吟唱方法在唢呐教学中的应用研究 被引量：1

1

作者 黄燕 《黄河之声》 2017年第8期32-32,共1页

唢呐作为我国传统民间乐器在我国民间广泛流传,因为唢呐演奏时多种多样的表演形式和复杂繁琐的演奏技巧,很多学生在进行唢呐学习时都需要通过不同的教学方法来进行唢呐学习,通过调查比对,我们可以发展,吟唱的教学方法可以帮助学生克服... 唢呐作为我国传统民间乐器在我国民间广泛流传,因为唢呐演奏时多种多样的表演形式和复杂繁琐的演奏技巧,很多学生在进行唢呐学习时都需要通过不同的教学方法来进行唢呐学习,通过调查比对,我们可以发展,吟唱的教学方法可以帮助学生克服许多在唢呐学习时遇到的困难,比如在吹唢呐时因气息不集中而发不出想要的音调,因舌头不灵活做不出发出固定音调的形状等问题。本文主要是对不同的吟唱方式在唢呐演奏课程中发挥的作用进行分析,探究如何在唢呐演奏学习中发挥吟唱教学方式的积极作用。 展开更多

关键词 浅谈 吟唱方法 唢呐教学 应用研究

下载PDF 职称材料

唢呐教学艺术研究

2

作者 张玉兰 王昆宁 《凯里学院学报》 2015年第5期169-170,共2页

在唢呐教学中,"唱"是基础,"奏"是桥梁,"悟"是关键,这三个环节是密切联系,环环相扣的。只有"唱"出曲韵,"奏"出音韵,"悟"出神韵,才能搞好唢呐教学,引导学生通往音乐的圣殿。

关键词 唢呐教学 唱 奏 悟

下载PDF 职称材料

吟唱方法在唢呐教学中的运用

3

作者 李广涛 《戏剧之家》 2015年第5X期194-,共1页

吟唱的方法在唢呐的具体教学中具有较大优势,首先它的运用可以让学生更加明了地进行唢呐的学习,而且吟唱的方法对于学生更加准确地掌握唢呐的演奏方法也具有十分重要的推进作用,本文主要介绍吟唱法在唢呐的具体教学中的运用,希望对于更... 吟唱的方法在唢呐的具体教学中具有较大优势,首先它的运用可以让学生更加明了地进行唢呐的学习,而且吟唱的方法对于学生更加准确地掌握唢呐的演奏方法也具有十分重要的推进作用,本文主要介绍吟唱法在唢呐的具体教学中的运用,希望对于更好地进行唢呐的学习起到一定作用。 展开更多

关键词 吟唱法 唢呐 教学

下载PDF 职称材料

唢呐教学将演奏和表演完美结合

4

作者 赵惠宁 《戏剧之家》 2015年第5X期193-,共1页

唢呐作为我国民族且传统的乐器之一,其表演风格和演奏模式都别具一格。从目前的状态来看,如何将唢呐的演奏和表演进行完美的结合已经成为了目前唢呐教学中一个十分重要的问题。本文对这一问题展开了相关的讨论和分析。

关键词 唢呐教学 演奏表演 相互结合

下载PDF 职称材料

浅谈民族器乐唢呐的教学发展趋势 被引量：1

5

作者 张强 《黄河之声》 2015年第16期31-31,共1页

当今各大高等音乐学府都开始了唢呐艺术学习,唢呐艺术正在从民间开始走向世界的舞台,在世人面前以全新的面目呈现。唢呐艺术从多种放面都拥有了新的发展,有了自己新的特点,主要包括:表演形式、形制创新、专业教育等,因此,唢呐艺术有必... 当今各大高等音乐学府都开始了唢呐艺术学习,唢呐艺术正在从民间开始走向世界的舞台,在世人面前以全新的面目呈现。唢呐艺术从多种放面都拥有了新的发展,有了自己新的特点,主要包括:表演形式、形制创新、专业教育等,因此,唢呐艺术有必要进行系统的整理,形成理论教育,从而推动唢呐艺术健康发展。 展开更多

关键词 民族乐器 唢呐 教学模式 发展趋势

下载PDF 职称材料

现代唢呐音乐系列教材的创新与特色

6

作者 左继国 《演艺科技》 2013年第2期50-52,共3页

分析传统与现代唢呐音乐教材的不同特点,着重介绍现代唢呐音乐教材的艺术与学术价值。

关键词 唢呐 精品教材 系列教材 多功能唢呐

下载PDF 职称材料

高职高专院校唢呐教学研究——以山西戏剧职业学院为例

7

作者 郭柱 《黄河之声》 2017年第7期30-31,共2页

唢呐艺术是我国民俗音乐艺术的一个艳丽瑰宝,具有独特的历史沿革迹象和深刻的社会变迁见证作用。现代以来,随着西洋音乐等其他民俗乐器的大力发展,唢呐逐渐淡出人们的视野,但是唢呐艺术由于自身具有的独特意义,它的发展关系到民俗音乐... 唢呐艺术是我国民俗音乐艺术的一个艳丽瑰宝,具有独特的历史沿革迹象和深刻的社会变迁见证作用。现代以来,随着西洋音乐等其他民俗乐器的大力发展,唢呐逐渐淡出人们的视野,但是唢呐艺术由于自身具有的独特意义,它的发展关系到民俗音乐的接受现状与未来发展状况,因此对于唢呐的传承和发展不能简单的寄托于民间艺术的自觉发展,还要更多的从教育上进行有力的传承。本文从唢呐艺术的历史渊源出发,并以山西戏剧职业学院为例,探讨唢呐艺术在高职高专院校中的教学现状,并且根据调查问卷的发放与收集,对高职高专院校唢呐教学现状进行具体的整理和分析,在此基础上,提出高职高专院校唢呐教学中存在的问题,并针对这些问题提出一些可行的建议以改变现有教学状况,以促进我国唢呐艺术的教学发展。 展开更多

关键词 唢呐 教学 高职高专 传承

下载PDF 职称材料

唢呐音乐教学的变革是时代需求下的必然选择

8

作者 蔡姊君 《艺海》 2013年第12期188-189,共2页

本文通过对唢呐音乐教学方式的研究,指出了传统教学方式的不足:口传心授和活态传承的传统方法不能替代具有科学性的唢呐教学方法与多元化的教学手段;并指出了"唯技术论"与"以曲代功"现象在唢呐教学中的弊端;对唢呐... 本文通过对唢呐音乐教学方式的研究,指出了传统教学方式的不足:口传心授和活态传承的传统方法不能替代具有科学性的唢呐教学方法与多元化的教学手段;并指出了"唯技术论"与"以曲代功"现象在唢呐教学中的弊端;对唢呐教学的改革方向提出了"重基础、博能力、宽方向"的核心方针。 展开更多

关键词 唢呐 教学改革 活态传承

下载PDF 职称材料

多重语境下高校唢呐文化教学研究

9

作者 王勇华 《陕西教育（高教版）》 2020年第2期79-80,共2页

作为我国的传统文化瑰宝,唢呐能够通过在多重语境环境下的感情表达,使听众获得不同的感受与收获。本文尝试通过唢呐文化建立一个外界了解中国传统文化的窗口,使更多的人对我国的传统文化产生兴趣,继而去接触和探索我国传统文化。另外,... 作为我国的传统文化瑰宝,唢呐能够通过在多重语境环境下的感情表达,使听众获得不同的感受与收获。本文尝试通过唢呐文化建立一个外界了解中国传统文化的窗口,使更多的人对我国的传统文化产生兴趣,继而去接触和探索我国传统文化。另外,本文发现尽管我国部分高校的公共课程开设了相关音乐课程,但大多数都是以综合课程为主,而民族音乐和音乐文化都是在课程中以穿插方式进行授课的,对于民族音乐的讲解及介绍内容比较少,对唢呐文化的讲解更少。因此,本文强调在艺术院校中要注重进行民族音乐文化的介绍及民族音乐的教育,这将有利于建立艺术院校学生的文化自信。 展开更多

关键词 多重语境 唢呐文化 教学研究

下载PDF 职称材料

唢呐音乐的发展及专业人才的培育

10

作者 高长春 《黄河之声》 2015年第6期78-79,共2页

国家对传统民族文化的全力扶持,使唢呐音乐有了长足的进步,并随之出现了一批优秀的唢呐演奏人才。在一代代唢呐人的不断努力钻研下,唢呐专业开始走向正规化,科学化、系统化的道路。

关键词 唢呐音乐 唢呐人才 人才培养

下载PDF 职称材料

唢呐教学中的文化传承 被引量：2

11

作者 张帅 《四川戏剧》 北大核心 2021年第3期171-173,共3页

本文旨在对唢呐这件乐器进行文化溯源,同时研究如何完善唢呐教学中文化传承的方式方法,力图建立一套完整的唢呐教学传承理论体系,将唢呐文化精髓融入教学的方方面面,培养优秀的唢呐人才。这对于唢呐文化传承有着重要意义,对以后的唢呐... 本文旨在对唢呐这件乐器进行文化溯源,同时研究如何完善唢呐教学中文化传承的方式方法,力图建立一套完整的唢呐教学传承理论体系,将唢呐文化精髓融入教学的方方面面,培养优秀的唢呐人才。这对于唢呐文化传承有着重要意义,对以后的唢呐教学也具有一定的参考价值。 展开更多

关键词 文化传承 唢呐教学 民间艺人 理论体系

原文传递

高校公共艺术教育中唢呐艺术传承研究

12

作者 张艺琼 朱慧子 《大观（论坛）》 2021年第8期58-59,共2页

文章基于弘扬民族文化的大背景,通过对高校公共艺术教育现存问题进行分析,提出在公共艺术教育课程中加入具有地方特色的非遗文化——唢呐,以提高学生课程学习的积极性,从而引导学生培养审美意识,弘扬优秀非遗文化。

关键词 公共艺术教育 唢呐 艺术传承 非遗文化

原文传递

苗唢呐的演奏方法在管乐教学中的运用

13

作者 赵新雨 《明日风尚》 2018年第9期396-396,共1页

苗族唢呐,形制和汉族唢呐类似,都是由管哨、喇叭、管身、哨片、嘴子等构成。管身多采用桐木制作,下方有喇叭口。管身共有八个孔,每个孔之间有相应的距离,以保证其音准。主要流行于湘西土家族自治州的花垣、凤凰以及首府吉首市。二重奏... 苗族唢呐,形制和汉族唢呐类似,都是由管哨、喇叭、管身、哨片、嘴子等构成。管身多采用桐木制作,下方有喇叭口。管身共有八个孔,每个孔之间有相应的距离,以保证其音准。主要流行于湘西土家族自治州的花垣、凤凰以及首府吉首市。二重奏是苗唢呐的重要演奏方式,共两位民间艺人进行演奏,技术较高的称为正手,主要演奏乐曲的高音部分,另一个演奏低音部分,被称为副手。高低八度相互配合,演奏此起彼伏。那么,这种八度的演奏方式能否运用到管乐的教学中去的?笔者进行了大量的研究与实践。 展开更多

关键词 苗唢呐 八度叠至 重奏

原文传递