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1
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我国体育教育与健康教育融合发展的历程、逻辑与路径 |
舒宗礼
王健
夏贵霞
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
5
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2
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大单元视阈下体育与健康教学模式的经验汲取与应用策略 |
周珂
乔石磊
周艳丽
牛晓
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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3
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“大思政”视阈下构建高职体育教育教学多维评价体系的路径研究 |
李萌
周岩
吴艳萍
马骎
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《河北青年管理干部学院学报》
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2024 |
2
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4
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智慧体育建筑对高校公共体育服务体系重构的推动 |
叶向东
朱晓惠
杨沁沁
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《工程抗震与加固改造》
北大核心
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2024 |
2
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5
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高校公共体育课程思政元素内容体系构建与项群化应用——以上海交通大学为例 |
王坤
陈国壮
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2024 |
5
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6
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高校体育课程思政建设的理论与实践探索——评《课程思政视角下高校体育教学模式研究》 |
赵永军
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《中国教育学刊》
CSSCI
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2024 |
2
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7
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“互联网+”背景下高校体育信息化教学改革路径分析 |
李祝青
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《安徽师范大学学报（自然科学版）》
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2024 |
2
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8
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高校高水平运动队建设路径的逻辑辨识与行动方略——基于行政型体育组织的考察 |
周丽君
冯祎晗
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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9
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“四位一体”体育硕士专业学位研究生培养模式的价值意蕴、现实困境与纾解路径 |
宋君毅
韩会军
徐皓铭
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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10
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“健康中国”背景下高校体育课程教学改革的机遇、困境与创新策略研究 |
徐拥军
解欣
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《辽宁体育科技》
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2024 |
1
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11
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智慧体育助力体育教学模式创新研究 |
张献芳
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《当代体育科技》
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2024 |
5
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12
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“金课”理念下高校体育普修课程的创新与改革策略研究 |
武兴东
伊崇宇
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《当代体育科技》
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2024 |
1
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13
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教育信息化2.0时代高校体育专业实践教学平台建设研究 |
牛美惠
杨薇
赵芮
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《教育教学论坛》
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2024 |
1
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14
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体育教师专门性内容知识(SCK)评估工具的本土化研究及其信效度检验 |
何耀慧
汪晓赞
杨光
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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15
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高校体育课程数字化资源建设研究 |
张壮壮
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《当代体育科技》
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2024 |
2
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课程思政视域下高校体育课程思政建设策略探究 |
王楠
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《佳木斯职业学院学报》
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2024 |
1
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核心素养视域下高校体育课程达成社会适应目标的理论分析 |
滕海颖
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《浙江体育科学》
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2024 |
1
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健体育魂视域下高职院校体育课程思政教育探究 |
王昕
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《佳木斯职业学院学报》
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2024 |
2
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高校啦啦操队伍团队凝聚力培养路径研究 |
杭艾
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《佳木斯职业学院学报》
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2024 |
2
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20
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我国大学生体质健康资本保障路径研究——高校体育生活化视角 |
汪如锋
聂小琳
李九祥
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《南京体育学院学报》
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2024 |
1
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