期刊文献+
共找到1,563篇文章
< 1 2 79 >
每页显示 20 50 100
检验医师应急能力常态化培训的探索
1
作者 成祥君 马金霞 +2 位作者 张美娟 王芳 周军 《检验医学与临床》 CAS 2024年第1期141-144,共4页
在后疫情时代的大背景下,如何提高医疗卫生部门应对突发公共卫生事件的应急管理水平、提高人员应急处置能力以及加强应急人才储备已成为当下值得思考与探究的问题。检验医师作为检验与临床有效沟通的桥梁,往往忽略与临床的沟通。该文通... 在后疫情时代的大背景下,如何提高医疗卫生部门应对突发公共卫生事件的应急管理水平、提高人员应急处置能力以及加强应急人才储备已成为当下值得思考与探究的问题。检验医师作为检验与临床有效沟通的桥梁,往往忽略与临床的沟通。该文通过对检验医师规范化培训中加强思政教育,将应急处置能力的培养作为常态化培训的内容,优化培训方式,增强检验与临床的联系,使检验医师有责任担负起从检验数据提供者转换为医生的合作者,以及协助相关部门对公共卫生事件监测管理的重任,在及时预警和处置突发公共卫生事件中发挥重要的作用。随着近年来公共卫生事件的频频发生,应急能力常态化培训也必将会成为未来发展的趋势。因此,需以满足当前形势需求为目标,形成一套完整的培训体系,进而培养出一支面对应急事件更有胜任力的检验医师团队。 展开更多
关键词 检验医师 突发公共卫生事件 应急能力 规范化培训 处置能力
下载PDF
PBL联合教学模式在胃肠外科的应用
2
作者 邹静 曲伟 李贺 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第4期0161-0163,共3页
探讨基于问题教学法(PBL)联合教学模式在本科学生临床实习胃肠外科教学中的应用效果。方法 在2022年1月—2022年12月期间于我院胃肠外科、疝与腹壁外科二病区实习的5年制临床医学专业本科生中随机抽取30人为研究对象,将30人随机分为实... 探讨基于问题教学法(PBL)联合教学模式在本科学生临床实习胃肠外科教学中的应用效果。方法 在2022年1月—2022年12月期间于我院胃肠外科、疝与腹壁外科二病区实习的5年制临床医学专业本科生中随机抽取30人为研究对象,将30人随机分为实验组和对照组,每组各有15名学生。实验组采用PBL联合线上线下混合式教学方法,对照组采用传统教学方法,分别实施教学2周,结束后,比较两组学生在理论知识以及技能操作考核的成绩来评估教学效果。结果 实验组学生在理论知识、技能操作的成绩均明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 相对于传统LBL教学方法,采用PBL联合线上线下混合教学方法在胃肠外科实习教学中应用效果显著,能显著提升实习教学质量。 展开更多
关键词 PBL 混合教学 胃肠外科 临床教学
下载PDF
“Python语言程序设计”混合式教学在学生实践能力培养中的应用研究
3
作者 韦韫韬 王晓娟 +3 位作者 薛佳楣 王超 王锐 李美珊 《佳木斯大学社会科学学报》 2023年第3期186-187,190,共3页
混合式教学模式整合了线下课堂教学和线上网络教学的优势,真正做到了以教师为主导,以学生为主体,采用智慧树和Python123平台,针对“Python语言程序设计”混合式教学在学生实践能力培养中的应用进行了研究,探索“Python语言程序设计”混... 混合式教学模式整合了线下课堂教学和线上网络教学的优势,真正做到了以教师为主导,以学生为主体,采用智慧树和Python123平台,针对“Python语言程序设计”混合式教学在学生实践能力培养中的应用进行了研究,探索“Python语言程序设计”混合式教学体系改革要解决的重点问题、教学实施情况及效果评价,对高等教育教学改革研究的有着重要意义。同时,“Python语言程序设计”混合式教学在学生实践能力培养中的应用研究顺应了信息化教学时代发展的需求,更加符合高等教育教学改革研究的发展趋势,不仅提高了学生的学习成绩,更重要的是激发了学生的学习兴趣、提高了学生学习的主观能动性,从而真正的培养了学生的实践能力,更锻炼了学生的小组协作能力和项目实施能力,有着重要的现实意义。 展开更多
关键词 PYTHON 混合式教学 实践能力
下载PDF
“工程地质勘察技术与方法”社会实践教学基地建设研究
4
作者 黄河 禇程程 +1 位作者 翟晓荣 鲁海峰 《佳木斯大学社会科学学报》 2023年第5期184-185,189,共3页
从社会实践教学基地选取入手,探讨安徽理工大学地质工程专业“工程地质勘察技术与方法”社会实践课程建设。依据安全性、实践性、社会性、紧密性等原则,“工程地质勘察技术与方法”社会实践课程选取了校内地学综合实训基地、淮南市建发... 从社会实践教学基地选取入手,探讨安徽理工大学地质工程专业“工程地质勘察技术与方法”社会实践课程建设。依据安全性、实践性、社会性、紧密性等原则,“工程地质勘察技术与方法”社会实践课程选取了校内地学综合实训基地、淮南市建发建筑勘察设计有限公司、大通湿地公园、中兴路、放牛山滑坡监测点、南塘公园等实践教学基地,并探讨了社会实践教学内容及教学组织,为社会实践课程的顺利开展提供了良好的教学平台和技术保障。 展开更多
关键词 地质工程 工程地质勘察 社会实践课程 实践教学基地
下载PDF
翻转课堂在外国留学生皮肤性病科见习课中的应用
5
作者 尧志建 郑文军 +1 位作者 韦高 严煜林 《蛇志》 2023年第2期276-279,共4页
目的 探讨翻转课堂在临床医学本科外国留学生皮肤性病科见习课中的教学效果。方法 选取我校2017级临床医学本科全英班72名外国留学生,随机分为对照组和实验组各36名。对照组采用传统方法教学,实验组采用翻转课堂教学,观察比较两组的教... 目的 探讨翻转课堂在临床医学本科外国留学生皮肤性病科见习课中的教学效果。方法 选取我校2017级临床医学本科全英班72名外国留学生,随机分为对照组和实验组各36名。对照组采用传统方法教学,实验组采用翻转课堂教学,观察比较两组的教学效果。结果 与对照组比较,实验组学生对翻转课堂教学法的认可度较高,在主动学习能力、文献查找能力、汇报表达能力及团队合作能力的自我评价方面明显优于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。两组学生在病史采集、体格检查及皮肤科查体得分方面比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);在疾病诊断、诊断依据及鉴别诊断、诊疗计划方面得分比较,实验组均高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论 翻转课堂教学法可有效提高外国留学生在皮肤性病学见习课的教学效果。 展开更多
关键词 翻转课堂 皮肤性病学 见习课
下载PDF
专业认证背景下历史学专业培养目标与实践能力提升探究
6
作者 张虹萍 王河江 黄丽艳 《佳木斯大学社会科学学报》 2023年第3期157-159,共3页
师范专业认证要求高校重视学生教育教学实践能力培养,佳木斯大学历史学师范教育专业积极对照此要求,不断调整与完善培养方案,建立符合中学教师专业标准和教师教育课程标准要求的培养目标和课程体系,提高学生教育教学实践能力,使其在职... 师范专业认证要求高校重视学生教育教学实践能力培养,佳木斯大学历史学师范教育专业积极对照此要求,不断调整与完善培养方案,建立符合中学教师专业标准和教师教育课程标准要求的培养目标和课程体系,提高学生教育教学实践能力,使其在职业素养、专业技能及职业发展潜力和竞争力方面符合职业发展预期,培养符合国家、地区中学教育改革发展需求的中学历史教师。 展开更多
关键词 专业认证 培养目标 课程设置 教育教学实践能力
下载PDF
健康中国战略下预防医学专业本科生创新创业教育实践路径研究
7
作者 李范成 张然 +1 位作者 葛茂奎 魏金枫 《佳木斯大学社会科学学报》 2023年第6期180-182,共3页
在健康中国战略不断深化的今天,我国预防医学人才的培养已成为当前医学教育的核心内容之一。随着“健康中国”战略的推进,大健康产业快速发展,社会对医学创新创业型人才需求不断增加,完善医学生特别是预防医学专业学生的创新创业教育显... 在健康中国战略不断深化的今天,我国预防医学人才的培养已成为当前医学教育的核心内容之一。随着“健康中国”战略的推进,大健康产业快速发展,社会对医学创新创业型人才需求不断增加,完善医学生特别是预防医学专业学生的创新创业教育显得重要而紧迫。通过对预防医学专业本科生创新创业教育现状进行分析,探究存在的现实问题,并提出行之有效的路径。 展开更多
关键词 健康中国 预防医学 创新创业
下载PDF
高职高专汽车专业校外实践基地建设研究
8
作者 张华伟 孔军廷 《南方金属》 CAS 2023年第5期53-56,共4页
实训基地的基本职能是保障实训教学与职业素质、技能训练,提高学生的实践能力。对于高职院校汽车专业学生,校外实践基地实习不仅巩固所学知识,还拓展专业技能,提高问题分析和解决能力,促进综合素质全面发展。文章通过对高职汽车专业校... 实训基地的基本职能是保障实训教学与职业素质、技能训练,提高学生的实践能力。对于高职院校汽车专业学生,校外实践基地实习不仅巩固所学知识,还拓展专业技能,提高问题分析和解决能力,促进综合素质全面发展。文章通过对高职汽车专业校外实践基地的研究,分析存在问题,针对高职汽车专业学生培养机制特点,针对性地提出提高基地效能措施,有效发挥校外实训基地的教学职业化,为企业、行业输送高技能人才等功效。 展开更多
关键词 汽车专业 校外实践基地 培养机制
下载PDF
基于双师课堂的教育见习、研习新模式建构与实践路径探析--以邢台学院双师课堂项目为例
9
作者 蒋瑞格 刘小丽 安英红 《邢台学院学报》 2023年第1期104-109,共6页
地方院校应用型转型及新师范建设的背景下,创新教师教育专业实践教学模式、强化师范生实践能力培养已成为必然。双师课堂为地方院校创新教师教育教育见习、研习提供了新思路、新平台。邢台学院双师课堂项目,构建了“一核心两平台三主体... 地方院校应用型转型及新师范建设的背景下,创新教师教育专业实践教学模式、强化师范生实践能力培养已成为必然。双师课堂为地方院校创新教师教育教育见习、研习提供了新思路、新平台。邢台学院双师课堂项目,构建了“一核心两平台三主体四维度”,集教育见习与教育研习一体化的实践教学新模式。该模式围绕强化师范生实践能力培养核心目标,发挥地方政府、高校、基础教育三方主体协同创新优势,围绕“师德规范、教学实践、班级管理、教育研究”四维度内容,依托“智慧教室+现实教室”两平台开展“线上+线下”实践活动,探索教育见习+教育研习一体化的实践教学新路径。 展开更多
关键词 双师课堂 教育见习 教育研习
下载PDF
大数据背景下智慧化在我国高职会计中的应用研究
10
作者 刘鹏 《现代审计与会计》 2023年第8期44-46,共3页
2019年国务院印发的《中国教育现代化2035》明确提出了充分利用现代信息技术,丰富并创新课程形式。大数据环境下的智慧教育越来越被课堂教学广泛地应用,这也给高职会计专业教育提供了宝贵的时机。高职会计教育必须深刻自省,通过多种举... 2019年国务院印发的《中国教育现代化2035》明确提出了充分利用现代信息技术,丰富并创新课程形式。大数据环境下的智慧教育越来越被课堂教学广泛地应用,这也给高职会计专业教育提供了宝贵的时机。高职会计教育必须深刻自省,通过多种举措提升效率。本文分析了大数据背景下智慧化在我国高职会计教育中存在的问题,以及从智慧教学环境、智慧教学平台、智慧教学模式、智慧教学评价体系等方面提出有效的改进策略和建议。 展开更多
关键词 大数据背景 智慧化 高职会计教育
下载PDF
化工仪表及自动化融入化工仿真混合式训练模式探索 被引量:1
11
作者 单建锋 亓欣 +3 位作者 马杰 戎欠欠 王登峰 陈政 《河南化工》 CAS 2023年第8期66-67,共2页
化工仿真实训与化工仪表及自动化混合式训练模式以仿真工艺流程、自控系统和仪表使用等知识的结合为切入点,将自动化领域的理论知识应用到工艺流程仿真实践过程中,实现“1+1>2”的效果,在化工仿真实训中,解决学生对自动化知识理解不... 化工仿真实训与化工仪表及自动化混合式训练模式以仿真工艺流程、自控系统和仪表使用等知识的结合为切入点,将自动化领域的理论知识应用到工艺流程仿真实践过程中,实现“1+1>2”的效果,在化工仿真实训中,解决学生对自动化知识理解不到位和应用不足的问题。破除目前化工仿真实训课程培养学生的传统模式,将单人操作转换为团队操作,培养学生的团队协作和表达沟通能力;推出新的评价模式,提高学生的学习兴趣,实现以乐促学。通过混合式训练增强学生的专业能力素养,使学生在实训中获得工艺学和仪表学知识的双重训练。 展开更多
关键词 化工仪表及自动化 化工仿真实训 混合式
下载PDF
数学学科竞赛对大学生教育实践能力的培养探析
12
作者 李东 宋玉军 +1 位作者 文斌 方秀男 《佳木斯大学社会科学学报》 2023年第4期169-171,共3页
数学学科竞赛对提升学生的创新学习能力,创新思维能力,创新实践能力都起到了积极作用,是一种有效评价大学生实践能力的方式,以佳木斯大学数学专业为例进行探析,期望能够为其他高等院校数学专业提供借鉴与支持。
关键词 数学竞赛 建模竞赛 实践
下载PDF
“大思政课”志愿公益活动的育人价值与实践路径
13
作者 蒋玉莲 尹彦 《广西职业师范学院学报》 2023年第3期77-83,共7页
将课堂教学延伸拓展到社会进行实践教学,可以有效推进高校“大思政课”建设。以志愿公益活动为载体的社会实践教学,其育人价值体现了“大思政课”立德树人的共同愿景、价值引领和精神提升,有利于增强大学生对生命和责任的深刻认知,彰显... 将课堂教学延伸拓展到社会进行实践教学,可以有效推进高校“大思政课”建设。以志愿公益活动为载体的社会实践教学,其育人价值体现了“大思政课”立德树人的共同愿景、价值引领和精神提升,有利于增强大学生对生命和责任的深刻认知,彰显社会志愿公益人的榜样力量。思政课理论教学应与志愿公益育人活动进行有效衔接,强化志愿公益实践教学实效,提升思政课教师的实践教学能力,强化学校制度保障,完善“大思政课”志愿公益活动育人方式。 展开更多
关键词 大思政课 志愿公益 育人价值 实践教学
下载PDF
服务社会背景下高校社会学专业实践教育困境及路径
14
作者 汤夺先 白云腾 《安徽开放大学学报》 2023年第1期40-44,共5页
从满足社会学人才培养的需求和顺应社会学学科特点两方面,分析了现阶段社会学实践教育仍然存在的问题,以安徽大学—合肥市瑶海区民族宗教事务局实践教育基地为例,提出应从明确实践教育培养目标、精准定位研究领域;完善实践基地设施建设... 从满足社会学人才培养的需求和顺应社会学学科特点两方面,分析了现阶段社会学实践教育仍然存在的问题,以安徽大学—合肥市瑶海区民族宗教事务局实践教育基地为例,提出应从明确实践教育培养目标、精准定位研究领域;完善实践基地设施建设;注重教学各环节有效衔接;健全实践学习成果考评体系等环节推动社会学实践教育的发展与完善。 展开更多
关键词 社会学 实践教育 实践基地建设 服务社会
下载PDF
慕课在无机化学实验教学中的应用
15
作者 吴璇 王恬 +2 位作者 祝琳翔 时爱菊 牟少敏 《河南化工》 CAS 2023年第2期68-70,共3页
无机化学实验是高等院校化学专业的一门基础实验课,在实验教学过程中存在学生操作能力不足,危险化学品使用数量多存在安全隐患,尤其是新冠疫情影响实验课程的正常开设等问题。为解决以上问题,将慕课与无机化学实验相结合,通过制作实验... 无机化学实验是高等院校化学专业的一门基础实验课,在实验教学过程中存在学生操作能力不足,危险化学品使用数量多存在安全隐患,尤其是新冠疫情影响实验课程的正常开设等问题。为解决以上问题,将慕课与无机化学实验相结合,通过制作实验教学视频,采用慕课平台进行辅助教学,并基于慕课平台优化原有的实验考核方法,提高无机化学实验课程的教学效率及质量。 展开更多
关键词 慕课 无机化学 实验教学
下载PDF
“流空间”视角下高校地理研学初探--以食物系统研学路线设计为例 被引量:3
16
作者 马恩朴 叶玮怡 +1 位作者 廖柳文 兰芳 《地理教学》 2023年第2期39-44,共6页
地理研学是高校地理学类专业实践教学的重要组成部分,有效的地理研学能够提升学生地理实践力,培育学科综合素养。针对现有研究较少探讨本科阶段地理研学,以及现有研学实践相对忽视“流空间”视角的不足,本文提出了“流空间”视角下高校... 地理研学是高校地理学类专业实践教学的重要组成部分,有效的地理研学能够提升学生地理实践力,培育学科综合素养。针对现有研究较少探讨本科阶段地理研学,以及现有研学实践相对忽视“流空间”视角的不足,本文提出了“流空间”视角下高校地理研学的初步构想。在介绍人口流动、供应链物流、基础设施廊道、物种迁徙和流域水系等几类典型地理流研学路线的基础上,本文从研学主题确定、研学方案设计与实施三个方面探讨了“流空间”视角下开展地理研学的总体思路,并通过一个竞赛获奖案例分享“流空间”视角下研学方案设计的主要内容。研究有望拓展地理研学的思路,改进地理学类专业认知实习的组织逻辑,提升高校地理研学的整体性与系统性。 展开更多
关键词 流空间 地理流 高校地理研学 实践教学
下载PDF
普通类院校医学本科生参与科研的现状及反馈
17
作者 武伦 宋蜜 +4 位作者 徐佳慧 冉凤英 徐昊栋 石天星 沈丰 《临床医学研究与实践》 2023年第33期1-5,共5页
目的分析近年来普通类院校医学本科生参与科研现状及其对本科阶段科研训练的反馈,为提高医学本科生科研能力及素养、培养临床和科研全面发展的综合型人才提供一定理论基础。方法运用问卷调查法随机选取920名湖北医药学院本科生填写问卷... 目的分析近年来普通类院校医学本科生参与科研现状及其对本科阶段科研训练的反馈,为提高医学本科生科研能力及素养、培养临床和科研全面发展的综合型人才提供一定理论基础。方法运用问卷调查法随机选取920名湖北医药学院本科生填写问卷,分析调查结果,找到问题并提出解决办法。结果普通医学高校大部分本科生对科研有浓厚的兴趣,同时也存在一些问题,需要学生自身、带教老师及学校等多方面共同参与完善和优化。结论医学本科阶段是培养医学综合创新型人才的奠基阶段,提高普通高校本科生的科研能力,增强其科研素养,有利于普通高校科研人才储备、优化科研教育模式。 展开更多
关键词 普通类医学院校 医学本科生 科研实践
下载PDF
基于胜任特征的大学生创新精神实践能力培养研究
18
作者 刘胡海 《佳木斯大学社会科学学报》 2023年第6期135-138,共4页
上世纪70年代初期,美国组织行为学家、哈佛大学教授戴维·麦克利提出了胜任力的相关概念,人力资本理论的核心组成部分为胜任力。从素质结构的角度分析,胜任力不仅涵盖了个体技能,还包含了个体能力以及个体特质,这直接影响了个体的... 上世纪70年代初期,美国组织行为学家、哈佛大学教授戴维·麦克利提出了胜任力的相关概念,人力资本理论的核心组成部分为胜任力。从素质结构的角度分析,胜任力不仅涵盖了个体技能,还包含了个体能力以及个体特质,这直接影响了个体的实际工作情况。从功能方面分析,利用胜任力能够客观地区分和评价个体的工作情况。在开展个体创新精神实践能力培养活动时,创新精神胜任能力发挥着十分重要的作用。若想创新实践能力培养成功率取得最佳效果,就需要具备良好的胜任能力。结合当前大学生创新精神和实践能力开展了一系列研究活动,提出了具有较强实用性的提升大学生创新能力的建议,可促进大学生的创新实践能力得到快速的发展。 展开更多
关键词 大学生 创新 胜任力 素质培养 实践
下载PDF
“一带一路”背景下交通运输类高校校企合作模式研究
19
作者 蔡文强 代洪娜 刘春光 《佳木斯大学社会科学学报》 2023年第3期172-174,共3页
“一带一路”倡议的提出对我国高校交通运输类人才的培养提出了更高要求。校企合作是交通运输类人才综合素质培养的重要方式,当下交通运输类高校校企合作模式存在企业参与度不高、产学研融合不足、学生综合能力薄弱等问题。探索出新的... “一带一路”倡议的提出对我国高校交通运输类人才的培养提出了更高要求。校企合作是交通运输类人才综合素质培养的重要方式,当下交通运输类高校校企合作模式存在企业参与度不高、产学研融合不足、学生综合能力薄弱等问题。探索出新的交通运输类校企合作模式在“一带一路”背景下显得尤为重要。针对以上问题,分析“一带一路”背景下交通运输类专业人才需求特性,探索校企联动下的“四共一体”联合培养模式及推进路径,为实现“一带一路”倡议建设提供强有力的交通运输人才支撑。 展开更多
关键词 “一带一路” 交通运输 校企合作 培养模式
下载PDF
孔子的游观之教对高校游学实践的启示
20
作者 吴宪贞 《济宁学院学报》 2023年第2期97-102,共6页
从教育角度看,孔子与弟子的游观可以看作是现代意义上游学实践,其生动案例既包括孔子自身的游观问学,也包括孔子指导弟子的游观之教。在这些案例中,可以看到孔子开展游观之教所蕴含的游学理念和基本遵循,主要有贯注德行原则、必闻其政... 从教育角度看,孔子与弟子的游观可以看作是现代意义上游学实践,其生动案例既包括孔子自身的游观问学,也包括孔子指导弟子的游观之教。在这些案例中,可以看到孔子开展游观之教所蕴含的游学理念和基本遵循,主要有贯注德行原则、必闻其政的游观导向和教游相辅相启的治学之道。这些案例和遵循为当代高校开展游学实践提供了有益参照,即可以助推高等教育实现立德树人的根本任务,可以锻塑高校文科学生的实践品格,可以创新传统文科教学模式。 展开更多
关键词 孔子 游观之教 高校 游学实践
下载PDF
上一页 1 2 79 下一页 到第
使用帮助 返回顶部