期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
9
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
对当今高职院校美术公共课教学的思考
被引量:
3
1
作者
任成文
李跃
《成人教育》
北大核心
2009年第3期82-83,共2页
素质教育的提倡给美术公共课的全面开展提供了有利条件,但由于其本身起步较晚,加上美术公共课教学正处在探索阶段,因此难免存在一些问题:在教材选择上不够规范;在教学形式上个人化;过分强调感性、直觉因素和不能充分地利用各种教学资源...
素质教育的提倡给美术公共课的全面开展提供了有利条件,但由于其本身起步较晚,加上美术公共课教学正处在探索阶段,因此难免存在一些问题:在教材选择上不够规范;在教学形式上个人化;过分强调感性、直觉因素和不能充分地利用各种教学资源。高职院校美术公共课在教学上需做以下改进:应认识到美术公共课的重要性;选择和编制教材应该规范和有针对性;重点加强美术史论及欣赏课教学;采用多样化的教学形式;对教学资源的充分利用。
展开更多
关键词
高职院校
美术公共课
教学形式
欣赏课教学
教学资源
综合素质能力
下载PDF
职称材料
音乐与美术设计的融合——美术设计专业开设音乐鉴赏课的探索
2
作者
钟代琴
《成都纺织高等专科学校学报》
CAS
2008年第1期60-61,65,共3页
根据音乐与美术设计的融合渗透特性,对美术设计专业学生进行音乐欣赏课程的教学时有针对性的把音乐和美术设计相结合,不仅加强各艺术门类联通性,增强学生专业水平,对发展学生综合艺术素质提高审美能力也十分有意义。
关键词
音乐
美术
设计
融合性
下载PDF
职称材料
美术教学评价与心理效应
被引量:
9
3
作者
罗红
《湖南商学院学报》
2002年第3期150-151,共2页
传统的美术教学评价已无法适应当前的素质教育。针对普通美术教学中存在的五种心理效应 ,应用心理学知识和受教育者的生理发展规律 ,从理论上论述了如何把握美术教学评价与心理效应的关系 ,发挥个性 ,创造情感 ,使美术教学评价进一步科...
传统的美术教学评价已无法适应当前的素质教育。针对普通美术教学中存在的五种心理效应 ,应用心理学知识和受教育者的生理发展规律 ,从理论上论述了如何把握美术教学评价与心理效应的关系 ,发挥个性 ,创造情感 ,使美术教学评价进一步科学化、合理化。
展开更多
关键词
美术教学评价
心理效应
心理学
下载PDF
职称材料
浅谈基础素描在艺术设计专业中的教学方法
被引量:
1
4
作者
郑丽萍
《天津理工大学学报》
2001年第z1期156-158,共3页
基础课素描的教学如何去适应现代设计这一专业的基础教学要求 ,设计专业的基础课素描要逐渐打破传统绘画专业的教学方式 。
关键词
基础素描
现代设计
个性
下载PDF
职称材料
试论当前美术课堂教学形式误区
5
作者
邱娜
朱丹
《牡丹江教育学院学报》
2009年第4期120-121,共2页
课程改革实践中,美术教育工作者都在努力寻求和探索实现新课程发展目标的手段和方法。很多美术教师为了迎合新课程的理念,不管是不是适用于自己的授课内容,都一味地照搬,模仿表面的教学形式。这既阻碍了新课程的实施,又歪曲了新课程的理...
课程改革实践中,美术教育工作者都在努力寻求和探索实现新课程发展目标的手段和方法。很多美术教师为了迎合新课程的理念,不管是不是适用于自己的授课内容,都一味地照搬,模仿表面的教学形式。这既阻碍了新课程的实施,又歪曲了新课程的理念,应引起我们注意并及时纠正。
展开更多
关键词
美术教学
形式
误区
下载PDF
职称材料
浅论高等教育中美术教育的价值和运用
被引量:
1
6
作者
何亮
《广东第二师范学院学报》
1999年第5期120-122,共3页
探讨对美术教育多种价值的认识, 通过对高等学校学生进行造型、空间等美术基本知识和理论的教学, 发掘美术教育在高等教育中对大学生启智和创造等方面的独特作用, 以便完善高等教育,
关键词
高等教育
美术教育
价值
下载PDF
职称材料
根据话剧表演专业特点,搞好形体课教学
被引量:
1
7
作者
庄虔华
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》
1995年第1期30-32,共3页
根据话剧表演专业特点,搞好形体课教学庄虔华话剧是行动的艺术,是通过演员创造的角色把剧本中的故事、人物,用语言和形体动作在观众面前表现出来。作为塑造人物形象工具和材料的演员的形体,必须具备良好的素质和修养。培养话剧演员...
根据话剧表演专业特点,搞好形体课教学庄虔华话剧是行动的艺术,是通过演员创造的角色把剧本中的故事、人物,用语言和形体动作在观众面前表现出来。作为塑造人物形象工具和材料的演员的形体,必须具备良好的素质和修养。培养话剧演员的戏剧院校,就需要加强和严格表演专...
展开更多
关键词
话剧表演
形体课教学
形体训练
专业特点
形体动作
表现力
身体素质
演员
表现意识
表演专业
下载PDF
职称材料
对艺术文化系形体课教学内容的探讨
8
作者
朱瑛
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》
1996年第4期48-49,20,共3页
对艺术文化系形体课教学内容的探讨朱瑛在文化艺术门类不断丰富、文化设施不断增多、文化市场日趋繁荣的今天,艺术高校一种新的专业──文化艺术管理专业成为众多青年追逐与选择的热门专业。为了满足文化市场对管理人才的需求,培养与...
对艺术文化系形体课教学内容的探讨朱瑛在文化艺术门类不断丰富、文化设施不断增多、文化市场日趋繁荣的今天,艺术高校一种新的专业──文化艺术管理专业成为众多青年追逐与选择的热门专业。为了满足文化市场对管理人才的需求,培养与文化市场的发展相适应的管理人才,我...
展开更多
关键词
形体课
教学内容
艺术文化
文化市场
形体训练
管理专业
身体姿态
管理人才
交谊舞
教学效果
下载PDF
职称材料
新形势下美术教学中培养学习兴趣的措施
9
作者
郑远忠
《西昌学院学报(自然科学版)》
2006年第2期142-144,共3页
学习兴趣是推动学生学习的强大内驱力,新形势下的艺术教学中,培养学生学习兴趣尤为重要。本文拟从四个方面加以论述:课前兴趣培养;教学过程中学习兴趣的培养;正确的评价机制;建立良好的师生关系。
关键词
美术教学
培养
学习兴趣
下载PDF
职称材料
题名
对当今高职院校美术公共课教学的思考
被引量:
3
1
作者
任成文
李跃
机构
东营职业学院中专部
东营市第一中学
出处
《成人教育》
北大核心
2009年第3期82-83,共2页
文摘
素质教育的提倡给美术公共课的全面开展提供了有利条件,但由于其本身起步较晚,加上美术公共课教学正处在探索阶段,因此难免存在一些问题:在教材选择上不够规范;在教学形式上个人化;过分强调感性、直觉因素和不能充分地利用各种教学资源。高职院校美术公共课在教学上需做以下改进:应认识到美术公共课的重要性;选择和编制教材应该规范和有针对性;重点加强美术史论及欣赏课教学;采用多样化的教学形式;对教学资源的充分利用。
关键词
高职院校
美术公共课
教学形式
欣赏课教学
教学资源
综合素质能力
分类号
J-42 [艺术]
下载PDF
职称材料
题名
音乐与美术设计的融合——美术设计专业开设音乐鉴赏课的探索
2
作者
钟代琴
机构
成都纺织高等专科学校党委宣传部
出处
《成都纺织高等专科学校学报》
CAS
2008年第1期60-61,65,共3页
文摘
根据音乐与美术设计的融合渗透特性,对美术设计专业学生进行音乐欣赏课程的教学时有针对性的把音乐和美术设计相结合,不仅加强各艺术门类联通性,增强学生专业水平,对发展学生综合艺术素质提高审美能力也十分有意义。
关键词
音乐
美术
设计
融合性
Keywords
music, art, design, combination
分类号
J60-05 [艺术—音乐]
J-42 [艺术]
下载PDF
职称材料
题名
美术教学评价与心理效应
被引量:
9
3
作者
罗红
机构
益阳师范高等专科学校
出处
《湖南商学院学报》
2002年第3期150-151,共2页
文摘
传统的美术教学评价已无法适应当前的素质教育。针对普通美术教学中存在的五种心理效应 ,应用心理学知识和受教育者的生理发展规律 ,从理论上论述了如何把握美术教学评价与心理效应的关系 ,发挥个性 ,创造情感 ,使美术教学评价进一步科学化、合理化。
关键词
美术教学评价
心理效应
心理学
分类号
J-42 [艺术]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈基础素描在艺术设计专业中的教学方法
被引量:
1
4
作者
郑丽萍
机构
天津理工学院职业技术学院
出处
《天津理工大学学报》
2001年第z1期156-158,共3页
文摘
基础课素描的教学如何去适应现代设计这一专业的基础教学要求 ,设计专业的基础课素描要逐渐打破传统绘画专业的教学方式 。
关键词
基础素描
现代设计
个性
Keywords
drawing as a basic course
modern design
individuality
分类号
J-42 [艺术]
下载PDF
职称材料
题名
试论当前美术课堂教学形式误区
5
作者
邱娜
朱丹
机构
牡丹江市教育教学研究院
牡丹江师范学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2009年第4期120-121,共2页
文摘
课程改革实践中,美术教育工作者都在努力寻求和探索实现新课程发展目标的手段和方法。很多美术教师为了迎合新课程的理念,不管是不是适用于自己的授课内容,都一味地照搬,模仿表面的教学形式。这既阻碍了新课程的实施,又歪曲了新课程的理念,应引起我们注意并及时纠正。
关键词
美术教学
形式
误区
分类号
J-42 [艺术]
下载PDF
职称材料
题名
浅论高等教育中美术教育的价值和运用
被引量:
1
6
作者
何亮
出处
《广东第二师范学院学报》
1999年第5期120-122,共3页
文摘
探讨对美术教育多种价值的认识, 通过对高等学校学生进行造型、空间等美术基本知识和理论的教学, 发掘美术教育在高等教育中对大学生启智和创造等方面的独特作用, 以便完善高等教育,
关键词
高等教育
美术教育
价值
分类号
J-42 [艺术]
下载PDF
职称材料
题名
根据话剧表演专业特点,搞好形体课教学
被引量:
1
7
作者
庄虔华
出处
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》
1995年第1期30-32,共3页
文摘
根据话剧表演专业特点,搞好形体课教学庄虔华话剧是行动的艺术,是通过演员创造的角色把剧本中的故事、人物,用语言和形体动作在观众面前表现出来。作为塑造人物形象工具和材料的演员的形体,必须具备良好的素质和修养。培养话剧演员的戏剧院校,就需要加强和严格表演专...
关键词
话剧表演
形体课教学
形体训练
专业特点
形体动作
表现力
身体素质
演员
表现意识
表演专业
分类号
J-42 [艺术]
下载PDF
职称材料
题名
对艺术文化系形体课教学内容的探讨
8
作者
朱瑛
出处
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》
1996年第4期48-49,20,共3页
文摘
对艺术文化系形体课教学内容的探讨朱瑛在文化艺术门类不断丰富、文化设施不断增多、文化市场日趋繁荣的今天,艺术高校一种新的专业──文化艺术管理专业成为众多青年追逐与选择的热门专业。为了满足文化市场对管理人才的需求,培养与文化市场的发展相适应的管理人才,我...
关键词
形体课
教学内容
艺术文化
文化市场
形体训练
管理专业
身体姿态
管理人才
交谊舞
教学效果
分类号
J-42 [艺术]
下载PDF
职称材料
题名
新形势下美术教学中培养学习兴趣的措施
9
作者
郑远忠
机构
凉山民族师范
出处
《西昌学院学报(自然科学版)》
2006年第2期142-144,共3页
文摘
学习兴趣是推动学生学习的强大内驱力,新形势下的艺术教学中,培养学生学习兴趣尤为重要。本文拟从四个方面加以论述:课前兴趣培养;教学过程中学习兴趣的培养;正确的评价机制;建立良好的师生关系。
关键词
美术教学
培养
学习兴趣
Keywords
Art teaching
Training
Interests in learning
分类号
J-42 [艺术]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对当今高职院校美术公共课教学的思考
任成文
李跃
《成人教育》
北大核心
2009
3
下载PDF
职称材料
2
音乐与美术设计的融合——美术设计专业开设音乐鉴赏课的探索
钟代琴
《成都纺织高等专科学校学报》
CAS
2008
0
下载PDF
职称材料
3
美术教学评价与心理效应
罗红
《湖南商学院学报》
2002
9
下载PDF
职称材料
4
浅谈基础素描在艺术设计专业中的教学方法
郑丽萍
《天津理工大学学报》
2001
1
下载PDF
职称材料
5
试论当前美术课堂教学形式误区
邱娜
朱丹
《牡丹江教育学院学报》
2009
0
下载PDF
职称材料
6
浅论高等教育中美术教育的价值和运用
何亮
《广东第二师范学院学报》
1999
1
下载PDF
职称材料
7
根据话剧表演专业特点,搞好形体课教学
庄虔华
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》
1995
1
下载PDF
职称材料
8
对艺术文化系形体课教学内容的探讨
朱瑛
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》
1996
0
下载PDF
职称材料
9
新形势下美术教学中培养学习兴趣的措施
郑远忠
《西昌学院学报(自然科学版)》
2006
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部