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1
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基于扎根理论的民办高校教师组织认同的影响因素研究 |
范伟
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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数字化赋能高校虚拟教研建设:国际启示与本土策略 |
胡小勇
许课雪
刘雪旎
刘桓秀
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《国家教育行政学院学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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基于职业特征的航海类教师综合能力提升研究 |
王洪贵
刘军坡
田佰军
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《中国水运》
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2025 |
0 |
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4
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习近平总书记关于师德师风建设重要论述及实践策略 |
郑文芳
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《佳木斯大学社会科学学报》
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2025 |
0 |
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5
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新质生产力引领教师育人胜任力提升的路径 |
胡梅梅
王溶花
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《科教文汇》
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2025 |
0 |
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6
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“双一流”建设背景下高校辅导员职业认同的影响因素与提升对策 |
刘洪超
张倩
张亚婷
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《信阳师范大学学报(哲学社会科学版)》
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2025 |
0 |
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7
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高校外语教师专业素质与专业发展探究——评《外语教师学习》 |
谭鑫
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《中国教育学刊》
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2025 |
0 |
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8
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人工智能时代高校教师角色转型意愿的影响因素及驱动路径分析 |
欧阳卉
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《科教文汇》
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2025 |
0 |
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9
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以教育家精神引领和加强高校教师队伍建设 |
张炜
田芬
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《西北工业大学学报(社会科学版)》
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2025 |
0 |
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10
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如何成为“大先生”?--高校教书育人楷模生成机理的质性研究 |
刘斌志
宋之航
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《阴山学刊》
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2025 |
0 |
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11
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数字化时代高校外语教师数字化信息素养提升路径构建 |
赵凌志
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《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
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2025 |
0 |
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12
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地方应用型本科高校教师转型困境与实践对策 |
程雯
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《绥化学院学报》
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2025 |
0 |
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13
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破“五唯”背景下地方本科高校教师胜任特征模型构建 |
孙敬霞
史守娇
杜习阁
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《河南财政金融学院学报(哲学社会科学版)》
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2025 |
0 |
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14
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基于“教育家精神”标准的高校教师高质量发展研究 |
杜文玲
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《绥化学院学报》
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2025 |
0 |
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15
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实施“四项工程”,以高质量党建引领师德建设 |
燕玉霞
李雯琪
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《科教文汇》
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2025 |
0 |
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16
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人工智能时代应用型高校教师职业能力提升路径 |
陈妍彦
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《龙岩学院学报》
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2025 |
0 |
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17
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单位逻辑与市场逻辑:西部地区公立大学教师流动治理困境与破解 |
肖京林
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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18
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技术调节理论视野下的“师-技”关系及其实践指向 |
周建平
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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19
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绩效问责制导向下高校教师评价的指标陷阱及治理策略 |
张继河
周文文
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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新时代高校教师党支部建设发展路径创新性探究——以燕山大学为例 |
梁丽肖
董国疆
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《办公室业务》
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2025 |
0 |
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