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多轨教学模式在口腔科阻生牙拔除术中的应用
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作者 张瑞 张建华 +1 位作者 薛昌敖 胡莹莹 《江苏卫生事业管理》 2025年第1期140-142,共3页
目的:探讨多轨教学模式在阻生牙拔除术教学中的应用效果。方法:选择2022年9月-2023年9月在南京市第一医院实习的口腔科实习生32名,按照随机数字表法分为对照组和实验组,每组16名,对照组学生采用传统教学法,实验组学生采取多轨教学模式... 目的:探讨多轨教学模式在阻生牙拔除术教学中的应用效果。方法:选择2022年9月-2023年9月在南京市第一医院实习的口腔科实习生32名,按照随机数字表法分为对照组和实验组,每组16名,对照组学生采用传统教学法,实验组学生采取多轨教学模式。课程结束后,对两组学生进行理论知识和实际操作考核,并且采取不记名问卷调查的形式评估教学满意度。结果:实验组学生的理论知识和实际操作成绩显著高于对照组学生(P <0.05),教学满意及接受程度也高于对照组(P <0.05)。结论:在阻生牙拔除术教学中,采取多轨教学模式有助于提高教学效果,值得推广应用。 展开更多
关键词 多轨教学 CBL PBL 阻生牙拔除术 医学教育
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不以规矩 难成方圆——学习孙光荣所拟《医师规》有感
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作者 王辉武 李慧丽 《实用中医药杂志》 2025年第1期2-2,共1页
《孟子·离娄章句上》曰:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆。”做任何事都要有必须坚守的规矩,规矩代表着底线、标准和秩序。国家有法律,团体有章程;行事有原则,工作有守则;做人有底线,交际有仪范,等等,规矩体现在社会的... 《孟子·离娄章句上》曰:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆。”做任何事都要有必须坚守的规矩,规矩代表着底线、标准和秩序。国家有法律,团体有章程;行事有原则,工作有守则;做人有底线,交际有仪范,等等,规矩体现在社会的方方面面。有了规矩,方能人尽其才,物尽其用,社会井然有序,发展方能长久;反之,则各行其是,资源浪费,混乱不堪,难以持久。 展开更多
关键词 物尽其用 成方圆 混乱不堪 人尽其才 离娄 资源浪费 规矩 底线
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深切缅怀许德清教授
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作者 王亮春 谭国珍 王泽海 《中国麻风皮肤病杂志》 2025年第4期318-318,共1页
许德清教授,男,1929年出生于海南。1950年考入中山医科大学,1955年毕业后留校工作,1973年起担任中山大学孙逸仙纪念医院皮肤科主任。1997年退休。2025年2月3日因病逝世,享年95岁。许德清教授将毕生精力奉献给了祖国的医学事业,在麻风防... 许德清教授,男,1929年出生于海南。1950年考入中山医科大学,1955年毕业后留校工作,1973年起担任中山大学孙逸仙纪念医院皮肤科主任。1997年退休。2025年2月3日因病逝世,享年95岁。许德清教授将毕生精力奉献给了祖国的医学事业,在麻风防治和红斑狼疮的诊治方面做出了卓越贡献。20世纪50年代,全国上下谈麻风色变,许德清教授毅然放弃喜爱的妇产科专业,远赴山东齐鲁大学医学院跟随尤家骏教授学习麻风防治。 展开更多
关键词 麻风防治 中山医科大学 孙逸仙纪念医院 红斑狼疮 齐鲁大学医学院 皮肤科主任 医学事业 许德清
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传承能力导向下中医专业型研究生培养模式探讨
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作者 王洋 王志斌 +1 位作者 唐文 李灿东 《江苏卫生事业管理》 2025年第1期130-132,139,共4页
梳理中医专业型研究生培养模式现状,并对存在的问题进行深入分析。问题主要集中在“课程设置与培训时间分配不合理”“实践机会缺乏”及“传承为导向的中医临床培训与考核机制不健全”3个方面。基于此,通过“重新分配与细化规范化培训... 梳理中医专业型研究生培养模式现状,并对存在的问题进行深入分析。问题主要集中在“课程设置与培训时间分配不合理”“实践机会缺乏”及“传承为导向的中医临床培训与考核机制不健全”3个方面。基于此,通过“重新分配与细化规范化培训时间”“夯实中医经典,提高临床技能”“完善研究生传承质量考核体系”的方法构建传承能力导向下的中医学专业型研究生培养模式,以满足现代中医教育需求,有效促进中医学传承与发展。 展开更多
关键词 传承能力 中医教育 专业型研究生 培养模式 住院医师规范化培训
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我国农村家庭医生签约服务老年人健康管理实践影响因素:一项范围综述 被引量:1
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作者 刘海燕 宁艳花 +5 位作者 孔维娟 郭亚红 史晶 柳玲娜 吕兄兄 李美曼 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2025年第4期482-490,共9页
背景以家庭医生签约服务为载体的健康管理服务是我国农村老年人实现健康老龄化的必要途径,而该项服务在实践中受到多种因素影响。目的对影响我国农村家庭医生签约服务老年人健康管理实践的因素进行范围综述,为提高该项服务的可及性和有... 背景以家庭医生签约服务为载体的健康管理服务是我国农村老年人实现健康老龄化的必要途径,而该项服务在实践中受到多种因素影响。目的对影响我国农村家庭医生签约服务老年人健康管理实践的因素进行范围综述,为提高该项服务的可及性和有效性提供参考依据。方法于2023年1—4月,遵循范围综述报告规范清单,于Web of Science、PubMed、Embase、Medline、CINAHL、中国知网、万方数据知识服务平台、维普网和中国生物医学文献数据库检索有关家庭医生签约服务老年人健康管理的文献,检索时限为建库至2022-12-31。根据纳入和排除标准,基于社会生态学模型审查、总结和分析影响农村家庭医生签约服务老年人健康管理实践的因素。结果共纳入27篇文献,提取了与农村家庭医生签约服务老年人健康管理相关的个人、人际、组织、社区及政策5个层面的影响因素。结论农村家庭医生签约服务老年人健康管理实践受到多层面、多因素影响,推动农村地区签约服务老年人健康管理发展需综合考虑其影响因素,明确各责任部门、主体的权利和义务,合力促进以家庭医生签约服务为载体的健康管理服务提质增效。 展开更多
关键词 全科医生 家庭医生签约服务 乡村卫生服务 老年人 人口健康管理
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某大型三甲医院门诊患者满意度调查及影响因素分析
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作者 房洪军 王浩 +3 位作者 李晶 杨宏艳 关思楠 李航 《中国医院管理》 北大核心 2025年第2期40-45,共6页
目的 分析某大型三甲公立医院多院区门诊患者就医体验满意度。方法 2024年1—3月,基于问卷星平台向北京大学第一医院门诊当日就诊患者推送门诊就诊满意度调查问卷,分析门诊患者对医疗服务的满意率和满意度评分,并采用logistic回归分析... 目的 分析某大型三甲公立医院多院区门诊患者就医体验满意度。方法 2024年1—3月,基于问卷星平台向北京大学第一医院门诊当日就诊患者推送门诊就诊满意度调查问卷,分析门诊患者对医疗服务的满意率和满意度评分,并采用logistic回归分析探索门诊患者就诊满意度的影响因素。结果 64.0%认为非常满意,26.1%认为比较满意;候诊时长和就诊时长发挥重要影响作用;医生的疾病诊断、治疗和预后、健康宣教和随诊安排可能会影响门诊患者就诊体验;门诊缴费、门诊环境、门诊患者感知抱怨及不满的及时解决都影响门诊患者就诊满意度。结论 门诊患者整体满意度较高,多院区门诊医疗服务患者满意度保持一致。医院应在保证门诊医疗质量的前提下,积极进行个体化健康教育,优化就医流程,延伸门诊服务,进一步提升门诊患者就医获得感。 展开更多
关键词 三甲医院 门诊患者 满意度 影响因素
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中国省际全科医生分布特征与均衡性研究
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作者 刘志扬 李红艳 杨创豪 《中国全科医学》 北大核心 2025年第16期1992-2000,2010,共10页
背景在提高基层卫生服务能力、推进分级诊疗、实现医防融合的进程下,国家陆续出台了一系列政策支持全科医生的培养,促进全科医生资源合理布局,而现阶段对全科医生分布均衡性的研究仍不够全面,缺少对基层医疗和疾病预防两个方面的关注。... 背景在提高基层卫生服务能力、推进分级诊疗、实现医防融合的进程下,国家陆续出台了一系列政策支持全科医生的培养,促进全科医生资源合理布局,而现阶段对全科医生分布均衡性的研究仍不够全面,缺少对基层医疗和疾病预防两个方面的关注。目的在以往研究的基础上更加全面地设置指标以评价我国省际全科医生的分布特征与均衡性,为全科医生资源优化分布提供理论支持。方法研究者于2023年4月自国家卫生健康委员会网站、国家统计局网站以及线下图书馆分别收集2018—2022年《中国卫生健康统计年鉴》、2018—2022年《中国统计年鉴》和2021年《中国城市统计年鉴》的数据,使用每万人全科医生数、每十平方千米全科医生数、全科医生-居民可支配收入比、全科医生-基层医疗卫生机构比、全科医生-疾病预防机构比5项指标,结合描述性统计衡量绝对层面上省际全科医生分布情况;使用人口、面积、收入、基层医疗、疾病预防5个维度的基尼系数,结合洛伦兹曲线衡量省际全科医生在相对层面上的分布差距;使用DAGUM分解基尼系数中的组间基尼系数、组内基尼系数、各区域内部组间基尼系数,结合人口、面积两个方面的集聚度分析进一步衡量省际全科医生分布的均衡性。结果2017—2021年,我国全科医生数量在快速增长,2021年每万人口全科医生数均值为2.93人,中位数为2.80人,标准差为0.87;5年内人口维度基尼系数为(0.195±0.047),面积维度为(0.608±0.019),收入维度为(0.401±0.015),基层医疗维度为(0.318±0.058),疾病预防维度为(0.393±0.033);人口维度各年度洛伦兹曲线偏离45度线幅度较小,面积维度和收入维度偏离幅度较大,基层医疗维度和疾病预防维度洛伦兹曲线偏离程度中等;DAGUM分解基尼系数结果中,组间基尼系数贡献率为(59.863%±8.785%),组间差距是造成总体差距的主要原因,超变密度为(25.959%±10.052%),各区域内部差距不可忽视,进一步分解结果显示,2021年华东和华北地区面积维度区域内组间基尼系数较高,分别为0.570和0.504,华北地区收入维度组间基尼系数较高(0.413),差距主要来源于京津沪与区域内其他省份;集聚度分析结果显示,青海省、河南省、安徽省、广东省和吉林省5个省份数值更接近最优值1,其余省份数值高低不一,除天津市、山西省、内蒙古自治区、福建省、湖北省、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区7个省份外均在向1靠拢。结论我国全科医生数量在绝对层面上已经达到既定发展目标,全科医生建设取得了显著成就,但在相对层面上各省份差距仍然较大,集聚度两极分化现象虽在改善,但依旧存在,全科医生分布的均衡性有待进一步优化,应该继续加大培养力度以促进全科医生数量增长,同时依靠信息技术手段鼓励跨区域协作与资源共享。 展开更多
关键词 全科医生 分布特征 均衡性 基尼系数 DAGUM分解基尼系数 集聚度分析
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情景模拟教学法在中医住院医师规范化培训临床技能培训的应用
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作者 张君君 史继鑫 郭迎树 《中国中医药现代远程教育》 2025年第5期13-16,共4页
目的探讨情景模拟教学法在中医住院医师规范化培训(以下简称“住培”)临床技能培训中的应用效果。方法选取70名住培医师作为研究对象,分为试验组(情景模拟教学)和对照组(传统教学),每组35人。通过迷你临床演练评估(Mini-CEX)和调查问卷... 目的探讨情景模拟教学法在中医住院医师规范化培训(以下简称“住培”)临床技能培训中的应用效果。方法选取70名住培医师作为研究对象,分为试验组(情景模拟教学)和对照组(传统教学),每组35人。通过迷你临床演练评估(Mini-CEX)和调查问卷评估对比两组培训效果。结果与对照组相比,试验组Mini-CEX评分明显更高,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组对教学法在“调动学习积极性和主动性,激发学习兴趣”“提高分析和解决问题的能力”“提高临床诊疗能力”“提高临床思维能力”“提高医患沟通能力”“提高团队协作能力”方面的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组“提升记忆效果”“增强对相关疾病或相关技能知识点理解”方面的满意度比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论情景模拟教学法能够提高中医住培临床技能培训效果,有助于提高中医住培医师临床岗位胜任力。 展开更多
关键词 情景模拟教学 传统教学法 住院医师规范化培训 临床技能培训
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不同年级住院医师心理健康教育和职业倦怠感研究
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作者 王雅楠 王耀 +4 位作者 何佳林 万姗姗 李亚 傅国胜 黄翯 《全科医学临床与教育》 2025年第1期56-59,共4页
目的调查浙江大学医学院附属邵逸夫医院不同年级住院医师心理健康教育和职业倦怠感现状,制定针对性的心理健康教育策略。方法选取753名住院医师作为研究对象,进行心理健康教育程度和心理健康状况调查,并通过症状自评量表(SCL-90)、简单... 目的调查浙江大学医学院附属邵逸夫医院不同年级住院医师心理健康教育和职业倦怠感现状,制定针对性的心理健康教育策略。方法选取753名住院医师作为研究对象,进行心理健康教育程度和心理健康状况调查,并通过症状自评量表(SCL-90)、简单自测抑郁量表(PHQ-9)、广泛性焦虑量表(GAD-7)、职业倦怠量表(MBI-GS)对参与者的心理健康状况进行评估。结果二、三年级住院医师的SCL-90总分均高于一年级(t分别=5.04、5.79,P均<0.05),PHQ-9和GAD-7评分均高于一年级(Z分别=-5.56、-2.70;-6.27、-4.93,P均<0.05),且三年级住院医师的GAD-7评分高于二年级(Z=-2.07,P<0.05)。二、三年级住院医师的MBI-GS评分中的情感衰竭和去人格化得分均高于一年级(Z分别=-6.04、-5.97;-8.03、-7.91,P均<0.05),成就感降低维度得分均低于一年级(Z分别=5.53、5.29,P均<0.05),三年级在去人格化维度得分高于二年级(Z=-1.96,P<0.05)。结论不同年级住院医师在心理健康方面存在的差异性,二、三年级住院医师面临较多的心理健康问题,尤其是职业倦怠感随年级不断增加。因此,建议根据住院医师的年级差异,实施针对性和多样化的心理健康教育措施。特别是对于一年级住院医师,应特别进行心理健康教育,及时引导和支持。 展开更多
关键词 心理健康教育 住院医师 职业倦怠
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效能评估视角下重症医学科护士闭环式分层培训效果研究
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作者 祁金丹 金玥 +2 位作者 李小娜 裔雅萍 庄毅 《江苏卫生事业管理》 2025年第2期278-281,共4页
目的:在效能评估视角下,探讨基于柯氏模型的闭环式分层培训在重症医学科护士中的应用效果。方法:选取本院118名重症医学科护士为研究对象,于2023年9月-2024年3月接受为期6个月的闭环式分层培训。以不同能级岗位需求为导向,制定多元化培... 目的:在效能评估视角下,探讨基于柯氏模型的闭环式分层培训在重症医学科护士中的应用效果。方法:选取本院118名重症医学科护士为研究对象,于2023年9月-2024年3月接受为期6个月的闭环式分层培训。以不同能级岗位需求为导向,制定多元化培训方案并依托我院自主研发的护理质量管理系统,搭建“护理部-大科-病区”三级垂直信息化护理质量管理框架,实现线上反馈、线下追踪改进的闭环培训机制。培训后,依据效能评估理论中柯氏模型衡量培训成效。结果:反应层:培训的总体参与度及满意度高(P <0.05);学习层:培训后护士的专业理论成绩和护理实践能力较培训前提高(P <0.05);行为层:培训后护士的岗位核心胜任力较前提高(P <0.05);结果层:培训后,护理不良事件发生率降低,患者满意率提高(P <0.05)。结论:实施基于柯氏模型的闭环式分层培训模式可提高专业理论水平、护理实践能力以及岗位核心胜任力,更有效地为患者提供安全优质的护理服务,具有一定推广价值。 展开更多
关键词 重症医学科 柯氏模型 闭环 分层 护理培训
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博士后科研创新能力与满意度对科研业绩的影响
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作者 姜叶 黄鹂 +1 位作者 徐少银 朱敏 《江苏卫生事业管理》 2025年第2期282-286,共5页
目的:探讨影响博士后科研业绩的关键因素,并为优化医院博士后管理与培养工作提供建议。方法:对某公立医院的博士后进行问卷调查,采用SPSS 16.0和AMOS 24.0软件分析基本信息、科研创新能力、工作满意度和科研业绩。结果:各量表整体的Cron... 目的:探讨影响博士后科研业绩的关键因素,并为优化医院博士后管理与培养工作提供建议。方法:对某公立医院的博士后进行问卷调查,采用SPSS 16.0和AMOS 24.0软件分析基本信息、科研创新能力、工作满意度和科研业绩。结果:各量表整体的Cronbach’s α系数均大于0.9,信度较高。线性回归分析表明,科研创新能力对科研业绩有显著的正向影响,其中仅有创新思维对科研业绩产生显著的正向影响。中介效应分析显示,工作满意度中的学术支持在沟通协作能力和科研业绩之间起完全中介作用;创新思维在学术支持和科研业绩之间也起到完全中介作用。结论:加强学术支持,引领博士后组织管理体系的新航向;培养创新思维,发挥其在博士后管理中的核心作用;推进跨学科协作,提升博士后科研业绩高质量发展。 展开更多
关键词 博士后 科研创新能力 满意度 科研业绩 中介效应
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医防融合服务中家庭医生团队协作水平及影响因素研究
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作者 范文瑜 马兴丽 +3 位作者 张世龙 张馨丹 赵洋 王海鹏 《中国全科医学》 北大核心 2025年第16期1966-1972,共7页
背景随着人口老龄化的加剧和非传染性疾病负担的不断上升,传统的卫生服务模式已难以满足人们的健康需求,因此,推动医防融合服务成为提升居民健康水平的关键。家庭医生团队作为医防融合服务的实施主体,发挥着关键的作用。然而,当前家庭... 背景随着人口老龄化的加剧和非传染性疾病负担的不断上升,传统的卫生服务模式已难以满足人们的健康需求,因此,推动医防融合服务成为提升居民健康水平的关键。家庭医生团队作为医防融合服务的实施主体,发挥着关键的作用。然而,当前家庭医生团队多学科之间的有效协作不足,严重阻碍了医防融合服务的有效实施和提供。目的调查山东省医防融合服务中家庭医生团队协作情况,探究其影响因素,为进一步完善家庭医生签约制度和医防融合服务提供参考。方法于2023年8月,采用多阶段分层随机抽样,按照地理位置和经济发展水平,在山东省的东、中、西部地区各选择烟台市、潍坊市以及聊城市,在每个地市随机选择1个区和1个县/县级市作为样本地区,选取481名家庭医生进行调查。在大量检索国内外相关文献和咨询相关专家的基础上,设计针对基层医生的专门问卷进行调研,问卷包括三个部分:一般情况调查表,医防融合服务提供情况调查表,家庭医生团体在医防融合中的协作水平调查问卷。采用问卷调查医防融合服务开展情况和医防融合中家庭医生团队协作情况。采用二分类Logistic回归分析医防融合服务中家庭医生团队协作情况的影响因素。结果76.1%(366/481)的家庭医生在医防融合服务中团队协作水平较高。二分类Logistic回归分析结果显示大学本科及以上学历(OR=2.343)、职称为初级(OR=1.887)和中级及以上(OR=2.978)、了解医防融合制度(OR=6.618)、认为所在机构重视医防融合服务(OR=2.861)、半年内参与一次(OR=2.561)和两次及以上培训(OR=3.833)的家庭医生在医防融合服务中的团队协作水平更高(P<0.05)。结论现阶段医防融合服务中家庭医生团队协作水平仍有较大提升空间,应继续提高家庭医生对医防融合服务的认知,完善机构医防融合服务提供制度,为家庭医生提供合理的经济补助和政策激励,加强培训,进一步提高家庭医生团队协作水平。 展开更多
关键词 医师 家庭 团队协作 医防融合 服务提供
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基层全科医师发展精神卫生亚专长的必要性及路径探索
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作者 叶青 陈明敏 任菁菁 《中国全科医学》 北大核心 2025年第16期1950-1954,1960,共6页
亚专长全科医师既能提供优质的全科医疗服务,也能提供一定深度的某专科医疗服务,几个不同专业的亚专长全科医师组合,能为辖区居民提供较为完善、全面、又有一定深度的基本医疗服务。在当前精神卫生专业服务能力无法满足居民需求的情况下... 亚专长全科医师既能提供优质的全科医疗服务,也能提供一定深度的某专科医疗服务,几个不同专业的亚专长全科医师组合,能为辖区居民提供较为完善、全面、又有一定深度的基本医疗服务。在当前精神卫生专业服务能力无法满足居民需求的情况下,鼓励一部分基层全科医师发展精神卫生亚专长的必要性日渐突显。本文分析了培养精神卫生亚专长全科医师的必要性,基层全科医师发展精神卫生亚专长的优势,推进基层全科医师发展精神卫生亚专长面临的阻力,进而提出推进基层全科医师发展精神卫生亚专长的建议,包括精神卫生亚专长全科医师培训基地构建,精神卫生亚专长全科医师学习平台拓展,精神卫生亚专长师资队伍建设,政策及资金支持、薪资与晋升激励政策等,以期助力全科医师发展精神卫生亚专长,更好地维护居民健康。 展开更多
关键词 全科医生 亚专长 精神卫生 社区卫生服务
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新医科背景下规培导师胜任力评价体系研究
14
作者 付铭 袁萍 +1 位作者 路佳 程学新 《中国现代医生》 2025年第1期71-74,共4页
目的在新医科背景下,基于岗位胜任力构建住院医师规范化培训(以下简称“规培”)带教导师评价指标体系,为规培带教导师评价提供参考。方法通过成立专题小组,依据文献分析、专家访谈等方法初步建立规培带教导师评价指标体系。遴选12名专... 目的在新医科背景下,基于岗位胜任力构建住院医师规范化培训(以下简称“规培”)带教导师评价指标体系,为规培带教导师评价提供参考。方法通过成立专题小组,依据文献分析、专家访谈等方法初步建立规培带教导师评价指标体系。遴选12名专家采用德尔菲法进行2轮现场专家咨询确定评价指标体系。采用Kendall’s W检验专家评价结果的一致性,使用层次分析法确定指标权重。结果所选专家权威度较高,专家权威系数Cr均数0.854;专家意见的协调度较好。最终确定包括一级指标6个、二级指标17个、三级指标51个的规培带教导师岗位胜任力评价指标体系。计算得到一级指标权重,专业能力∶教学能力∶沟通能力∶管理能力∶职业素养∶人格特质=0.2433∶0.4554∶0.0757∶0.1194∶0.0568∶0.0495。结论所构建的规培带教导师岗位胜任力评价指标体系科学可靠,符合相关政策需求,可为规培带教导师评价提供科学依据。 展开更多
关键词 住院医师规范化培训 带教导师 胜任力 德尔菲法 层次分析法
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家庭医生联合新型数字健康技术进行慢性病管理研究进展
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作者 杨欣 冉佳佳 +1 位作者 邹靖锋 彭雯 《现代医院》 2025年第4期508-511,共4页
如何以家庭医生作为抓手,提升慢性病管理的水平仍然是我国的一大难题。本研究总结了目前我国已有的慢性病管理模式、家庭医生签约服务模式、新型数字健康技术,阐述了三者之间的联系,并探讨了新型数字健康技术在慢性病管理和家庭医生签... 如何以家庭医生作为抓手,提升慢性病管理的水平仍然是我国的一大难题。本研究总结了目前我国已有的慢性病管理模式、家庭医生签约服务模式、新型数字健康技术,阐述了三者之间的联系,并探讨了新型数字健康技术在慢性病管理和家庭医生签约服务中的优势,以期为提升慢性病管理水平提供坚实的理论基础。 展开更多
关键词 慢性病管理 家庭医生 数字健康 互联网+ 智慧医疗
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南京市儿科住培结业临床实践能力考核成绩分析
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作者 唐蓓 孔晓燕 +2 位作者 时珺 刘娟 张刚 《江苏卫生事业管理》 2025年第1期136-139,共4页
目的:分析南京市儿科住院医师规范化培训结业临床实践能力考核成绩,探讨培训过程中的不足,以提升培训质量。方法:整群选取2022-2024年参加南京市儿科住培结业临床实践能力考核的考生为研究对象,比较不同性别、学历、人员类型、培训基地... 目的:分析南京市儿科住院医师规范化培训结业临床实践能力考核成绩,探讨培训过程中的不足,以提升培训质量。方法:整群选取2022-2024年参加南京市儿科住培结业临床实践能力考核的考生为研究对象,比较不同性别、学历、人员类型、培训基地考核总成绩的差异,分析各考站成绩。结果:考核总成绩为(88.6±4.6)分,不同学历、不同人员类别考生的总成绩无统计学差异(P> 0.05);女性总成绩高于男性(P <0.05);儿童专科医院总成绩高于综合医院(P <0.01)。各考站成绩中,病史采集最高,体格检查、病历书写、人文沟通居中,临床技能操作偏低,病例分析最低。结论:南京市儿科住培医师的临床实践能力基本达到同质化水平,但各培训基地需加强临床技能操作和临床思维培养,促进基地间的交流合作,以进一步提升培训质量。 展开更多
关键词 住院医师规范化培训 结业考核 临床实践能力 儿科
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基于CiteSpace的我国临床医师岗位胜任力研究状况及趋势的可视化分析
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作者 顾新龙 王怡凡 +1 位作者 何云涓 张博 《现代医院》 2025年第2期243-247,251,共6页
目的基于CiteSspace可视化分析方法,探析我国临床医师岗位胜任力的研究现况、研究热点及发展趋势,以期为医院人才队伍建设提供方向,助力医院高质量发展。方法从中国知网(CNKI)数据库检索临床医师岗位胜任力研究的相关文献,利用CiteSpac... 目的基于CiteSspace可视化分析方法,探析我国临床医师岗位胜任力的研究现况、研究热点及发展趋势,以期为医院人才队伍建设提供方向,助力医院高质量发展。方法从中国知网(CNKI)数据库检索临床医师岗位胜任力研究的相关文献,利用CiteSpace软件绘制我国临床医师岗位胜任力相关研究文献的发文量、作者、关键词的可视化图谱,并进行作者合作网络、关键词共现、聚类、突现分析。结果共检索到符合要求的文献710篇;2013—2023年我国临床医师岗位胜任力研究发文量总体呈上升趋势;作者、机构之间合作度较低;研究热点主要集中于医学教育、教学改革、培养模式等主题;研究前沿为教学模式改革、中医师岗位胜任力评价、基于德尔菲法开展岗位胜任力研究等内容。结论我国临床医师岗位胜任力研究处于快速发展时期,关注度不断提升,研究人员要加强合作交流,围绕研究热点与研究前沿问题开展系统性的研究,不断完善医学人才教育、评聘机制,为推动医院高质量发展提供参考依据。 展开更多
关键词 临床医师 岗位胜任力 CITESPACE 可视化分析
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杭州市城区基层全科医生中医素养的调查研究
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作者 蒋正浩 李露露 徐素美 《全科医学临床与教育》 2025年第2期160-163,共4页
目的调查评估不同学历、执业方向、中医继续教育背景对基层全科医生中医素养的影响。方法面向所有杭州城区全科方向(含中医全科)注册执业医师发放问卷二维码。问卷包含被调查者基本信息和中医素养情况。回收问卷后分析统计不同学历、执... 目的调查评估不同学历、执业方向、中医继续教育背景对基层全科医生中医素养的影响。方法面向所有杭州城区全科方向(含中医全科)注册执业医师发放问卷二维码。问卷包含被调查者基本信息和中医素养情况。回收问卷后分析统计不同学历、执业方向以及中医继续教育经历等与基层全科医生中医素养的影响。结果经统计总计回收有效问卷100份,中医素养总分为56(26,72)分。研究生学历的中医素养总分高于本科及本科以下学历,差异有统计学意义(Z=-2.26,P<0.05);中医学(含针灸/推拿)方向的中医理论体系、中医药概念术语、中医药社会影响力和中医素养总分均高于临床医学方向,差异均有统计学意义(Z分别=-6.82、-5.81、-2.99、-6.70,P均<0.05);中医学(含针灸/推拿)方向的中医理论体系、中医药概念术语和中医素养总分均高于中西医结合临床医学方向,差异均有统计学意义(Z分别=-3.30、-2.10、-2.65,P均<0.05);有中医继续教育者的中医理论体系、中医药概念术语和中医素养总分均高于无中医继续教育者,差异均有统计学意义(Z分别=-3.17、-2.06、-2.72,P均<0.05)。结论杭州市基层全科医生中医素养普遍不高,临床医学执业方向的医生尤甚,而基层全科医生的学历、执业方向、系统性中医继续教育培训可提升其个人中医素养能力,所以日后可通过组织针对基层全科医生对中医相关继续教育培训班以加强基层中医诊疗氛围,提高全科医生的中医素养,扩大中医药文化的影响力,提升基层全科医生的中医药服务能力。 展开更多
关键词 基层全科医生 中医素养 中医继续教育
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基于PCMH模式的“互联网+家庭医生签约”服务评价体系研究
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作者 李子硕 吴紫尧 +4 位作者 张显飞 张祖涛 潘褀 张李涛 李雪松 《卫生软科学》 2025年第1期57-62,共6页
[目的]基于以患者为中心的医疗家庭(PCMH)模式构建“互联网+家庭医生签约”服务评价体系,为完善签约服务设计、优化签约服务流程和提升签约服务能力提供参考。[方法]参照PCMH模式,通过知情人访谈法、专家咨询法和层次分析法构建“互联网... [目的]基于以患者为中心的医疗家庭(PCMH)模式构建“互联网+家庭医生签约”服务评价体系,为完善签约服务设计、优化签约服务流程和提升签约服务能力提供参考。[方法]参照PCMH模式,通过知情人访谈法、专家咨询法和层次分析法构建“互联网+家庭医生签约”服务评价指标。[结果]构建的“互联网+家庭医生签约”服务评价体系包含2个一级指标(过程评价、结果评价)、5个二级指标(综合性、协调性、可及性、患者中心性、质量与安全性)和12个三级指标。一级指标中,“互联网+家庭医生签约”服务的过程评价和结果评价相对权重均为0.5;过程评价的二级指标综合性、协调性和可及性的相对权重分别为0.5、0.25和0.25,结果评价的二级指标患者中心性、质量与安全性的相对权重均为0.5。[结论]“互联网+家庭医生签约”服务的过程评价与结果评价同等重要,其评价维度中综合性、患者中心性、质量与安全性的重要性相对较大,协调性和可及性的重要性相对较小。完善签约服务机制、优化系统功能建设和加强全科人才培养有利于推动“互联网+家庭医生签约”服务的高质量发展。 展开更多
关键词 PCMH模式 互联网 家庭医生 医疗服务 评价体系
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乡村医生对家庭医生团队组织认同感及影响因素研究
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作者 于云聪 邵佳娴 +4 位作者 高敏 李晓娜 马东平 尹文强 陈钟鸣 《中国全科医学》 北大核心 2025年第7期875-879,887,共6页
背景 乡村医生对家庭医生团队的组织认同感会对乡村医生的工作积极性和家庭医生团队的工作质量产生影响,关系到农村居民所享受的家庭医生签约服务质量。目的 探究乡村医生对家庭医生团队组织认同感的影响因素,为农村地区家庭医生团队更... 背景 乡村医生对家庭医生团队的组织认同感会对乡村医生的工作积极性和家庭医生团队的工作质量产生影响,关系到农村居民所享受的家庭医生签约服务质量。目的 探究乡村医生对家庭医生团队组织认同感的影响因素,为农村地区家庭医生团队更好地运行,提升农村地区家庭医生签约服务质量提供可行措施。方法 2021年11—12月,采用分层随机抽样的方法,选取山东省内3个地市加入家庭医生团队的乡村医生共1 004名,利用自行设计的问卷,调查乡村医生人口学特征、工作状况以及对家庭医生团队的组织认同感情况。采用Pearson相关性分析探讨乡村医生的组织认同感与工作—家庭冲突、工作稳定性、业务培训、组织隔离的相关性,采用多元分层回归分析探究乡村医生组织认同感的影响因素。结果 乡村医生对家庭医生团队的组织认同感较高,得分为(3.757±0.713)分。相关性分析结果显示,业务培训与组织认同感呈正相关(r=0.156,P<0.01),组织隔离与组织认同感呈负相关(r=-0.287,P<0.01)。回归分析结果显示,工作年限、从业方式、业务培训(β=0.154,P<0.001)、组织隔离(β=-0.262,P<0.001)是乡村医生对家庭医生团队组织认同感的影响因素。结论 乡村医生对家庭医生团队的认同感较强,做好乡村医生的业务培训,降低家庭医生团队成员的组织隔离程度,有助于进一步强化乡村医生对家庭医生团队的组织认同感。 展开更多
关键词 乡村医生 家庭医生团队 组织认同感 农村卫生 卫生人力
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