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盲校小学语文字词教学策略
1
作者 谢缘 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第10期0186-0189,共4页
对于盲校小学生而言,传统的教育教学方式和教学资源往往难以满足其特殊的学习需求,需要特殊教育学校和教师积极克服教学方法相对陈旧、专业师资相对缺乏、教学资源相对稀缺、社会支持相对缺失等教学困境,努力为盲校的小学语文字词教学... 对于盲校小学生而言,传统的教育教学方式和教学资源往往难以满足其特殊的学习需求,需要特殊教育学校和教师积极克服教学方法相对陈旧、专业师资相对缺乏、教学资源相对稀缺、社会支持相对缺失等教学困境,努力为盲校的小学语文字词教学提供更加宽松且生活化的平台。在盲校小学语文字词教学的探索过程中,教师需要结合现代化教育背景与教育手段,不断革新教学方式与学习模式,通过多感官式教学方法的实践、专业教师技能的培训、数字化科技的赋能以及家校社会共教共育的力量,夯实盲校小学生的语文字词学习基础,更好地帮助盲校小学生融入社会、融入生活。 展开更多
关键词 盲校 小学语文 字词学习 教学策略
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视唱练耳提高视觉障碍者音乐听觉能力的作用机理分析 被引量：2
2
作者 石鑫 王卓然 《延边教育学院学报》 2023年第4期116-120,共5页
视觉障碍者的音乐听觉能力开发是特殊教育领域重要的研究问题之一,但以往研究只注重单一听觉能力的提升,而忽视了音乐技能习得过程中的迁移效应。视唱练耳是促进视觉障碍者音乐感知优势形成的有效途径,并且可以促进视觉障碍者在未来音... 视觉障碍者的音乐听觉能力开发是特殊教育领域重要的研究问题之一,但以往研究只注重单一听觉能力的提升,而忽视了音乐技能习得过程中的迁移效应。视唱练耳是促进视觉障碍者音乐感知优势形成的有效途径,并且可以促进视觉障碍者在未来音乐学习过程中产生正向学习迁移,对其艺术感知能力的提高具有重要的影响。在对视觉障碍者的音乐课程开发的过程中,应关注视觉障碍者听觉发育规律、把握教师与学生间的互动时机以及依据课堂反馈来调节教学方案。 展开更多
关键词 视唱练耳 视觉障碍者 音乐听觉能力 “产生式迁移”理论
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民国时期特殊教育课程发展的历程、特点及启示
3
作者 曲铁华 张诗妍 《山西师大学报（社会科学版）》 2023年第6期103-112,共10页
民国时期特殊教育课程的发展历经初步发展时期、转化时期、调整时期三个阶段。在这一发展过程中,特殊教育课程呈现出鲜明的特点:课程政策由单一欠缺到逐步涉及,课程目标由个人本位到社会本位,课程内容由略显单调到日益丰富,课程实施由... 民国时期特殊教育课程的发展历经初步发展时期、转化时期、调整时期三个阶段。在这一发展过程中,特殊教育课程呈现出鲜明的特点:课程政策由单一欠缺到逐步涉及,课程目标由个人本位到社会本位,课程内容由略显单调到日益丰富,课程实施由偏重宗教到立足本土。对当今我国特殊教育课程发展的启示:一是完善现代特殊教育课程相关政策;二是增强特殊教育课程内容科学性;三是建立完备的特殊教育课程实施机制;四是推动优质特教师资队伍建设。 展开更多
关键词 民国时期 特殊教育 课程
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共享理念下成都市特殊教育学校体育教学改革发展研究 被引量：8
4
作者 何汛 周李莉 张晓林 《西南师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2018年第8期170-176,共7页
采用问卷调查与数理统计等方法,对成都市特殊教育学校体育教学发展现状进行了调查研究.结果表明:成都市特殊教育学校体育教师以兼职为主;多数学校每周开设3节体育课,篮球、乒乓球、羽毛球、田径等是深受学生喜欢的教学内容;教学实践中... 采用问卷调查与数理统计等方法,对成都市特殊教育学校体育教学发展现状进行了调查研究.结果表明:成都市特殊教育学校体育教师以兼职为主;多数学校每周开设3节体育课,篮球、乒乓球、羽毛球、田径等是深受学生喜欢的教学内容;教学实践中的康复性知识缺乏,实施特殊教育中体育课堂教学模式应用较少.师资、场地、器材、经费是影响特殊教育学校体育课教学质量的主要原因.建议强化共享体育理念,切实保障残疾人体育权益;加强特殊教育学校体育新教材和教学大纲的编写工作;优化特殊教育体育课教学组织形式,开设适合残疾人的体育项目;加大师资队伍建设,提升体育教师在特殊教育方面的专业知识发展等. 展开更多
关键词 成都市 特殊教育学校 体育教育 差异性 教育科研
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随班就读巡回指导工作现状及反思:巡回指导教师的视角 被引量：11
5
作者 张悦歆 王蒙蒙 +1 位作者 王雁 栗敬姗 《基础教育》 北大核心 2019年第1期63-72,共10页
研究从三个地区20名视障儿童巡回指导教师的视角,对随班就读巡回指导工作现状进行全面深入的解读;探讨巡回指导工作开展的重点与难点。在教师对自身工作反思与建议的基础上,概括出目前随班就读巡回指导工作的主要问题是:巡回指导制度不... 研究从三个地区20名视障儿童巡回指导教师的视角,对随班就读巡回指导工作现状进行全面深入的解读;探讨巡回指导工作开展的重点与难点。在教师对自身工作反思与建议的基础上,概括出目前随班就读巡回指导工作的主要问题是:巡回指导制度不完善导致教师内部动机不足,相应支持缺乏,工作全面但不深入。研究从加强巡回指导制度建设,提高观念意识,深入挖掘巡回指导工作内涵,以及巡回指导教师培养四个方面提出了相应建议。 展开更多
关键词 随班就读 巡回指导 巡回指导教师
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装粮机的结构设计与分析
6
作者 杜介勋 《潍坊学院学报》 2023年第5期43-46,共4页
本设计为实现粮库、农场等地的散地粮食的收集和输送连续化,减小收集和运输的工作量和中间的运输、储存成本。设计出一种具备结构简单、操作方便、可靠性高、清扫干净的散装粮食收集运输机。根据机器所要达到的功能进行设计结构与分析... 本设计为实现粮库、农场等地的散地粮食的收集和输送连续化,减小收集和运输的工作量和中间的运输、储存成本。设计出一种具备结构简单、操作方便、可靠性高、清扫干净的散装粮食收集运输机。根据机器所要达到的功能进行设计结构与分析计算。并初步确定零件尺寸,利用pro/e建立模型进行装配。用pro/e软件模拟各种条件进行受力分析并校核主要零部件的强度。最后确定各零部件的结构、尺寸大小。用AUTO CAD软件绘制装配总图及零件二维图。结论证明:家用装粮机的设计可以充分满足实际生产的需要。 展开更多
关键词 散粮收集 运输机 CAD
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聋人高等教育艺术设计专业教学改革探讨 被引量：3
7
作者 刘洪波 刘虹 《教育与职业》 北大核心 2012年第8期116-117,共2页
文章针对我国聋人高等艺术设计教育存在的相关问题,在借鉴国外聋人高等艺术教育模式基础上,结合近年来天津理工大学聋人工学院艺术设计专业的改革,重点从专业设置与培养、教学模式、提高就业能力等方面出发,提出调整与增设艺术设计专业... 文章针对我国聋人高等艺术设计教育存在的相关问题,在借鉴国外聋人高等艺术教育模式基础上,结合近年来天津理工大学聋人工学院艺术设计专业的改革,重点从专业设置与培养、教学模式、提高就业能力等方面出发,提出调整与增设艺术设计专业,加强教育体系中的设计实践与创业教育环节等教育改革措施,以培养面向社会的复合型聋人大学为目标,逐渐完善聋人高等教育艺术设计培养模式,使聋人高等教育艺术设计专业的培养得到进一步的深化和拓展。 展开更多
关键词 聋人 高等教育 艺术设计 教学改革
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应用“层次分析法”优化汉语盲文分词连写规则 被引量：5
8
作者 孙宇 李纯莲 《长春大学学报》 2015年第5期126-129,共4页
应用现有的分词连写规则书写汉语普通话盲文,会因人因时而得到不同的分词结果。为减少这种分词的不确定性,提出了应用"层次分析法"优化分词规则的方案。首先论述了普通话盲文的"结构分层"理论,继而给出了优化分词... 应用现有的分词连写规则书写汉语普通话盲文,会因人因时而得到不同的分词结果。为减少这种分词的不确定性,提出了应用"层次分析法"优化分词规则的方案。首先论述了普通话盲文的"结构分层"理论,继而给出了优化分词连写规则的总体原则、思路和优势,在详细介绍层次分析法基础理论后给出了应用层次分析法分词的原则,并列举有代表性的11个实例进行分析。改进的分词策略,不仅简化了分词规则、在很大程度上减少了盲文分词的不确定性,简单易用。 展开更多
关键词 层次分析法 汉语盲文 分词连写 分词规则
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高师特殊教育专业本科生教育实习的现状调查 被引量：3
9
作者 柳笛 郑晓坤 《长春大学学报》 2014年第7期988-990,共3页
通过问卷调查法和访谈法,对某高等师范院校特殊教育专业50名实习生为期12周的教育实习进行调查。本研究调查实习生对教育实习的观点、对实习的满意度、实习存在的困难及对实习的建议,旨在了解特教实习生教育实习的现状。
关键词 教育实习 特殊教育专业学生 特殊教育
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高等特殊教育针灸推拿专业教学方法改革探讨 被引量：2
10
作者 艾民 孙晶华 《长春大学学报》 2013年第7期920-922,共3页
分析了长春大学特殊教育学院针灸推拿专业理论课程和实践教学环节的弊端,针对视障学生感知觉特征和身心特点,提出在理论和实践教学中应采用不同的教学方法,旨在提高教学质量和效度,促进特殊教育针灸推拿专业应用型人才培养目标的实现。
关键词 教学方法 教学改革 实践教学 协作学习
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盲人大学生按摩教学设计 被引量：2
11
作者 楚洪波 徐明 《长春大学学报》 2015年第3期113-115,共3页
盲人因其触觉敏感等生理特点,学习按摩技术完全可以达到要求,在此方面优于常人。盲人从事按摩,既是自食其力,又是其平等参与社会、自我价值实现的体现,所以按摩是盲人最适合的职业,而且视障高等教育的主要专业——盲人按摩专业,也更受... 盲人因其触觉敏感等生理特点,学习按摩技术完全可以达到要求,在此方面优于常人。盲人从事按摩,既是自食其力,又是其平等参与社会、自我价值实现的体现,所以按摩是盲人最适合的职业,而且视障高等教育的主要专业——盲人按摩专业,也更受视障学生的欢迎。在总结教学经验的基础上,根据盲人毕业生的工作性质、就业情况、按摩行业发展情况及技术要求,笔者认为在盲人按摩教学过程中,应采取以因材施教为主,同时注重理论学习、功法训练、强制重复训练等教学方法,以取得良好的教学效果。 展开更多
关键词 盲人 按摩 教学 设计
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特殊教育专业盲文课程教学改革初探 被引量：1
12
作者 孙宇 李纯莲 王艳梅 《长春大学学报》 2015年第9期133-136,共4页
介绍了我国高等教育中盲文课程的设置情况、分析了特教师资队伍在盲文教学及应用方面的不足,提出了盲文课程教学改革的思路并对其核心问题进行了详细的论证,以期在特教师资培养阶段解决以上问题。本文设计的改革方案,丰富了课程教学内容... 介绍了我国高等教育中盲文课程的设置情况、分析了特教师资队伍在盲文教学及应用方面的不足,提出了盲文课程教学改革的思路并对其核心问题进行了详细的论证,以期在特教师资培养阶段解决以上问题。本文设计的改革方案,丰富了课程教学内容,明确了各内容的教学侧重点,提出了明盲对照版教材制作思路,探讨了增设课程实践学时的必要性,重新审视了特教师资学生实践能力的培养目标,不仅具有理论可行性,而且问卷调查表明具有一定的现实意义。 展开更多
关键词 特殊教育 盲文教学改革 明盲对照 摸读点写
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视障推拿专业功法实训课程设计探索 被引量：2
13
作者 楚洪波 徐明 《长春大学学报》 2018年第11期116-120,共5页
针对盲人的心理和生理特点,探讨如何把推拿手法学和推拿功法学有机结合、把推拿专业的专业课学习与体育课教学有机结合、把推拿专业的理论课和实践课有机结合,从而提高盲人学生的实践技能。对于盲人按摩的从业者,专业技术水平和其临床... 针对盲人的心理和生理特点,探讨如何把推拿手法学和推拿功法学有机结合、把推拿专业的专业课学习与体育课教学有机结合、把推拿专业的理论课和实践课有机结合,从而提高盲人学生的实践技能。对于盲人按摩的从业者,专业技术水平和其临床治疗效果的提高,能够改善其工作生活状况,提高其收入水平和社会地位。 展开更多
关键词 视障 推拿 练功
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手语在聋生英语课堂教学中的使用探究——聋校英语教学案例研究 被引量：4
14
作者 国华 《北京联合大学学报》 CAS 2017年第1期25-28,61,共5页
手语对聋生汉语的学习起着非常重要的作用,在英语学习过程中,手语的使用也同样重要,有着不容忽视的作用。将聋生汉语教学与普校英语教学相比,聋生英语教学具有其独特的复杂性。基于聋生英语课堂实践,以大连盲聋学校为例,通过英语课堂观... 手语对聋生汉语的学习起着非常重要的作用,在英语学习过程中,手语的使用也同样重要,有着不容忽视的作用。将聋生汉语教学与普校英语教学相比,聋生英语教学具有其独特的复杂性。基于聋生英语课堂实践,以大连盲聋学校为例,通过英语课堂观摩和课堂教学录像分析了解手语在教学实践中的使用情况,探究手语作为辅助手段和媒介在英语课堂教学中的使用,从而摸索聋生英语课堂教学的特点与规律。 展开更多
关键词 聋生 英语课堂教学 手语 手势英语
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