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元宇宙视野下的博物馆数字文创 被引量:3
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作者 赵希岗 钱康怡 《中国美术 2024年第1期97-99,共3页
元宇宙作为一种利用新技术手段链接与创造事物的媒介,正逐渐对社会各行各业产生影响。博物馆文创是博物馆将文化资源转换为具有实用性和创新性的某种产品或服务。目前,与元宇宙相关的技术虽然尚处于起步阶段,但元宇宙的概念具有先进性... 元宇宙作为一种利用新技术手段链接与创造事物的媒介,正逐渐对社会各行各业产生影响。博物馆文创是博物馆将文化资源转换为具有实用性和创新性的某种产品或服务。目前,与元宇宙相关的技术虽然尚处于起步阶段,但元宇宙的概念具有先进性和开创性,其未来的发展将会为大众带来更加多元及突破传统的体验。本文旨在通过解读元宇宙的发展现状,探讨当前博物馆文创的创新性探索与发展路径。 展开更多
关键词 元宇宙 文创产业 博物馆 数字文创
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2006上海创意产业集聚区长镜头 被引量:1
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作者 花建 陈政 大美术 2006年第12期36-39,共4页
上海创意产业集聚区的建立,首先与区域内的人文环境相结合,传承本地产业的文脉和人脉,用创意精神激活工业空间,用新型内容植入产业园区。截至2006年初,上海正式授牌的创意产业集聚区达到36家,建筑面积106万平方米,分布在黄浦江、苏州河... 上海创意产业集聚区的建立,首先与区域内的人文环境相结合,传承本地产业的文脉和人脉,用创意精神激活工业空间,用新型内容植入产业园区。截至2006年初,上海正式授牌的创意产业集聚区达到36家,建筑面积106万平方米,分布在黄浦江、苏州河两岸和浦东的广阔区域。这36个创意产业集聚区,涉及工业设计、建筑设计、软件设计、时尚开发、旅游品设计等各个领域,云集了来自美国、日本、法国、意大利、新加坡等30多个国家和地区的1000多家创意设计开发企业。 展开更多
关键词 人文环境 工业设计 软件设计 建筑设计 产业活动 广告产业 人文精神 世界电影 世纪城 电影制作
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中国现代陶艺的发端与发展 被引量:7
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作者 朱乐耕 大美术 2007年第6期13-15,共3页
现代陶艺家的整个创作过程都是在与泥土和火打交道,因此,与传统的陶瓷只在烧好的坯体上绘画有了天壤之别。因为陶艺家必须掌握从泥土到烧成的全部过程,而不仅仅是绘画。众多中国现代陶艺家不同道路上的探索形成了中国现代陶艺的新风尚,... 现代陶艺家的整个创作过程都是在与泥土和火打交道,因此,与传统的陶瓷只在烧好的坯体上绘画有了天壤之别。因为陶艺家必须掌握从泥土到烧成的全部过程,而不仅仅是绘画。众多中国现代陶艺家不同道路上的探索形成了中国现代陶艺的新风尚,不仅开启了一代新的陶瓷艺术风格,同时也拓展了许多新的创作空间。 展开更多
关键词 中国现代陶艺 陶艺创作 陶瓷艺术 现代陶瓷
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“新中国设计的诞生(1945—1959)”策展絮语 被引量:1
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作者 周博 美术大观》 2024年第7期4-21,共18页
[本刊讯] 2024年3月20日至4月21日,“新中国设计的诞生(1945—1959)”展览于中央美术学院美术馆开展。此次展览以中国社会的巨变为背景,围绕1945—1959年的中国设计与中国现代文明和历史文化之间的关系,通过实物、图像、影像和文献等多... [本刊讯] 2024年3月20日至4月21日,“新中国设计的诞生(1945—1959)”展览于中央美术学院美术馆开展。此次展览以中国社会的巨变为背景,围绕1945—1959年的中国设计与中国现代文明和历史文化之间的关系,通过实物、图像、影像和文献等多种媒介,系统呈现了中国现代设计史发展中的这个重要阶段。20世纪中叶的中国经历了社会巨变,中国的社会性质从半殖民地半封建社会进入新民主主义社会,进而又通过大规模的社会主义改造过渡到社会主义社会。“中国设计”作为中国社会生产力和生产关系的重要表征,从形式到内容发生了巨大的变化。尤其是中华人民共和国成立之后十年间的设计,不但为新中国的工业化和现代化作出了重要贡献,也为中国当代设计探索民族化的设计语言、建立中国设计的文化认同奠定了基础,是中国设计史研究的重要篇章。 展开更多
关键词 中央美术学院 新民主主义社会 中国当代设计 现代设计史 社会巨变 现代文明 20世纪中叶 重要表征
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当代性的追求——阿甘本论当代 被引量:1
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作者 邵亦杨 美术大观》 2024年第1期134-136,共3页
本文以哲学家阿甘本关于当代性的理论为基础,从艺术史、思想史和文化史的角度,通过具体的历史例证,分析有关当代性与当代艺术的问题,论证当代性如何超越现代性,打破欧洲中心论及其时空逻辑,并探讨在全球化时代增进与世界对话的意义。
关键词 当代性 现代性 全球性 时间 空间 与世界对话
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文、意与一画:关于书法的现象学思考 被引量:1
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作者 柯小刚 美术大观》 2024年第3期74-77,共4页
在自然书写经验中,伴随连续书写动作的是思想感情的意识流,而不是一个字一个字的字形想象。伴随书写的意识体现为一种内在的声音,是以句子为单位的内在语言,而不是以单字为单位的文字图形想象。所以,“书法”之“法”并非脱离文脉的字... 在自然书写经验中,伴随连续书写动作的是思想感情的意识流,而不是一个字一个字的字形想象。伴随书写的意识体现为一种内在的声音,是以句子为单位的内在语言,而不是以单字为单位的文字图形想象。所以,“书法”之“法”并非脱离文脉的字形空间构成法则,而是在实际书写中展开的笔意、书势和书象之间的时间运化关系。“意在笔先”的“意”既指笔意,也指文意。文字的音、形、义之间的关系,在书写过程中体现为书者心中的音义之流与笔下的使转行动之间的关系。在文意和笔意紧密联系的书写中,千画万画犹如一画;一画之后的千画万画也仍然指向原初的未分之朴。 展开更多
关键词 一画 书法 现象学
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身份塑造之 “他者目光”——齐白石、夏寿田早期交游中的“文雅”与“世俗” 被引量:1
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作者 杭春晓 美术大观》 2024年第1期113-119,共7页
19、20世纪之交,齐白石因入王闿运门下而获身份重构之契机。伴随着新社交圈的出现,乡野木匠的“出身”,也在“他者目光”中转向了陶渊明式的“高逸形象”。但这一转变,并非自然与平滑的过程,而是在“文雅”的修辞与“世俗”的现实之间... 19、20世纪之交,齐白石因入王闿运门下而获身份重构之契机。伴随着新社交圈的出现,乡野木匠的“出身”,也在“他者目光”中转向了陶渊明式的“高逸形象”。但这一转变,并非自然与平滑的过程,而是在“文雅”的修辞与“世俗”的现实之间纠缠不清。作为阶层逆袭的个体,齐氏无力塑造新的“价值体系”来对抗精英阶层固有的文化结构。因此,他所谓的个性表达,也无法真正突破传统文人为其塑造的价值话语。 展开更多
关键词 齐白石 身份 他者目光 文雅 世俗
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产品设计符号学系统化构建中的思考(4)——控制设计师编写与使用者解读的产品设计系统 被引量:1
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作者 张剑 蔡匀 美术大观》 2024年第5期140-144,共5页
结构主义产品设计活动的“主体性”意味着产品文本意义的有效传递。设计师在设计活动之初构建以使用群文化规约为基础、以产品文本传递过程为框架的“产品设计系统”,以此达到设计师编写文本与使用者解读文本在文化规约上的一致性。产... 结构主义产品设计活动的“主体性”意味着产品文本意义的有效传递。设计师在设计活动之初构建以使用群文化规约为基础、以产品文本传递过程为框架的“产品设计系统”,以此达到设计师编写文本与使用者解读文本在文化规约上的一致性。产品设计系统由使用群集体无意识为基础的三类(四种)元语言构建而成。系统内的各类元语言对设计师文本编写与使用者文本解读起到共同控制的作用。设计师是设计活动的主导者,其能力元语言与系统内各类元语言的不同协调统一方式,形成不同的产品文本编写与表意类型。 展开更多
关键词 文本传递 产品设计系统 使用群集体无意识 元语言 表意有效性
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新剪纸艺术在高校通识美育中的应用研究 被引量:1
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作者 赵希岗 吴沂 钱康怡 《中国美术 2024年第1期111-113,共3页
通识美育是审美教育与素质教育的结合,是将中华优秀传统文化与现代教育模式相结合。为高校学生开设能够传播中华美学思想、弘扬中华美育精神的通识美育课程,是新时代交给我们的新课题。本文介绍了现代剪纸艺术研究院开发的“新剪纸通识... 通识美育是审美教育与素质教育的结合,是将中华优秀传统文化与现代教育模式相结合。为高校学生开设能够传播中华美学思想、弘扬中华美育精神的通识美育课程,是新时代交给我们的新课题。本文介绍了现代剪纸艺术研究院开发的“新剪纸通识美育”课程。其作为通识美育课程进入高校,使学生通过学习唯美、时尚且兼具童趣的新剪纸艺术来提升自身的艺术品格,提升认识美、理解美、欣赏美、创造美的能力,同时教师也可以借此实现“以美育人、以美化人”的教学目标。 展开更多
关键词 传统文化 新剪纸艺术 通识美育 美育
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数字时代下的动态插画探究 被引量:1
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作者 孙浩章 杨寒 翟佩龙 《中国美术 2024年第1期92-96,共5页
随着数字媒体艺术的迅猛发展,动态插画在各类数字平台中的应用越来越广泛。本文旨在探讨动态插画在数字时代的演化及其与人工智能技术的融合,厘清动态插画在数字时代的发展轨迹,特别是如何通过技术进步来扩展创意边界和提升视觉表达的... 随着数字媒体艺术的迅猛发展,动态插画在各类数字平台中的应用越来越广泛。本文旨在探讨动态插画在数字时代的演化及其与人工智能技术的融合,厘清动态插画在数字时代的发展轨迹,特别是如何通过技术进步来扩展创意边界和提升视觉表达的力度。通过案例分析,本文揭示了动态插画在广告、网页设计、虚拟现实等多个领域的创新应用,展现了其在现代视觉传达中的核心作用。 展开更多
关键词 插画 动态插画 人工智能 数字时代
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《all·大美术》2007“和谐欢乐多”庆典晚会
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作者 燕青 大美术 2007年第5期12-13,共2页
2007年3月18日,《all·大美术》杂志2007“和谐欢乐多”庆典晚会,在上海大剧院中剧场举行。这是一个欢乐、和谐、愉悦的夜晚。晚六点刚过,400多位应邀嘉宾衣香鬓影络绎而来。七时三十分,随着悠扬的音乐声,庆典晚会拉开了魅力之夜的... 2007年3月18日,《all·大美术》杂志2007“和谐欢乐多”庆典晚会,在上海大剧院中剧场举行。这是一个欢乐、和谐、愉悦的夜晚。晚六点刚过,400多位应邀嘉宾衣香鬓影络绎而来。七时三十分,随着悠扬的音乐声,庆典晚会拉开了魅力之夜的帷幕,舞台上瞬间升腾起耀眼的光芒。 展开更多
关键词 大美术 庆典晚会 ALL
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广州画廊调查报告(一) 被引量:1
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作者 王嘉 大美术 2006年第8期94-97,133,共5页
广州的画廊业,是一个隽永不退的话题。这并不是故意把画廊跟经济繁荣或文化产业发展之类的“高调”扯上衣襟,也不是发自个人主观的片面感受,而是因为广州画廊行业的客观发展所造成。特别是近几年来涌现到公众视野中的新型画廊,不仅改变... 广州的画廊业,是一个隽永不退的话题。这并不是故意把画廊跟经济繁荣或文化产业发展之类的“高调”扯上衣襟,也不是发自个人主观的片面感受,而是因为广州画廊行业的客观发展所造成。特别是近几年来涌现到公众视野中的新型画廊,不仅改变了“画廊”在公共传播中的大众形象,也从根本上推动和完善了画廊行业的总体发展。广州的画廊行业,已经成为跟这座城市中的美术馆、博物馆,以及广州艺术博览会和广州的嘉德、保利等艺术品拍卖行业一样,被社会公众所关注和需要。 展开更多
关键词 艺术品拍卖 艺术博览会 嘉德 文德路 保利 公众视野 市场价位 名家字画 广东画院 书画作品
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艺术设计类专业课程过程性评价机制探索与实践——以插画设计课程为例 被引量:2
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作者 牛春舟 朱玉凯 胡佳 美术教育研究》 2024年第2期120-122,共3页
该文以插画设计课程为例,探讨艺术设计类专业课程的过程性评价机制,通过分析固有评价方式的不足,提出过程性评价机制的必要性和优势。该机制强调对学生学习过程的持续观察、记录和反馈,以促进学生的全面发展。同时,该机制有助于教师及... 该文以插画设计课程为例,探讨艺术设计类专业课程的过程性评价机制,通过分析固有评价方式的不足,提出过程性评价机制的必要性和优势。该机制强调对学生学习过程的持续观察、记录和反馈,以促进学生的全面发展。同时,该机制有助于教师及时调整教学策略,优化教学过程。因此,过程性评价机制对于艺术设计类专业课程的改革与发展具有重要的意义和价值。 展开更多
关键词 艺术设计类专业 插画设计 过程性评价 多元评价 教学质量
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非遗项目数字化传承语境下的微专业课程体系研究 被引量:1
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作者 郭剑 刘斯旸 美术教育研究》 2024年第13期54-56,共3页
为了促进非遗文化要素与数字媒体艺术手段结合,实现非遗文化特征的再发现、再创造,达到艺术与技术、现实与虚拟、人文性和社会性的交融统一,构建新时代非遗文化审美情境和传承的有效路径,该文作者归纳数字媒体艺术下的传统非遗媒介表现... 为了促进非遗文化要素与数字媒体艺术手段结合,实现非遗文化特征的再发现、再创造,达到艺术与技术、现实与虚拟、人文性和社会性的交融统一,构建新时代非遗文化审美情境和传承的有效路径,该文作者归纳数字媒体艺术下的传统非遗媒介表现特征,将其置于传统非遗文化的表意情境,以数字媒体的媒介语言结合空间叙事方式,融入非遗项目资源案例库建设和微专业多维课程教学,通过非遗项目资源案例库建设、数字创意内容生成、虚拟现实空间设计和展示场景实践育人四种路径,实现非遗数字化传承的微专业课程体系建构。微专业课程体系提供多学科交叉融合的教学基础,成为建立在非遗文化内容认知、要素解构和形式创新基础上,构建“非遗数字化记忆”的典型路径。 展开更多
关键词 非遗传承 皮影戏 项目教学 微专业课程 空间叙事
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中国现代美术之路 被引量:1
15
作者 曹庆晖 大美术 2007年第2期12-15,共4页
在上海美术馆举办的“群水深流”—《潘公凯作品展》开幕的同时,潘先生十年磨一剑的学术研究项目,也以中国现代美术之路文献展的形式与公众见面。“中国现代美术之路文献展”是中央美术学院院长、
关键词 现代美术 课题组 文献展 潘公凯 现代性理论 西方主义
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文化创意产品设计课程社会实践教学的规划与建设 被引量:1
16
作者 奚纯 洪春英 美术教育研究》 2024年第7期157-159,共3页
文化创意产品设计课程实践教学有深厚的现实基础和理论基础,课程目标坚持知识、能力、素质有机融合,通过规划和建设课堂教学、多通道的实践途径,改革课程教学模式和教学方法,实现从以教为主到以自主探究为主的教学理念转变,培养学生深... 文化创意产品设计课程实践教学有深厚的现实基础和理论基础,课程目标坚持知识、能力、素质有机融合,通过规划和建设课堂教学、多通道的实践途径,改革课程教学模式和教学方法,实现从以教为主到以自主探究为主的教学理念转变,培养学生深度分析、创新实践的能力,并注重课程内涵建设,提升学生的专业修养,增强其文化自信,让专业成长和精神丰盈相结合。 展开更多
关键词 文化创意产品设计 课程实践教学 规划与建设
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中国传统绘画审美特征在当代摄影中的运用 被引量:3
17
作者 董蕾 王贇 美术教育研究》 2024年第2期43-45,共3页
摄影与绘画同属于在二维平面空间内营造三维图像的艺术,其表现形式的共通性使二者相互影响、相互借鉴。该文深入研究中国传统绘画审美特征在当代摄影作品中的运用,这种运用不是形式上的简单模仿,而是探究其内在联系和规律,全面展现中国... 摄影与绘画同属于在二维平面空间内营造三维图像的艺术,其表现形式的共通性使二者相互影响、相互借鉴。该文深入研究中国传统绘画审美特征在当代摄影作品中的运用,这种运用不是形式上的简单模仿,而是探究其内在联系和规律,全面展现中国传统绘画在当代摄影艺术中的独特审美和艺术魅力。以此传承传统文化,可以丰富当代摄影的内涵和表达形式,拓展摄影艺术新的可能性。 展开更多
关键词 中国传统绘画 当代摄影 审美特征
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“中意书写文化与美术交流研讨会”述评
18
作者 邵宏 美术大观》 2024年第5期106-111,共6页
[本刊讯]由广州美术学院主办、意大利驻广州总领事馆支持的“中意书写文化与美术交流研讨会”(ITALIANOECINESELINGUEDELL’ARTE),于2023年10月20日在广州美术学院昌岗校区举办。研讨会六位主题发言人依次为:广州美术学院教授、博导、... [本刊讯]由广州美术学院主办、意大利驻广州总领事馆支持的“中意书写文化与美术交流研讨会”(ITALIANOECINESELINGUEDELL’ARTE),于2023年10月20日在广州美术学院昌岗校区举办。研讨会六位主题发言人依次为:广州美术学院教授、博导、国家级人才项目入选者[意]毕罗(PietroDe Laurentis);艺术修复师、西方美术史专家、翻译专家[英]白兰(LaraBroecke);锡耶纳外国人大学研究员、意大利语史专家[意]李珂(Veronica Ricotta);广州美术学院教授、博导、美术教育学院院长吴慧平;广州美术学院艺术与人文学院副院长、美术史系主任郭伟其;广州美术学院艺术与人文学院教授、加拿大皇后大学艺术史博士黄小茵。 展开更多
关键词 广州美术学院 西方美术史 交流研讨会 意大利语 教育学院院长 皇后大学 总领事馆 毕罗
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“赵家样”之初创:《万花春睡图》的母题、主旨、作者及艺术史定位
19
作者 黄杰 美术大观》 2024年第3期41-47,共7页
本文通过解读《万花春睡图》之建筑、人物、植物,特别是其中隐藏的诗意的密码,对其母题、主旨、时代、作者等予以判断。初步结论是:此团扇图为时调秦观《海棠春》的词意图,创作母题是中国文学著名的“海棠春睡”故实,人物主角为杨贵妃,... 本文通过解读《万花春睡图》之建筑、人物、植物,特别是其中隐藏的诗意的密码,对其母题、主旨、时代、作者等予以判断。初步结论是:此团扇图为时调秦观《海棠春》的词意图,创作母题是中国文学著名的“海棠春睡”故实,人物主角为杨贵妃,主旨是表现面对失意的淡然,流落钱塘之际的“大赵”赵伯驹当是其创样人,其时约在绍兴八年(1138)或之后数年,标志着“赵家样”之初创及北宋中期以来诗画联璧审美思潮在南宋的继续发展。 展开更多
关键词 《万花春睡图》 海棠春睡 《海棠春》 秦观 赵伯驹 赵家样 诗画联璧
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广安冲相寺唐代摩崖造像(760年代之前)编年研究
20
作者 陈思遥(译) 侯悦斯(译) 美术大观》 2024年第6期32-43,共12页
广安冲相寺摩崖造像龛位于四川省东部广安市广安区渠江北岸。广安冲相寺摩崖造像龛是为数不多的从隋代到中晚唐时期持续建造的摩崖造像龛之一。本文选择各期保存良好且特征突出的造像龛进行分析,明确各期龛内造像的特征。通过考察与四... 广安冲相寺摩崖造像龛位于四川省东部广安市广安区渠江北岸。广安冲相寺摩崖造像龛是为数不多的从隋代到中晚唐时期持续建造的摩崖造像龛之一。本文选择各期保存良好且特征突出的造像龛进行分析,明确各期龛内造像的特征。通过考察与四川其他地区造像的关系,确定广安冲相寺摩崖造像龛的历史地位。本文进一步阐明,广安冲相寺摩崖造像龛积极吸收各地新流行的造像风格并持续建造,但未能创造出新的流行形式,这正是其最大的特点。 展开更多
关键词 广安冲相寺 四川地区摩崖造像 中原造像 初唐时期 盛唐时期
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