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“国际中文教育学术理论构建与实践创新”大家谈 |
陆俭明
段鹏
赵蓉晖
李宝贵
宋萑
张洪明
吴英成
白罗米
曹瑞红
马西尼
郝清新
李登贵
刘英林
袁博平
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《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
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2024 |
3
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新世纪专门用途中文的发展动力、现状与趋势 |
李艳华
李宇明
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《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2024 |
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3
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国际中文教育的使命及其他 |
陆俭明
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《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
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2024 |
7
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实境教学在线上国际中文思政教育中的效应研究 |
步延新
孙红娟
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《海南师范大学学报(社会科学版)》
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2024 |
1
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从句式视角谈汉语书面语教学 |
马真
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《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
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2024 |
3
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6
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学术汉语教学的内涵界定及课程体系优化 |
汲传波
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《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
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2024 |
3
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国际中文教育助力教育强国建设的相关思考 |
王春辉
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《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
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2024 |
2
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国际中文教育标准建设的述评与展望 |
姜国权
赵屹青
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《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
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2024 |
2
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国际中文教育专业硕士跨文化交际实践能力培养研究 |
李琼
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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华文教育数字化转型:内涵特征、价值旨归与实践路向 |
李宝贵
车晓晓
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《辽宁师范大学学报(社会科学版)》
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2024 |
1
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电写汉字是信息时代的大势所趋 |
石锋
及转转
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《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
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2024 |
2
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“国际中文教育”多人谈 |
崔希亮
崔永华
王海峰
吴勇毅
张旺熹
郑艳群
周小兵
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《语言战略研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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电打汉字开路,笔写汉字跟进——革新国际中文教育中的汉字教学模式 |
陆俭明
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《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
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2024 |
1
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中国—东盟教育共同体视域下的国际中文教育及其未来发展进路 |
董洪杰
石琳
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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交叉学科视域下专门用途中文教育学科建设探究 |
姜丽萍
刘豪妍
金海月
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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国际中文传播新路径探索:构建“汉语+民航”式“空中丝绸之路” |
杨锐
刘海燕
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《四川师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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汉语学术论文语篇特征变化多维分析 |
周启红
王海峰
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《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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“表达驱动”教学理论赋能国际中文读写教材编写实践——以《立体中国·国际中文读写课本》为例 |
高航
荀文娟
钟英华
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《华文教学与研究》
CSSCI
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2024 |
0 |
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中文纳入白俄罗斯国民教育体系的样态特征、驱动因素和发展指向 |
李宝贵
薛婧婧
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《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
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2024 |
0 |
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疑虑、回避与创新——教学模式转变下的国际中文教师身份建构研究 |
陈钰
徐来
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《国际中文教育(中英文)》
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2024 |
0 |
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