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职业技能与职业精神融合培养的策略研究——以江苏省泰兴中等专业学校建筑工程技术专业为例 被引量：1
1
作者 朱磊明 《职业》 2024年第3期65-67,共3页
本文基于职业技能与职业精神融合培养,以中职建筑工程技术专业学生为研究对象,通过调研企业人才需求、毕业生跟踪调查研究,分析职业精神融入职业技能培养的重要性,探索职业精神融入职业技能培养的策略。提出以专业人才培养方案为载体构... 本文基于职业技能与职业精神融合培养,以中职建筑工程技术专业学生为研究对象,通过调研企业人才需求、毕业生跟踪调查研究,分析职业精神融入职业技能培养的重要性,探索职业精神融入职业技能培养的策略。提出以专业人才培养方案为载体构建人才培养模式,通过课程体系改革、以教师团队建设为支撑,建立科学的评价体系,实现学生职业技能与职业精神的有效融合。 展开更多
关键词 职业技能 职业精神 融合培养
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工学一体对接产业 大力发展技工教育
2
作者 无 《职业》 2024年第3期10-13,共4页
2022年5月新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确将技工教育纳入中等职业学校教育范畴,并提出大力发展技工教育,全面提高产业工人素质。技工院校是现代职业教育的重要组成部分,承担着学校教育和职业技能培训双重职责,在培养技能人... 2022年5月新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确将技工教育纳入中等职业学校教育范畴,并提出大力发展技工教育,全面提高产业工人素质。技工院校是现代职业教育的重要组成部分,承担着学校教育和职业技能培训双重职责,在培养技能人才、构建技能型社会和服务实体经济发展过程中扮演着重要角色。 展开更多
关键词 技工教育 现代职业教育 技工院校 工学一体 中等职业学校教育 对接产业 培养技能人才 职业技能培训
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人力资源社会保障部办公厅关于做好劳动关系协调师职业技能等级认定工作的通知(人社厅函[2023]141号)
3
《职业》 2024年第3期8-9,共2页
各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局):根据《中华人民共和国职业分类大典(2022年版)》《关于健全完善新时代技能人才职业技能等级制度的意见(试行)》(人社部发[2022]14号)和《关于加强劳动关系协调员队伍建... 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局):根据《中华人民共和国职业分类大典(2022年版)》《关于健全完善新时代技能人才职业技能等级制度的意见(试行)》(人社部发[2022]14号)和《关于加强劳动关系协调员队伍建设的指导意见》(人社部发[2022]74号)等有关规定,为进一步加强劳动关系协调师职业技能等级认定评价机构(以下简称评价机构)遴选备案管理,提升劳动关系协调师职业技能等级认定质量,推进劳动关系协调员队伍职业化、专业化建设,现就做好劳动关系协调师职业技能等级认定工作通知如下。 展开更多
关键词 劳动关系协调 人力资源社会保障 职业分类大典 职业技能 技能人才 专业化建设 队伍职业化 等级制度
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四川发布职业技能竞赛工作的十条措施
4
《职业》 2024年第19期23-23,共1页
技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。职业技能竞赛为广大技能人才提供了展示精湛技能、相互切磋技艺的平台。为全面贯彻落实党的二十大关于深入实施人才强国战略部署,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,激励更多劳动者特... 技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。职业技能竞赛为广大技能人才提供了展示精湛技能、相互切磋技艺的平台。为全面贯彻落实党的二十大关于深入实施人才强国战略部署,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路,培养更多大国工匠和优秀高技能人才,按照《中共四川省委人才工作领导小组印发〈关于加强新时代高技能人才队伍建设的实施意见〉的通知》等要求,着力提高职业技能竞赛规范化、科学化、专业化水平,加快构建以世界技能大赛和中华人民共和国职业技能大赛为引领、四川工匠杯职业技能大赛为龙头、四川省行业职业技能竞赛和市(州)级职业技能竞赛及专项赛为主体、企业和院校职业技能比赛为基础的四川特色职业技能竞赛体系,四川省发布了职业技能竞赛工作的十条措施。 展开更多
关键词 职业技能竞赛 工匠精神 中共四川省委 大国工匠 技能人才 职业技能大赛 劳模精神 职业技能比赛
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湖北加快推动“新八级工”制度落地
5
作者 无 《职业》 2024年第11期31-32,共2页
为贯彻落实习近平总书记关于产业工人队伍建设和技能人才工作的一系列重要指示精神,畅通技能人才职业发展通道,根据《关于健全完善新时代技能人才职业技能等级制度的意见(试行)》(人社部发〔2022〕14号)、《关于实施高技能领军人才培育... 为贯彻落实习近平总书记关于产业工人队伍建设和技能人才工作的一系列重要指示精神,畅通技能人才职业发展通道,根据《关于健全完善新时代技能人才职业技能等级制度的意见(试行)》(人社部发〔2022〕14号)、《关于实施高技能领军人才培育计划的通知》(人社部发〔2024〕29号)等文件精神,湖北省人力资源社会保障厅出台关于企业实施新时代职业技能等级制度的指导意见。 展开更多
关键词 技能人才 职业发展通道 领军人才 人力资源社会保障 培育计划 职业技能 等级制度 高技能
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欢迎订阅全新版《职业》杂志2024年刊!
6
《职业》 2024年第1期F0004-F0004,共1页
《职业》杂志创办于1994年,自2023年10月起全新改版。本刊始终秉持服务职业教育和职业培训发展、助推技能人才队伍建设的办刊宗旨,宣传我国职业教育创新发展辉煌历程,报道技能人才成长模范典型,努力搭建政策引领、信息传递、典型宣传和... 《职业》杂志创办于1994年,自2023年10月起全新改版。本刊始终秉持服务职业教育和职业培训发展、助推技能人才队伍建设的办刊宗旨,宣传我国职业教育创新发展辉煌历程,报道技能人才成长模范典型,努力搭建政策引领、信息传递、典型宣传和经验交流融媒体平台。 展开更多
关键词 办刊宗旨 典型宣传 职业教育创新 信息传递 技能人才 经验交流 全新版 职业培训
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广西柳州着力打造“三个平台” 畅通技能人才职业发展通道
7
作者 无 《职业》 2024年第3期22-23,共2页
近年来,柳州市加大技能人才培养力度,聚焦技能人才职业技能等级制度和多元化评价机制建设,想方设法破除体制机制障碍,畅通发展通道,让技能成才更具吸引力。一是打造自主认定平台。充分发挥用人单位在人才评价中的主体作用,完善职业技能... 近年来,柳州市加大技能人才培养力度,聚焦技能人才职业技能等级制度和多元化评价机制建设,想方设法破除体制机制障碍,畅通发展通道,让技能成才更具吸引力。一是打造自主认定平台。充分发挥用人单位在人才评价中的主体作用,完善职业技能等级认定机制,率先在全国开展省级企业职业技能等级认定,推动全国省属企业首批职业技能等级证书在柳州颁发。 展开更多
关键词 职业发展通道 技能人才 技能等级 等级证书 体制机制障碍 职业技能 人才评价 多元化评价机制
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欢迎订阅全新版《职业》杂志2025年刊
8
《职业》 2024年第20期F0004-F0004,共1页
作为我国职业教育和职业培训领域国家级工作刊物,《职业》杂志自2025年1月起全新改版,由半月刊调整为月刊,全彩印刷,每期88面,定价由30元/期调减为15元/期。展望2025年,《职业》杂志将继续依托专题式策划报道,聚焦职业教育和职业培训事... 作为我国职业教育和职业培训领域国家级工作刊物,《职业》杂志自2025年1月起全新改版,由半月刊调整为月刊,全彩印刷,每期88面,定价由30元/期调减为15元/期。展望2025年,《职业》杂志将继续依托专题式策划报道,聚焦职业教育和职业培训事业发展重点、难点和热点课题,设置要闻要论、政策法规、聚焦、时讯动态、专题报道、校长对话、技工名校、职业技能竞赛、教学教法、教材园地、理论研究等栏目。 展开更多
关键词 策划报道 职业技能竞赛 教学教法 专题报道 全彩印刷 职业培训 全新版 专题式
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“时讯动态”栏目征稿启事
9
《职业》 2024年第15期22-22,共1页
本栏目面向地方人力资源社会保障厅(局)、协会学会、职业院校约稿,报道各地各部门职业教育和职业培训领域的新政策、新事件和新活动等。投稿倡议:1.作品著作权完整独立,不得侵犯他人合法权益。2.投稿文章要素为:栏目名称+标题(20字以内)... 本栏目面向地方人力资源社会保障厅(局)、协会学会、职业院校约稿,报道各地各部门职业教育和职业培训领域的新政策、新事件和新活动等。投稿倡议:1.作品著作权完整独立,不得侵犯他人合法权益。2.投稿文章要素为:栏目名称+标题(20字以内)+正文(Word字数200~1000字)+高清图片(不少于4张)。 展开更多
关键词 栏目名称 职业院校 人力资源社会保障 作品著作权 职业培训 文章要素 投稿 征稿启事
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辽宁以理念重塑和系统再造推动职业技能竞赛工作高质量发展
10
作者 无 《职业》 2024年第13期24-25,共2页
辽宁深入学习和全面落实习近平总书记对技能人才工作重要指示批示精神,统筹谋划职业能力建设工作,以职业技能竞赛高质量发展为切入点和突破口,坚持规范管理和激发活力并重,在推动办赛理念重塑和竞赛管理体系的系统再造上下功夫,带动培... 辽宁深入学习和全面落实习近平总书记对技能人才工作重要指示批示精神,统筹谋划职业能力建设工作,以职业技能竞赛高质量发展为切入点和突破口,坚持规范管理和激发活力并重,在推动办赛理念重塑和竞赛管理体系的系统再造上下功夫,带动培训评价激励体系不断完善。 展开更多
关键词 职业技能竞赛 职业能力建设 技能人才 系统再造 理念重塑 评价激励体系 管理体系 激发活力
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2024年江西省“振兴杯”职业技能大赛启动
11
作者 无 《职业》 2024年第15期25-25,共1页
为大力弘扬劳模精神、工匠精神,充分发挥职业技能竞赛对壮大技术工人队伍、推动经济社会发展的积极作用,为江西省广大技能人才搭建展示精湛技能、相互切技艺的平台,激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路。
关键词 工匠精神 职业技能竞赛 技术工人队伍 劳模精神 职业技能大赛 青年一代 技能人才 推动经济社会发展
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人力资源社会保障部 农业农村部 关于举办第二届全国乡村振兴职业技能大赛的通知(人社部函〔2024〕13号)
12
《职业》 2024年第9期4-6,共3页
各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局)、农业农村(农牧)厅(局、委)、乡村振兴局:为深入贯彻落实习近平总书记关于技能人才工作的重要指示精神和党中央、国务院关于巩固拓展脱贫攻坚成果、推进乡村全面振兴的... 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局)、农业农村(农牧)厅(局、委)、乡村振兴局:为深入贯彻落实习近平总书记关于技能人才工作的重要指示精神和党中央、国务院关于巩固拓展脱贫攻坚成果、推进乡村全面振兴的决策部署,发挥职业技能竞赛引领示范作用,推动乡村振兴相关领域技能人才队伍建设. 展开更多
关键词 乡村振兴 职业技能竞赛 技能人才 脱贫攻坚 人力资源社会保障 新疆生产建设兵团 职业技能大赛 全面振兴
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夯实职业能力建设工作“四梁八柱” 推动技能人才培养事业高质量发展
13
作者 无 《职业》 2024年第9期11-15,共5页
技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。近年来,上海市人力资源社会保障局深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记对技能人才工作的重要指示批示精神,认真落实市委、市政府决策部署,立足上海城市功能定位,结合上海工作探索实... 技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。近年来,上海市人力资源社会保障局深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记对技能人才工作的重要指示批示精神,认真落实市委、市政府决策部署,立足上海城市功能定位,结合上海工作探索实践,对标世界技能发展趋势和最高水平,努力构建具有上海特色的职业技能培训评价制度体系,不断夯实职业能力建设工作“四梁(重点任务)八柱(具体措施)”。 展开更多
关键词 职业能力建设 技能人才 城市功能定位 人力资源社会保障 探索实践 四梁八柱 职业技能培训 具体措施
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枝江市职业教育中心(宜昌技师学院)
14
《职业》 2024年第11期F0002-F0002,共1页
枝江市职业教育中心(宜昌技师学院)始建于1973年,是一所以机电技术、信息技术、现代农艺、现代服务类专业为主体,集学历教育、职业技能培训、成人大学教育于一体的全日制中等职业学校。2024年2月,学校升格为宜昌技师学院。学校占地182亩... 枝江市职业教育中心(宜昌技师学院)始建于1973年,是一所以机电技术、信息技术、现代农艺、现代服务类专业为主体,集学历教育、职业技能培训、成人大学教育于一体的全日制中等职业学校。2024年2月,学校升格为宜昌技师学院。学校占地182亩,在校学生2840人,在编教职工182人,年培训规模上万人。学校“铸匠”文化享誉湖北省,技能大赛成绩位居湖北省前列,“尚军教育”特色鲜明,2022年学校被列入省级“双优”创建学校。 展开更多
关键词 职业教育中心 技师学院 中等职业学校 机电技术 信息技术 学历教育 技能大赛 培训规模
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以产教深度融合发展 筑牢中国式现代化技能人才支撑
15
作者 袁伟天 《职业》 2024年第19期7-10,共4页
党的二十届三中全会提出:“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系,着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才”。近年来,龙岩市认真学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要论述,围绕... 党的二十届三中全会提出:“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系,着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才”。近年来,龙岩市认真学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要论述,围绕地方区位优势和产业发展现实需求,深化职业院校产教融合、校企合作,不断提高技工院校办学质量,培育了大批高素质技能人才,为中国式现代化注入“技”动能。 展开更多
关键词 产教融合 职业教育体系 技工院校 产教深度融合 校企合作 大国工匠 中国式现代化 职业院校
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四川实施高技能领军人才培育计划和高技能人才倍增行动
16
作者 刘春华 《职业》 2024年第13期28-29,共2页
日前,2024年四川省职业能力建设工作会在成都市举行,对四川省职业能力建设工作进行部署安排。2024年四川省将从大力培育高技能领军人才、高质量开展职业技能培训等7个方面着力,扎实推进“技能四川”建设,为四川省高质量发展提供坚强的... 日前,2024年四川省职业能力建设工作会在成都市举行,对四川省职业能力建设工作进行部署安排。2024年四川省将从大力培育高技能领军人才、高质量开展职业技能培训等7个方面着力,扎实推进“技能四川”建设,为四川省高质量发展提供坚强的技能人才支撑。 展开更多
关键词 职业能力建设 领军人才 技能人才 培育计划 高技能 职业技能培训 扎实推进
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职业教育英语课程职业化转型的实践研究
17
作者 李全福 耿庆栋 《职业》 2024年第18期91-93,共3页
职业教育英语课程职业化的理念旨在构建职业化英语课堂教学模式,确保教学内容突出“情景职业性”,教师充当组织者、协调者和引导者的角色,进而促进学生改进学习方法和形成良好的学习习惯,为持续的英语学习提供保障。
关键词 职业教育 英语课程 职业化 实践
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数字化赋能的职业院校智能制造公共实训基地建设研究
18
作者 张玉香 孟凡文 《职业》 2024年第2期82-84,共3页
为解决公共实训基地先进技术匮乏、统筹规划不足、共享程度不高、社会服务能力不强等问题,济宁职业技术学院将工业互联网、数字孪生、工业机器人、虚拟仿真、人工智能等融入公共实训基地建设,搭建智能制造领域专业人才培养平台,建设产... 为解决公共实训基地先进技术匮乏、统筹规划不足、共享程度不高、社会服务能力不强等问题,济宁职业技术学院将工业互联网、数字孪生、工业机器人、虚拟仿真、人工智能等融入公共实训基地建设,搭建智能制造领域专业人才培养平台,建设产教融合基地和技能培训基地,推进新时代数字化公共实训基地建设,形成数字化赋能实训基地建设的实施路径和典型做法,并在高职院校公共实训基地建设进行宣传推广。 展开更多
关键词 公共实训基地 智能制造 数字化赋能 职业院校
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职业教育服务产教融合型城市建设的模式与机制研究
19
作者 朱玉业 宋玲玲 《职业》 2024年第1期77-80,共4页
职业教育服务产教融合型城市建设是我国职业教育和城市发展的方向。本文分析了产教融合型城市对职业教育的影响,总结了职业教育服务产教融合型城市的模式,构建了职业教育服务产教融合型城市建设的机制,指出了职业教育服务产教融合型城... 职业教育服务产教融合型城市建设是我国职业教育和城市发展的方向。本文分析了产教融合型城市对职业教育的影响,总结了职业教育服务产教融合型城市的模式,构建了职业教育服务产教融合型城市建设的机制,指出了职业教育服务产教融合型城市建设存在的问题,提出了职业教育服务产教融合型城市建设的建议。 展开更多
关键词 职业教育 产教融合 城市建设
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以职业院校集团化模式打造新型产教融合平台
20
作者 王超 《职业》 2024年第2期53-55,共3页
本文以“以职业院校集团化模式打造新型产教融合平台”的策略为研究主题,首先阐述了职业院校集团化模式的概念和特点,其次分析了职业院校打造新型产教融合平台的意义,最后提出了“创新产教融合平台运行模式、优化产教融合平台管理机制... 本文以“以职业院校集团化模式打造新型产教融合平台”的策略为研究主题,首先阐述了职业院校集团化模式的概念和特点,其次分析了职业院校打造新型产教融合平台的意义,最后提出了“创新产教融合平台运行模式、优化产教融合平台管理机制、打造‘双师型’专业教学团队、开发院校特色课程教学资源”的策略,以期为同行提供参考。 展开更多
关键词 职业院校 集团化模式 新型产教融合平台 策略
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