》
北大核心
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2025 |
1
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2
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人工智能赋能高等教育评价改革的动因、内涵及路径 |
吴中元
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2025 |
1
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3
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从自主到自觉:高等教育研究的知识价值转向 |
李海龙
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《高校教育管理》
北大核心
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2025 |
1
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4
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科教融合在基础医学整合实验教学中的应用 |
赵元
王桂美
莫梅
张萌
仲海
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《卫生职业教育》
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2025 |
1
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5
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中国文化符号融入大学英语教学的实践研究 |
陈芙
张凡
王馨
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《黑龙江教育(理论与实践)》
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2025 |
1
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6
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高校“双创”教育的困境与实践探索——基于新质人才培养视角 |
韦艳艳
韦慧旋
林翠英
杨七九
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《高教学刊》
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2025 |
1
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7
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加快建设优势学科的多维思考 |
王战军
王洪才
陈亮
王智超
吴南中
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《高校教育管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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“人工智能+”新兴交叉学科建设的策略探索 |
邓劲生
尹晓晴
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《高教学刊》
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2025 |
1
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9
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弘扬南极精神的测绘课程思政建设方案 |
孔建
周春霞
艾松涛
姚宜斌
张胜凯
安家春
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《测绘工程》
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2025 |
0 |
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10
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高等教育应对人口变化的多维策略与国际经验(笔谈) |
张德祥
卢晓中
陈廷柱
王少媛
修南
黄福涛
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《现代教育管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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笔谈:教育强国的科学内涵和建设路径 |
王战军
卢晓中
刘继安
李森
崔友兴
杜彬恒
陈时见
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《大学教育科学》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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我国“双一流”建设高校高层次人才政策研究 |
陈英杰
孙东东
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《高校教育管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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新工科背景下地方本科高校化工类专业人才培养的现实困境与实践路径 |
王慧
李少梅
王海宾
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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青年躺平现象与引导路径探究 |
汪金英
刘淑璇
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《黑龙江教育(高教研究与评估)》
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2025 |
1
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“双一流”背景下生物学研究生科创育人体系的建立与应用 |
夏庆友
侯勇
程道军
赵萍
李志清
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《高教学刊》
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2025 |
0 |
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工程类课程核心难点微视频辅助教学法探索与实践 |
韩昌良
袁永
阚甲广
王襄禹
赵一鸣
张源
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《高教学刊》
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2025 |
0 |
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17
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基于现代产业学院探索乳品专业研究生人才培养模式 |
李春
张国芳
于思洋
李艾黎
崔立雪
任萌
杜鹏
钱芳
刘丽波
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《农产品加工》
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2025 |
0 |
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新时代矿业领域研究生“靶向化”培养新范式的探索与实践 |
钟文
赵奎
王晓军
龚囱
曾鹏
黄震
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《高教学刊》
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2025 |
0 |
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19
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新医科背景下高等院校本研贯通人才培养模式探索与思考 |
阮烨
刘兴荣
马莉
刘桐
田恬
陈仁彤
罗斌
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《卫生职业教育》
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2025 |
0 |
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20
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基于虚拟仿真技术的新型实验教学体系在乳品工程专业的融合与实践 |
刘璐
耿艺萌
张秀秀
郑冬梅
崔立雪
张宏伟
徐渐
李晓东
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《农产品加工》
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2025 |
0 |
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