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高师院校学前教育专业男生培养中的问题与对策 被引量:13
1
作者 王佳媛 贾玉霞 +1 位作者 王西明 张敏敏 当代学前教育 2008年第5期10-13,共4页
我国幼儿教师性别结构不平衡,对男性教师有巨大需求,高等师范院校学前教育专业男生的培养问题逐渐引起人们的关注。本文分析了学前教育专业男生培养过程中存在的生源质量差、培养方式女性化、心理问题阻碍学生发展、缺乏职业指导等问题... 我国幼儿教师性别结构不平衡,对男性教师有巨大需求,高等师范院校学前教育专业男生的培养问题逐渐引起人们的关注。本文分析了学前教育专业男生培养过程中存在的生源质量差、培养方式女性化、心理问题阻碍学生发展、缺乏职业指导等问题,针对性地提出了改善培养环境、革新培养方式、培养个性心理、增强职业指导等对策能够有效解决高师院校学前教育专业男生培养中存在的诸多问题。 展开更多
关键词 高师院校学前教育 男生培养 问题与对策
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我国幼儿心理健康教育研究现状的文献计量学分析 被引量:14
2
作者 姚本先 张灵 当代学前教育 2010年第2期4-9,共6页
幼儿心理健康教育是心理健康教育的重要组成部分,也是心理健康教育的起点,本研究对收录在中国期刊网、超星图书馆上的705条(1979~2009)幼儿心理健康教育研究的文献进行文献计量学分析,发现:①关于幼儿心理健康教育研究的文献类型丰富多... 幼儿心理健康教育是心理健康教育的重要组成部分,也是心理健康教育的起点,本研究对收录在中国期刊网、超星图书馆上的705条(1979~2009)幼儿心理健康教育研究的文献进行文献计量学分析,发现:①关于幼儿心理健康教育研究的文献类型丰富多样,论文和著作数量呈逐年增长的趋势;②发表的期刊比较广泛,心理学类期刊、社会学类期刊、医学类期刊、各学院学报、会议、报纸都有涉及,其中教育期刊是刊载论文的主要载体;③研究内容和研究对象有待均衡;④研究力量薄弱、资助项目有限、研究力量的地区分布有待均衡;⑤要加强国际、校际以及其他单位的合作研究;⑥学位论文和著作研究还有待加强。 展开更多
关键词 幼儿 心理健康 教育研究 文献 现状
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华德福艺术化教育及其对我国教育的启示 被引量:9
3
作者 张地容 杨晓萍 当代学前教育 2008年第2期41-43,共3页
作为一种教育理念,华德福教育(Waldorf Educa-tion)已经被越来越多的人所熟悉,得到越来越多的人的关注与认同。它是世界上规模最大的和发展最快的、非宗教性的教育运动,华德福学校遍布于各大洲各种不同背景和社会价值观的国家。华德福... 作为一种教育理念,华德福教育(Waldorf Educa-tion)已经被越来越多的人所熟悉,得到越来越多的人的关注与认同。它是世界上规模最大的和发展最快的、非宗教性的教育运动,华德福学校遍布于各大洲各种不同背景和社会价值观的国家。华德福教育以史代纳(Steiner)的人智学为理论基础。 展开更多
关键词 艺术化 儿童 教育过程 艺术形式 教育理念 艺术教育 教育运动 启示 教育改革 创造性
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幼儿入园压力产生原因及影响因素探讨 被引量:3
4
作者 霍艳芳 刘云艳 当代学前教育 2009年第2期16-18,共3页
大多数幼儿在新入园的头一个月,因为分离焦虑而哭闹不止,加上陌生环境形成的不安全感,以及没有对成人建立起信任感,都会或多或少产生入园压力,这不仅给正常教学带来了困难,同时也使家长非常担心和忧虑。本文就幼儿入园压力这一问题,从... 大多数幼儿在新入园的头一个月,因为分离焦虑而哭闹不止,加上陌生环境形成的不安全感,以及没有对成人建立起信任感,都会或多或少产生入园压力,这不仅给正常教学带来了困难,同时也使家长非常担心和忧虑。本文就幼儿入园压力这一问题,从幼儿入园压力的产生原因、常见表现、影响因素三个方面进行了具体阐述。 展开更多
关键词 幼儿 入园压力 健康人格
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关于幼儿园园本课程的讨论 被引量:6
5
作者 孙民从 韩艳丽 +4 位作者 徐秀玲 邹冰花 李英 小鱼 王宜 当代学前教育 2008年第2期16-19,共4页
随着课程改革的深入和发展,学校和地方将会得到更多的课程决策权。为此,本刊拟就幼儿教育阶段的园本课程的相关问题组织一些讨论。当前众多幼儿园都热衷于开发园本课程,一些幼儿园甚至出资出版系列的园本课程教学用书。这对于幼儿园是... 随着课程改革的深入和发展,学校和地方将会得到更多的课程决策权。为此,本刊拟就幼儿教育阶段的园本课程的相关问题组织一些讨论。当前众多幼儿园都热衷于开发园本课程,一些幼儿园甚至出资出版系列的园本课程教学用书。这对于幼儿园是否适宜?怎样合理适度地开发园本课程? 展开更多
关键词 幼儿园课程改革 课程实施 课程开发 资源整合利用 教师 课程资源 幼儿发展 教育资源 课程建设 课程研究
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幼儿园开展图画书阅读的教学策略 被引量:14
6
作者 王静 徐志国 当代学前教育 2009年第3期9-11,共3页
笔者所在园在2006年引进图画书,2007年建立了"以图画书为载体开展0~6岁婴幼儿早期阅读的研究"课题组。在实践的过程中,我们在各个班级建立了"银幼小种子图书馆"、多次开展"专家座谈"、"家长读书会&q... 笔者所在园在2006年引进图画书,2007年建立了"以图画书为载体开展0~6岁婴幼儿早期阅读的研究"课题组。在实践的过程中,我们在各个班级建立了"银幼小种子图书馆"、多次开展"专家座谈"、"家长读书会"、"亲子共读"、"图画书故事讲述研讨"、"图画书故事表演"等活动。教师对图画书阅读有了初步的了解,带动家长为幼儿营造了良好的阅读氛围。从根本上唤起了家长、教师对阅读的重视,提高了我园幼儿、家长、教师的整体阅读素养,使更多的幼儿享受到了阅读的快乐。本文依据现阶段实践经验分析图画书的特点,就图画书阅读教学的策略展开阐述:一、深情导读,激发兴趣;二、引导猜想,激发想象;三、指导看图,教给方法;四、品味语言,感受积累;五、联系生活,感悟内涵。 展开更多
关键词 图画书 幼儿 教学策略
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通过观察实现区域活动中材料投放的动态性 被引量:7
7
作者 曹晓梅 严凤莲 当代学前教育 2012年第3期18-19,共2页
区域游戏是幼儿自主选择、操作、摆弄材料的过程,游戏材料是影响区域游戏质量的关键。丰富而适宜的材料为每一个幼儿提供了活动的条件和表现自己的机会。游戏材料的投放过程直接影响了幼儿的发展。由于幼儿发展的动态性,必然导致教师... 区域游戏是幼儿自主选择、操作、摆弄材料的过程,游戏材料是影响区域游戏质量的关键。丰富而适宜的材料为每一个幼儿提供了活动的条件和表现自己的机会。游戏材料的投放过程直接影响了幼儿的发展。由于幼儿发展的动态性,必然导致教师在投放区域材料时也必须考虑材料投放的过程不是一蹴而就、一成不变的,这已经是大家的共同认识。但在幼儿园教育现实中,怎样解决材料投放的动态性问题,却成了老师们都头痛的话题。 展开更多
关键词 材料投放 动态性 区域活动 幼儿发展 区域游戏 游戏材料 自主选择 教育现实
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国外优秀儿童网站对我们的启示 被引量:2
8
作者 张红岩 张军辉 当代学前教育 2009年第3期43-46,共4页
互联网的飞速发展,儿童网民队伍逐渐壮大,儿童网站建设不容忽视。本文主要介绍国外优秀儿童网站的基本情况,分析其在内容、结构、色彩和动画等方面的特色,并总结国外优秀儿童网站建设对我们的启示,即我国的儿童网站建设应从单一走向多样... 互联网的飞速发展,儿童网民队伍逐渐壮大,儿童网站建设不容忽视。本文主要介绍国外优秀儿童网站的基本情况,分析其在内容、结构、色彩和动画等方面的特色,并总结国外优秀儿童网站建设对我们的启示,即我国的儿童网站建设应从单一走向多样,由综合网站转向主题网站,融入民族元素等。 展开更多
关键词 网站 网站建设 儿童网站
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台湾幼儿英语教育政策的价值取向及启示 被引量:5
9
作者 王善安 杨晓萍 当代学前教育 2009年第3期47-48,共2页
近年来在台湾,社会大众对幼儿是否该学英语,学什么,怎么学,学到什么程度等议题讨论十分热切,为了澄清社会大众的疑虑,台湾"教育部"在搜集相关研究文献,并多方咨询家长、幼教工作者及语言学、幼儿教育。
关键词 幼儿英语教育 幼儿英语教师 幼儿园 价值取向 幼稚教育法 幼稚园课程 台湾
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从第斯多惠的教师观看幼儿教师在职培训 被引量:4
10
作者 卢清 邓琦 当代学前教育 2008年第4期18-20,共3页
弗里德里希·阿道夫·第斯多惠(1790~1866)是19世纪德国伟大的教育家。由于他一生杰出的贡献而被尊称为'德国普通教育之父'、
关键词 第斯多惠 教师在职培训 教师观 教师教育 自然适应性原则 幼儿教师 自我教育 文化适应性原则 教育家 受训者
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南京地区3~6岁农民工子女受教育现状调查 被引量:4
11
作者 方建华 王玲艳 当代学前教育 2007年第4期4-10,共7页
一、研究背景随着改革开放政策的深化,我国原有经济结构受到很大冲击,大量农村富余劳动力涌入城市,
关键词 民办幼儿园 农民工子女 幼儿教育 未注册 受教育 学前班 教育机构 聚集区 教育机会不均等 教师
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OECD国家幼儿教育投入机制对我国的启示 被引量:8
12
作者 陈振 当代学前教育 2009年第6期43-48,共6页
本文简单介绍了部分OECD国家对幼儿教育的投入机制和我国的幼儿教育投入现状,并结合我国部分地区已实行的可以借鉴的投入机制经验,对我国幼儿教育投入机制提出几点建议:政府承担其应有的财政投入的责任;规范幼儿教育财政投入机制,为幼... 本文简单介绍了部分OECD国家对幼儿教育的投入机制和我国的幼儿教育投入现状,并结合我国部分地区已实行的可以借鉴的投入机制经验,对我国幼儿教育投入机制提出几点建议:政府承担其应有的财政投入的责任;规范幼儿教育财政投入机制,为幼儿教育的发展提供制度保障;引入市场机制,"拨""投"结合,多方筹集资金。对公立幼儿园仍以财政拨款为主;资助私立幼教机构;资助家庭,增加家庭的教育选择权;政府与私人合资办园;向中西部经济欠发达地区实施补偿性投入。 展开更多
关键词 幼儿教育 投入机制 启示
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试论当前我国幼儿园营养师的配备及其条件 被引量:5
13
作者 胡福贞 胡静 当代学前教育 2009年第4期35-39,共5页
长期以来,我国绝大部分幼儿园都没有配备营养师,幼儿园膳食工作一直存在着缺乏科学指导、监督和管理,膳食营养搭配不合理等问题。本文从这一现实问题出发,对幼儿园营养师的界定及其职业内涵、幼儿园配备营养师的必要性及其所需条件等几... 长期以来,我国绝大部分幼儿园都没有配备营养师,幼儿园膳食工作一直存在着缺乏科学指导、监督和管理,膳食营养搭配不合理等问题。本文从这一现实问题出发,对幼儿园营养师的界定及其职业内涵、幼儿园配备营养师的必要性及其所需条件等几大当前亟须澄清的基本问题进行了探讨,并提出了相关具体建议。 展开更多
关键词 营养师 幼儿园膳食营养 公共营养 幼儿健康
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试论幼儿课程资源开发利用的本体价值 被引量:5
14
作者 李浩泉 李姗泽 当代学前教育 2008年第4期26-29,共4页
幼儿课程资源的开发利用具有促进教师专业成长、传承弘扬与创新民族民间文化和构建特色园本课程从而实现个性化教育等多种价值。但其本体价值只能是幼儿当下及未来发展的需要。要充分实现幼儿课程资源开发利用的本体价值,就必须在幼儿... 幼儿课程资源的开发利用具有促进教师专业成长、传承弘扬与创新民族民间文化和构建特色园本课程从而实现个性化教育等多种价值。但其本体价值只能是幼儿当下及未来发展的需要。要充分实现幼儿课程资源开发利用的本体价值,就必须在幼儿课程资源开发利用目标的确立、内容的筛选,开发利用方法策略的选择及评价等诸方面予以体现。 展开更多
关键词 幼儿课程资源 本体价值 开发 利用
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浅谈幼儿园混龄教育的特点 被引量:6
15
作者 张杰 王美芳 当代学前教育 2007年第4期29-31,共3页
混龄教育是近年来我国幼儿园教育中采取的一种新形式,其中蕴含着丰富的生态教育、人文教育和道德教育内容,本文对此进行了简要分析,以期对我国幼儿园混龄教育的实施有所启示。
关键词 幼儿 混龄教育 幼儿园
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带教师傅对幼儿园新教师离职行为的影响——对三位学前教育硕士研究生的调查研究 被引量:3
16
作者 周晶 当代学前教育 2014年第1期11-14,共4页
幼儿教师队伍的稳定性是影响幼儿教育质量的一个重要因素,教师流动过频会阻碍教育质量的提升。Cantigny会议报告(2003)指出:“检阅文献发现,稳定的、接受过良好教育的教师和服务提供者是决定儿童发展和幼儿教育质量的关键。”大量... 幼儿教师队伍的稳定性是影响幼儿教育质量的一个重要因素,教师流动过频会阻碍教育质量的提升。Cantigny会议报告(2003)指出:“检阅文献发现,稳定的、接受过良好教育的教师和服务提供者是决定儿童发展和幼儿教育质量的关键。”大量的研究表明,我国幼儿教师的离职倾向十分严重。 展开更多
关键词 教育硕士研究生 幼儿园 新教师 离职行为 调查 师傅 带教 教育质量
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崇尚自然的德国幼儿教育带给我们的启示 被引量:3
17
作者 朱海霞 当代学前教育 2007年第5期45-47,共3页
德国的学前教育渊远流长。文艺复兴之前,德国学前幼儿的主要教育形式是家庭教育。被人称为"幼儿教育之父"的德国著名学前教育家福禄贝尔于1837年在家乡附近的勃兰根堡开办了一所学龄前幼儿教育机构,1840年将它正式命名为幼儿... 德国的学前教育渊远流长。文艺复兴之前,德国学前幼儿的主要教育形式是家庭教育。被人称为"幼儿教育之父"的德国著名学前教育家福禄贝尔于1837年在家乡附近的勃兰根堡开办了一所学龄前幼儿教育机构,1840年将它正式命名为幼儿园,这成为世界上第一所真正的幼儿教育机构。 展开更多
关键词 幼儿园 幼儿教育 德国 学前教育 崇尚自然 教育机构 文艺复兴 家庭教育 教师 学龄前
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幼儿园教材使用的现状及对策分析——以贵州省为例 被引量:5
18
作者 张地容 张维娜 当代学前教育 2011年第3期25-27,共3页
通过调查贵州省100所幼儿园的教材使用状况,发现贵州省幼儿园教材存在使用比较混乱,幼儿园对教材难以抉择和把握,幼儿园教材的适宜性较低等问题。相关职能部门应设置专门管理幼儿园教材的机构,加大宏观调控幼儿教材市场;各地应依据《幼... 通过调查贵州省100所幼儿园的教材使用状况,发现贵州省幼儿园教材存在使用比较混乱,幼儿园对教材难以抉择和把握,幼儿园教材的适宜性较低等问题。相关职能部门应设置专门管理幼儿园教材的机构,加大宏观调控幼儿教材市场;各地应依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,编写适宜性较高的幼儿教材;幼儿园应充分利用各方资源开发园本课程。 展开更多
关键词 幼儿园教材 标准 教材使用
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巧妙融合,话题与游戏并蒂开花——话题背景下幼儿自主游戏指导策略初探 被引量:5
19
作者 杨丽娟 当代学前教育 2010年第3期21-23,共3页
当今幼儿园的课程模式大多以主题或话题为主,如何处理好话题与幼儿的自主游戏的关系,使两者相互促进,为幼儿发展提供更强大的支持成为幼儿园教师探讨的热点问题之一。幼儿自主参与游戏环境创设、游戏材料的搜集、游戏规则的制定、游... 当今幼儿园的课程模式大多以主题或话题为主,如何处理好话题与幼儿的自主游戏的关系,使两者相互促进,为幼儿发展提供更强大的支持成为幼儿园教师探讨的热点问题之一。幼儿自主参与游戏环境创设、游戏材料的搜集、游戏规则的制定、游戏情节的发展,在教师引导下话题与自主游戏相互渗透,互相促进。 展开更多
关键词 话题 自主游戏 游戏指导
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当前幼儿园数学教育基本现状调查——以湖北省武汉市为例 被引量:5
20
作者 彭谦俊 张莉 当代学前教育 2010年第6期13-20,共8页
本文主要通过问卷调查的方法,对武汉市幼儿园数学教育现状进行了为期一个月的调查。结果发现:目前武汉市幼儿园数学教育在教师的整体学历结构、教师队伍稳定性、教师对幼儿数学教育目标、内容以及教学方法选择等方面良好,但在教师参与... 本文主要通过问卷调查的方法,对武汉市幼儿园数学教育现状进行了为期一个月的调查。结果发现:目前武汉市幼儿园数学教育在教师的整体学历结构、教师队伍稳定性、教师对幼儿数学教育目标、内容以及教学方法选择等方面良好,但在教师参与培训、教师数学知识准备、教师与家长的沟通以及园本教材建设上还有所欠缺。 展开更多
关键词 数学教育 现状调查 幼儿教师
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