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大学生嫉妒对攻击行为的影响:自卑的中介作用
1
作者 徐西良 张颖 王财玉 《池州学院学报》 2024年第4期71-74,共4页
为了探讨大学生嫉妒、攻击行为以及自卑三者之间的关系,以422名大学生为被试,采用大学生嫉妒量表、Buss-Perry攻击性量表及自卑感量表(FIS)进行施测。结果显示:大学生嫉妒、攻击性与自卑感两两之间均呈显著正相关(r=0.485,0.504,0.526;p... 为了探讨大学生嫉妒、攻击行为以及自卑三者之间的关系,以422名大学生为被试,采用大学生嫉妒量表、Buss-Perry攻击性量表及自卑感量表(FIS)进行施测。结果显示:大学生嫉妒、攻击性与自卑感两两之间均呈显著正相关(r=0.485,0.504,0.526;p<0.01);大学生嫉妒对攻击性的影响具有统计学意义(β=0.330,p<0.001);大学生嫉妒通过自卑感对攻击性的间接效应具有统计学意义,自卑在大学生嫉妒与攻击行为之间起着中介作用。因此,可以通过降低嫉妒和自卑水平来减少大学生的攻击行为。 展开更多
关键词 嫉妒 攻击行为 自卑 大学生
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高校棒垒球运动探究式教学策略分析
2
作者 王忠文 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第8期0188-0191,共4页
棒垒球运动近年来在我国越来越流行,其对于人们在力量、策略、速度等方面的综合性锻炼效果,使棒垒球运动在学生群体中受到热烈的追捧和欢迎。而棒垒球运动在进行竞赛的过程中,也具有一定的审美价值,因此也被称作是竞技力量与形体之美的... 棒垒球运动近年来在我国越来越流行,其对于人们在力量、策略、速度等方面的综合性锻炼效果,使棒垒球运动在学生群体中受到热烈的追捧和欢迎。而棒垒球运动在进行竞赛的过程中,也具有一定的审美价值,因此也被称作是竞技力量与形体之美的融合体,在全球各个国家都有掀起运动浪潮。探究式教学能够在棒垒球运动教学过程中进行合理应用,提高学生的自主学习能力和学习效率,使棒垒球运动能够在科学、全面的角度下,进行合理的教学创新。基于此,本文通过总结棒垒球运动探究式教学的问题,为学校提供切实可行的棒垒球探究式教学策略。 展开更多
关键词 高校 棒垒球运动 探究式教学
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棒球比赛中投手重要性的实证研究
3
作者 陈炳成 陈小敏 《体育师友》 2024年第2期19-23,共5页
一般认为,投手对比赛结果的影响力占75%-90%,即投手对比赛走向起主导作用。运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,筛选投球技术指标,录入2023年中国棒球联赛的投手数据,排除共线性问题,将不同结果中有差异的指标纳入逻辑斯蒂回归方... 一般认为,投手对比赛结果的影响力占75%-90%,即投手对比赛走向起主导作用。运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,筛选投球技术指标,录入2023年中国棒球联赛的投手数据,排除共线性问题,将不同结果中有差异的指标纳入逻辑斯蒂回归方程,生成投手重要性预测模型,以关联强度系数检验投手对比赛结果是否起主导作用。结果显示:投杀数、保送数、被安打数三个指标形成的模型可解释比赛结果总变异量的67.1%,并正确预测82.7%的比赛结果。研究认为:棒球投手对比赛结果起主导作用,在2023年中国棒球联赛情境下,投手重要性预测模型可用于预测比赛结果。 展开更多
关键词 棒球投手 重要性 中国棒球联赛 技术统计 逻辑斯蒂回归模型
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慢投垒球课程线上线下混合式教学效果研究——以吉林体育学院为例 被引量:1
4
作者 陈小龙 刘一帆 《当代体育科技》 2023年第16期52-55,共4页
为探究慢投垒球课程线上线下混合式教学模式的教学效果,该文主要采用文献资料、问卷调查等方法,对吉林体育学院参与慢投垒球课程线上线下混合式教学模式的学生进行教学效果调查。结果表明:慢投垒球课程混合式教学模式教学成效整体水平较... 为探究慢投垒球课程线上线下混合式教学模式的教学效果,该文主要采用文献资料、问卷调查等方法,对吉林体育学院参与慢投垒球课程线上线下混合式教学模式的学生进行教学效果调查。结果表明:慢投垒球课程混合式教学模式教学成效整体水平较高,大多数学生在自主学习能力、理论知识水平、裁判规则与手势、慢投垒球技战术运用能力等方面均有不同程度的提高。但在线上资源建设、教学安排等方面还需进一步优化。基于此,提出相应建议,以期为促进慢投垒球教学的改革提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 慢投垒球 混合式教学 教学效果 技术
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2023年全国棒球锦标赛技术统计与分析
5
作者 袁浩南 《体育科学研究》 2024年第1期57-60,共4页
运用统计的方法对获得2023年全国棒球锦标赛前8名队伍的进攻、防守和投手技术进行分析研究,旨在了解目前我国棒球的技术状况。结果表明:各球队进攻能力技术水平及防守能力逐步提高,呈上升趋势;前6名球队整体水平差距不大;各球队整体投... 运用统计的方法对获得2023年全国棒球锦标赛前8名队伍的进攻、防守和投手技术进行分析研究,旨在了解目前我国棒球的技术状况。结果表明:各球队进攻能力技术水平及防守能力逐步提高,呈上升趋势;前6名球队整体水平差距不大;各球队整体投手能力有所下降。 展开更多
关键词 棒球 全国锦标赛 进攻 防守 投手
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基于体教融合的“中国棒垒球传统学校”创建经验与启示
6
作者 冯国胜 葛坚 《体育科技》 2024年第3期97-100,103,共5页
体教融合背景下,为探索体育传统校高质量发展的新路径,采用文献资料法、调查法和逻辑归纳法等,对南京科技职业学院创建“中国棒垒球传统学校”的10年实践经验进行分析总结,提出4点有益启示:(1)“政府主导”是学校实施体教融合的先决条件... 体教融合背景下,为探索体育传统校高质量发展的新路径,采用文献资料法、调查法和逻辑归纳法等,对南京科技职业学院创建“中国棒垒球传统学校”的10年实践经验进行分析总结,提出4点有益启示:(1)“政府主导”是学校实施体教融合的先决条件;(2)“学练赛融合”教学模式是实现体教融合“四位一体”体育目标的重要方法;(3)“区域体育竞赛联盟”是体教融合培养高水平学生运动员的重要平台;(4)“制度管理”是实现体教融合根本目标的重要机制。 展开更多
关键词 体教融合 棒垒球传统学校 学练赛融合 经验与启示
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高中棒垒球运动员身体成分特征分析及启示
7
作者 胡浩 王植镯 崔宏达 《青少年体育》 2023年第5期45-46,共2页
本文采用文献资料法、数理统计法等研究方法,对选取的20名高中棒垒球运动员和20名普通高中学生进行身体成分的测试。研究显示两类测试对象的身体成分具有显著性差异;高中棒垒球运动员的体重、脂肪百分比、全身脂肪量、内脏脂肪量、皮下... 本文采用文献资料法、数理统计法等研究方法,对选取的20名高中棒垒球运动员和20名普通高中学生进行身体成分的测试。研究显示两类测试对象的身体成分具有显著性差异;高中棒垒球运动员的体重、脂肪百分比、全身脂肪量、内脏脂肪量、皮下脂肪量均低于普通高中学生,而身体肌肉百分比、上肢肌肉含量和下肢肌肉含量均高于普通高中学生。本文认为棒垒球训练可以降低人身体的脂肪含量,增加上下肢肌肉含量,提升机体的绝对肌力。 展开更多
关键词 高中棒垒球运动员 脂肪量 肌肉量
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棒、垒球运动员流畅心理状态的主要特征研究 被引量:36
8
作者 胡咏梅 张健 +2 位作者 刘松波 孙延林 和平 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2002年第1期27-29,共3页
结合我国运动员运动竞赛的亲身体验 ,重新翻译和检验《流畅状态量表》。通过对 2 0 0名棒垒球运动员的调查 ,结果发现 ,棒垒球运动员流畅心理状态最主要的四个特征是 :挑战 技能平衡、行动 意识融合、高度控制感和自我意识的丧失 ;运动... 结合我国运动员运动竞赛的亲身体验 ,重新翻译和检验《流畅状态量表》。通过对 2 0 0名棒垒球运动员的调查 ,结果发现 ,棒垒球运动员流畅心理状态最主要的四个特征是 :挑战 技能平衡、行动 意识融合、高度控制感和自我意识的丧失 ;运动员流畅心理状态主要特征与比赛成绩高度相关 ;棒垒球运动员流畅心理状态的结构特点为 :流畅心理较低型占总人数的 33% ,优秀型和良好型共占总人数的 67% ;棒垒球运动员流畅心理状态具有一定的稳定性 ,流畅心理状态主要特征中心坐标 95% 展开更多
关键词 棒垒球运动员 流畅心理状态 主要特征
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高校垒球虚拟实践教学课程研究
9
作者 韩旭 《当代体育科技》 2023年第23期43-46,共4页
将VR技术与棒垒球教学相结合,构建出一套适合于棒垒球课程的虚拟实践教学模式。采用教学实验法,通过随机抽取的两个棒垒球选修班,进行分班教学和对比分析。结果证明:棒垒球课程虚拟实践教学模式,可使抽象知识具象化、动作分析精确化、... 将VR技术与棒垒球教学相结合,构建出一套适合于棒垒球课程的虚拟实践教学模式。采用教学实验法,通过随机抽取的两个棒垒球选修班,进行分班教学和对比分析。结果证明:棒垒球课程虚拟实践教学模式,可使抽象知识具象化、动作分析精确化、姿态纠正直观化,不仅能有效节约训练成本,降低运动风险,同时也能提高教学效率,激发学生学习兴趣。 展开更多
关键词 棒垒球 虚拟现实 动作捕捉 教学模式
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专项技术训练视角下棒球运动员体能提升策略
10
作者 何福州 《当代体育科技》 2023年第12期39-42,共4页
现如今,棒球运动已获得极为迅速的发展,竞赛环境日益优化,运动员实力不断提升。对于棒球运动员来说,技战术与体能都是不容缺少的内容,日常训练中需要兼顾专项技术和体能训练,而体能占据核心地位,决定技战术的执行成效。拥有良好的体能,... 现如今,棒球运动已获得极为迅速的发展,竞赛环境日益优化,运动员实力不断提升。对于棒球运动员来说,技战术与体能都是不容缺少的内容,日常训练中需要兼顾专项技术和体能训练,而体能占据核心地位,决定技战术的执行成效。拥有良好的体能,对运动员技术水平的巩固极为有利,但如今我国的棒球运动员训练更偏向于经验主义,体能训练过于形式化,对专项技术的提升无法起到实质性作用,运动员的训练参与积极性相对较弱,这和身体素质与专项技术共同提升的初衷相悖。鉴于此,该文对棒球运动员体能训练特征及类别进行探究,并对体能训练存在的问题进行分析,在此基础上提出基于专项技术训练的棒球运动员体能提升策略,以供参考。 展开更多
关键词 专项技术训练 棒球运动员 体能训练 稳定性
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中国优秀棒、垒球运动员科学选材研究 被引量:10
11
作者 席翼 谭思洁 +7 位作者 和平 姜达维 张一兵 严丽 孙延林 邢晋 孟凡林 刘松波 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第1期1-5,共5页
选择代表中国最优秀棒、垒球水平的国家队、全部省市一线队主力队员的运动员228人为研究对象,在大规模测试的基础上,经过理论筛选、教练员经验筛选、实际测试筛选和统计学筛选等过程,确定了中国优秀棒、垒球运动员的形态、机能、专项素... 选择代表中国最优秀棒、垒球水平的国家队、全部省市一线队主力队员的运动员228人为研究对象,在大规模测试的基础上,经过理论筛选、教练员经验筛选、实际测试筛选和统计学筛选等过程,确定了中国优秀棒、垒球运动员的形态、机能、专项素质、心理、技术和战术等各项能力的选材指标体系(包括客观指标和经验评定指标);建立了中国优秀棒、垒球运动员选材的评价体系。对样本内的回代检验结果证实,选材指标体系与评价标准是有效的和客观的,可用于中国优秀棒、垒球优秀运动员选材。 展开更多
关键词 中国 捧球 垒球 运动员 选材
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棒球投手投球动作的运动生物力学研究综述 被引量:10
12
作者 马秀杰 韩志磊 梁占锁 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2010年第2期115-122,共8页
通过对近20多年来国内、外学者对棒球投手的运动生物力学研究成果进行整理分析研究,研究认为,目前对棒球投手的生物力学研究主要运用高速摄影、等速肌力测试、肌电图、三维测力台等科研手段,从运动学、动力学、肌电学方面对影响棒球投... 通过对近20多年来国内、外学者对棒球投手的运动生物力学研究成果进行整理分析研究,研究认为,目前对棒球投手的生物力学研究主要运用高速摄影、等速肌力测试、肌电图、三维测力台等科研手段,从运动学、动力学、肌电学方面对影响棒球投球动作质量及投球速度的关键部位和因素进行了深入研究,并在此基础上对优化投球动作以减少运动损伤等方面进行了探讨。 展开更多
关键词 棒球 投手 投球 运动学 动力学 肌电学
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我国高校棒球运动的发展现状及对策研究 被引量:21
13
作者 邵恒忠 王祥茂 陈文 《广州体育学院学报》 北大核心 2006年第5期17-20,29,共5页
目前我国高校棒球运动进入历史最好的发展机遇;尤其是教育部近期批准部分高校建立高水平棒球队以及中国大学生棒垒球训练基地的建立,对推动我国高校棒球事业发展起到积极作用。运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法对中国大学生棒球... 目前我国高校棒球运动进入历史最好的发展机遇;尤其是教育部近期批准部分高校建立高水平棒球队以及中国大学生棒垒球训练基地的建立,对推动我国高校棒球事业发展起到积极作用。运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法对中国大学生棒球运动发展的现状进行调查和分析,提出相应的发展对策,为我国大学生棒球运动的发展提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 高校 棒球 现状 对策
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认知诊断计算机化自适应测验的题库使用均匀性初探 被引量:18
14
作者 陈平 李珍 辛涛 《心理与行为研究》 CSSCI 2011年第2期125-132,153,共9页
项目曝光控制是认知诊断计算机化自适应测验(CD-CAT)中亟需解决的重要问题之一。采用蒙特卡洛模拟方法对CD-CAT中五种常用选题策略(随机化方法、KL信息量方法、香农熵方法、后验加权的KL信息量方法和综合后验加权和距离加权的KL信息量方... 项目曝光控制是认知诊断计算机化自适应测验(CD-CAT)中亟需解决的重要问题之一。采用蒙特卡洛模拟方法对CD-CAT中五种常用选题策略(随机化方法、KL信息量方法、香农熵方法、后验加权的KL信息量方法和综合后验加权和距离加权的KL信息量方法)的题库使用情况进行探讨。结果发现:四种非随机化选题策略的题库使用均匀性较差、测验重叠率高,从而导致测验安全性较差;香农熵方法的判准率总是最高。今后可以将传统CAT中的项目曝光控制技术融入到CD-CAT选题策略中。 展开更多
关键词 认知诊断计算机化自适应测验(CD—CA T) 选题策略 题库使用均匀性.
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开展小学棒球运动对小学生操作性技能发展的影响
15
作者 仇珍珍 《文体用品与科技》 2023年第3期114-116,共3页
本文阐述了操作性技能概念与棒球的主要特点;随后以TGMD-2表格为主要记录工具,开展了一系列的实验活动,结果表明小学棒球运动对于学生操作性技能的提升有着积极地影响;最后立足于推动小学棒球运动开展的有效策略,提出加强学生对棒球运... 本文阐述了操作性技能概念与棒球的主要特点;随后以TGMD-2表格为主要记录工具,开展了一系列的实验活动,结果表明小学棒球运动对于学生操作性技能的提升有着积极地影响;最后立足于推动小学棒球运动开展的有效策略,提出加强学生对棒球运动的了解和加强对棒球运动人才的培养两条实践途径,以期能给相关人员一些参考,将其应用在实际工作中,从而提高小学棒球运动的开展效果,为小学操作性技能得以有效地发展提供强大助力。 展开更多
关键词 小学棒球 操作性技能 小学生 动作发展 人才培养
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名师工作室赋能棒垒球人才培养的机制与路径
16
作者 王俊 蒋子贤 《科教导刊》 2023年第20期67-69,共3页
棒垒球运动被国家体育总局发布的《“十四五”体育发展规划》列入全面普及与提高的运动项目,需要培养更多的棒垒球人才服务于该运动项目。人才培养是一个系统的持续性过程,目前棒垒球人才培养具有较大的局限性。本研究尝试从名师工作室... 棒垒球运动被国家体育总局发布的《“十四五”体育发展规划》列入全面普及与提高的运动项目,需要培养更多的棒垒球人才服务于该运动项目。人才培养是一个系统的持续性过程,目前棒垒球人才培养具有较大的局限性。本研究尝试从名师工作室平台出发,为一线体育教师搭建学习棒垒球运动的平台。探讨名师工作室培养棒垒球人才的机制,设计出培养路径:棒垒球主题研讨活动;棒垒球教学计划评比;棒垒球专题论文评比等。针对名师工作室赋能棒垒球人才培养的路径,提出具体的建议。 展开更多
关键词 名师工作室 棒垒球 人才培养
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动商(7~12岁)量表的编制——基于江浙沪鲁试验数据分析 被引量:4
17
作者 张红兵 王宗平 《南京理工大学学报(社会科学版)》 2021年第1期62-71,共10页
汲取国内外测评研究成果,积极构建标准化测评体系,动商理念逐渐在学术研究和媒体报道中发声、传播。随着年龄的变化,动商具有明显的发展规律,本文提出运动能力与发育“相伴相随”的综合性动商测评理念。结合Newell模型的研究启发,在前... 汲取国内外测评研究成果,积极构建标准化测评体系,动商理念逐渐在学术研究和媒体报道中发声、传播。随着年龄的变化,动商具有明显的发展规律,本文提出运动能力与发育“相伴相随”的综合性动商测评理念。结合Newell模型的研究启发,在前期研究成果的基础上,本文解析动商内涵,构建动商理论模型,遴选测评指标,经过多轮调研和半结构化访谈初步形成动商量表。该量表由身体商数、行为商数、任务商数等3个维度与35项指标构成,本研究将其在江苏开展试测,经适当修订后,在江浙沪鲁随机选取7~12岁少年儿童1200名,进行量表正式测试。通过对测试数据的统计与分析,完成《动商(7~12岁)量表》的编制。测试结果表明,该量表具有可靠的信效度,能够动态测量少年儿童动商随年龄增长的变化,形成了综合反映作用因素的发展性测试,可以作为7~12岁少年儿童动商的测评标准,弥补了以往单一维度项目测试的不足。此外,在后续研究中将考虑区域差异及受试者教育、生活背景层次差异等,对动商量表开展进一步修订,以深入探索动商的发展规律。 展开更多
关键词 动商 运动智力 发育 测评 量表
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陕西高校各类教育提升全人素质的预测模型 被引量:2
18
作者 王建利 郑林科 《统计与信息论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第2期76-83,共8页
采用"高校全人素质量表"随机抽样省部属8所高校4 953名大学生,对调查数据做SPSS多元回归参数估计和AMOS结构方程模型构建。结果表明,德育教育和专业教育分别对大学生全人素质16项指数产生显著正效应;德育教育"立德效应&q... 采用"高校全人素质量表"随机抽样省部属8所高校4 953名大学生,对调查数据做SPSS多元回归参数估计和AMOS结构方程模型构建。结果表明,德育教育和专业教育分别对大学生全人素质16项指数产生显著正效应;德育教育"立德效应"主提升德道品质、心身健康、人生意义等素质;专业教育"树人效应"主提升求知钻研、学术探索、技术能力、语言思维等素质。研究结果为陕西高校全人素质教育提供了实证参数和理论依据。 展开更多
关键词 陕西 全人素质 高校教育 预测模型
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关于高校体育课堂学生自主能力研究 被引量:5
19
作者 戚俊娣 钟嘉奎 《山东师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2018年第4期494-498,共5页
本文运用文献资料法、问卷调查法和实验研究法,基于发挥学生的主体作用,在教学观念、教学形式、教学内容、教学方法及教学评价等方面进行实质性的教学改革.围绕教学大纲和教学计划进行教学模式的创新研究,强调学生的主体地位,释放学生... 本文运用文献资料法、问卷调查法和实验研究法,基于发挥学生的主体作用,在教学观念、教学形式、教学内容、教学方法及教学评价等方面进行实质性的教学改革.围绕教学大纲和教学计划进行教学模式的创新研究,强调学生的主体地位,释放学生的创新能力,充分利用学生的思维方式和行为方式,制定私人训练计划,使课堂气氛明显好于传统的教学模式,学生的创新和自主学习能力得到大幅提升.既迎合了学习型社会的要求,又培养了学生的综合学习能力,形成体育课堂上教师和学生相辅相成和谐的局面,真正提高普通高校体育教学的科学化水平和体育教育的质量水平. 展开更多
关键词 自主能力 体育课堂 创新意识
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体育梯队人才培养战略措施与构想——以广东省为例 被引量:5
20
作者 汪广茂 《宁夏大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2009年第2期201-204,共4页
运用文献法、调查法对广东省各级各类体育运动学校进行了调查分析,在了解省体育梯队人才现状的基础上,提出了通过强化体教结合,多渠道培养体育梯队人才的新思路,为体育后备人才在数量和质量上形成梯队培养模式提出合理化建议.
关键词 竞技体育 体教结合 体育梯队人才 对策研究
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