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BOPPPS教学模式在民族地区茶学研究法课程教学中的应用与反思 |
肖国学
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《福建茶叶》
北大核心
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2017 |
1
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基于BOPPPS模型的茶树栽培学课程思政设计与实施 |
薛志慧
卓凯彬
林东艺
孙威江
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《中国茶叶》
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2022 |
1
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3
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2014全国高校教指委茶学学科组会议召开 |
郭桂义
孙慕芳
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《中国茶叶》
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2014 |
0 |
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4
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基于新技术成果的茶学专业人才实践能力提升探讨 |
郝志龙
林宏政
李磊磊
叶乃兴
孙云
郭玉琼
金心怡
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《福建茶叶》
北大核心
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2017 |
3
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5
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杭州茶学教育事业的发展及贡献 |
梁月荣
杜颖颖
董俊杰
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《茶叶》
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2005 |
3
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6
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华南农业大学茶学专业本科教学改革 |
曹潘荣
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《广东茶业》
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2011 |
3
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7
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五十春秋,硕果累累——记浙江大学茶学专业教材和教学参考书建设 |
徐玉宝
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《茶叶》
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2003 |
1
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福建茶学教育的历史及其发展 |
林更生
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《福建茶叶》
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2006 |
2
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茶学本科的教学观念必须与时俱进 |
曹藩荣
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《广东茶业》
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2010 |
1
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福建茶学高教三十年回顾与展望 |
詹梓金
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《福建茶叶》
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2008 |
1
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一带一路背景下茶学英语教育模式研究 |
李敏
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《福建茶叶》
北大核心
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2017 |
0 |
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茶学专业实践教学现状及创新发展思路 |
林宏政
郝志龙
金心怡
叶乃兴
孙云
郭玉琼
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《福建茶叶》
北大核心
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2016 |
15
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13
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“新农科”背景下“茶树育种学”教学方法优化与实践 |
钱文俊
王缓
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《现代园艺》
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2023 |
0 |
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茶学专业实践教育改革研究 |
张旭
曾贞
肖遂
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《福建茶叶》
北大核心
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2016 |
5
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15
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江宁职业教育中心涉茶专业开发的可行性分析 |
李峻峰
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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
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2009 |
0 |
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高职茶叶专业人才培养模式创新的保障机制研究 |
仇瑛
李明明
李汉广
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《福建茶叶》
北大核心
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2017 |
1
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选配校外导师,推进切合社会需求之茶学本科人才培养——以福建农林大学安溪茶学院茶学专业为例 |
高水练
林爱惠
林金科
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《福建茶叶》
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2014 |
13
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茶学专业本科生校外综合实践基地建设探讨 |
鲁静
林金科
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《茶叶学报》
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2017 |
5
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“互联网+”背景下茶叶农业职业教育教学模式改革创新探索 |
曾志娟
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《福建茶叶》
北大核心
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2017 |
3
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20
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《茶树育种学》课程教学方法的改革与探索 |
晏嫦妤
曾贞
黄亚辉
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《广东茶业》
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2019 |
3
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