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AlPO_4-5分子筛的水热及微波辐射法合成与表征——推荐一个研究型综合实验 被引量:3
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作者 陈晓欣 王玉 王雅蓉 《大学化学》 CAS 2013年第3期47-51,共5页
介绍一个研究型综合实验——传统水热及微波辐射法合成AlPO4-5型分子筛及其表征。实验分别通过传统水热加热晶化及微波辐射加热晶化制备了AlPO4-5型分子筛,采用X射线粉末衍射仪(XRD)及红外光谱(FT-IR)法对产物的结构进行表征,产物的晶... 介绍一个研究型综合实验——传统水热及微波辐射法合成AlPO4-5型分子筛及其表征。实验分别通过传统水热加热晶化及微波辐射加热晶化制备了AlPO4-5型分子筛,采用X射线粉末衍射仪(XRD)及红外光谱(FT-IR)法对产物的结构进行表征,产物的晶体形貌由扫描电子显微镜(SEM)进行表征,并用吸附/脱附等温线对产物的氮气吸附/脱附性能进行表征。 展开更多
关键词 研究型综合实验 水热合成 微波辐射 AlPO4-5分子筛 骨架结构
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Density Functional Theory Study on the Addition Reactions of 4-methyl-benzaldoximes with Propene
2
作者 张健 马金广 《科技信息》 2009年第26期I0168-I0169,共2页
The Michael addition reactions of Z and E 4-methyl-benzaldoximes with propene were investigated theoretically by DFT method at B3LYP/6-31G* level.The calculation results show that both addition reactions are concerted... The Michael addition reactions of Z and E 4-methyl-benzaldoximes with propene were investigated theoretically by DFT method at B3LYP/6-31G* level.The calculation results show that both addition reactions are concerted processes accompanied by the migration of hydrogen from the atom oxygen to carbon.Both products Z and E nitrones have dipolar charge distributions and activities.Z isomer is more favorable in the reaction due to the barrier is lower. 展开更多
关键词 偶极电荷 甲基丙烯 氢原子氧 物理过程
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Peer-Instruction—哈佛大学物理课程教学新方法 被引量:132
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作者 张萍 Eric Mazur 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第8期69-71,共3页
Peer—Instruction教学方法是哈佛大学著名教授Eric Mazur创立,使用专门设计的用于揭示学生错误概念和引导学生深入探究的概念测试题(Concep Tests),借助计算机投票系统(Computerized Voting System),组织大班课堂教学,变传统... Peer—Instruction教学方法是哈佛大学著名教授Eric Mazur创立,使用专门设计的用于揭示学生错误概念和引导学生深入探究的概念测试题(Concep Tests),借助计算机投票系统(Computerized Voting System),组织大班课堂教学,变传统单一的讲授为基于问题的自主学习和协作探究,有效地改变了传统课堂教学手段、教学模式。在大班课堂教学中实现学生自主学习、合作学习、师生互动、生生互动。本文旨在介绍这种教学方法,阐明其教育意义和促进学生学习方面的作用,综述了PI教学方法的广泛应用和相关研究结果。 展开更多
关键词 Peer—Instruction教学方法 概念测试题 合作学习 课堂讨论
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基于OBE与PBL融合的教学改革研究与探索--以普通物理课程为例 被引量:2
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作者 丁云 高雷 +2 位作者 曹海霞 李成金 孙晓燕 《物理通报》 CAS 2023年第1期2-6,共5页
以普通物理课程为例,阐述了新工科背景下应用型本科高校普通物理教学改革实践与探索.普通物理课程改革基于OBE教育理念,依托自建的江苏省在线开放立项课程,通过中国大学MOOC平台构建优质线上教学资源,实现了线上线下混合式教学.在日常... 以普通物理课程为例,阐述了新工科背景下应用型本科高校普通物理教学改革实践与探索.普通物理课程改革基于OBE教育理念,依托自建的江苏省在线开放立项课程,通过中国大学MOOC平台构建优质线上教学资源,实现了线上线下混合式教学.在日常教学中将课程思政与PBL教学法相结合,课程内容上注重线下教学的广度与深度,注重紧密联系生活、生产及科研活动中物理学的应用,同时引导学生根据自己专业进行创新项目实践,贯彻学以致用、知行合一原则.教学过程中注重学生多种能力的培养,并采取雨课堂等现代信息技术手段开展课堂教学活动和多元化学习评价,加强引导学生深度学习,形成了良好的教学生态. 展开更多
关键词 OBE PBL 课程思政 多元化评价
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我国工科大学物理教学大纲和教学基本要求的制订概况(1954—1995年) 被引量:5
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作者 胡盘新 《物理与工程》 2007年第3期10-11,共2页
《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》(正式报告稿)和《非物理类理工科大学物理实验课程教学基本要求》(正式报告稿)已分别在本刊2006年第5期和第6期刊登.本刊将继续刊登有关文章.为让广大读者了解我国工科物理教学大纲和教学... 《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》(正式报告稿)和《非物理类理工科大学物理实验课程教学基本要求》(正式报告稿)已分别在本刊2006年第5期和第6期刊登.本刊将继续刊登有关文章.为让广大读者了解我国工科物理教学大纲和教学基本要求修订的历史概况,本刊特请上海交通大学胡盘新教授(原工科物理课程教学指导委员会委员)回忆整理撰写了这篇文章,并请原工科物理课程教学指导委员会主任委员夏学江教授、原副主任委员吴百诗教授、原委员恽瑛教授、汤毓骏教授以及课程教学指导委员会联络员汤发宇同志对该文进行了修正补充.几十年的物理教学改革的历程,与时俱进,稳步发展,充溢着我国物理教学老前辈的睿智和敬业精神,我们今天的物理教学工作都是基于前人打下的良好基础.我们要永远记住这些老前辈和他们的业绩,并不断学习他们严谨、科学的作风及无私奉献的精神. 展开更多
关键词 教学基本要求 工科大学物理 教学大纲 大学物理课程 物理实验课程 物理教学改革 教学指导 上海交通大学
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4年同伴教学法实践的启示 被引量:6
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作者 张妙静 赖仿 《物理与工程》 2017年第S1期79-82,共4页
同伴教学法(简称PI)是哈佛大学教授Eric Mazur开创的、基于揭示学生头脑中的错误概念来组织学生通过讨论构建新概念的教学方法。为了研究PI在国内环境下的应用效果,本文以同一教师连续4年在广西师范大学的PI实践为基础,以课堂观察、问... 同伴教学法(简称PI)是哈佛大学教授Eric Mazur开创的、基于揭示学生头脑中的错误概念来组织学生通过讨论构建新概念的教学方法。为了研究PI在国内环境下的应用效果,本文以同一教师连续4年在广西师范大学的PI实践为基础,以课堂观察、问卷调查等的研究结果为依据,指出:不同的PI反馈方式各有利弊;PI有效实施的关键是学生的自主学习和合理的评价标准;PI的推广受限于当前的应试环境;此外,有关学生对物理课程的喜爱度以及对PI的接受度的数据显示,PI没有明显提高学生学习物理的兴趣。 展开更多
关键词 同伴教学 大学物理 学习兴趣 教学实践
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农科大学物理“4443”教学新模式的探索与实践 被引量:3
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作者 朱杰 解迎革 +1 位作者 汪自庆 王国栋 《中国林业教育》 2013年第4期58-62,共5页
传统的大学物理教学与农科专业的学习存在严重脱节,导致农科大学物理教学无法突破质量"瓶颈"。为此,对农科大学物理教学的改革进行了深入探索,初步构建了农科大学物理"4443"教学新模式。其具体内容包括:调整教学内... 传统的大学物理教学与农科专业的学习存在严重脱节,导致农科大学物理教学无法突破质量"瓶颈"。为此,对农科大学物理教学的改革进行了深入探索,初步构建了农科大学物理"4443"教学新模式。其具体内容包括:调整教学内容和教材内容,搞好教学内容经典物理与现代物理有机结合、教学案例新颖性与专业针对性有机结合、教学方法教师主导与学生自主学习有机结合、课程考核理论知识与综合能力考核有机结合的"四个结合";采取教学任务目标约定、教学团队集体授课、教学资源共建共享、教学研究协同攻关等"四项措施",保障教学团队的建设;推进课堂教学形式由灌输式转变为研究式、由学生单纯接受知识转变为以能力培养为主,考核方式由单纯的期末笔试转变为以课堂讨论、论文写作等平时考核为主,课程实验由验证性的简单操作转变为设计性自主实验等"四项改革",改进教学方法。"4443"教学新模式的实施有效地解决了农科大学物理教学中专业培养目标与课程教学目标不一致、计划课时少与教学内容多、学生学习兴趣与课程教学内容不符的"三大矛盾";并取得了"四大收获",即教学理念得到升华,课程教学目标得到科学定位,课程建设取得较大成效,系列教材的建设日臻完善,教学团队建设得到加强,学生自学能力、质疑能力和探索能力得到显著提高。 展开更多
关键词 农科 大学物理 教学改革 “4443”模式
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理工科公共基础课中PBL嵌入式教学模式的应用--以大学物理课程为例 被引量:2
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作者 张莲莲 陈肖慧 公卫江 《物理通报》 CAS 2023年第1期30-34,37,共6页
主要介绍了PBL嵌入式教学模式在理工科本科生公共基础课程中的实施方法,并以大学物理课程为例,介绍具体的实施方案.结合慕课、雨课堂、智慧教室等多种信息教学手段,从PBL导向性问题设计、教学环节设计到PBL与线上线下混合式教学结合的... 主要介绍了PBL嵌入式教学模式在理工科本科生公共基础课程中的实施方法,并以大学物理课程为例,介绍具体的实施方案.结合慕课、雨课堂、智慧教室等多种信息教学手段,从PBL导向性问题设计、教学环节设计到PBL与线上线下混合式教学结合的实施案例及学生学习成效分析等多个维度进行了详细的说明. 展开更多
关键词 PBL嵌入式教学模式 大学物理 混合式教学
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例谈物理习题教学中拓展思维空间的4个维度 被引量:1
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作者 窦瑾 邵云 《物理通报》 2016年第2期51-56,共6页
拓展思维空间对实现物理习题教学功效最优化起着十分重要的作用.物理习题教学中的拓展思维空间可以围绕问题的情境、解题的策略、结果的应用和兴趣的激发等4个维度进行.
关键词 问题情境 解题策略 结果应用 兴趣激发 拓展 物理习题教学
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Oxidation behavior of in-situ Al_2O_3/TiAl composites at 900°C in static air 被引量:2
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作者 Tao-tao Ai Fen Wang Xiao-ming Feng 《International Journal of Minerals,Metallurgy and Materials》 SCIE EI CAS CSCD 2009年第3期339-344,共6页
In-situ Al2O3/TiAl composites were successfully synthesized from the starting powders of Ti, Al, TiO2 and Nb2O5. The oxidation behavior of the composites at 900°C in static air was investigated. The results indic... In-situ Al2O3/TiAl composites were successfully synthesized from the starting powders of Ti, Al, TiO2 and Nb2O5. The oxidation behavior of the composites at 900°C in static air was investigated. The results indicate that the composite samples present a much lower oxidation mass gain. Under long-time intensive oxidation exposure, the formed oxide scale is multi-layer. The formation of the outer TiO2 layer is fine and dense, the internal Al2O3 scale has good adhesiveness with the outer TiO2 scale, and the TiO2+Al2O3 mixed layer forming the protective oxide scale is favorable for the improvement of oxidation resistance. It is believed that the incorporation of Al2O3 particulates into the metal matrix decreases the coefficient of thermal expansion of the substrate, and forms a local three-dimensional network structure that can hold the oxide scale. The formation of the oxide scale with finer particle size, stronger adherence, less micro-defects and slower growth rate can contribute to the improvement of oxidation resistance. Nb element plays an important role in reducing the internal oxidation action of the materials, restraining the growth of TiO2 crystals and promoting the stable formation of the Al2O3-riched layer, which is beneficial to improve the oxidation properties. 展开更多
关键词 复合材料 氧化行为 原位 空气 静止 抗氧化性能 二氧化钛 低热膨胀系数
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Atomistic Simulations of the Mechanical Deformation of Irradiation-amorphized Silicon Carbide 被引量:1
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作者 XUE Kun NIU Lisha SHI Huiji 《Chinese Journal of Mechanical Engineering》 SCIE EI CAS CSCD 2010年第6期671-676,共6页
Irradiation-induced atomic-scale defects and lattice disorder in Silicon Carbide(SiC) can significantly affect the material's mechanical properties.Currently there lacks a unified physical model capable of describ... Irradiation-induced atomic-scale defects and lattice disorder in Silicon Carbide(SiC) can significantly affect the material's mechanical properties.Currently there lacks a unified physical model capable of describing the law in which the properties of SiC scale with the accumulation of defects,especially in terms of the underlying physical mechanism.To develop fundamental models that are capable of describing the various physical properties of SiC as a function of microstructural change,molecular dynamics simulations of uniaxial tension were performed on a series of irradiation-amorphized SiC(a-SiC) samples with a range of imposed chemical disorder,which is defined as the ratio between the number of homonuclear bonds and heteronuclear bonds(χ≡ N C-C N Si-C).With increasing chemical disorder,significant alternation of mechanical response of a-SiC has been detected in terms of increasingly pronounced plastic flow.Meanwhile relevant mechanical properties,including Young's modulus,strength,yield stress and strain,as well as failure strain scale monotonically with chemical disorder while in distinct manners.Specifically slight chemical disorder(χ = 0.045) could induce substantial reduction of Young's modulus up to 2%,whereas strength basically linearly varies with chemical disorder until χ≈ 0.5 upon which the variations in mechanical properties tend to saturate.Further examination of the evolution of atomic structure of a-SiC reveals a crossover of deformation mechanisms from homogeneous elastic deformation to localized plastic flow,which accounts for the strong chemical disorder dependence of the mechanical properties as well as mechanical responses of amorphous SiC.This crossover is also manifested in switching of fracture mode from brittle failure dominated by lattice instability in the ligaments between topological disordered clusters to nanoductile failure preceded by percolation of nanocavities.Employing chemical disorder to measure the defect concentration of a-SiC could contribute to the quantification of the correlation between mechanical properties and the corresponding defective a-SiC structure.Moreover the distinct scale laws shown by Young's modulus and strength with chemical disorder and the proposed critical chemical disorder threshold could benefit the quantitative evaluations of the mechanical performances of SiC components in different irradiation environments. 展开更多
关键词 碳化硅基 原子模拟 机械变形 非晶 辐照 分子动力学模拟 力学性能 iC缺陷
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Band Structure: A Solid-State Physics Model with Cosmological Implications 被引量:1
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作者 Giuseppe Fazio Mauro Giaconi Davide Quatrini 《Journal of Physical Science and Application》 2012年第7期249-252,共4页
关键词 物理模型 能带结构 宇宙学 固体物理学 固态 能量分布 物理理论 速度分布
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立德树人视域下课程思政融入大学物理实验教学的研究——以弗兰克-赫兹实验为例
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作者 蓝志强 徐守磊 《物理通报》 CAS 2023年第12期78-81,共4页
大学物理实验是高等院校中理、工、农、林、医类等学科的一门基础类通识课程,是实施课程思政教学的前沿阵地.以弗兰克-赫兹实验为例,通过实验背景讲解、实验原理的介绍、实验过程的监督以及实验报告的改革等课程设计环节,介绍如何挖掘... 大学物理实验是高等院校中理、工、农、林、医类等学科的一门基础类通识课程,是实施课程思政教学的前沿阵地.以弗兰克-赫兹实验为例,通过实验背景讲解、实验原理的介绍、实验过程的监督以及实验报告的改革等课程设计环节,介绍如何挖掘大学物理实验课程中所蕴含的思政元素.从立德树人的角度出发,培养学生的家国情怀、科学探索、求真务实以及科技创新精神,寻找课程思政和基础课程的契合点,将人才培养与德育目标相结合,实现知识传授和价值引领相统一. 展开更多
关键词 大学物理实验 立德树人 课程思政 弗兰克-赫兹实验
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2004年龙岩市中考物理试卷的特点及命题建议
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作者 苏华伟 《中学理科园地》 2005年第2期12-13,共2页
2004年龙岩市中考物理试卷的命题设想在物理考查中渗透新课程理念,转变教师的教学观念,为龙岩市实施推广新课程做准备。从整体上看,04年中考试题符合“考试说明”,注意在传承中发扬,试题具有基础、应用、探究、创新和综合等特点。
关键词 物理试卷 龙岩市 中考 命题 课程理念 教学观念 试题
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Rare Decay Process K→πv in Three-Site Higgsless Model
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作者 LIU Wei YUE Chong-Xing WANG Yong-Zhi 《Communications in Theoretical Physics》 SCIE CAS CSCD 2009年第2期305-309,共5页
稀罕腐烂处理 K <SUP>+</SUP>&#8594; &#960; <SUP>+</SUP>&#957; 和 K <SUB > L </SUB>&#8594; 在三地点的 Higgsless 模型的框架考虑的 &#960; <SUP>0</SUP>&a... 稀罕腐烂处理 K <SUP>+</SUP>&#8594; &#960; <SUP>+</SUP>&#957; 和 K <SUB > L </SUB>&#8594; 在三地点的 Higgsless 模型的框架考虑的 &#960; <SUP>0</SUP>&#957;are。到这二个腐烂过程的这个新物理模型的贡献与费米子为平常的计量器波色子的政变石楠来自新重计量器波色子和修正术语。我们的数字结果证明这二个腐烂过程的分叉的比率能被 40% 和 50% 相对标准模型预言的那些提高。 展开更多
关键词 衰变过程 站点 S模型 物理模型 计算结果 标准模型 玻色子 s模式
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US News 2017年世界工科大学400强中的德国情况
16
作者 胡沛泉 《西北工业大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2017年第1期I0007-I0007,共1页
USNews2017年世界工科大学400强中国有73所: 中国大陆57所;香港、澳门特区6所;台湾地区10所。 中国大陆57所:#1清华,稻浙江,#7哈工大,#9上海交大,#19北京,#20Huazhong UST,#23东南,#29中国科技,#30同济,#36西安交通,#3... USNews2017年世界工科大学400强中国有73所: 中国大陆57所;香港、澳门特区6所;台湾地区10所。 中国大陆57所:#1清华,稻浙江,#7哈工大,#9上海交大,#19北京,#20Huazhong UST,#23东南,#29中国科技,#30同济,#36西安交通,#38天津, 展开更多
关键词 工科大学 世界 国情 中国大陆 澳门特区 台湾地区 上海交大 中国科技
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US News 2017年世界工科大学400强中的俄罗斯情况
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作者 胡沛泉 《西北工业大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2017年第1期I0008-I0008,共1页
US News 2017年世界工科大学400强中俄罗斯只有1所:#376M.V.Lomonosov Moscow State University。 这个结果似明显地不合理,似反映USNews评价工科大学存在偏重科学忽视工程经验的问题。钱学森一生强调技术科学。对钱学森对科技科... US News 2017年世界工科大学400强中俄罗斯只有1所:#376M.V.Lomonosov Moscow State University。 这个结果似明显地不合理,似反映USNews评价工科大学存在偏重科学忽视工程经验的问题。钱学森一生强调技术科学。对钱学森对科技科学一贯一致的论述,我反复思考后, 展开更多
关键词 工科大学 俄罗斯 世界 技术科学 钱学森
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US News公布的世界工科大学2017 400强的部分情况
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作者 胡沛泉 《西北工业大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2017年第1期I0007-I0007,共1页
感谢曹麟祥教授向我提供关于US News2016年10月公布(2017年世界工科大学400强的信息。根据曹教授的信息我已请在美国的亲友为我下载了2017年世界工科大学400强的部分情况;包括:1、400强中最领先的40强;2、中国大陆、香港、澳门、台... 感谢曹麟祥教授向我提供关于US News2016年10月公布(2017年世界工科大学400强的信息。根据曹教授的信息我已请在美国的亲友为我下载了2017年世界工科大学400强的部分情况;包括:1、400强中最领先的40强;2、中国大陆、香港、澳门、台湾73篇;3、法国;4、德国;5、日本;6、俄罗斯。 展开更多
关键词 工科大学 世界 中国大陆 俄罗斯 信息
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US News 2017年世界工科大学400强的中国情况
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作者 胡沛泉 《西北工业大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2017年第1期I0008-I0008,共1页
USNews2017年世界工科大学400强中、德国有11所:#72RWTH U Aachen,#80Karlsruhe IT,#85 TU Bedin,#87TU Munich,#151 U Stuttgart,#217 Darmstadt UT,#295 TU Dresden,
关键词 工科大学 世界 国情
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武汉工程大学40周年校庆名师风采——湖北省首届高校教学名师获奖得者吴锋教授
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《化学与生物工程》 CAS 2012年第6期I0001-I0001,共1页
吴锋,男,1955年12月生,教授、博士,博士生导师。湖北省优秀教师,首批“湖北名师”奖获得者,湖北省新世纪高层次人才工程第二层次人选,湖北省有突出贡献的中青年专家,享受国务院政府津贴专家。现任武汉工程大学校长助理。兼任武... 吴锋,男,1955年12月生,教授、博士,博士生导师。湖北省优秀教师,首批“湖北名师”奖获得者,湖北省新世纪高层次人才工程第二层次人选,湖北省有突出贡献的中青年专家,享受国务院政府津贴专家。现任武汉工程大学校长助理。兼任武汉工程大学物理教学团队责任教授,湖北省物理实验教学示范中心主任。在“有限时间热力学”、“两相流传热传质”、“热声热机工程”等领域具有广泛而坚实的基础知识功底,并取得了较为丰富的研究成果。在国内外学术期刊上公开发表学术研究论文170余篇, 展开更多
关键词 大学物理教学 人才工程 湖北省 武汉 有限时间热力学 博士生导师 学名 高校
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