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题名分层法车削梯形螺纹的教学探究
被引量:2
- 1
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作者
纪化
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机构
安徽工程技术学校
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出处
《内江科技》
2013年第3期189-189,167,共2页
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文摘
梯形螺纹车削,其车削加工难度和切削径向力较大,对实训学生操作技能要求较高,因而使初学者学习起来较困难。为了解决此难题,提出了操作简单、容易上手的分层车削方法。
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关键词
梯形螺纹
车削方法
分层车削
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分类号
TG62-4
[金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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题名一体化教学实例——车削双线梯形螺纹丝杆
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作者
王卫国
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机构
江苏省盐城技师学院机械工程系
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出处
《中国校外教育》
2011年第9期144-144,共1页
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文摘
本文以车削双线梯形螺纹丝杆为例,从学习目标、学习过程和学习评价三方面出发,并给出相应的操作步骤和设计目的,探讨如何实施适合实际教学需要的一体化教学,从而使学生拥有较高的综合素质,能够运用科学的方法解决真实的工作情境中出现的问题,使其具备从事一个(或若干相近)职业所必需的本领,实现了个人职业成长和个性发展,促进了个人的职业生涯发展。
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关键词
一体化教学
双线梯形螺纹丝杆
综合职业能力
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分类号
TG62-4
[金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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题名车工实习教学中螺纹加工方法探讨
被引量:1
- 3
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作者
郭艳龙
王长青
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机构
江苏省连云港工贸高等职业技术学校
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出处
《河南科技》
2013年第12X期241-241,共1页
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文摘
实践教学是学校教育的一个重要组成部分,学校的目标是培养操作的中等水平或者高级技术水平的技术工人,因此做好教学实习迫在眉睫,而螺纹是车工生产实习中必须学习的内容。本文谈谈在车工实习教学中,如何使学生牢固掌握加工螺纹的方法。
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关键词
车工实习
螺纹加工
教学
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分类号
TG62-4
[金属学及工艺—金属切削加工及机床]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名分层法车削梯形螺纹
被引量:4
- 4
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作者
李明利
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机构
济宁市技师学院
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出处
《金属加工(冷加工)》
2016年第13期60-62,共3页
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文摘
梯形螺纹的车削加工是车工实训教学中一项难度较大、操作要求较高的训练项目,特别是对初学者来讲更加困难。为了让学生能够更快更好地车削梯形螺纹,列举了几种常用的车削螺纹的方法,并提出了一种容易理解和掌握的"分层"车削方法,通过此方法,能够让学生较大地提高梯形螺纹车削的成功率。
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关键词
梯形螺纹
分层法
螺纹车削
车削方法
切削法
扎刀
牙槽底
训练项目
螺纹精度
车螺纹
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分类号
TG62-4
[金属学及工艺—金属切削加工及机床]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名车削梯形螺纹新方法的探索
被引量:2
- 5
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作者
杨维忠
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机构
江苏省江阴中等专业学校
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出处
《内燃机与配件》
2019年第19期287-288,共2页
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文摘
梯形螺纹的车削加工在车工实训教学中是一项重要的操作技能。由于梯形螺纹车削时,切削深度大、切削余量多、螺距大等因素,导致学生在操作过程中掌握较困难,经常产生扎刀、乱牙等现象。作者通过20多年的生产实践教学,总结了一套通俗易懂、快捷高效的梯形螺纹的车削方法,供职业院校的师生参考学习。
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关键词
梯形螺纹
螺距
车削方法
借刀量
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分类号
TG62-4
[金属学及工艺—金属切削加工及机床]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名外螺纹车削教学探讨
被引量:1
- 6
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作者
卞雪松
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机构
江苏工程职业技术学院
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出处
《现代制造技术与装备》
2016年第10期172-173,共2页
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文摘
本文对外螺纹车削加工进行概述,探讨外螺纹车削加工的具体过程,这对于学生学习数控车床加工技术意义重大。
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关键词
外螺纹车削
教学
普通车床
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Keywords
external thread turning, teaching, ordinary lathe
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分类号
TG62-4
[金属学及工艺—金属切削加工及机床]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名特殊多线螺纹的快速轴向分线法
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作者
岳云斌
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机构
江苏省常州技师学院
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出处
《河南科技》
2014年第7期110-111,共2页
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文摘
本文通过对特殊多线螺纹的快速轴向分线法的教学分析、例题进行验证,采用快速轴向分线法进行操作帮助学生克服加工过程中碰到的困难,弄清注意事项,提高分线技巧和加工精度,从而降低劳动强度,节约时间并能保证零件的分线精度、简化操作,在实践中具有很好的实用意义。
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关键词
多线螺纹
丝杆的螺距精度
特殊分线方法
快速轴向分线法
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分类号
TG62-4
[金属学及工艺—金属切削加工及机床]
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈外螺纹车削教学的体会
- 8
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作者
张连强
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机构
鹤壁机电信息工程学校
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出处
《才智》
2012年第24期166-166,共1页
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文摘
在车削外螺纹的教学中,应要求学生不要拘于单一加工方法,而应在整个加工过程中,分不同的阶段,采用不同的方法,合理地将常规加工方法灵活地在螺纹加工过程中穿插应用。在多年的螺纹加工教学中,我采用了一种分层、分段的综合加工方法,收得了较好的效果。这种方法既有利于充分发挥各种加工方法的优势,又有利于教学质量的总体提高,很受学生的欢迎。
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关键词
分层加工
分段加工
光整加工
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分类号
TG51
[金属学及工艺—金属切削加工及机床]
TG62-4
[金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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