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题名高考作文基础等级解读
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作者
焦文林
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机构
河南太康一高
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出处
《新作文(高考作文智囊)》
2004年第1期9-14,共6页
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关键词
高考
作文题
基础等级
写作要求
写作范围
语文
作文指导
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名从高考作文命题趋势看作文训练
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作者
曹阳
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机构
北京航空航天大学附中特级教师
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出处
《新作文(高考作文智囊)》
2004年第1期6-8,共3页
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关键词
高考
命题趋势
作文题
作文训练
2004焦
开放性
命题特点
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名附录:2004年高考作文三人谈
被引量:1
- 3
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出处
《新作文(高考作文智囊)》
2004年第4期118-120,共3页
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文摘
将这样一片文章放到最后,并不是说其地位不重要,恰恰相反,在对前面的文字进行过研读之后,我们应该回过头来再从整体上进行一番把握,而这篇文章,即是属了二这样的性质。可以说,在这篇三人谈中,最大限度地摈弃了空洞和大的方向,而是从具体细小的地方入手分析.可以说,它是我们在临考前必须要反复阅读的东西,
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关键词
2004年
语文
高考
作文指导
作文训练
语言技巧
构思
立意
审题
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名是谁杀死了网瘾少年?(下)
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作者
孙明亮
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机构
《新作文:高考在线》编辑部
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出处
《新作文(高考作文智囊)》
2009年第12期41-42,共2页
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文摘
二、沉迷网瘾,谁之责任?
1.家庭教育
父母是孩子的第一位老师。家庭教育对人的一生影响最大。因此,对于深陷网瘾的众多未成年人来说,我们应首先考虑来自家庭的影响。一项对武汉市120。名中小学生上网成瘾的研究发现,90%的孩子沉迷网络与父母不正确的教育方式有密切的关系。
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关键词
网瘾
少年
家庭教育
未成年人
上网成瘾
中小学生
教育方式
武汉市
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
B845.6
[哲学宗教—心理学]
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题名30年代的文学洛神——萧红
- 5
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作者
孙明亮
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机构
《新作文:高考在线》编辑部
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出处
《新作文(高考作文智囊)》
2010年第1期22-23,共2页
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文摘
萧红(1911—1942),原名张乃莹。黑龙江省呼兰县人。萧红被誉为“30年代的文学洛神”,在民国四大才女(吕碧城、萧红、石评梅、张爱玲)中她的命运最为悲苫,充满了传奇色彩。早年因反抗包办婚姻而离家出走,萧红开始了贫苦多病颠沛流离的短暂一生。她对生命的体悟,对爱情的追求,对文学的理解等等都值得我们去感受和反省。通过下面三段选文,让我们进入萧红的精神世界,更好地理解她的作品以及她的人生。
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关键词
30年代
萧红
文学
黑龙江省呼兰县
传奇色彩
离家出走
包办婚姻
精神世界
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分类号
I207.42
[文学—中国文学]
I206.7
[文学—中国文学]
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题名“仕而优则学”与“学而优则仕”
- 6
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作者
河床
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机构
《新作文:高考在线》编辑部
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出处
《新作文(高考作文智囊)》
2009年第12期50-51,共2页
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文摘
素材展示
子夏曰:“仕而优则学,学而优则仕”
——《论语·子张篇》
素材明辨
“学而优则仕”,子夏这句话深远地影响了中国人几千年,它被历代读书人奉为金科玉律,而这又与隋唐以来的科举制度融为一体,逐渐地形成我们传统文化中重要的一个方面。“万般皆下品,唯有读书高。”读书进而做官,可以说是历代才子、智士实现人生价值的必经之途。
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关键词
“学而优则仕”
读书人
科举制度
传统文化
人生价值
中国人
素材
子夏
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分类号
G122
[文化科学]
H131
[语言文字—汉语]
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题名2008年度杰出作家阿来获奖感言
被引量:1
- 7
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作者
阿来
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出处
《新作文(高考作文智囊)》
2009年第9期20-21,共2页
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文摘
在得到这个享有美誉的文学奖项的眷顾时,我要感谢文学。
对我来说,文学不是一个职业,一种兴趣爱好。文学对我而言,具有更为深广的意义:它是我自我教育,
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关键词
阿来
作家
兴趣爱好
自我教育
文学
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
I207.425
[文学—中国文学]
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题名钱学森——来自大师的精神财富
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作者
三虫
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机构
《新作文:高考在线》编辑部
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出处
《新作文(高考作文智囊)》
2009年第12期36-40,共5页
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文摘
策划人语
2009年10月31日,我国著名科学家钱学森逝世,享年98岁。一颗巨星陨落了,神州大地同悲泣,举国上下无不沉浸在一片悲痛之中。人们自发地以各种方式来缅怀、纪念钱老,希望通过这样深沉的哀悼,来表达自己对科学家的崇敬和爱戴。
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关键词
钱学森
精神财富
科学家
策划人
逝世
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分类号
K826.1
[历史地理—历史学]
B821
[哲学宗教—伦理学]
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题名比拟与比喻的区别指津——句子表达修辞系列之二
被引量:1
- 9
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作者
夏飞
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机构
安徽
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出处
《新作文(高考作文智囊)》
2009年第9期4-5,共2页
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文摘
同学们在分析语句和写作文中,常常把比拟与比喻混同起来,不能区分。甚至有同学认为,比拟就是比喻。其实,它们是不同的两种修辞。下面就给同学们讲解这方面的知识,希望能帮助大家解除迷惑。
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关键词
比喻
比拟
同学
作文
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
H15
[语言文字—汉语]
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题名回忆我的高考岁月
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作者
方卓青
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机构
北京大学自行车协会
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出处
《新作文(高考作文智囊)》
2009年第7期95-97,共3页
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文摘
转念想一下过去的日子,回过头对同学说:“时间过得真快啊。”就像是我以前小说中的开头,就像一句谶语,看到自己的隐形的轨迹,并没有多少欢欣,也无几许惊诧。只是在当今看来,一切变了一种颜色,看到远处的自己,好像还没有长大。
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关键词
高考
回忆
开头
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
I106.4
[文学—世界文学]
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题名演练·能力提升
- 11
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作者
洪方煜
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出处
《新作文(高考作文智囊)》
2005年第4期27-40,共14页
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文摘
一、阅读下面一段文字。完成后面题目。从前人们认为唯有糖蛋白(G)能诱生中和抗体,并保护动物抵抗毒株攻击的病毒多肽,因而是制备抗狂犬病疫苗的主要成分。80年代末,研究者发现,诱导活细胞免疫的主要成分还有核蛋白(N),主要诱导活化的是受HHC—Ⅱ抗原限制的T淋巴细胞TH和受HHC—Ⅰ抗原限制的T淋巴细胞TC。TH细胞和TC细胞大都表现对核蛋白的特异性反应,
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关键词
能力提升
T淋巴细胞
演练
主要成分
保护动物
80年代
细胞免疫
蛋白
狂犬病
研究者
特异性
诱导
TC
限制
抗原
抗体
病毒
疫苗
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分类号
S852.4
[农业科学—基础兽医学]
F272
[经济管理—企业管理]
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题名大纲·知识聚焦
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作者
郑祖明
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出处
《新作文(高考作文智囊)》
2005年第4期78-79,共2页
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文摘
一、理解文中重要词语的含义 词语在文中的含义包含两层意思:一是该词语的字面含义,二是该词语在文中的语境义。即临时意义,语境不同,含义也不同。而高考则侧重于考查考生对词语的语境义的理解。因此,据“体”依“境”是准确理解“童要词语”含义的关键。尤其是词语的指代义(包括代词的指代义、非代词的指代义)和词语的语境义。
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关键词
聚焦
知识
大纲
语境义
字面含义
临时意义
词语
“境”
“体”
指代
代词
考生
高考
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
TN241
[电子电信—物理电子学]
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题名文学类阅读应试对策——大纲·考点透视
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作者
郑祖明
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出处
《新作文(高考作文智囊)》
2005年第4期78-78,共1页
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文摘
《普通高等学校招生全国统一考试说明》:能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。共分B、C、E三个能力层级,九个考查点:
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关键词
考点透视
应试对策
阅读
文学类
普通高等学校招生
自然科学类文章
大纲
社会科学类
考试说明
全国统一
文学作品
能力层级
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分类号
G632.474
[文化科学—教育学]
G633
[文化科学—教育学]
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题名高考作文材料运用解读
- 14
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作者
边建松
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出处
《新作文(高考作文智囊)》
2005年第1期6-8,共3页
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文摘
材料是构成一篇文章的关键因素。广义上的材料,包括内容材料、语言材料、思想情感材料等许多方面。这里的材料,不是广义上的材料,而是专指作者为了文章主旨的显豁而采用的直接经验和间接经验,也就是高考作文评分标准“基础等级”的“内容充实”和“发展等级”的“材料丰富”和“材料新鲜”中所说的内容和材料,
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关键词
高考作文
间接经验
直接经验
“发展等级”
基础等级
文章主旨
评分标准
语言材料
内容
解读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名丰碑
- 15
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作者
胡永刚
李本深
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出处
《新作文(高考作文智囊)》
2004年第4期56-57,共2页
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关键词
李本深
《丰碑》
微型小说
2004年
语文
高考
作文指导
评析
题材
结构安排
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名决策攻略秘籍——高考作文稳中取胜十法
- 16
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作者
王学华
张凤琴
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出处
《新作文(高考作文智囊)》
2005年第1期4-6,共3页
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文摘
审题是作文成败的第一关,差之毫厘,谬以千里,应试时一定要慎之又慎。审题准确,作文就有可能踏上成功之路:审题失误,写得再好,至多也只能得一半左右的分数。就近几年的“话题作文”而言,审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩,全面确切地理解文题的所有含义,这是理解话题作文的关键。
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关键词
审题
高考作文
审读
作文要求
“话题作文”
作文试题
题意
提示语
分数
理解
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
G623
[文化科学—教育学]
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题名决胜 真题预测——环境生存篇
- 17
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作者
杜亚群
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出处
《新作文(高考作文智囊)》
2005年第1期40-61,共22页
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文摘
关注生存环境,就是关注人类自身。以“环境”为话题,当以1985年的作文命题最为典型:就学校受化工厂污染一事向报社写封信,一是反映受污染的实际状况,二是呼吁社会予以重视。1986年的高考作文命题,要求考生对“树木·森林·气候”发表看法,也包含着环保意识。
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关键词
作文命题
高考作文
报社
考生
学校
就学
实际
“环境”
要求
生存
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名决胜 真题预测——人生素养篇
- 18
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作者
曹柏树
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出处
《新作文(高考作文智囊)》
2005年第1期104-112,共9页
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文摘
素养,指平日的修养。人生素养,即人生的修养。一个人的修养,与这个人的人生观、价值观、是非观、幸福观有直接的联系。你有什么样的世界观、人生观、价值观、是非观、幸福观,你就有什么样的思想、行为。因此,人生素养是一个非常大的命题。
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关键词
素养
是非观
修养
人生观
价值观
命题
幸福观
世界观
联系
个人
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名大纲·知识聚焦
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作者
洪方煜
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出处
《新作文(高考作文智囊)》
2005年第4期4-4,共1页
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文摘
自然科学类所选的文章多为高科技方面的材料,主要介绍新科技、新发明方面的内容,包括新科技、新发明依据、特点、所需设备及技术支持、操作程序、应用范围及注意事项、意义及相关评价等。
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关键词
聚焦
知识
大纲
自然科学
技术支持
操作程序
应用范围
新科技
高科技
发明
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分类号
F062.3
[经济管理—政治经济学]
TN241
[电子电信—物理电子学]
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题名大话西游之高考决胜
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出处
《新作文(高考作文智囊)》
2005年第1期1-1,共1页
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文摘
对于如何写好高考作文。在一次大学聚会时我们有过激烈的讨论。其中,一位上大学时的好友持如下观点:语文老师和高三学生只要深入研究《西游记》即可取得高分。问:何以见得?答曰:唐僧是语文老师中的模范,看看高考作文。每年都在变花样,命题者就像观音一般.
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关键词
语文老师
高考作文
大学
高分
高三学生
学时
命题
观点
一般
《西游记》
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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