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工程图学课程建设
1
作者 管殿柱 王玉奇 +4 位作者 刘慧 张骞 郑莉莉 卢宪玖 张圣斌 《中国冶金教育》 2025年第1期4-6,9,共4页
基于“新工科”背景,结合机械工程专业工程图学课程目标、创新竞赛目标与课程思政目标进行课程建设的探索,以期提高学生的学习能力、工程创新能力和家国情怀。
关键词 工程图学 课程目标 思政目标 创新竞赛目标 课程建设
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“两性一度”背景下“三阶递进·三融三育”策略在“机械CAD应用技术”课程建设中的应用
2
作者 高晓芳 《南方农机》 2025年第3期196-198,共3页
【目的】深入探索“三阶递进·三融三育”策略在“机械CAD应用技术”课程中的实施路径,实现课程的“高阶性、创新性、挑战度”与思政教育的有机融合。【方法】通过构建“三阶递进”的教学框架,分阶段提升学生的机械CAD应用能力。在... 【目的】深入探索“三阶递进·三融三育”策略在“机械CAD应用技术”课程中的实施路径,实现课程的“高阶性、创新性、挑战度”与思政教育的有机融合。【方法】通过构建“三阶递进”的教学框架,分阶段提升学生的机械CAD应用能力。在此基础上,采用“三融”策略,即课程内容的融合(强调理论与实践的紧密结合)、教学方法的融合(线上与线下教学的无缝对接)以及评价体系的融合(过程评价与结果评价的有机统一)。同时,融入“三育”理念,将思政教育元素渗透于课程全过程,培养学生的职业素养、工匠精神和创新意识。【结果】该策略在课程设计、教学实施及评价反馈等环节的具体应用,可以促进学生专业技能、创新能力及思政素养全面发展,教学效果显著。【结论】“三阶递进·三融三育”策略为“机械CAD应用技术”课程的“两性一度”与思政教育融合建设提供了有效范式,对于培养高素质技术技能人才具有重要意义。 展开更多
关键词 “三阶递进·三融三育” “两性一度” 思政教育 课程建设 融合教育
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UG NX12.0生成阶梯剖视的两种方法
3
作者 陈光霞 《机械管理开发》 2025年第1期254-256,共3页
在机械表达方法中,阶梯剖视是常见的一种表达机件内部结构的方法。利用UG NX12.0生成阶梯剖视时,经常采用两种方法来完成。通过对UG NX12.0生成阶梯剖视的两种方法进行分析比较,说明两种方法的特点与各自的优缺点,以便在实际操作过程中... 在机械表达方法中,阶梯剖视是常见的一种表达机件内部结构的方法。利用UG NX12.0生成阶梯剖视时,经常采用两种方法来完成。通过对UG NX12.0生成阶梯剖视的两种方法进行分析比较,说明两种方法的特点与各自的优缺点,以便在实际操作过程中进行选择。 展开更多
关键词 UG NX 工程图 阶梯剖视
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基于LabVIEW的海上风机齿轮箱故障诊断系统设计
4
作者 张珺辉 董绍华 叶迎春 《新技术新工艺》 2025年第1期29-37,共9页
随着风力发电量的不断增长,齿轮箱成为研究的重点。由于海上气候更加恶劣,维护困难,海上风机组的齿轮箱比陆上风机组的齿轮箱更容易发生故障。因此,应用LabVIEW软件设计了一套海上风机齿轮箱故障诊断系统。首先分析了齿轮箱的关键部件,... 随着风力发电量的不断增长,齿轮箱成为研究的重点。由于海上气候更加恶劣,维护困难,海上风机组的齿轮箱比陆上风机组的齿轮箱更容易发生故障。因此,应用LabVIEW软件设计了一套海上风机齿轮箱故障诊断系统。首先分析了齿轮箱的关键部件,包括齿轮、转子和滚动轴承;然后讨论了独特的海上环境对风力发电机的具体影响,并提出了2种适用于近海环境的特殊诊断参数;最后应用LabVIEW软件实现了齿轮箱的故障模拟与诊断系统,并提出了一系列软件开发策略。结果表明,该系统能够模拟齿轮箱在不同故障状态下的实际运行情况,准确诊断出发生的故障类型,为海上风机齿轮箱的维护和故障诊断提供了有价值的参考。 展开更多
关键词 海上风机 齿轮箱 LABVIEW 信号分析 信号处理 诊断参数 故障检测
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现代工程图学装配体沉浸式拆装虚拟现实交互系统设计
5
作者 杨东 耿少华 《邢台学院学报》 2025年第2期116-123,共8页
为实现现代工程图学虚实融合式教学,设计了一种具有沉浸感与交互性的装配体图学模型展示与拆装交互系统。基于Unity 3D开发平台,借助SolidWorks、3DsMAX建模和交互脚本编程,完成了装配体模型创建、虚拟现实场景设计、模型显示与交互设... 为实现现代工程图学虚实融合式教学,设计了一种具有沉浸感与交互性的装配体图学模型展示与拆装交互系统。基于Unity 3D开发平台,借助SolidWorks、3DsMAX建模和交互脚本编程,完成了装配体模型创建、虚拟现实场景设计、模型显示与交互设计和系统打包发布等系统开发工作,实现了虚拟系统的装配体结构认知、虚拟场景漫游和拆装交互等功能,可以针对性地辅助学生进行装配图的学习。基于所开发系统的现代工程图学教学实效结果表明,该系统的应用显著提升了学生学习现代工程图学课程的主动性与积极性,同时也提高了教学效果。 展开更多
关键词 现代工程图学 虚拟现实 装配体图学模型 交互系统
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基于岗课赛证融通的机械制图课程教学方式改革研究
6
作者 赵巍巍 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2025年第5期164-167,共4页
岗课赛证融通是新时期职业教育人才培养体系改革的基本导向,是确保人才培养与社会和行业发展需求保持一致的重要条件。机械制图课程教学改革不断深化背景下,必须要以岗课赛证融通为基本导向,切实推动课程教学方式深化改革。本文在明确... 岗课赛证融通是新时期职业教育人才培养体系改革的基本导向,是确保人才培养与社会和行业发展需求保持一致的重要条件。机械制图课程教学改革不断深化背景下,必须要以岗课赛证融通为基本导向,切实推动课程教学方式深化改革。本文在明确机械制度课程教学改革中岗课赛证融通导向作用的同时,说明新型教学方式的具体应用形式,明确教学方式改革保障要求,以此为教学改革活动开展提供参考,为提升机械行业职业人才培养水平起到应有促进作用。 展开更多
关键词 岗课赛证 机械制图 教学方式 教学改革
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基于中职学生职业素养培养的机械制图课程教学分析
7
作者 蒋惠秋 《造纸装备及材料》 2025年第1期246-248,共3页
机械制图是机械类专业的重要基础课程,课标要求学生能掌握基本的绘图技能,还要具有严谨的工作态度、良好的沟通能力和团队协作精神。文章从机械制图这门课程谈有效提升学生职业素养水平的策略,旨在为机械制图课程的教学提供新的思路和方... 机械制图是机械类专业的重要基础课程,课标要求学生能掌握基本的绘图技能,还要具有严谨的工作态度、良好的沟通能力和团队协作精神。文章从机械制图这门课程谈有效提升学生职业素养水平的策略,旨在为机械制图课程的教学提供新的思路和方法,为学生未来的职业发展奠定坚实基础,以更好地培养学生的职业素养。 展开更多
关键词 中职 机械制图 职业素养 课程教学
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新工科背景下工程图学项目式教学改革探索 被引量：5
8
作者 陈旭玲 陆凤霞 鲍和云 《黑龙江教育（理论与实践）》 2024年第3期29-32,共4页
结合新工科的建设要求,文章立足培育学生工程制图实践能力与创新能力,将项目式教学融入“工程图学”课程建设中,探索了新工科背景下基于项目教学的工程图学教学改革新模式。在此基础上,文章又从学情分析、教学目标、课程特点、教学内容... 结合新工科的建设要求,文章立足培育学生工程制图实践能力与创新能力,将项目式教学融入“工程图学”课程建设中,探索了新工科背景下基于项目教学的工程图学教学改革新模式。在此基础上,文章又从学情分析、教学目标、课程特点、教学内容、项目实施、改革意义等方面加以分析,并以工程图学项目式教学为例详细阐述了若干案例,论述了新工科背景下工程图学项目式教学改革的可行性和有效性。 展开更多
关键词 新工科 工程图学 项目式教学 全过程评价
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半地半轨双层立式停车装置框架多目标结构优化 被引量：2
9
作者 沈仙法 郁锦涛 +1 位作者 张月 陈晓颖 《机械设计与制造》 北大核心 2024年第4期248-253,共6页
为实现半地半轨双层立式停车装置框架结构的轻量化,利用UG建立停车装置框架三维模型,并导入到ANSYS Workbench中进行静力学和模态分析,获得框架等效应力、总体变形、安全系数云图以及前6阶固有振型与频率,找到框架结构的冗余和薄弱部位... 为实现半地半轨双层立式停车装置框架结构的轻量化,利用UG建立停车装置框架三维模型,并导入到ANSYS Workbench中进行静力学和模态分析,获得框架等效应力、总体变形、安全系数云图以及前6阶固有振型与频率,找到框架结构的冗余和薄弱部位,再分别以框架横梁和立柱截面的宽度、长度和厚度为优化变量,质量、应力、变形和安全系数为优化目标,以截面尺寸范围、许用应力和最小安全系数为约束条件,建立优化数学模型。然后在ANSYS Workbench响应面优化模块中进行试验设计,并采用多目标遗传算法对框架横梁和立柱的截面尺寸进行多目标优化,得到其截面尺寸的Pareto最优解集和候选设计点。在此基础上,提出框架整体优化设计方案并完成静力学验证。结果表明,优化后的框架整体总质量由优化前的988.731kg降低到664.645kg,降幅达32.78%,优化效果显著,并且其强度、变形和安全系数均满足安全要求。 展开更多
关键词 停车装置 框架 结构优化 ANSYS Workbench 多目标遗传算法
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关于CAD技术在机械可靠性优化设计中的应用研究 被引量：1
10
作者 赵蓓蓓 《内燃机与配件》 2024年第20期94-96,共3页
机械可靠性优化是机械产品开发的重要组成部分,其优化效果将贯穿于机械产品设计、生产、加工和制造的全生命周期。而将CAD技术应用于机械产品的可靠性优化设计过程中,可以将信息技术与产品设计相结合,实现数据互通,建立信息共享平台,提... 机械可靠性优化是机械产品开发的重要组成部分,其优化效果将贯穿于机械产品设计、生产、加工和制造的全生命周期。而将CAD技术应用于机械产品的可靠性优化设计过程中,可以将信息技术与产品设计相结合,实现数据互通,建立信息共享平台,提高机械产品设计效率,有效保证产品质量。本文利用SolidWorks软件完成了销轴的模型创建和应力有限元分析,找到了销轴的结构设计的薄弱点,提高了销轴结构设计可靠性。 展开更多
关键词 机械可靠性 CAD技术 SOLIDWORKS 优化设计
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CAD技术在机械制图课程中的教学应用与创新 被引量：2
11
作者 党进才 《造纸装备及材料》 2024年第2期194-196,共3页
基于CAD技术在机械制图教学中的重要作用,文章强调了CAD技术在提高学生计算机绘图技能方面的重要性,探讨了CAD技术在几何画图法、截交线与相贯线、组合体视图及剖视图教学中的应用,这些应用加深了学生对复杂几何关系和机械部件设计的理... 基于CAD技术在机械制图教学中的重要作用,文章强调了CAD技术在提高学生计算机绘图技能方面的重要性,探讨了CAD技术在几何画图法、截交线与相贯线、组合体视图及剖视图教学中的应用,这些应用加深了学生对复杂几何关系和机械部件设计的理解。同时,进一步提出了几种创新教学策略,包括融入虚拟仿真实验、构建网络远程教学平台、开发三维动画和视频教学资源,以及设计三维建模设计项目,以提升教学效果和激发学生的创新能力。 展开更多
关键词 CAD技术 机械制图 教学创新 虚拟仿真实验
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基于局部剖视图的UG软件应用技巧
12
作者 罗若 肖振泉 《内燃机与配件》 2024年第5期104-107,共4页
本文介绍了利用UG软件创建二维、立体局部剖视图的方法,研究总结了几何体创建具有相同剖切分界线的二维、立体局部剖视图的应用技巧和符合国家标准的局部剖视图表达方法。局部剖视图相同剖切分界线的创建,分界线在二维、立体视图中的切... 本文介绍了利用UG软件创建二维、立体局部剖视图的方法,研究总结了几何体创建具有相同剖切分界线的二维、立体局部剖视图的应用技巧和符合国家标准的局部剖视图表达方法。局部剖视图相同剖切分界线的创建,分界线在二维、立体视图中的切换,是整个过程比较关键的操作,关系到视图能否创建成功。通过本文介绍的方法,绘图者可以轻松实现正交的局部剖、轴测局部剖视图的绘制,熟练掌握后可以大大提高绘图的工作效率,为绘图工作提供方便。 展开更多
关键词 机械制图 UG软件 局部剖视图
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融合信息技术的中职校机械制图课程教学改革
13
作者 杨志红 《中国教育技术装备》 2025年第1期117-119,共3页
信息技术迅猛发展,其在教育领域的应用日益广泛。信息技术应用于中职校机械制图课程教学,让原本枯燥乏味的制图课变得丰富多彩,优化了教师的教学过程、提高了课堂的教学效率、激发了学生的学习兴趣。分析信息技术在中职校机械制图课程... 信息技术迅猛发展,其在教育领域的应用日益广泛。信息技术应用于中职校机械制图课程教学,让原本枯燥乏味的制图课变得丰富多彩,优化了教师的教学过程、提高了课堂的教学效率、激发了学生的学习兴趣。分析信息技术在中职校机械制图课程中的应用,探讨融合信息技术的机械制图教学改革与课程价值提升,促进中职校课程教学改革。 展开更多
关键词 信息技术 机械制图 中职校 教学改革
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机械制图与三维造型软件并行教学改革探析 被引量：1
14
作者 赵仙花 高兴超 +1 位作者 史振萍 王卫东 《德州学院学报》 2024年第6期92-95,100,共5页
针对机械制图教学中,学生缺乏感性认识、空间想象力不足导致教学效果不佳、影响学生综合能力培养的问题,在分析机械制图与三维造型软件内在联系的基础上,提出了将机械制图与三维实体造型软件融合的并行教学模式,主要介绍了并行教学的设... 针对机械制图教学中,学生缺乏感性认识、空间想象力不足导致教学效果不佳、影响学生综合能力培养的问题,在分析机械制图与三维造型软件内在联系的基础上,提出了将机械制图与三维实体造型软件融合的并行教学模式,主要介绍了并行教学的设计思想、实施方法、途径以及意义。结果表明,该模式可以有效提升学生的空间思维能力、读图绘图能力以及知识综合应用能力,提高了课堂教学效果和人才培养质量。 展开更多
关键词 机械制图 SOLIDWORKS 并行教学 融合教学
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自主学习背景下高校农业工程学科“机械制图”课程教学改革探讨 被引量：2
15
作者 韩燕龙 贾富国 王立军 《江苏农机化》 2024年第5期41-43,共3页
文章基于教育本质,对标自主学习目标,针对农业工程学科“机械制图”课程教学中存在的问题,提出从教学方式创新、学生积极性调动和教学效果评价等方面进行教学改革,打造能有效融合“教师教学自主”和“学生学习自主”的“平衡课堂”,提... 文章基于教育本质,对标自主学习目标,针对农业工程学科“机械制图”课程教学中存在的问题,提出从教学方式创新、学生积极性调动和教学效果评价等方面进行教学改革,打造能有效融合“教师教学自主”和“学生学习自主”的“平衡课堂”,提升学生自主学习能力,培养高素质农业科技人才。 展开更多
关键词 机械制图 农业工程 教学改革 自主学习 平衡课堂
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《AutoCAD机械工程制图》课程思政实践与反思 被引量：1
16
作者 连萌 《产业与科技论坛》 2024年第9期147-149,共3页
课程思政是达成教育“立德树人”根本任务的综合教育理念。《AutoCAD机械工程制图》作为一门专业基础课程,以教会学生使用CAD软件完成完整的零件图和装配图绘制为目标。在课程教学过程中将理想信念、法律意识、工匠精神等内容融入课程... 课程思政是达成教育“立德树人”根本任务的综合教育理念。《AutoCAD机械工程制图》作为一门专业基础课程,以教会学生使用CAD软件完成完整的零件图和装配图绘制为目标。在课程教学过程中将理想信念、法律意识、工匠精神等内容融入课程知识点。采用企业参观、调查问卷、主题报告等多种形式开展思政教育,并将思政要素考核融入课程考核。通过课程实践为CAD相关课程的改革和实施提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 课程思政 教学目标 教学设计 考核评价 人才培养
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机械制图课程思政教学探索 被引量：1
17
作者 张琳娜 陈小云 张富贵 《学术与实践》 2024年第3期31-38,共8页
在思想政治教育背景下,高等教育不仅仅需要在日常教学中传授专业知识和培养创新思维,还应该将知识传授与价值引领相结合起来,以提高当代大学生的时代使命感和责任感。为了达到该目的,本文在机械制图课程教学中融入思政教育,从多个方面... 在思想政治教育背景下,高等教育不仅仅需要在日常教学中传授专业知识和培养创新思维,还应该将知识传授与价值引领相结合起来,以提高当代大学生的时代使命感和责任感。为了达到该目的,本文在机械制图课程教学中融入思政教育,从多个方面探索如何有效地将思政教学与机械制图课程教学进行融合。同时,将思政内容融入到机械制图课程教学过程中,并对思政内容融入的自然性、占比量进行合理的把握。因此探索一种基于思政教学的机械制图课程教学模式也极为重要,教学模式的探索不仅能为机械制图课程的建设贡献新的思路,而且也能为其他相关专业课程提供一定的参考价值。 展开更多
关键词 机械制图课程 思政教学 人才培养 教学模式
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机械制图课程教学改革路径研究 被引量：4
18
作者 周云成 《造纸装备及材料》 2024年第2期191-193,共3页
机械制图是一门实践性很强的课程,需要学生在实践中提高专业能力。目前,在机械制图课程教学中存在较多问题,难以激发学生的学习兴趣,人才培养水平较低。针对以上问题,文章从加强学生学习兴趣、培养学生空间想象力、改进教学方法以及加... 机械制图是一门实践性很强的课程,需要学生在实践中提高专业能力。目前,在机械制图课程教学中存在较多问题,难以激发学生的学习兴趣,人才培养水平较低。针对以上问题,文章从加强学生学习兴趣、培养学生空间想象力、改进教学方法以及加强实践教学等方面探讨了机械制图课程教学改革的策略,以提高机械制图的教学效果。 展开更多
关键词 机械制图 教学改革 教学方法
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逻辑思维在工程制图组合体识图中的应用
19
作者 安淑女 张恬 《江苏建筑职业技术学院学报》 2024年第1期47-51,共5页
逻辑思维能力是创新及实践能力的基础。读图过程是多种思维的综合应用,但逻辑思维能力不可替代。阐述了图学思维方法、逻辑思维在组合体读图过程中的重要性,并通过实例揭示出组合体读图时的逻辑思维方法,为工程制图的教学提供教学法,以... 逻辑思维能力是创新及实践能力的基础。读图过程是多种思维的综合应用,但逻辑思维能力不可替代。阐述了图学思维方法、逻辑思维在组合体读图过程中的重要性,并通过实例揭示出组合体读图时的逻辑思维方法,为工程制图的教学提供教学法,以便促使传统教学打开新局面,对提升学生逻辑思维及分析问题、解决问题的能力有积极作用,能更好地适应新时代对创新思维的开拓型人才的需求。 展开更多
关键词 工程制图 组合体 逻辑思维 读图应用
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试谈金属塑性成形科技论文中的机械制图
20
作者 张如华 李湘湘 +3 位作者 项忠珂 曹传亮 许钟斌 万玉玲 《锻压技术》 CSCD 北大核心 2024年第11期248-264,共17页
为了使机械制图更好地服务金属塑性成形领域科技论文主题,提升论文质量,阐述了论文制图的作用和特点,选取若干中等复杂程度的论文制图实例,包括锻/冲压件图和锻/冲压件变形步骤图(过程图)、工艺装备(模具、设备等)构造及动作原理图,涉... 为了使机械制图更好地服务金属塑性成形领域科技论文主题,提升论文质量,阐述了论文制图的作用和特点,选取若干中等复杂程度的论文制图实例,包括锻/冲压件图和锻/冲压件变形步骤图(过程图)、工艺装备(模具、设备等)构造及动作原理图,涉及主题包括调整视图方向与视图配置,正确使用剖视图和断面图、线型、尺寸标注、图中文字,合理利用精简、省略、合并、紧凑布排等方法减小制图幅面,以及适当注重美观等。依据国家标准及相关实际工作经验,针对各实例存在的瑕疵与错误,给出了推荐性修改要点以及简短说明。除了作者应重视,建议审稿阶段增加专门检视环节。 展开更多
关键词 机械制图 塑性成形 视图 制图幅面 制图规范
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