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服务湖南优势产业的包装设计新兴专业设置与建设进路探析--以湖南工业大学包装设计专业为例
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作者 黄丹 陈达强 +1 位作者 李丽 刘毅 《中国包装》 2023年第12期94-97,共4页
针对湖南省优势产业集群对应用型人才高标准和产品包装多元化的需求,本文从包装设计教育教学改革的角度,提出适时调整专业设置与人才培养模式,以体现设计价值、发挥高校服务地方建设的职能作用。
关键词 优势产业 新兴专业 设计价值 教育教学改革
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包装形态结构创新路径探究--“创新包装设计”课程的教学档案 被引量:4
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作者 赵璐 张健 《美术大观》 北大核心 2020年第10期150-152,共3页
在“创新包装设计”课程的教学中,以包装形态结构创新训练为重心,通过“目标聚焦法”、结构实验练习、视觉形态表达训练等有针对性的教学模块,将创新思维训练、可持续发展理念以及信息可视化设计方法植入教学环节。在包装形态结构训练... 在“创新包装设计”课程的教学中,以包装形态结构创新训练为重心,通过“目标聚焦法”、结构实验练习、视觉形态表达训练等有针对性的教学模块,将创新思维训练、可持续发展理念以及信息可视化设计方法植入教学环节。在包装形态结构训练上引领学生提升包装作品的功能价值以及情感价值,使其更具生命力并可持续,从而实现包装设计领域中新产品的优化迭代,引领未来的包装设计发展趋势。 展开更多
关键词 包装设计 创新思维 功能性 可持续
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“双主体三融合四平台”复合型包装人才培养模式探索与实践--包装策划与设计专业建设为例 被引量:3
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作者 高艳飞 陈新 +2 位作者 赵素芬 张莉琼 李彭 《中国包装》 2021年第12期55-59,共5页
中山火炬职业技术学院包装策划与设计专业群是国家特色高水平专业群建设单位,在专业群扎实的建设基础上,分析包装生命链,优化专业组群,形成复合型包装人才培养模式。通过产教协同搭建各类专业平台,将技术、艺术、标准融合,形成"双... 中山火炬职业技术学院包装策划与设计专业群是国家特色高水平专业群建设单位,在专业群扎实的建设基础上,分析包装生命链,优化专业组群,形成复合型包装人才培养模式。通过产教协同搭建各类专业平台,将技术、艺术、标准融合,形成"双主体、三融合、四平台"的人才培养模式,经过具体的实践,学生培养质量得以提升,更加适应行业产业需求。 展开更多
关键词 包装 人才培养 产教融合 专业群
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现代皮革包装设计教学优化探讨--评《现代包装设计》 被引量:3
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作者 耿琰杰 《皮革科学与工程》 CAS 北大核心 2022年第2期I0006-I0006,共1页
随着我国皮革包装行业的快速发展,社会对皮革包装设计人才的需求量也在持续增长,这就对现代皮革包装设计教学提出了更高的要求与标准。《现代包装设计》一书,不仅系统性地介绍了包装功能与市场定位、包装设计方法与工艺体系,更阐释了皮... 随着我国皮革包装行业的快速发展,社会对皮革包装设计人才的需求量也在持续增长,这就对现代皮革包装设计教学提出了更高的要求与标准。《现代包装设计》一书,不仅系统性地介绍了包装功能与市场定位、包装设计方法与工艺体系,更阐释了皮革包装的材料性质、创意思维在皮革包装设计中的运用路径等,对现代皮革包装设计教学具有指导作用。本文围绕着该书内容进行研读,从中获取相关启示,提出现代皮革包装设计教学的优化方法,以期培养我国新一代皮革包装设计人才。 展开更多
关键词 持续增长 包装功能 工艺体系 市场定位 包装设计 运用路径 皮革 相关启示
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融贯思政、赋能农品的包装设计课程教学改革与实践 被引量:1
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作者 李明 苟晓梅 《设计》 2023年第9期94-97,共4页
乡村振兴政策深入推进,使得农产品的包装设计成为行业关注的热点。教育理念和信息技术的更新,加上包装设计新的国家标准出台,推动了包装设计课程的改革。教学设计上,以包装视觉形象设计教学项目为例,从重构学习内容、开展学情分析、更... 乡村振兴政策深入推进,使得农产品的包装设计成为行业关注的热点。教育理念和信息技术的更新,加上包装设计新的国家标准出台,推动了包装设计课程的改革。教学设计上,以包装视觉形象设计教学项目为例,从重构学习内容、开展学情分析、更新教学资源、确立教学理念和策略等方面进行探索;课程思政上,将时政热点、地域文化、创新意识等融入包装设计教学各模块,贯穿整个课程,提升人才培养;项目实践中,以地方乡村特色农产品为对象开展包装设计,服务乡村振兴。 展开更多
关键词 课程思政 农产品 包装设计 地域文化 教学改革
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包装策划与设计专业人才培养方案修订分析--以四川工商职业技术学院为例 被引量:1
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作者 郑笑仁 余勇 唐勇 《美与时代(创意)(上)》 2021年第9期120-122,共3页
简述包装行业发展动态及产业需求,并且分析了四川高校包装设计专业人才培养方案。在教育改革转型的浪潮中,包装设计高等教育通过理清包装设计岗位的需求、修订人才培养方案、构建课程体系、完善服务包装设计产业链的课程群、增加包装视... 简述包装行业发展动态及产业需求,并且分析了四川高校包装设计专业人才培养方案。在教育改革转型的浪潮中,包装设计高等教育通过理清包装设计岗位的需求、修订人才培养方案、构建课程体系、完善服务包装设计产业链的课程群、增加包装视觉设计课、注重硬件设施保障教学实践质量、引进“双师型”师资授课、推进校企合作及产教结合等措施,以强化专业内涵建设,突出“工+艺”融合的特色,实现质量跨越发展,培养包装设计岗位需求的技术人才。 展开更多
关键词 包装设计 课程体系 课程群 人才
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“以创促优”包装设计专业教学改革实践探析 被引量:1
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作者 陈达强 黄丹 +1 位作者 李丽 刘毅 《中国包装》 2023年第10期88-92,共5页
针对我国现行艺术设计教育发展普遍存在的阶段性问题,本文围绕包装产业转型和升级新要求,提出“以创促优”的教学改革思路,探析改革途径及方法,以提升包装设计人才培养质量、适应行业及社会发展需求,发挥包装设计教育服务社会的应有作用。
关键词 以创促优 包装设计 人才培养 教学改革 思路创新
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包装设计教学融入课程思政的探索与研究 被引量:3
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作者 彭超 《中国包装》 2023年第2期106-108,共3页
包装设计内涵丰富,是集包装结构和视觉传达为一体的系统性设计工程。本文研究课程思政与包装设计课程之间的关系,探索切入课程思政的课程知识点及实施路径,通过问题引导、故事讲述和分组研讨三法并举,达到专业课程教学和思政教育同向同... 包装设计内涵丰富,是集包装结构和视觉传达为一体的系统性设计工程。本文研究课程思政与包装设计课程之间的关系,探索切入课程思政的课程知识点及实施路径,通过问题引导、故事讲述和分组研讨三法并举,达到专业课程教学和思政教育同向同行,协同育人的效果。 展开更多
关键词 包装 教学 课程思政
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材料多维感知的适老化座椅设计 被引量:2
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作者 史从宜 陈婉倩 +1 位作者 张钦展 宋莎莎 《设计》 2023年第10期110-113,共4页
研究材料多维感知在适老化家具设计的体现,为适老化家具设计提供了新的方向。通过采访调研法,问卷调查法等方法分析老年人的心理和生理的特征。通过分析实际案例,对适老化座椅的材料多维感知特性进行归纳并开展实地调研。分析调研数据,... 研究材料多维感知在适老化家具设计的体现,为适老化家具设计提供了新的方向。通过采访调研法,问卷调查法等方法分析老年人的心理和生理的特征。通过分析实际案例,对适老化座椅的材料多维感知特性进行归纳并开展实地调研。分析调研数据,从色彩、材质等角度总结出基于材料多维感知的适老化座椅设计要点进行设计研究。得到基于材料多维感知的适老化座椅设计原则,完成适老化座椅设计。以适老化座椅为例,结合对材料多维感知的研究,关注老年人的真实需求,为适老化家具设计提供了新的方向,提升了适老座椅的人性化设计。 展开更多
关键词 老年人 适老化设计 材料 家具设计 设计研究
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新时代课程思政视域下高职《软包装设计与加工》课程建设探索
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作者 赵素芬 仲晨 +2 位作者 李新芳 张娜 郭君 《中国包装》 2023年第5期108-111,共4页
本文结合学校产教融合背景下立德树人的培养要求,践行“德技并修育匠心、知行合一创设计”的专业理念,以《软包装设计与加工》课程建设为例,从调研分析学生认知、思维能力出发,结合课程对应的岗位特点,贯穿“践行限塑令,严把食品包装安... 本文结合学校产教融合背景下立德树人的培养要求,践行“德技并修育匠心、知行合一创设计”的专业理念,以《软包装设计与加工》课程建设为例,从调研分析学生认知、思维能力出发,结合课程对应的岗位特点,贯穿“践行限塑令,严把食品包装安全关,持续创新助升级”的思政主线,并探讨在课程建设中有机融入课程思政元素的思路、过程和做法,以“润物细无声”来影响学生的三观、思维和行为规范,将价值塑造、知识传授和能力培养进行紧密融合。 展开更多
关键词 课程思政 课程建设 全方位育人
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面向“双万计划”的产品设计专业线上、线下混合式课程教学模式研究——以“服务设计”课程为例
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作者 陈嘉嘉 《纺织报告》 2023年第11期120-122,共3页
在教育部“双万计划”的引领下,我国课程建设迈入了新阶段。尤其是经过特殊时期的磨炼,线上教学已经为广大师生所熟知熟用,成为高校教学体系中的重要组成部分。线上、线下混合式教学模式集合了线上教育资源的优势以及线下面对面授课的优... 在教育部“双万计划”的引领下,我国课程建设迈入了新阶段。尤其是经过特殊时期的磨炼,线上教学已经为广大师生所熟知熟用,成为高校教学体系中的重要组成部分。线上、线下混合式教学模式集合了线上教育资源的优势以及线下面对面授课的优点,可以更好地为“教”与“学”服务,促进多渠道的师生交流,并有效提升学生学习的主动性,增强其探究能力和协作能力。文章以“服务设计”课程为例,探讨了基于线上、线下混合式教学模式的课程设计,以期为同行提供有价值的参考。 展开更多
关键词 线上、线下混合式教学模式 “服务设计” 课程设计
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冬奥会吉祥物冰墩墩的符号建构
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作者 何焰 《设计》 2023年第9期14-17,共4页
探究冰墩墩的设计元素构成及背后的设计理念,有助于推动我国文创设计产业发展。以设计符号学理论为基础,从语义、语构和语用三个维度,详细分析了冰墩墩设计中的原型创意、视觉符号和跨文化传播;并探讨了其蕴含的美学价值、文化价值和经... 探究冰墩墩的设计元素构成及背后的设计理念,有助于推动我国文创设计产业发展。以设计符号学理论为基础,从语义、语构和语用三个维度,详细分析了冰墩墩设计中的原型创意、视觉符号和跨文化传播;并探讨了其蕴含的美学价值、文化价值和经济价值。将中国文化元素与奥运精神完美结合,是冰墩墩成功的关键。充满文化韵味和时代特征,并能与人“共情”的作品,才能得到人们的青睐。 展开更多
关键词 冰墩墩 吉祥物 符号学 设计理念 冬奥会
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包装设计课程中的文化语言 被引量:7
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作者 何方 徐伶俐 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2004年第2期174-175,共2页
随着商品经济的迅速发展,包装设计所具有独特的社会功能已日渐显现出来,如何将传统文化与时代潮流有机地溶为一体是每个设计师所必须面临的课题。
关键词 包装设计 审美趣味 知识技能 格调 文化语言 课程设计
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OBE理念下产品包装课程的地域性表达—以“福”文化产品包装为例
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作者 江平 《天工》 2023年第36期75-77,共3页
在教育部大力推动高等院校专业课程建设与应用的背景下,产品设计专业创新设计类课程的基础建设充分考虑了基于学习产出的教育模式(Outcome-Based Education,OBE)。研究通过对OBE模式、产品包装设计课程进行概述,以“福”文化产品包装为... 在教育部大力推动高等院校专业课程建设与应用的背景下,产品设计专业创新设计类课程的基础建设充分考虑了基于学习产出的教育模式(Outcome-Based Education,OBE)。研究通过对OBE模式、产品包装设计课程进行概述,以“福”文化产品包装为例,分析了地域表达在产品包装设计课程中的应用路径。 展开更多
关键词 OBE理念 包装设计 课程教学模式 “福”文化
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浅析虚拟仿真实验平台对高校包装设计人才培养的促进作用 被引量:1
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作者 王锐 《中国包装》 2023年第4期91-93,共3页
虚拟仿真实验平台具有方便快捷、节省资源和提高教学效果等优势,建立虚拟仿真实验平台是一种有效的教学手段。本文分析虚拟仿真实验平台对高校包装设计人才培养的促进作用。通过实验平台,学生可以进行真实的包装设计实验,提高其对包装... 虚拟仿真实验平台具有方便快捷、节省资源和提高教学效果等优势,建立虚拟仿真实验平台是一种有效的教学手段。本文分析虚拟仿真实验平台对高校包装设计人才培养的促进作用。通过实验平台,学生可以进行真实的包装设计实验,提高其对包装设计相关知识的理解和应用能力,为学生获得更广泛的实践经验和技能,为其未来的包装设计职业发展打下坚实的基础。 展开更多
关键词 虚拟仿真 包装设计 人才培养
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包装设计课程教学中对虚拟现实技术的应用
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作者 刘昕宇 黄亚鹰 《中国包装》 2023年第7期98-100,共3页
虚拟现实技术可以通过虚拟空间将教学内容进行可视化展示,将抽象乏味的包装设计概念更加生动地表现出来,增强学生的知识接收能力和理解能力,从而有效促进包装设计课程教学的高质量发展。本文结合包装设计教学的实际情况,分析虚拟现实技... 虚拟现实技术可以通过虚拟空间将教学内容进行可视化展示,将抽象乏味的包装设计概念更加生动地表现出来,增强学生的知识接收能力和理解能力,从而有效促进包装设计课程教学的高质量发展。本文结合包装设计教学的实际情况,分析虚拟现实技术在包装设计学科建设中的专业特性,探寻其对高校艺术设计教学改革的重要意义。 展开更多
关键词 包装设计 虚拟现实技术 课程教学
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包装设计教育课程建设的思考 被引量:1
17
作者 庞野营 赵伟军 《湖南工业大学学报(社会科学版)》 2009年第5期104-105,共2页
包装设计教育教学体系中课程建设是一个非常重要的环节,是关系到能否保证教学质量和培养应用型人才的关键所在。我国的包装设计教育起步晚,但发展快,面对新形势的要求,必须把握好包装设计教学的目标和方向,超越传统教学模式,完善自身结... 包装设计教育教学体系中课程建设是一个非常重要的环节,是关系到能否保证教学质量和培养应用型人才的关键所在。我国的包装设计教育起步晚,但发展快,面对新形势的要求,必须把握好包装设计教学的目标和方向,超越传统教学模式,完善自身结构体系,加快课程建设改革的步伐,才能为社会培养合格的复合型包装设计人才。 展开更多
关键词 包装设计教育 课程建设 复合型包装设计人才
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策略性包装设计教学模式改革与实践 被引量:3
18
作者 叶劲松 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2011年第9期172-174,共3页
策略性包装设计是一种新兴的商业包装设计理念,是市场经济的产物,是一种策略先行、创意制胜的"精确制导"式的包装设计模式,具有科学性、系统性、先导性、精准性、实效性等优点,它能迅速、精准地传达品牌核心价值和产品功能属... 策略性包装设计是一种新兴的商业包装设计理念,是市场经济的产物,是一种策略先行、创意制胜的"精确制导"式的包装设计模式,具有科学性、系统性、先导性、精准性、实效性等优点,它能迅速、精准地传达品牌核心价值和产品功能属性,牢牢抓住消费者的心,从而有效地提升企业的品牌竞争力与产品销售力。本文从策略性包装设计的内涵及其推行的必要性、策略性包装设计教学模式的建构、策略性包装设计教学模式的实践效果三个方面对策略性包装设计教学模式进行了论述。 展开更多
关键词 包装设计 策略性设计 教学模式 教学改革
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覆巢与完卵——包装设计课程中开启学生创造能力的教学与实践 被引量:2
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作者 赫荣定 杨扬 《创意与设计》 2012年第1期13-16,共4页
要达到艺术设计专业教育培养目标,其中最大的难题之一就是来自应试教育培养出来的生源思维方式和学习方法的转型。艺术设计本身就是以创造性思维为主的专业,而应试教育制度本身却不注重培养学生自身的创造性。因此,我们试图用多种方式... 要达到艺术设计专业教育培养目标,其中最大的难题之一就是来自应试教育培养出来的生源思维方式和学习方法的转型。艺术设计本身就是以创造性思维为主的专业,而应试教育制度本身却不注重培养学生自身的创造性。因此,我们试图用多种方式来解决和开启应试教育生源的创造能力。"覆巢与完卵"的历史典故会使我们去思考今天包装设计的原理,鸡蛋包装自由落体实验无疑是很好的方法之一,也是我们教学实验的一种尝试。 展开更多
关键词 覆巢 完卵 自由落体 应试教育 包装结构
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传统客家装饰图案对平面包装设计教学的应用研究 被引量:2
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作者 凌小红 吴维 《科技风》 2016年第19期179-179,共1页
随着我国经济高速发展,人们的生活水平得到大幅度提高。人们的需求层次也发生了重大变化,实用性不再是决定消费行为的唯一动机,平面包装设计已经成为影响人们消费的重要因素之一。当前市场上产品包装风格各异,但是具有客家文化特色的包... 随着我国经济高速发展,人们的生活水平得到大幅度提高。人们的需求层次也发生了重大变化,实用性不再是决定消费行为的唯一动机,平面包装设计已经成为影响人们消费的重要因素之一。当前市场上产品包装风格各异,但是具有客家文化特色的包装设计却并不常见。专业院校要充实教学资源,善于从不同的地域文化中吸收养分,并将它们应用在平面包装设计教学过程中。 展开更多
关键词 客家文化 装饰图案 包装设计 教学
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