药物制剂技术专业校内实训基地功能开发设计与实施 被引量：3

1

作者 房静 宋丹 +3 位作者 宋东伟 蓝华英 贠潇 刘洪利 《天津化工》 CAS 2020年第5期60-62,共3页

高职教育的专业是院校与社会行业、职业、岗位群衔接的载体,是根据区域经济社会发展需求而设置的,承担区域社会人员的专业学历提升、岗位技能培训、职业技能鉴定等任务。实训基地建设直接影响着高职院校人才培养的规模与质量,为使其效... 高职教育的专业是院校与社会行业、职业、岗位群衔接的载体,是根据区域经济社会发展需求而设置的,承担区域社会人员的专业学历提升、岗位技能培训、职业技能鉴定等任务。实训基地建设直接影响着高职院校人才培养的规模与质量,为使其效应得到充分发挥,实训基地的功能定位是需解决的首要问题。高职院校的实训基地具有教学实践、师资培训等基本功能和服务社会、资源共享等拓展功能,为使这些功能更好地实现,需要在实训基地的建设与管理中更新观念,加大软硬环境建设,培养专兼职师资队伍。 展开更多

关键词 高职 实训基地 功能

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传承“四大信条”,培育工匠精神,建设特色实训文化

2

作者 王金友 简华 +2 位作者 郜源 戴斌 李超 《天津化工》 CAS 2022年第2期140-143,共4页

实训文化建设是实训室建设的核心,在高职教育中占据着重要的位置。本文将结合实训文化建设的特点与意义,在实训室环境建设、制度建设与精神建设三个方面,结合笔者工作实际对如何开展实训文化建设提出一些思考与建议,以期为高职院校在实... 实训文化建设是实训室建设的核心,在高职教育中占据着重要的位置。本文将结合实训文化建设的特点与意义,在实训室环境建设、制度建设与精神建设三个方面,结合笔者工作实际对如何开展实训文化建设提出一些思考与建议,以期为高职院校在实训室文化建设方面提供一定的参考。 展开更多

关键词 实训文化 三全育人 立德树人 四大信条 工匠精神

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红外实验室开放管理办法探索

3

作者 孙发哲 秦倩倩 +1 位作者 陈尚友 王小梅 《山东化工》 CAS 2020年第20期170-171,共2页

为了有效利用实验室资源,给予在校大学生利用实验平台的机会,促进学生创新意识和操作实验能力的提升,推动创新型、科研型、技术型人才培养,以傅立叶变换红外光谱仪为例,制定一套新的实验室开放使用管理办法。

关键词 傅立叶红外光谱仪 实验室管理办法 开放使用

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虚拟仿真实验融合翻转课堂教学模式在化学实验课程中的创新与实践 被引量：6

4

作者 郭琳 主曦曦 《天津化工》 CAS 2021年第3期117-118,共2页

本课题以知识为基础,以德育为根本,以专业为依托,将课程思政与实验教学的融合,通过优化调整实验教学内容与教学方法,制作基础化学实验教学视频,选择适合工程专业学生的基础化学实验教学虚拟仿真平台,形成具有工程特色的基础化学实验教... 本课题以知识为基础,以德育为根本,以专业为依托,将课程思政与实验教学的融合,通过优化调整实验教学内容与教学方法,制作基础化学实验教学视频,选择适合工程专业学生的基础化学实验教学虚拟仿真平台,形成具有工程特色的基础化学实验教学系统,并进一步建立和完善网络教学资源库。 展开更多

关键词 课程思政 实验教学 虚拟仿真 过程考核

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数字化实验在高中化学教学中的应用——以酱油中总酸及氨基酸态氮含量测定为例 被引量：2

5

作者 张原旗 卢凤琴 +1 位作者 王冠淇 孙艳涛 《天津化工》 CAS 2021年第3期121-124,共4页

总酸和氨基酸态氮含量的高低是评价酱油品质和消费者认可的重要指标。在高中化学实验教学过程中采用数字化仪器测定酱油中总酸和氨基酸态氮的含量,通过对生活中的实际样品进行实战讲解,很大程度上激发了学生对学习化学的兴趣,进而调动... 总酸和氨基酸态氮含量的高低是评价酱油品质和消费者认可的重要指标。在高中化学实验教学过程中采用数字化仪器测定酱油中总酸和氨基酸态氮的含量,通过对生活中的实际样品进行实战讲解,很大程度上激发了学生对学习化学的兴趣,进而调动学生学习的主动性与积极性。 展开更多

关键词 数字化实验 酱油 总酸 氨基酸态氮

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医学虚拟现实技术在护理教学中的应用研究 被引量：4

6

作者 费芳琴 潘雪萍 +2 位作者 沈萍 黄丽丽 杨卫华 《中国高等医学教育》 2020年第9期89-90,共2页

医学虚拟现实技术有助于护理教学工作。论文介绍医学虚拟现实技术在护理教学中的应用情况,分析医学虚拟现实技术在护理教学中目前存在的问题及其未来发展前景,为进一步开展此类研究提供参考思路。

关键词 虚拟现实技术 护理 教学

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南开大学梨园中梨树不同部位热值测定 被引量：1

7

作者 李思漾 路浩林 倪正民 《实验室科学》 2021年第4期13-15,共3页

为使物理化学实验内容更加契合不同专业的学科背景,选择梨树树叶、树枝和树干替代传统的萘进行燃烧热实验,实现实验材料绿色化,适合为资源循环科学与工程、环境工程等专业的学生开课。利用Origin软件绘制雷诺温度校正图,提高学生的作图... 为使物理化学实验内容更加契合不同专业的学科背景,选择梨树树叶、树枝和树干替代传统的萘进行燃烧热实验,实现实验材料绿色化,适合为资源循环科学与工程、环境工程等专业的学生开课。利用Origin软件绘制雷诺温度校正图,提高学生的作图水平和数据处理能力。实验结果表明,水当量WN为1.803 kJ·℃-1,梨树三个部位的恒容热值分别为QV树叶=-19.586kJ·g-1,QV树枝=-18.457kJ·g-1,QV树干=-20.019kJ·g-1。 展开更多

关键词 树叶 树枝 树干 ORIGIN软件 热值

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基于EHS理念的高校化学化工实验楼筹建设计研究 被引量：1

8

作者 胡章记 陈红萍 +1 位作者 李妍 陈军伟 《天津化工》 CAS 2021年第3期114-116,共3页

基于新疆科技学院化工专业的需要,通过调研国内兄弟高校化学化工实验楼,借鉴EHS理念,针对化学化工实验楼的特殊功能要求,从管理和使用者角度在实验室布局、水、电、气、通风、通信、安全与应急设施等方面与设计方共同协商并提出建议,为... 基于新疆科技学院化工专业的需要,通过调研国内兄弟高校化学化工实验楼,借鉴EHS理念,针对化学化工实验楼的特殊功能要求,从管理和使用者角度在实验室布局、水、电、气、通风、通信、安全与应急设施等方面与设计方共同协商并提出建议,为建设规范的化学化工实验楼提供思路,也为其他高校实验室建设提供参考。 展开更多

关键词 EHS 安全环保 化学化工实验楼 设计

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新工科背景下《生化工程》教学改革初探 被引量：1

9

作者 宋胜杰 陶娟 《天津化工》 CAS 2021年第5期121-122,共2页

新工科的核心是为科技发展培养跨界、交叉、融合型应用人才,本文以《生化工程》教学改革为切入点,分析了目前教学存在的不足,结合新工科建设要求,提出了实时案例教学、设置自主实验、企业实践环节、增加课程设计的建议,以期为教学改革... 新工科的核心是为科技发展培养跨界、交叉、融合型应用人才,本文以《生化工程》教学改革为切入点,分析了目前教学存在的不足,结合新工科建设要求,提出了实时案例教学、设置自主实验、企业实践环节、增加课程设计的建议,以期为教学改革提供新思路。 展开更多

关键词 新工科 生化工程 教学改革

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双向文化导入法与项目教学法在日语教学中的结合应用——以基础日语教学为例

10

作者 董圣洁 《惠州学院学报》 2022年第1期123-128,共6页

传统的基础日语教学在学习内容上出现文化教学失衡和中国文化"缺位"的现象,在学习现状上存在大部分学生学习动力弱、实践能力差等问题,传统教学法已无法满足当前跨文化交际日语人才的培养目标。结合双向文化导入法与项目教学... 传统的基础日语教学在学习内容上出现文化教学失衡和中国文化"缺位"的现象,在学习现状上存在大部分学生学习动力弱、实践能力差等问题,传统教学法已无法满足当前跨文化交际日语人才的培养目标。结合双向文化导入法与项目教学法各自的优点,认为在日语教学过程中两者具有相结合的必要性,应拓宽教学认知的边界,打破课程和教师的界限,通过因材施教与分层实施、深化拓展与巩固提升,使两种教学法在基础日语教学中有效结合,培养"中日贯通"的高素质人才。 展开更多

关键词 双向文化导入法 项目教学法 基础日语教学

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虚拟三维技术在颅底神经外科教学中的应用

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作者 赵健 袁权 +2 位作者 邵雪非 缪化春 李怀斌 《医学新知》 CAS 2018年第6期679-680,F0003,共3页

目的探讨虚拟三维技术在颅底神经外科教学中的应用。方法在2016年(A组)、2017年(B组)的临床医学专业本科实习学生中各选择21名作为研究对象。A组采用传统教学方法,B组在采用传统教学方式基础上加用虚拟三维技术。通过理论知识及案例分析... 目的探讨虚拟三维技术在颅底神经外科教学中的应用。方法在2016年(A组)、2017年(B组)的临床医学专业本科实习学生中各选择21名作为研究对象。A组采用传统教学方法,B组在采用传统教学方式基础上加用虚拟三维技术。通过理论知识及案例分析,考核两组的学习结果,并进行统计学比较。结果B组理论知识、操作实践平均分、合格率(100.0%)、优秀率(85.7%)均明显高于A组(P<0.05)。结论虚拟三维技术的应用,对提高临床颅底神经外科的教学质量有着重要的促进作用。 展开更多

关键词 三维技术 神经外科 外科教学 颅底 临床医学专业 传统教学方法 传统教学方式 实习学生

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