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1
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“互联网+”背景下材料学科大学生创新创业教育模式探究 |
周科朝
魏秋平
蔡圳阳
马莉
邓泽军
王剑
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《高教学刊》
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2024 |
1
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2
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基于“雨课堂”的植物生理学混合式教学设计与探索 |
肖继坪
杜晓翠
陈疏影
董陈文华
李俊
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《高教学刊》
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2024 |
1
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3
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能源动力类别研究生产教融合联合培养基地建设模式与实践 |
陈昊
刘萍
李钰
耿莉敏
杨阳
段晨东
谢旭良
文常保
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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4
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践行党的二十大精神 重塑传统特色国家一流专业 |
王明旭
张海红
杨留栓
程敏
张超
胡继云
曹宪周
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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5
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思政元素融入复变函数与积分变换课程的教学案例研究 |
史娜
孔慧华
桑彦彬
李有文
梅银珍
宋妮
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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6
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“三创五育”背景下“双一流”高校本科人才培养的DIE模式初探及评价 |
许章华
张超飞
罗敏
杨远垚
刘智才
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《高等理科教育》
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2024 |
0 |
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7
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“遥感专业英语”课程建设与双语式教学模式探索 |
张振超
戴晨光
张艳
芮杰
王涛
张永生
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《测绘工程》
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2024 |
0 |
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8
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地方应用型高校机电类新工科专业研究性教学探索与实践 |
马世榜
秦怡
卢志文
李浩
程艺苑
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《南阳师范学院学报》
CAS
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2024 |
0 |
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9
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基于Fluent案例的工程流体力学课程教学研究 |
殷金英
王丽杰
孙超
刘月婵
王博
郭抗抗
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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10
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牛生产学虚拟仿真教学课程建设与应用研究 |
廉红霞
苏传友
张立阳
高腾云
孙宇
付彤
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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11
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“双创”背景下能源特色高校专创融合实施路径探索——以岩石物理学基础课程为例 |
熊健
刘向君
程超
梁利喜
陈猛
李玮
丁乙
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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12
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基于基础与专业相融合的研究型实验教学方法探索 |
李明
赵建辉
张延顺
李帆
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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13
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融合Mind Map优势助力完善线上线下教学衔接--以园林树木学树种识别教学为例 |
刘艺平
贺丹
李永华
张曼
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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14
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依托科研团队实施科研反哺教学的探索与实践——以四川旅游学院为例 |
乔明锋
戢得蓉
袁灿
范文教
肖猛
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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智能制造背景下工业工程专业课程体系探究 |
赵永满
陈江春
欧亚明
周雪
刘娜
魏子凯
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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16
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新时代背景下高校课程思政建设路径探索——以山东建筑大学为例 |
陈启辉
陈继文
秦琢琢
孙薇
吴亚男
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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17
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大学生自主在线学习意识及在线学习效果的实证研究 |
张艺潆
张换想
于云
游晶
李兴洲
邱洪斌
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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18
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“双一流”背景下资源勘查工程一流专业建设与探索 |
高迪
齐永安
郑德顺
李云波
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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19
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新医科与新工科融合背景下医学统计课程教学探索及实践 |
邱菊辉
陈艺丹
左朝艳
周丽
王贵学
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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20
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新工科背景下专业实习体系探索与实践——以轨道交通信号与控制专业为例 |
黄赞武
杨世武
孙绪彬
李正交
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《高教学刊》
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2024 |
0 |
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