以平台建设促进“土木工程材料实验”课程教学改革 被引量：4

1

作者 李美娟 朱平华 +2 位作者 王利平 张文艺 谢静静 《大学教育》 2014年第14期108-109,共2页

"土木工程材料实验"是一门实践性较强的课程。通过依托平台建设对"土木工程材料实验"课程进行教学改革,具体包括:通过"中央与地方共建高等学校"专项资金项目平台、培养方案的修改平台、产学研校企合作平... "土木工程材料实验"是一门实践性较强的课程。通过依托平台建设对"土木工程材料实验"课程进行教学改革,具体包括:通过"中央与地方共建高等学校"专项资金项目平台、培养方案的修改平台、产学研校企合作平台、科研与实验相结合,建立开放实验室平台。对"土木工程实验"进行改革,改革实验的内容,拓展了实验的场所。利用多媒体网络教学,可以提高学生对实验的认识,提高学生对实验的兴趣和创新能力。 展开更多

关键词 土木工程材料实验 教学改革 平台建设

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能力培养与开放式建筑材料试验教学改革 被引量：4

2

作者 吴永明 施斌 何军拥 《广东建材》 2009年第6期29-31,共3页

分析了传统建筑材料试验课教学中存在的一些问题,就建筑材料试验课教学改革提出了几点可行建议,实践证明,开放式试验教学能较大提高学生的主观能动性。

关键词 建筑材料 开放式试验教学 能力培养 改革

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对高职建筑材料检测教学的改革与思考 被引量：7

3

作者 张红兵 周小芳 《福建建材》 2011年第7期104-105,共2页

建筑材料检测是高职建筑工程技术专业的一门实践操作性很强的专业基础课,一方面要让学生较好地掌握理论知识,更要让学生懂得实际检测能力,根据新的高职专业人才培养方案、岗位技能和职业素质需求,结合课程自身的性质和特点,谈谈自己对... 建筑材料检测是高职建筑工程技术专业的一门实践操作性很强的专业基础课,一方面要让学生较好地掌握理论知识,更要让学生懂得实际检测能力,根据新的高职专业人才培养方案、岗位技能和职业素质需求,结合课程自身的性质和特点,谈谈自己对教学的思考与体会。 展开更多

关键词 建筑材料检测 教学 改革 思考

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高职《建筑材料与检测》课程改革 被引量：1

4

作者 赵志高 滕志红 《清远职业技术学院学报》 2011年第6期111-112,共2页

本文分析了目前高职《建筑材料与检测》教学中存在的问题,结合笔者近两年来的探索和实践,从工作过程系统化、工学结合等方面探讨了改革的思路和方法。

关键词 高职院校 建筑材料与检测 教学改革

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基于新材料的梁抗弯性能实验教学探索

5

作者 李福海 吴昊南 +3 位作者 姜怡林 王江山 胡丁涵 占玉林 《高等建筑教育》 2021年第2期146-153,共8页

以聚丙烯纤维增强混凝土梁(PP-ECC梁)抗弯性能科研课题为依托,结合建筑材料中混凝土梁实验教学,分析了RC梁及PP-ECC梁在裂缝形态、宽度、变形情况及其承载力等方面的性能差异,对采用新型材料开展梁结构抗弯实验的新方法和新思路进行了总... 以聚丙烯纤维增强混凝土梁(PP-ECC梁)抗弯性能科研课题为依托,结合建筑材料中混凝土梁实验教学,分析了RC梁及PP-ECC梁在裂缝形态、宽度、变形情况及其承载力等方面的性能差异,对采用新型材料开展梁结构抗弯实验的新方法和新思路进行了总结,提出了将科研课题、工程实践与实验融为一体的梁式结构实验教学模式创新改革。该模式作为传统教学的优化和补充,可为其他课程实验教学革新提供思路,有利于激发学生的实验兴趣,培养其使用软件处理实验数据并分析实验结果的科研能力,以及理论与工程应用相结合的综合能力。 展开更多

关键词 ECC梁 实验教学 科研课题 教学改革 抗弯性能实验

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土木工程材料课程实验创新探讨——以纤维水泥基材料抗拉综合性试验为例 被引量：12

6

作者 李福海 靳贺松 +3 位作者 王江山 李瑞 何肖云峰 杨万理 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第1期185-190,共6页

针对高校人才培养提出的新要求,总结并分析了我国高校土木工程材料实验课程存在的问题,介绍了现阶段部分高校针对这些问题提出的改革理念和方案,并根据已有的改革经验和教训,针对性地提出了课程实验的改革措施。以在普通水泥基材料中掺... 针对高校人才培养提出的新要求,总结并分析了我国高校土木工程材料实验课程存在的问题,介绍了现阶段部分高校针对这些问题提出的改革理念和方案,并根据已有的改革经验和教训,针对性地提出了课程实验的改革措施。以在普通水泥基材料中掺入纤维来提升其韧性等力学性能的综合性试验为背景实例,阐述了选择聚丙烯纤维水泥基复合材料抗拉试验作为综合性实验应用于实验教学的合理性和可行性,规划并制作了初步的实验教学设计,并辅以科学的教学内容、合理的教学方式以此来激发学生的学习兴趣和动力,为学生提供创新思考、独立创作的空间,这样既可以高效地完成实验教学计划,还可极大地达到培养学生实践动手和创新能力的教学目的。 展开更多

关键词 土木工程材料 教学改革 课程实验 纤维水泥基材料 抗拉试验 教学方法

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国际化趋势下建筑材料实验教学改革探讨 被引量：11

7

作者 李福海 靳贺松 +3 位作者 胡丁涵 冯志华 王奕彬 李固华 《实验科学与技术》 2019年第3期140-146,共7页

目前土木、水利等工科大学生的实践操作、科研能力及逻辑思维的锻炼成为全国各高校对本科生教育培养的重要方向。该文在多年教学的基础上,总结了中国高校建筑材料实验的教学现状及存在的不足,介绍了日本、美国、德国、加拿大、澳大利亚... 目前土木、水利等工科大学生的实践操作、科研能力及逻辑思维的锻炼成为全国各高校对本科生教育培养的重要方向。该文在多年教学的基础上,总结了中国高校建筑材料实验的教学现状及存在的不足,介绍了日本、美国、德国、加拿大、澳大利亚高校建筑材料课程的教学经验,并从教学内容、教学方法和课程考核等三个方面,对建筑材料课程教学改革提出了建议。 展开更多

关键词 建筑材料 实验教学 教学内容 教学方法 课程考核 教学改革

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国际化趋势下建筑材料实验教学改革探讨 被引量：10

8

作者 李福海 靳贺松 +3 位作者 胡丁涵 冯志华 王奕彬 李固华 《实验科学与技术》 2018年第5期118-124,共7页

在全球化时代,高层次人才对社会各领域的发展有着重要作用,世界各国教育领域越来越重视高级人才的培养。当前,土木、水利等工科大学生的实践操作、科研能力及逻辑思维的锻炼成为全国各高校对本科生教育培养的重要方向,其中实验教学发挥... 在全球化时代,高层次人才对社会各领域的发展有着重要作用,世界各国教育领域越来越重视高级人才的培养。当前,土木、水利等工科大学生的实践操作、科研能力及逻辑思维的锻炼成为全国各高校对本科生教育培养的重要方向,其中实验教学发挥着重要作用。基于多年教学经验基础,该文总结了中国高校建筑材料实验的教学现状及存在的不足,介绍了日本、美国、德国、加拿大、澳大利亚五国高校建筑材料课程的教学经验,并从教学内容、教学方法和课程考核三个方面,对建筑材料课程教学改革提出了建议。 展开更多

关键词 建筑材料 实验教学 教学内容 教学方法 课程考核 教学改革

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“以赛促学、以赛促教”模式对职校学生创新意识培养的研究——以土木工程材料试验与检测课程教学及行业技能大赛为例 被引量：5

9

作者 赵亚丽 赵东 《陕西教育（高教版）》 2018年第3期68-69,共2页

"以赛促学、以赛促教"教学模式在职业教育教学改革中效果明显,大大提升了学生的自我学习能力,促进了学习兴趣,很多专业已经尝试并取得较好的成绩。针对目前大学生的"双创"浪潮,学校应积极响应社会的号召,培养学生... "以赛促学、以赛促教"教学模式在职业教育教学改革中效果明显,大大提升了学生的自我学习能力,促进了学习兴趣,很多专业已经尝试并取得较好的成绩。针对目前大学生的"双创"浪潮,学校应积极响应社会的号召,培养学生的创新意识,才能适应现在的社会形势。教师是培养学生的主体,影响着培养对象的思维方式。土木工程材料试验与检测课程教学应结合行业技能大赛,在赛前培训和参赛过程中,培养学生和教师的创新意识,加强知识的应用能力,促进赛教融合。 展开更多

关键词 以赛促学 以赛促教 创新意识 培养

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浅谈建筑材料实验课的组织与管理

10

作者 黄曼兰 《三明学院学报》 2000年第S3期129-131,共3页

《建筑材料》是“工业与民用建设专业”教学计划中的一门技术基础课。其任务是使初学者 具有建设材料的基本知识，和实践中合理选择与使用建筑材料的能力。

关键词 建设材料 实验准备 现场指导 评定实验报告

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几种常用的建筑材料实验教学方法 被引量：1

11

作者 孙翠莲 肖海清 尹利军 《黑河教育》 2010年第6期52-,共1页

建筑材料实验教学在培养工程建筑类专业学生的专业能力和素质方面发挥着重要作用。本文对建筑材料实验教学方法及方式进行了探讨,给出了提高建筑材料实验教学质量的几点建议。

关键词 建筑材料 实验教学 方法

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土木工程材料实验教学改革与实践探索 被引量：5

12

作者 曹甫臣 《黑龙江科学》 2020年第9期78-79,共2页

对土木工程材料实验教学改革与实践进行分析,从多方面、多角度对当下土木工程材料实验教学中存在的问题进行阐述,并结合实际现状及发展需求提出了相关的优化措施:以素质教育核心培养为改革方向,以生本教育兴趣培养为改革核心,以材料应... 对土木工程材料实验教学改革与实践进行分析,从多方面、多角度对当下土木工程材料实验教学中存在的问题进行阐述,并结合实际现状及发展需求提出了相关的优化措施:以素质教育核心培养为改革方向,以生本教育兴趣培养为改革核心,以材料应用科学设计为改革手段。 展开更多

关键词 土木工程 材料实验教学 改革 实践

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应用型人才培养模式下建筑材料实验教学质量保证机制的改革和探索

13

作者 赵雪飞 《现代物业（中旬刊）》 2020年第5期188-189,共2页

《建筑材料试验》是土木工程教学的一个重要组成部分,伴随着教育理念和人才培养模式的转变,高校材料实验课程的教学改革在不断跟进和发展。当前,传统建筑材料实验的教学质量保证机制无法满足当下高校教学、科研的需要,也不适应目前土木... 《建筑材料试验》是土木工程教学的一个重要组成部分,伴随着教育理念和人才培养模式的转变,高校材料实验课程的教学改革在不断跟进和发展。当前,传统建筑材料实验的教学质量保证机制无法满足当下高校教学、科研的需要,也不适应目前土木学科的发展和人才培养与社会需求的变化。依据多年来的建筑材料实验课程教学改革探索,本文从教学内容、方法、手段及评价等方面,对建筑材料实验课程的教改方案予以完善并进行实践修正。 展开更多

关键词 应用型 建筑材料实验 考核体系 教学内容 教学手段

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《土木工程材料试验与检测》线上“金课”建设途径探索 被引量：4

14

作者 丰瑛 赵丽萍 +1 位作者 郭俊娥 王小艳 《创新创业理论研究与实践》 2020年第4期46-47,共2页

建设高水平应用型教学旨在全面提高高等教育质量,培养高水平应用型人才,为经济转型升级提供更坚实的人才支撑。打造高阶性、创新性和挑战度的"金课"是人才培养的核心,以"土木工程材料试验与检验"课程建设为基础,打... 建设高水平应用型教学旨在全面提高高等教育质量,培养高水平应用型人才,为经济转型升级提供更坚实的人才支撑。打造高阶性、创新性和挑战度的"金课"是人才培养的核心,以"土木工程材料试验与检验"课程建设为基础,打造产教融合、协同育人的应用型专业(金专),提升专业办学能力,是实现高水平应用型学科建设的助推器。该文以陕西铁路工程职业技术学院《土木工程材料试验与检测》线上"金课"的探索实践为例,系统阐述,试图为其他院校、其他领域的"金课"建设提供参考。 展开更多

关键词 金课 探索 途径

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