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ITS中的教学模块著作
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作者 王晓琳 《现代远距离教育》 CSSCI 2008年第6期74-76,共3页
ITS一般是由四个主要部分组成的:学生模块,教学模块,领域知识和人机界面。其中的教学模块是根据学生模型中的信息来决定应该把什么样的领域知识呈现给学习者,这些知识是怎样排列的,和应该提供什么形式的反馈等教学策略问题。本文通过对... ITS一般是由四个主要部分组成的:学生模块,教学模块,领域知识和人机界面。其中的教学模块是根据学生模型中的信息来决定应该把什么样的领域知识呈现给学习者,这些知识是怎样排列的,和应该提供什么形式的反馈等教学策略问题。本文通过对三个ITS著作工具中的教学模块著作进行分析,展示不同的构建教学模块方法并提出了基于本体的教学模块著作方法。 展开更多
关键词 ITS ITS著作工具 教学模块
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利用QQ群教学方式提高远程学习者的自我效能感初探 被引量:19
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作者 王迎 孔维强 +1 位作者 张鹏 董艳 《现代远距离教育》 CSSCI 2009年第1期51-53,共3页
本研究以30名远程学习者为被试,通过QQ群的方式开展教学实验,考查了远程学习者的自我效能感,结果初步发现:利用QQ群教学方式可以增进师生、生生间交流互动;增强远程学习者的自我意识和学习能力;提高远程学习者的开拓创新能力;激发远程... 本研究以30名远程学习者为被试,通过QQ群的方式开展教学实验,考查了远程学习者的自我效能感,结果初步发现:利用QQ群教学方式可以增进师生、生生间交流互动;增强远程学习者的自我意识和学习能力;提高远程学习者的开拓创新能力;激发远程学习者的学习动力。QQ群教学方式对于远程学习者自我效能感的提高以及学习成绩的提高有所帮助。 展开更多
关键词 远程学习者 自我效能感 QQ群 教学方式 学习动力
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电子导师制在中学生心理健康教育中的应用研究
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作者 焦中明 赖晓云 《赣南师范学院学报》 2008年第3期66-69,共4页
在分析多元文化背景下中学生的心理特点基础上提出了运用电子导师进行心理健康教育的三种实施方式,以及运用电子导师进行心理健康教育的评价方式.
关键词 电子导师制 心理健康教育
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网络环境下协作学习的基本环节 被引量:13
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作者 赵建华 《现代远距离教育》 CSSCI 2008年第2期16-19,共4页
网络协作学习是当前教育实践领域的热点研究内容和问题之一。它突破了传统基于课堂的协作学习的地域和时间限制,并且拓展了协作学习的应用层面。协作学习的基本要素主要包括教师、学习者、学习材料、信息资源、学习工具和学习小组。本... 网络协作学习是当前教育实践领域的热点研究内容和问题之一。它突破了传统基于课堂的协作学习的地域和时间限制,并且拓展了协作学习的应用层面。协作学习的基本要素主要包括教师、学习者、学习材料、信息资源、学习工具和学习小组。本文在分析教师和学习者之间关系的基础上,对在线小组和网络协作学习的时间进行了深入探讨,并由此阐明了网络环境下协作学习的基本环节。 展开更多
关键词 网络环境 协作学习 网络学习 在线小组
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浅谈二、三级医院全科病房教学在引领社区全科教育发展中的作用 被引量:3
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作者 何娟媚 葛许华 +2 位作者 张含之 郭爱珍 梁蓓蓓 《中国继续医学教育》 2017年第18期7-8,共2页
20世纪80年代后期,全科医学作为一门新型学科传入中国。随着新一轮医改的到来,全科医学在社区居民健康保健中的作用视作人类关注的重点与热点。对于全科医生相关培训工作尤为迫切,在此背景之下,二级、三级的医院设有全科教学查房,在培... 20世纪80年代后期,全科医学作为一门新型学科传入中国。随着新一轮医改的到来,全科医学在社区居民健康保健中的作用视作人类关注的重点与热点。对于全科医生相关培训工作尤为迫切,在此背景之下,二级、三级的医院设有全科教学查房,在培养和改善社区全科医生工作中的实际能力具有无法取替的效果。文章结合我院全科医学建设情况,谈谈二、三级医院全科病房教学在社区全科教育发展中的重要作用。 展开更多
关键词 全科教育 全科病房教学 社区
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大学毕业生就业中学校档次、学历歧视问题刍议 被引量:1
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作者 熊懿清 李贺伟 《云南电大学报》 2010年第4期31-34,共4页
越来越多的用人单位要求应聘毕业生"名牌高校、高学历",这些要求使普通高校毕业生就业中遭受到学校档次和学历层次的歧视。大部分用人单位将毕业生的学历层次和毕业院校无限放大,却忽视毕业生的综合能力和发展潜力。落后的用... 越来越多的用人单位要求应聘毕业生"名牌高校、高学历",这些要求使普通高校毕业生就业中遭受到学校档次和学历层次的歧视。大部分用人单位将毕业生的学历层次和毕业院校无限放大,却忽视毕业生的综合能力和发展潜力。落后的用人理念不但会让毕业生丧失公平竞争的机会,而且造成用人上的"高消费",这是对我国人力资源的巨大浪费,也使用人单位丧失选拔优秀员工的机会。 展开更多
关键词 大学毕业生 学校档次 学历歧视
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钱伟长教育思想在职业教育中的实践探索 被引量:1
7
作者 李勤 《经济师》 2008年第11期49-49,235,共2页
当前普遍存在企业招不到满意人才和高校毕业生就业困难的矛盾。钱伟长教育思想中"拆掉学校与企业之间的墙"为解决这个问题提供了有力的理论武器。高校对大学生进行的职业教育应该遵循钱伟长先生这一教育思想进行大胆的创新和... 当前普遍存在企业招不到满意人才和高校毕业生就业困难的矛盾。钱伟长教育思想中"拆掉学校与企业之间的墙"为解决这个问题提供了有力的理论武器。高校对大学生进行的职业教育应该遵循钱伟长先生这一教育思想进行大胆的创新和探索。深度开发企业资源,让大学生在学校就接受企业需要的职业教育,实现学校到企业人才培养的"无缝链接"。 展开更多
关键词 钱伟长教育思想 大学生 职业教育 企业资源
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教学动力来源:教师有效学习 被引量:1
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作者 孙烨 张硕 《中国管理信息化》 2014年第21期110-111,共2页
随着教改失败案例的增加,越来越多的教育改革者逐渐认识到,只有为教师提供足够的学习机会,协助教师获得教改所需的知识技能,才能使教学改革目标得以顺利实现。但教改者并未注意到"教师有效学习"才是真正驱动有效教学的关键动... 随着教改失败案例的增加,越来越多的教育改革者逐渐认识到,只有为教师提供足够的学习机会,协助教师获得教改所需的知识技能,才能使教学改革目标得以顺利实现。但教改者并未注意到"教师有效学习"才是真正驱动有效教学的关键动力来源。因此,本文以实现教师有效学习为目标,通过分析教师学习中存在的问题及教师有效学习的内涵,提出实现教师有效学习的途径。 展开更多
关键词 教师有效学习 教学 动力来源
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新媒体在高职思政教育中的运用 被引量:8
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作者 王子乐 黄志远 《西部素质教育》 2018年第3期122-123,共2页
文章阐述了新媒体的特征,分析了新媒体在高职思政教育中应用的必要性,指出了新媒体在高职思政教育中的应用路径,即发挥新媒体技术优势,不断拓宽教育渠道;培养学生新媒体素养,提升其新媒体技能;培养新媒体"意见领袖",发挥朋辈... 文章阐述了新媒体的特征,分析了新媒体在高职思政教育中应用的必要性,指出了新媒体在高职思政教育中的应用路径,即发挥新媒体技术优势,不断拓宽教育渠道;培养学生新媒体素养,提升其新媒体技能;培养新媒体"意见领袖",发挥朋辈示范效应。 展开更多
关键词 新媒体 高职院校 思政教育
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不同剂量硫酸氯吡格雷对缺血性脑卒中的临床效果研究 被引量:2
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作者 梁慧 《实用中西医结合临床》 2018年第11期55-57,共3页
目的:探讨不同剂量硫酸氯吡格雷对缺血性脑卒中(IS)患者的临床效果。方法:选取2016年3月~2018年3月我院收治的127例IS患者为研究对象,随机分为硫酸氯吡格雷高剂量组63例,硫酸氯吡格雷低剂量组64例,连续治疗4周,比较两组治疗前后血细胞... 目的:探讨不同剂量硫酸氯吡格雷对缺血性脑卒中(IS)患者的临床效果。方法:选取2016年3月~2018年3月我院收治的127例IS患者为研究对象,随机分为硫酸氯吡格雷高剂量组63例,硫酸氯吡格雷低剂量组64例,连续治疗4周,比较两组治疗前后血细胞比容、全血黏度、纤维蛋白原、红细胞最大聚集指数等血液流变学指标及血清中Lp-PLA2水平的变化;观察对比两组不良反应发生情况。结果:治疗4周后,两组患者NIHSS评分均明显下降,且高剂量组评分低于低剂量组(P<0.05);高剂量组治疗有效率为90.48%,明显高于低剂量组的75.00%(P<0.05);治疗后,高剂量组血细胞比容、全血黏度、纤维蛋白原、红细胞最大聚集指数等血液流变学指标及血清Lp-PLA2水平均明显下降,且高剂量组明显低于低剂量组(P<0.05);两组治疗期间出血事件发生率比较,无统计学意义(P>0.05)。结论:硫酸氯吡格雷高剂量在确保用药安全的基础上较低剂量更具疗效,可有效改善血液流变学指标,减轻患者炎症情况。 展开更多
关键词 缺血性脑卒中 硫酸氯吡格雷 不同剂量 血液流变学 血清脂蛋白相关磷脂酶A2
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高职生职业生涯规划教育体系探析
11
作者 汪永根 《九江职业技术学院学报》 2008年第4期4-5,共2页
加强职业生涯规划教育必须明确职业生涯规划应遵循的的基本原则,设置职业生涯规划教育的主要内容,明确实施步骤及健全保障机制等。
关键词 高职生 职业生涯 规划 教育
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金融危机背景下高职毕业生就业意向与就业心态调查分析——基于湖南省部分高职院校的调查分析
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作者 李巧平 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2011年第3期106-109,共4页
席卷全球的金融危机对我国经济发展和就业市场造成巨大负面影响,大批中小企业纷纷停产倒闭,大量员工下岗失业,就业形势异常严峻。在这种情况下,高职毕业生由于受到自身条件的限制,面临着"毕业即失业"的困境。为改善高职毕业... 席卷全球的金融危机对我国经济发展和就业市场造成巨大负面影响,大批中小企业纷纷停产倒闭,大量员工下岗失业,就业形势异常严峻。在这种情况下,高职毕业生由于受到自身条件的限制,面临着"毕业即失业"的困境。为改善高职毕业生就业状况,高职院校应继续推行高职教育人才培养模式,深入开展全程就业指导教育,进一步拓宽就业渠道。 展开更多
关键词 金融危机 高职毕业生 就业意向 就业心态
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教育测量和评估中多元概化理论的应用 被引量:2
13
作者 董婉玲 《沈阳大学学报(社会科学版)》 2014年第1期92-93,104,共3页
介绍了在教育测量和评估中运用多元概化理论的优势,使用多元概化理轮的过程步骤,以及能够提供给研究者的各种结论和信息。认为可以帮助初学者了解多元概化理论,并为使用者提供了使用方法。
关键词 教育测量 教育评估 多元概化理论
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基于临床思维培养的老年糖尿病教学实践
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作者 罗蕴之 孙楠 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第9期235-238,共4页
探讨基于临床思维培养的老年糖尿病教学实践方法和效果。方法 对医学院校临床医学中老年糖尿病教学实践进行改进,通过学习通平台课前创建教案、电子教材、试题库等数字材料,课中讲授老年糖尿病特点及重难点,通过编写教学病例平台发布并... 探讨基于临床思维培养的老年糖尿病教学实践方法和效果。方法 对医学院校临床医学中老年糖尿病教学实践进行改进,通过学习通平台课前创建教案、电子教材、试题库等数字材料,课中讲授老年糖尿病特点及重难点,通过编写教学病例平台发布并在线直播讲解,由直播中通过了解病人基本情况、问诊评估、体格检查、辅助检查、实验室检查、临床诊断等问题的措施、环节流程对临床本科生进行临床思维培养并考核。在学习课程后采用自制量表对学生学习情况进行调查。结果 学生认为基于临床思维的具体案例临床治疗教学时观点和知识点明确,通过课程学习,对个人成长及专业临床思维培养的影响重要性是100%,非常重要是60.2%,即将踏入工作岗位的学生们,会更加重视老年糖尿病群体特点和安全占比96.2%,临床思维能力与老年糖尿病章节线上理论考核成绩的相关性,结果显示两者呈显著正相关性(P<0.05)。结论 基于临床思维培养的老年糖尿病教学实践方法,可有效提升临床本科学生临床思维,提高考核成绩,提高学生对老年糖尿病群体的重视。 展开更多
关键词 临床思维 老年糖尿病教学 实践培养
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以生源质量为导向的研究生精准招生宣传方法研究——基于X高校2018—2020学年度招生数据的分析 被引量:2
15
作者 罗洪川 向体燕 +2 位作者 高玉建 石孝均 朱子义 《福州大学学报(哲学社会科学版)》 2022年第1期134-140,共7页
研究生招生工作作为研究生教育的入口,承载着复兴教育强国的伟大历史使命。生源质量是研究生教育的基础,优质的生源质量能有效促进我国研究生教育的内涵式发展。立足于生源质量,可以从研究生招生队伍建立、平台资源整合、精准招生宣传... 研究生招生工作作为研究生教育的入口,承载着复兴教育强国的伟大历史使命。生源质量是研究生教育的基础,优质的生源质量能有效促进我国研究生教育的内涵式发展。立足于生源质量,可以从研究生招生队伍建立、平台资源整合、精准招生宣传方案实施、生源质量评价体系构建等方面探索研究生精准招生宣传工作方法。通过建立研究生招生管理部门-二级招生单位-学生团体三级招生宣传队伍,利用协同通信、新媒体平台、即时通讯平台,在“双一流”背景下以学校类型为契机、以学校相关特色学科为突破口,定制化开展全国“一省N校”精准招生宣传,可以成功实现目标考生精准、宣传内容精准以及招生宣传过程实施精准策略。通过X高校2018—2020学年度招生数据,基于二元Logistic模型分析,有效验证了质量优先前提下“一省N校”精准招生方案的可行性。 展开更多
关键词 生源质量 研究生招生 一省N校 精准招生宣传
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信息技术与科学整合的快乐 被引量:1
16
作者 熊乐正 《中国管理信息化》 2014年第21期109-110,共2页
信息技术与科学整合能使学生在生动有趣的情境中获得有价值的科学知识和技能。巧妙设计好信息技术与科学的整合更能使学生在"动中生疑""疑中生趣",促使学生进入学习新知的最佳心理状态。本文从探索者角度,就如何把... 信息技术与科学整合能使学生在生动有趣的情境中获得有价值的科学知识和技能。巧妙设计好信息技术与科学的整合更能使学生在"动中生疑""疑中生趣",促使学生进入学习新知的最佳心理状态。本文从探索者角度,就如何把握好科学与信息技术整合的关系、整合的原则、整合的实践展开探讨。 展开更多
关键词 初中科学 信息技术 整合研究 协作实践
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多面体的Minkowski泛函和系统稳定性
17
作者 徐品 李瑞芳 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第5期315-316,共2页
多面李雅普诺夫函数可以近似任何规范都很好。因此,他们习惯于研究线性时变和线性参数的稳定性无需保守就可以改变系统。但是,计算与使用它们相关的成本无限增长随着他们代表人数的增加。找到他们是也是一个困难的计算问题。在这里,我... 多面李雅普诺夫函数可以近似任何规范都很好。因此,他们习惯于研究线性时变和线性参数的稳定性无需保守就可以改变系统。但是,计算与使用它们相关的成本无限增长随着他们代表人数的增加。找到他们是也是一个困难的计算问题。在这里,我们引入多面体的Minkowski泛函并研究它的若干性质,然后通过构造有效的多面李雅普诺夫函数来建立它和系统稳定性的联系。 展开更多
关键词 多面体 MINKOWSKI泛函 李雅普诺夫函数。
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关于推进高校创新创业教育的思考 被引量:10
18
作者 相雷 《思想理论教育》 CSSCI 北大核心 2014年第8期90-93,共4页
创新创业教育是一个复杂的系统工程,需要让学生具备较为全面的知识体系。大学生除了掌握专业知识以外,还应当初步掌握管理、法律、财务、公关、人文社科等方面的知识与技能,并且要具备相应的实践操作能力,因此仅仅依靠高校往往无法培养... 创新创业教育是一个复杂的系统工程,需要让学生具备较为全面的知识体系。大学生除了掌握专业知识以外,还应当初步掌握管理、法律、财务、公关、人文社科等方面的知识与技能,并且要具备相应的实践操作能力,因此仅仅依靠高校往往无法培养出合格的创新创业人才。需要通过高校、政府、企业的多方共同努力,突破现有的教育培养制度与框架,探索具有中国特色的创新创业教育培养模式。IDIA创新创业教育模式整合高校、政府及企业的多方力量,能够有效推进高校创新创业教育的发展。 展开更多
关键词 高校 创新创业教育 IDIA教育模式
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WTO与教育发展 被引量:1
19
作者 曹青军 《山西教育(管理版)》 2002年第11期27-28,共2页
关键词 WTO 中国教育 教育国际化 高等教育 终身教育
原文传递
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