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构建面向21世纪食品微生物学教学新模式 被引量：23
1
作者 田洪涛 贾英民 +2 位作者 孙纪录 李英军 林杨 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2004年第2期51-54,共4页
根据近年来食品微生物学的教学改革与实践,分析了食品微生物学传统式教学存在的主要弊端,对构建食品微生物学教学新模式中的师资队伍建设、教材建设、更新教学内容、改进教学方法和教学手段、优化教学环境、革新仪器设备、改革课程体系... 根据近年来食品微生物学的教学改革与实践,分析了食品微生物学传统式教学存在的主要弊端,对构建食品微生物学教学新模式中的师资队伍建设、教材建设、更新教学内容、改进教学方法和教学手段、优化教学环境、革新仪器设备、改革课程体系、强化实践性教学环节、融知识传授与能力培养于一体、融教学与科研于一体、培养科技创新人才等诸方面进行了探讨,并提出了进一步深化食品微生物学教学改革的重点与核心。 展开更多
关键词 食品微生物学 教学方法 教材 师资队伍 实践教学
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高校教师教学质量影响因素实证分析 被引量：28
2
作者 张博 杨蕾 +3 位作者 马丽岩 李文芹 武艳艳 张建政 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2009年第1期50-54,共5页
高校教师教学质量是学校完成教学任务、实现培养目标的保障,是学校办学水平的整体反映,是学校的生命线。采用德尔菲法与层次分析法(AHP)对高校教师教学质量影响因素进行了实证分析,得出以下结论:按照重要性程度排序,教师因素、教学管理... 高校教师教学质量是学校完成教学任务、实现培养目标的保障,是学校办学水平的整体反映,是学校的生命线。采用德尔菲法与层次分析法(AHP)对高校教师教学质量影响因素进行了实证分析,得出以下结论:按照重要性程度排序,教师因素、教学管理因素、学生因素、社会因素分别是影响高校教师教学质量的主要影响因素。其中,教学环节设计、教师风范、教学管理制度是影响高校教师教学质量的关键主导因素。建议积极开展教育教学改革,全面提高教师素质,逐步完善教学管理制度,以提高高校教师教学质量。 展开更多
关键词 教学质量 层次分析法 德尔菲法 高校
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足球课实施目标教学的实验研究 被引量：16
3
作者 袁玉涛 田振生 +1 位作者 张明强 马建龙 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2004年第1期30-31,共2页
为了提高足球课教学质量,开展了目标教学的实验研究,教学实践证明:实施目标教学能激发师生教与学的积极性,加强教师的责任感和学生学习的紧迫感,能充分提高教学质量。
关键词 足球课 目标教学 实验 教学质量 教师 责任感 学生 高等学校
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园林专业创新人才培养模式研究与实践 被引量：14
4
作者 张晓曼 张涛 +4 位作者 张芹 聂庆娟 杜绍华 卜志国 杨建民 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2009年第2期158-161,共4页
基于对地方高校园林专业现状的分析,对园林专业人才培养模式进行改革,通过采取加强师资队伍建设,构建合理的课程体系,完成实验课、教学实习的第一个循环以及校外三结合基地实习、参与教师科研的第二个循环等措施强化实践性教学环节,构... 基于对地方高校园林专业现状的分析,对园林专业人才培养模式进行改革,通过采取加强师资队伍建设,构建合理的课程体系,完成实验课、教学实习的第一个循环以及校外三结合基地实习、参与教师科研的第二个循环等措施强化实践性教学环节,构建了适应社会发展需求的园林专业创新人才培养模式,使学生考研率、第一志愿录取率、毕业生一次签约率逐年攀升,就业率达100%。 展开更多
关键词 园林专业 创新人才 培养模式 改革 实践
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独立学院学生学习状况及其管理创新对策研究 被引量：18
5
作者 王东平 杨斌 +3 位作者 李丹 陶佳 武兰兰 郝书珍 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2009年第3期283-287,共5页
以本三学生为研究对象,以母体学校学生为参照,从学生选择独立学院的原因、学习动机、课余时间安排、学习影响因素以及对将来的规划等方面展开调查,结果发现,文化基础差并不是制约本三学生的关键因素,而学习动力不足、缺乏良好的学习习... 以本三学生为研究对象,以母体学校学生为参照,从学生选择独立学院的原因、学习动机、课余时间安排、学习影响因素以及对将来的规划等方面展开调查,结果发现,文化基础差并不是制约本三学生的关键因素,而学习动力不足、缺乏良好的学习习惯和浓厚的学习氛围才是影响独立学院学生学习成绩的主要因素;并据此提出,改善独立学院学生学习状况,应从创新学生培养模式、加强学风建设和教育管理队伍建设、完善规章制度以及加强学校与家庭的沟通等几方面入手。 展开更多
关键词 独立学院 本三学生 学习状况培养模式 学风建设
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浅谈研究生导师队伍运行中引入竞争机制 被引量：12
6
作者 李素琴 李巧针 +1 位作者 闫效鹏 王淑娟 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2002年第4期55-56,58,共3页
高校人事制度改革是一项复杂的系统工程 ,涉及到教职工的方方面面 ,而研究生导师队伍的改革是其中重要内容之一。从引入竞争机制的角度指出目前研究生导师队伍运行中普遍存在的问题 ,并从几个方面阐述引入竞争机制 。
关键词 研究生导师队伍 竞争机制 改革 聘任制 动态管理 量化考核 岗位责任制 高校
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设施农业科学与工程专业人才培养模式研究与实践 被引量：14
7
作者 高洪波 张广华 +3 位作者 吴晓蕾 李敬蕊 李守勉 李政红 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2007年第4期112-115,共4页
针对中国设施农业产业的发展现状及存在的问题进行了分析,提出设施农业相关高级人才的缺乏是限制产业进一步发展的关键因素。结合河北农业大学的情况,就设施农业科学与工程本科专业的开设背景、人才培养方案设计的指导思想、教学基本条... 针对中国设施农业产业的发展现状及存在的问题进行了分析,提出设施农业相关高级人才的缺乏是限制产业进一步发展的关键因素。结合河北农业大学的情况,就设施农业科学与工程本科专业的开设背景、人才培养方案设计的指导思想、教学基本条件、教学实验实习基地、课程体系构建及方案的可行性等方面进行了探讨与总结。 展开更多
关键词 设施农业科学与工程 人才培养模式 研究 实践
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以“互联网+”大学生创新创业大赛成功项目论高校创新创业教育体系 被引量：16
8
作者 滕桂法 张昱婷 +1 位作者 刘小利 卜志国 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2017年第6期18-23,共6页
国务院总理李克强曾指出,大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军。把创新创业教育融入人才培养,切实增强学生的创业意识、创新精神和创造能力。大学生创新创业大赛是促进创新创业教育的有力抓手,"互联网+&... 国务院总理李克强曾指出,大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军。把创新创业教育融入人才培养,切实增强学生的创业意识、创新精神和创造能力。大学生创新创业大赛是促进创新创业教育的有力抓手,"互联网+"大学生创新创业大赛是最有影响力的赛事之一。本文分析了中国"互联网+"大学生创新创业大赛获奖项目的成功因素,提出了创新创业路径。结合多年从事创新创业教育和指导获奖项目"智慧农机"的实践经验,从创新创业需求出发,提出了以高校为主体、以人为本、以培养创新思维、创新能力和创新型领导为目标的"融内联外"的大学生创新创业教育生态系统。 展开更多
关键词 创新创业大赛 “互联网+” 大学生 教育体系 融内联外
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加强大学生综合素质培养 提高就业竞争力 被引量：34
9
作者 张建政 张博 +1 位作者 崔兴凯 武艳艳 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2007年第3期29-31,34,共4页
加强大学生综合素质培养是解决当前大学生就业难问题的有效途径之一。大学生的综合素质包括思想道德素质、文化素质、业务素质和身心素质4个方面。影响大学生综合素质提高的因素主要有教学模式陈旧僵化、课程设置结构单一、校园文化缺... 加强大学生综合素质培养是解决当前大学生就业难问题的有效途径之一。大学生的综合素质包括思想道德素质、文化素质、业务素质和身心素质4个方面。影响大学生综合素质提高的因素主要有教学模式陈旧僵化、课程设置结构单一、校园文化缺乏活力等。要提高大学生的综合素质,学校需要创新教学模式、优化课程结构、建设积极健康的校园文化等,大学生自身也需要树立全面发展的观念,构建科学合理的知识结构,将理论学习与社会实践结合起来。 展开更多
关键词 大学生 综合素质 就业
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我国研究生可持续创新能力培养影响因素调查与分析 被引量：12
10
作者 李西灿 杜琳 +1 位作者 丛康林 张爽 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2017年第1期34-42,共9页
针对我国研究生培养的现状,以可持续创新能力培养的视角开展问卷调查,统计分析我国研究生教育在创新基础、创新意识、创新思维、创新能力及可持续创新能力培养方面取得的成绩及其不足之处,并给出改进建议。结果表明,我国现阶段研究生创... 针对我国研究生培养的现状,以可持续创新能力培养的视角开展问卷调查,统计分析我国研究生教育在创新基础、创新意识、创新思维、创新能力及可持续创新能力培养方面取得的成绩及其不足之处,并给出改进建议。结果表明,我国现阶段研究生创新教育已取得了巨大成就,但与我国可持续发展战略的要求相比还存在一定偏差。因此,应着力加强研究生创新基础、创新意识和创新思维培养,提高研究生创新能力的可持续性。根据调查发现的问题,给出了转变教育理念,提高重视程度;加大投入力度,完善科研条件;完善制度机制和培养体系;发挥导师引领作用,激发学生学习动力等建议。 展开更多
关键词 调查问卷 研究生培养 创新基础 创新意识 创新思维 创新能力 可持续创新能力
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高校教风建设存在的问题及对策 被引量：20
11
作者 郑辉 武艳艳 +1 位作者 赵宗志 岳坤 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2006年第2期99-102,共4页
良好的教风是一种巨大的精神力量,具有熏陶、激励和约束功能,不仅对高等学校教育教学效果起着直接的决定性作用,而且对学校办学思想的形成、培养目标的实现都会产生促进和推动作用。针对目前高校校风建设中存在的教师缺乏责任感、治学... 良好的教风是一种巨大的精神力量,具有熏陶、激励和约束功能,不仅对高等学校教育教学效果起着直接的决定性作用,而且对学校办学思想的形成、培养目标的实现都会产生促进和推动作用。针对目前高校校风建设中存在的教师缺乏责任感、治学态度不严谨等问题,指出应通过引导教师树立正确的事业观,加强教师业务素质的培训,营造良好的教风建设环境,强化教学管理来提高教师的教学质量和教学水平,从而加强教风建设。 展开更多
关键词 高等学校 教风 学风 校风
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水力学教学中多媒体课件与板书的使用模式优化研究 被引量：20
12
作者 司春棣 韩会玲 +1 位作者 齐清兰 梁素韬 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2009年第3期351-353,357,共4页
课堂教学改革是课程改革的重点。针对《水力学》课程的性质和特点,分析了多媒体课件在《水力学》课堂教学中的积极作用和不足,分析了板书教学的优缺点,最终提出了板书教学和多媒体课件有机结合的主体—辅助式优化教学模式。
关键词 水力学 多媒体课件 板书 主体-辅助式教学
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采用多元化教学方式 培养创新型人才——“食品化学”课程教学改革实践 被引量：13
13
作者 刘卫华 王向红 +3 位作者 张庆松 马波 张晓霞 张会彦 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2016年第4期51-54,共4页
"食品化学"是食品专业重要的专业基础课,一直沿用的传统教学模式已不能适应现代人才培养需求,亟待改进。针对"食品化学"课基础性、理论性较强的特点,在教学上采用案例教学、融入前沿科研成果、翻转课堂、增加综合... "食品化学"是食品专业重要的专业基础课,一直沿用的传统教学模式已不能适应现代人才培养需求,亟待改进。针对"食品化学"课基础性、理论性较强的特点,在教学上采用案例教学、融入前沿科研成果、翻转课堂、增加综合性和设计性实验、开放实验室等多元化、立体化教学方式;建立注重过程性考核的科学考核方法,更好地增强学生学习的积极性和主动性;培养审辩式思维和创造性思维,培养创新型人才。通过教学改革,学生的学习态度、学习成绩、独立思考和分析问题能力、动手能力和实践能力、创新意识和创新能力得到了明显提升,取得了良好成效。 展开更多
关键词 “食品化学”课程 创新型人才 多元化教学 翻转课堂
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文献检索课程问题设计与教学改革 被引量：13
14
作者 于树胜 刘景会 +3 位作者 管计锁 王瑞亨 谷卫华 张建军 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2009年第1期75-79,共5页
建构主义理论是认知学习理论的重要分支,其核心就是以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。在建构主义学习理论基础之上,基于信息问题解决教学模式在文献检索教学中的应用,从问题设计原则、问题... 建构主义理论是认知学习理论的重要分支,其核心就是以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。在建构主义学习理论基础之上,基于信息问题解决教学模式在文献检索教学中的应用,从问题设计原则、问题设计内容、问题设计步骤等几个方面,对文献检索课程的教学内容的完善和教学方式的改进进行了初步探讨,以期提高文献检索课教学水平,提高大学生的信息素质。 展开更多
关键词 文献检索 问题设计 信息素质 教学改革
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创新我国农业科技服务体系的思路和对策 被引量：19
15
作者 曾朝辉 王奎武 +1 位作者 谭洁 周耀 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2010年第3期428-431,共4页
农业科技服务体系在我国农业发展中起着重要的作用,现行的农业科技服务体系存在诸多问题,严重制约了农业科技水平的提高以及农业的产业化和现代化。因此创新我国农业科技服务体系是一项十分必要的工作,其基本思路为,坚持政府的支撑引导... 农业科技服务体系在我国农业发展中起着重要的作用,现行的农业科技服务体系存在诸多问题,严重制约了农业科技水平的提高以及农业的产业化和现代化。因此创新我国农业科技服务体系是一项十分必要的工作,其基本思路为,坚持政府的支撑引导作用,以组织规范化为基础,紧贴农户的实际需求,搞好外部环境和支撑条件,提供多元化社会服务;其具体对策包括,构建多形式、多层次的社会化服务组织,加大财政金融支持力度,强化组织的规范化管理,加强基层农技人员的再教育,创造健康发展的政策环境,加快农业技术推广部门的改革。 展开更多
关键词 创新 农业 科技服务体系 思路
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园林专业毕业实习与毕业设计改革的探索 被引量：10
16
作者 张涛 段大娟 +2 位作者 聂庆娟 刘冬云 史宝胜 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2007年第2期40-42,共3页
毕业实习与毕业设计是重要的实践教学环节。近年来,根据学生就业形势的变化,对传统的毕业实习与毕业设计模式进行了改革。通过改变毕业设计的选题模式、实行“双导师”机制、调整教学计划进行多课程的集中综合实习以及毕业实习和毕业设... 毕业实习与毕业设计是重要的实践教学环节。近年来,根据学生就业形势的变化,对传统的毕业实习与毕业设计模式进行了改革。通过改变毕业设计的选题模式、实行“双导师”机制、调整教学计划进行多课程的集中综合实习以及毕业实习和毕业设计与教师科研相结合等措施,提高了学生的综合应用能力和就业率。 展开更多
关键词 园林专业 毕业实习 毕业设计 改革 就业
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就兽医学课程教学谈大学生获取知识能力的培养 被引量：8
17
作者 郝满良 汪恩强 +5 位作者 金东航 史万玉 褚素敏 李占雷 李铁拴 黄会岭 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2003年第2期26-28,共3页
论述了兽医学课程培养大学生获取知识能力的客观基础与必要性。通过每人或每小组完成一篇课程论文 ;轮流到兽医院临床实践 ;请生产或科研一线专家来课堂作专题报告 ;举办学生课程论文交流报告会和课程结束时给予方法论的指导等
关键词 兽医学课程 教学环节 大学生 知识获取能力 能力培养 课程论文 临床实践
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大数据背景下经济统计专业人才培养模式创新研究 被引量：12
18
作者 宗义湘 石会娟 +2 位作者 杨江澜 王俊芹 张亮 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2017年第2期32-36,共5页
大数据的伟大变革,对经济统计专业人才的数据整理、建模、分析等综合能力提出了更高更强的要求。高等院校作为培养人才的摇篮,必须紧随时代发展的步伐,培养出符合时代发展要求的复合型创新性人才。结合大数据时代对经济统计人才提出的... 大数据的伟大变革,对经济统计专业人才的数据整理、建模、分析等综合能力提出了更高更强的要求。高等院校作为培养人才的摇篮,必须紧随时代发展的步伐,培养出符合时代发展要求的复合型创新性人才。结合大数据时代对经济统计人才提出的新要求和大数据背景下经济统计专业人才培养存在的问题,从完善课程体系、改革教学模式、强化软件技能培养、建设教学团队、优化考核制度等方面提出了经济统计专业人才培养模式的创新路径。 展开更多
关键词 大数据时代 经济统计专业 人才培养 创新路径
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植物保护学院实践教学改革的新探索 被引量：18
19
作者 孔俊英 张立荣 +1 位作者 董建臻 曹克强 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2004年第1期26-27,共2页
实践教学是培养大学生的重要环节,河北农业大学植物保护学院在改革毕业实习时间和拓宽毕业实习渠道2个方面作了大胆尝试,事实证明:这种由理论到实践再由实践到理论的新模式提高了教学效果,也得到学生及社会的认可。
关键词 植物保护学院 教学改革 综合素质培养 教学效果
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“植物保护学”教学优化与实践 被引量：12
20
作者 纪春艳 凌冰 +2 位作者 潘汝谦 徐大高 饶雪琴 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2017年第1期84-87,共4页
"植物保护学"是植物生产类非植保专业本科生的专业基础课程,理论性和实践性很强。为了适应专业培养和社会人才的需求,课程组基于多年教学积累,进行了"植物保护学"教学改革。从优化教学内容,重视学科前沿融合;病虫... "植物保护学"是植物生产类非植保专业本科生的专业基础课程,理论性和实践性很强。为了适应专业培养和社会人才的需求,课程组基于多年教学积累,进行了"植物保护学"教学改革。从优化教学内容,重视学科前沿融合;病虫害相结合开展实践,增加综合性探索实验,注重创新能力培养;有效利用新媒体技术,完善教学方法;改进考核评价体系等方面进行探索和实践,激发了学生的学习热情,提高了教学质量,获得了较好的教学效果,为高等院校"植物保护学"的课程建设提供思路。 展开更多
关键词 “植物保护学”课程 教学优化 创新能力 新媒体
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