兽医寄生虫学自主学习-多元化互动教学设计和应用 被引量：3

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作者 钱伟锋 闫文朝 +2 位作者 王天奇 韩利方 吕超超 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2020年第21期166-169,179,共5页

自主学习-多元化互动教学主要利用了雨课堂工具和在线资源,以学生自主学习、主动思考并解决问题为中心,以手工制作、案例分析、分析有趣故事中科学问题及看纪录片答题等针对不同内容的多元化互动法为手段,达到使学生能高效掌握知识的目... 自主学习-多元化互动教学主要利用了雨课堂工具和在线资源,以学生自主学习、主动思考并解决问题为中心,以手工制作、案例分析、分析有趣故事中科学问题及看纪录片答题等针对不同内容的多元化互动法为手段,达到使学生能高效掌握知识的目的。为测试自主学习-多元化互动教学法在兽医寄生虫学教学中的应用效果,笔者将河南科技大学2017级动物医学类专业学生分为A组和B组,分别采用自主学习-多元化互动教学法(A组)和线上学习+传统多媒体教学法结合法(B组)进行教学,课程结束后分析比较两组学生的成绩及问卷调查结果。结果表明:A组学生考试成绩显著高于B组(P<0.05),问卷调查的7个项目得分也均高于B组。说明自主学习-多元化互动教学法可提高学生的自主学习能力和积极性,具有很好的教学效果,绝大部分学生喜欢并乐于接受,可在以后的兽医寄生虫学课堂教学中推广应用。 展开更多

关键词 自主学习-多元化互动教学法 兽医寄生虫学 教学效果 成绩 问卷调查

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SPOC+慕课堂+实训教学模式在家畜寄生虫学中的应用

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作者 阎晓菲 徐亚芳 +2 位作者 童婷 何晓东 刘春燕 《中国畜禽种业》 2021年第9期95-96,共2页

本研究采用SPOC+慕课堂+实训的混合式教学模式,对《家畜寄生虫学》课程进行教学改革。实现学生先学,有指导的自主学习。慕课堂采用中国大学MOOC平台上发布优质教学资源,课前采用微信小程序签到,发布学习任务、讨论和练习了解学生学习情... 本研究采用SPOC+慕课堂+实训的混合式教学模式,对《家畜寄生虫学》课程进行教学改革。实现学生先学,有指导的自主学习。慕课堂采用中国大学MOOC平台上发布优质教学资源,课前采用微信小程序签到,发布学习任务、讨论和练习了解学生学习情况,实现“师生互动”;课后获取学生线上学习的全景数据,动态调整教学组织和内容设计,实现“精准教学”。线下课堂致力于寄生虫病防治技术的讲解和寄生虫检测技术的实践操作能力的培养,实现“知行互动”。这种教学模式将学生的自主学习、探究学习有机结合,提高了学生自主学习能力、参与度和积极性,提高了教学效率和教学质量,实现了以学生为中心的教学理念。 展开更多

关键词 家畜寄生虫学 SPOC 慕课堂 实训

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微课技术在实验教学中的应用研究——以“兽医寄生虫学”课程为例 被引量：3

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作者 李鹏 王玉丽 +1 位作者 贾桂珍 王时伟 《无线互联科技》 2018年第21期161-162,共2页

在人们的普遍印象中,教学是教师与学生面对面进行的。现在新的数字技术为兽医寄生虫的教学和学习提供了新的契机。文章叙述了"兽医寄生虫学"教学现状,在实践教学中利用微课,可以为实践教学环节约了时间,实践课堂以学生为主,... 在人们的普遍印象中,教学是教师与学生面对面进行的。现在新的数字技术为兽医寄生虫的教学和学习提供了新的契机。文章叙述了"兽医寄生虫学"教学现状,在实践教学中利用微课,可以为实践教学环节约了时间,实践课堂以学生为主,教师为辅;为"兽医寄生虫学"课程的教学方法开辟一条新途径。同时介绍了微课制作常用软件、微课评价体系。 展开更多

关键词 兽医寄生虫学 微课 实验教学

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以执业兽医师资格考试为导向的《兽医寄生虫病学》课程教学改革实践 被引量：1

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作者 殷光文 杜金苓 黄志坚 《产业与科技论坛》 2017年第11期160-161,共2页

我国目前已经实行执业兽医师资格考试制度,高等农林院校动物医学专业的教学如何适应该制度,提高考生通过率,为社会提供合格的兽医人才是需要研究的重要课题。本文就《兽医寄生虫病学》在执业兽医师资格考试中的地位,以及如何对该课程进... 我国目前已经实行执业兽医师资格考试制度,高等农林院校动物医学专业的教学如何适应该制度,提高考生通过率,为社会提供合格的兽医人才是需要研究的重要课题。本文就《兽医寄生虫病学》在执业兽医师资格考试中的地位,以及如何对该课程进行教学改革,提出一些方法和建议。 展开更多

关键词 执业兽医师 《兽医寄生虫病学》 课程教学 改革实践

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智能移动设备在动物寄生虫病学实验教学中的应用 被引量：1

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作者 李文超 刘欣超 顾有方 《吉林农业科技学院学报》 2019年第3期85-87,122,共4页

随着智能移动终端的普及和融入现代人的生活,移动学习已成为一种新的学习习惯。文章分析了动物寄生虫病学实验教学中目前存在的问题,探讨了基于智能移动设备的微信公众号、微课、雨课堂、网络直播、虚拟仿真实验等新型教学形式在动物寄... 随着智能移动终端的普及和融入现代人的生活,移动学习已成为一种新的学习习惯。文章分析了动物寄生虫病学实验教学中目前存在的问题,探讨了基于智能移动设备的微信公众号、微课、雨课堂、网络直播、虚拟仿真实验等新型教学形式在动物寄生虫病学实验教学中的辅助应用,旨在为传统的动物寄生虫病学实验教学改革提供新的思路与借鉴。 展开更多

关键词 智能移动设备 动物寄生虫病学 实验教学

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动物寄生虫病学开放性实践教学探索

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作者 杨萍萍 李宏梅 +2 位作者 赵孝民 王方昆 崔言顺 《中国现代教育装备》 2013年第21期63-65,共3页

为提高动物寄生虫病学实践教学效果,实现创新型人才的培养目标,设计了球虫攻毒、生活史观察、致病性检查以及虫种鉴定等内容,对动物寄生虫病学进行了开放性实践教学的探索并对实验效果进行了考核和问卷调查,结果表明大多数学生能够认真... 为提高动物寄生虫病学实践教学效果,实现创新型人才的培养目标,设计了球虫攻毒、生活史观察、致病性检查以及虫种鉴定等内容,对动物寄生虫病学进行了开放性实践教学的探索并对实验效果进行了考核和问卷调查,结果表明大多数学生能够认真查阅资料进行充分的实验准备,对实验过程中的问题能够进行思考和分析并以科研论文的形式撰写实验报告,实现了多领域实验技能的提高,同时也激发了今后从事科研的兴趣和热情。 展开更多

关键词 动物寄生虫病学 开放性实践教学 探索

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卓越兽医师背景下的《兽医寄生虫学》课程教学研究

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作者 高俊峰 王建发 +1 位作者 孙东波 王春仁 《畜牧兽医科技信息》 2021年第12期3-4,共2页

兽医寄生虫学是兽医临床五大专业课之一,在培育高素质卓越型兽医人才方面发挥着重要作用。基于卓越兽医师教育背景下,兽医寄生虫学的教学应该与时俱进,通过对兽医寄生虫学课程卓越兽医师的培养方式、实施模式、考核体系等进行阐述,对进... 兽医寄生虫学是兽医临床五大专业课之一,在培育高素质卓越型兽医人才方面发挥着重要作用。基于卓越兽医师教育背景下,兽医寄生虫学的教学应该与时俱进,通过对兽医寄生虫学课程卓越兽医师的培养方式、实施模式、考核体系等进行阐述,对进一步落实卓越兽医师培养计划具有重要意义。 展开更多

关键词 兽医寄生虫学 卓越兽医师 教学改革

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把德育元素融入到《兽医寄生虫学实验》课程 被引量：1

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作者 王丽芳 孙玮玮 +2 位作者 刘贤勇 潘保良 刘晶 《中国兽医杂志》 CAS 北大核心 2021年第12期123-124,F0003,共3页

《兽医寄生虫学》是动物医学专业重要的课程之一,也是包含一般生物学和兽医学内容的综合学科[1]。《兽医寄生虫学实验》课程是理论课程的强化剂,通过观察、实操等手段对理论知识进行巩固的实验性课程。在标本制备、形态学观察、案例分... 《兽医寄生虫学》是动物医学专业重要的课程之一,也是包含一般生物学和兽医学内容的综合学科[1]。《兽医寄生虫学实验》课程是理论课程的强化剂,通过观察、实操等手段对理论知识进行巩固的实验性课程。在标本制备、形态学观察、案例分析等各个实验教学环节中融入育人元素,可以引导学生传承先辈精神,明确其作为一名兽医行业从业人员的自身价值和社会责任,形成正确的世界观、人生观、价值观。同时,鼓励学生站在巨人前辈的肩膀上看世界,立鸿鹄志,做奋斗者,勇挑时代重任。 展开更多

关键词 兽医寄生虫学 动物医学专业 兽医学 强化剂 一般生物学 标本制备 综合学科 奋斗者

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家畜寄生虫学教学改革与实践

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作者 宋铭忻 路义鑫 《教书育人（高教论坛）》 2002年第20期22-23,共2页

我国属于发展中国家,并且是一个农业大国,寄生虫分布广泛、动物感染率高,寄生虫病是常见病、多发病。特别是近几年来随着我国肉类市场的开放、旅游事业的发展、人民群众生活水平的提高。生活和饮食习惯的改变,某些寄生虫病有不断扩大的... 我国属于发展中国家,并且是一个农业大国,寄生虫分布广泛、动物感染率高,寄生虫病是常见病、多发病。特别是近几年来随着我国肉类市场的开放、旅游事业的发展、人民群众生活水平的提高。生活和饮食习惯的改变,某些寄生虫病有不断扩大的趋势,尤其是一些人兽共患寄生虫病。如:旋毛虫病、并殖吸虫病、囊虫病、弓形虫病,已对我国人民的健康构成了严重威胁。这就要求动物医学专业的学生必须掌握寄生虫病发生、发展的规律,为今后的兽医临床工作奠定良好的基础。因此,家畜寄生虫学一直以来是动物医学五大临床专业课之一,它不仅是预防兽医学——控制动物群发病的重要组成部分,也是临床兽医学一个体疾病诊治的重要内容。 教学改革是21世纪高教改革的主题。自1995年起,东北农业大学家畜寄生虫学课时已由原来的95学时改为72学时（减少24,2％）,传统的教学形式和方法难以完成教学大纲要求的教学任务,为了适应新形势的要求。 展开更多

关键词 家畜寄生虫学 教学改革与实践 寄生虫病 生活史 实验课 并殖吸虫病 动物医学专业 多媒体课件 理论课 旋毛虫病

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农业院校动物医学专业主干课程“动物寄生虫病学”案例式教学模式的构建与应用 被引量：5

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作者 许金俊 陶建平 +1 位作者 刘丹丹 王志强 《高等农业教育》 2020年第1期88-90,共3页

动物寄生虫病学课程是动物医学、动植物检疫以及实验动物等专业学生的必修专业课程,同时也是国家执业兽医资格考试的重要内容。鉴于传统的教学模式不能满足社会对现代化和国际化人才的需求,必须进行改革。详细介绍了扬州大学以该课程为... 动物寄生虫病学课程是动物医学、动植物检疫以及实验动物等专业学生的必修专业课程,同时也是国家执业兽医资格考试的重要内容。鉴于传统的教学模式不能满足社会对现代化和国际化人才的需求,必须进行改革。详细介绍了扬州大学以该课程为例建立的以提高学生自身素质、增强创新意识和锻炼实践能力为核心的案例式教学模式,包括模式的设计思路、实施过程以及应用效果与体会。通过此次改革,本课程初步成为一门内容丰富新颖、方法手段多样、考核理念先进的课程,也为其他课程及专业的教学改革起到了一定示范作用。 展开更多

关键词 动物寄生虫病学 案例教学 教学改革 教学模式

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探讨高职兽医寄生虫实验室的配建

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作者 李红萍 《当代畜牧》 2019年第3期41-42,共2页

为了更好地适应高职学生的实际同时符合行业的需求,笔者遵循'以学生为中心'的原则,对更好地配建惠州工程职业学院的高职兽医寄生虫实验室进行探讨。

关键词 配建 高职 兽医寄生虫 实验室

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