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案例赋能的专业学位研究生“5W”培养模式创新与实践 被引量:2
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作者 胡海波 周洁 卢海涛 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2024年第4期30-36,共7页
分析发现我国专业学位研究生教育尚存诸多发展矛盾,江西财经大学以案例为载体,遵循案例驱动专业学位研究生“理实融合”能力培育、强化“持续发展”特色属性和“中国管理”精神内涵烙印的“三个驱动”变革理念,把握“用案例讲好中国管... 分析发现我国专业学位研究生教育尚存诸多发展矛盾,江西财经大学以案例为载体,遵循案例驱动专业学位研究生“理实融合”能力培育、强化“持续发展”特色属性和“中国管理”精神内涵烙印的“三个驱动”变革理念,把握“用案例讲好中国管理故事”的核心,围绕Why、Who、What、When和Where五个“W”创新研究生培养模式,探索形成了具有中国特色的专业学位研究生“5W”培养模式,并进一步构建起支撑该培养模式的“154”实践应用体系。 展开更多
关键词 专业学位研究生 案例 研究生教育 5w”培养模式 中国管理故事
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基于5W模式的图书馆红色文化短视频传播策略研究 被引量:1
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作者 卢玉红 《大学图书情报学刊》 2024年第3期14-18,共5页
文章在梳理图书馆红色文化传播现状、总结短视频传播红色文化优势的基础上,依据5W模式,从提升短视频运营能力、把握短视频质量、优化传播渠道、关注短视频受众、重视传播效果评估等方面,提出了图书馆红色文化短视频传播策略,旨在为图书... 文章在梳理图书馆红色文化传播现状、总结短视频传播红色文化优势的基础上,依据5W模式,从提升短视频运营能力、把握短视频质量、优化传播渠道、关注短视频受众、重视传播效果评估等方面,提出了图书馆红色文化短视频传播策略,旨在为图书馆开展相关实践和研究提供参考。 展开更多
关键词 图书馆 红色文化 短视频 5w模式 文化传播策略
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基于5W模式的我国高校图书馆数字素养培育策略研究 被引量:1
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作者 马丽 《图书馆研究与工作》 2024年第4期23-28,共6页
我国高校图书馆数字素养培育普遍面临培育主体单一,用户需求分析不精,培育内容的结构性与情境化水平偏低,培育方法相对固化,培育效果评价不科学的现实制约。为有效解决高校图书馆数字素养培育突出问题,文章参考5W模式的核心理念,从主体... 我国高校图书馆数字素养培育普遍面临培育主体单一,用户需求分析不精,培育内容的结构性与情境化水平偏低,培育方法相对固化,培育效果评价不科学的现实制约。为有效解决高校图书馆数字素养培育突出问题,文章参考5W模式的核心理念,从主体、对象、内容、方法、效果五个方面提出具有可行性的优化策略,即建立多主体充分协作的数字素养培育主体体系,设计与师生需求相匹配的数字素养培育方案,开发具有较高层次性与功能性的数字素养培育内容,创建线上线下相结合的数字素养培育方法,健全数字素养培育效果评价机制。 展开更多
关键词 高校图书馆 数字素养培育 5w模式
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5W传播模式视角下的医疗学术会议健康传播效能研究
4
作者 王屹峰 阮丹浓 +2 位作者 马华君 王亚 李鸽伶 《浙江医学教育》 2024年第1期50-54,共5页
为了探讨医疗学术会议的健康传播效能,本研究以2022中国肿瘤学大会(Chinese Congress on Oncology, CCO)为例,以哈罗德·拉斯韦尔5W传播模式为分析框架,对新浪微博平台相关话题下的所有微博进行内容分析和社会语义网络分析。结果显... 为了探讨医疗学术会议的健康传播效能,本研究以2022中国肿瘤学大会(Chinese Congress on Oncology, CCO)为例,以哈罗德·拉斯韦尔5W传播模式为分析框架,对新浪微博平台相关话题下的所有微博进行内容分析和社会语义网络分析。结果显示,传播以会议资讯、学术交流和科普宣教3类信息为抓手,以医学专业人士和有健康需求的一般受众为传播目标,通过调动政务微博、主流媒体和医疗健康领域意见领袖的媒介组合,实现了3.5亿人次的微博传播阅读量。本研究认为,可以通过议程设置掌握舆论引导主动权,针对不同受众选择合适的传播组合方式,找准宣传契合点向新闻媒体最大化借力借势,充分重视社群作用激发大众传播潜能,为提升医疗学术会议健康传播效能提供理论指导和实践经验。 展开更多
关键词 健康传播 5w传播模式 媒介间议程设置 学术会议
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基于5W1H理论下事业单位人事档案管理的优化研究
5
作者 欧振宇 欧阳明 《太原城市职业技术学院学报》 2024年第10期181-183,共3页
随着经济的飞速发展、管理理论的全面创新,事业单位人事档案管理的优化迎来了新的契机,5W1H理论的应用使得事业单位人事档案管理的效率与效能不断提高。在事业单位人事档案管理中融入5W1H理论,能够让事业单位相关人员更好地认识到事业... 随着经济的飞速发展、管理理论的全面创新,事业单位人事档案管理的优化迎来了新的契机,5W1H理论的应用使得事业单位人事档案管理的效率与效能不断提高。在事业单位人事档案管理中融入5W1H理论,能够让事业单位相关人员更好地认识到事业单位人事档案管理的重要性,选择与事业单位人事档案管理相符合的场地要求,对事业单位人事档案管理的时间节点进行把握,同时明确规划好事业单位人事档案管理主体任务,由此为事业单位如何更好地管理人事档案提供有效的建议和路径。 展开更多
关键词 人事档案管理 5w1H理论 优化策略
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基于5W模式的高校图书馆数字素养培育路径
6
作者 朱丹阳 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2024年第6期73-80,共8页
文章基于对我国高校图书馆数字素养培育工作现状与问题的分析,运用5W模式分析法提出高校图书馆数字素养培育路径,即整合校内外主体的数字素养培育优势资源,设计兼具层次性与功能性的数字素养培育内容,创建线上线下一体化的数字素养培育... 文章基于对我国高校图书馆数字素养培育工作现状与问题的分析,运用5W模式分析法提出高校图书馆数字素养培育路径,即整合校内外主体的数字素养培育优势资源,设计兼具层次性与功能性的数字素养培育内容,创建线上线下一体化的数字素养培育方法,设计可触达用户需求的数字素养培育方案,建立数字素养培育效果评价闭环管理体系。 展开更多
关键词 高校图书馆 数字素养 5w模式 数字素养培育
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“5W1H”教学分析法结合视频教学在普外科护理本科实习生临床实践中的应用
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作者 麻朋艳 张超南 +2 位作者 詹蕾 王红霞 卿凌 《中国高等医学教育》 2024年第4期98-99,共2页
目的:探讨“5W1H”教学分析法结合视频教学在普外科本科护生临床实践中的应用效果。方法:选取我院普外科本科护生138名为研究对象,分为两组,对照组接受传统教学,试验组在此基础上采用“5W1H”教学分析法结合视频教学,比较两组护生考核... 目的:探讨“5W1H”教学分析法结合视频教学在普外科本科护生临床实践中的应用效果。方法:选取我院普外科本科护生138名为研究对象,分为两组,对照组接受传统教学,试验组在此基础上采用“5W1H”教学分析法结合视频教学,比较两组护生考核成绩、临床护理实践能力及教学满意度。结果:试验组护生考核成绩、临床护理实践能力、教学满意度均高于对照组(P<0.05)。结论:“5W1H”教学分析法结合视频教学能提升普外科本科护生临床实践能力,提升教学满意度。 展开更多
关键词 5w1H”教学分析法 视频教学 本科护生 临床护理实践能力
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5W视角下明代苏作家具成因研究
8
作者 申明倩 滕佳华 《美与时代(创意)(上)》 2024年第10期63-66,共4页
明代苏作家具是中国传统家具的璀璨明珠。本文利用5W分析法围绕苏作家具进行的追问,在逐层溯源性梳理中针对苏作家具的设计制作者、时代背景、地域优势、社会变革以及苏作家具的典型特色进行探讨,使人们在深入了解苏作家具的同时提升江... 明代苏作家具是中国传统家具的璀璨明珠。本文利用5W分析法围绕苏作家具进行的追问,在逐层溯源性梳理中针对苏作家具的设计制作者、时代背景、地域优势、社会变革以及苏作家具的典型特色进行探讨,使人们在深入了解苏作家具的同时提升江苏文化软实力。同时思考促成优良设计的“天时、地利、人和”等关键因素,为当前背景下苏作家具的创造性转化和创新性发展提供启发。 展开更多
关键词 5w视角 明代 苏作家具 溯源
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5W模式视角下的安徽省非物质文化遗产传播研究——基于抖音短视频的分析
9
作者 尹乐 彭建 吕俭 《辽宁科技学院学报》 2024年第2期78-82,共5页
技术的迭代推动非遗传播方式的变革,大众借助新媒体参与非遗的传播成为当代实践非遗保护与传承的重要载体。非遗短视频的创作与传播对于非遗文化展演和记忆具有重要的意义。文章基于抖音短视频平台选取关于安徽省非遗内容的短视频样本,... 技术的迭代推动非遗传播方式的变革,大众借助新媒体参与非遗的传播成为当代实践非遗保护与传承的重要载体。非遗短视频的创作与传播对于非遗文化展演和记忆具有重要的意义。文章基于抖音短视频平台选取关于安徽省非遗内容的短视频样本,用飞瓜数据对发布内容、呈现方式进行分析,运用5W传播理论从传播主体、传播内容、传播渠道、传播对象、传播效果五个方面分析安徽省非遗抖音短视频传播现状特征。针对其在抖音平台传播过程中存在传播主体水平参差、传播渠道用户拓展不足、受众群体狭窄、传播内容形式单一、传播效果不明显的问题提出优化建议,以期让抖音短视频平台真正成为非遗文化传播的有效领域。 展开更多
关键词 5w 非遗 抖音 安徽
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基于“5W1H”模型的应用型本科院校教学质量保障体系构建研究
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作者 马林旭 马立贤 +1 位作者 张宇 杨晴 《天津中德应用技术大学学报》 2024年第4期4-10,共7页
研究围绕应用型本科教学质量保障体系的建构与实践,整合新时期应用型本科高校教学质量保障体系构建的多种先进理念,包括全面质量管理(TQM)、PDCA循环、OBE理论等提出了一套全新的“5W1H”模型。该模型重点围绕5个维度:保障目标(Why)、... 研究围绕应用型本科教学质量保障体系的建构与实践,整合新时期应用型本科高校教学质量保障体系构建的多种先进理念,包括全面质量管理(TQM)、PDCA循环、OBE理论等提出了一套全新的“5W1H”模型。该模型重点围绕5个维度:保障目标(Why)、保障主体(Who)、保障内容(What)、保障场域(where)、保障周期(when),保障机制(How)构建而成。强调以社会需求为导向,注重实践教学与理论教学的融合,旨在培养具有创新能力和实践技能的应用型人才以及提高应用型高校的教学质量。 展开更多
关键词 应用型本科 教学质量 保障体系 5w1H模型
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基于传播学5W模式的国际中文教育风险及规避策略
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作者 赵婧 《今传媒》 2024年第2期132-135,共4页
在复杂多变的国际政治经济文化背景下,国际中文教育面临一定的现实或潜在风险。本研究运用PEST分析法对国际中文教育面临的外部风险进行了分析,并基于传播主体、内容、途径、受众、效果等传播学5W视角建立风险规避策略模型,提出了教师... 在复杂多变的国际政治经济文化背景下,国际中文教育面临一定的现实或潜在风险。本研究运用PEST分析法对国际中文教育面临的外部风险进行了分析,并基于传播主体、内容、途径、受众、效果等传播学5W视角建立风险规避策略模型,提出了教师为魂、文化为根、科技为力、学生为本、反馈为能的风险规避策略,旨在为国际中文教育的健康发展提供借鉴。 展开更多
关键词 国际中文教育 PEST分析法 5w传播模式 风险 规避
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基于5W模式的公共图书馆短视频健康信息服务研究
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作者 刘焕成 郝杰 +1 位作者 张鑫娟 杜元阳 《河南图书馆学刊》 2024年第11期19-22,共4页
文章调查了我国省级及以上级别公共图书馆的短视频健康信息服务现状,分析了公共图书馆的短视频健康信息服务成效及存在的问题,构建了基于5W模式的公共图书馆短视频健康信息服务理论框架,并提出了基于5W模式的公共图书馆短视频健康信息... 文章调查了我国省级及以上级别公共图书馆的短视频健康信息服务现状,分析了公共图书馆的短视频健康信息服务成效及存在的问题,构建了基于5W模式的公共图书馆短视频健康信息服务理论框架,并提出了基于5W模式的公共图书馆短视频健康信息服务策略,以期为公共图书馆持续开展短视频健康信息服务提供参考。 展开更多
关键词 公共图书馆 短视频健康信息服务 5w模式
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基于政策工具与5W理论二维视角下中医药文化传播政策量化分析 被引量:1
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作者 袁有树 贾暄 +1 位作者 朱嘉俊 王志伟 《中国卫生事业管理》 北大核心 2024年第3期319-324,共6页
目的:对我国中医药文化传播相关政策文本进行分析,探讨中医药文化传播政策的着重点和存在问题,为后期政策优化提供依据。方法:基于政策工具和5W传播理论的二维视角,对检索出的43份中医药文化传播政策文件进行内容分析。结果:中医药文化... 目的:对我国中医药文化传播相关政策文本进行分析,探讨中医药文化传播政策的着重点和存在问题,为后期政策优化提供依据。方法:基于政策工具和5W传播理论的二维视角,对检索出的43份中医药文化传播政策文件进行内容分析。结果:中医药文化传播政策制定中政策工具整体使用较为丰富,但结构分布不均。对传播媒介(110/200,55.00%)的扩展及传播内容(97/102,95.10%)的丰富均依赖资讯性工具,对传播者(63/64,98.44%)的引导与传播受众(14/14,100%)的调动多依赖组织性工具,对传播效果(11/1291.67%)的评估多依赖市场化工具,经济性工具(2/16,12.50%)在5W维度的激励作用均发挥不足。结论:应借助经济性工具激发中医药文化传播主体的积极性与创造性,运用组织性工具兼顾中医药文化传播受众的需求度与差异化,凭借资讯性工具增强中医药传播内容科学性与表达通俗性,依托管制性工具推动中医药文化传播媒介的多元化与整合化发展,利用市场化工具提高中医药文化传播效果的社会效益与经济效益。 展开更多
关键词 政策工具 中医药文化 5w模式 传播策略
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场域理论视域下中医药文化在中小学校园传播路径——基于拉斯韦尔5W模式分析
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作者 谭浩 王军永 +5 位作者 刘雨璇 周佳佳 杨舒琪 郑江山 焦辉川 王力 《医学教育研究与实践》 2024年第4期439-447,共9页
提升中医药文化自信是坚定中华民族文化自信的重要推手,中医药文化校园传播是提升中医药文化自信的有效路径。本研究以分析中医药文化校园传播的路径为切入点,以布迪厄场域理论为情境分析框架,剖析当下中医药文化校园传播的内部结构、... 提升中医药文化自信是坚定中华民族文化自信的重要推手,中医药文化校园传播是提升中医药文化自信的有效路径。本研究以分析中医药文化校园传播的路径为切入点,以布迪厄场域理论为情境分析框架,剖析当下中医药文化校园传播的内部结构、各主体持有的资本、各主体的行为惯习。研究发现,中医药文化进校园场域中的主体包括行政部门、中小学校、中小学生三部分。行政部门位于场域中心位置,在经济资本与社会资本方面存在显著优势,且行为惯习有一定的权威性与强制性色彩;中小学校占据次中心位置,在文化资本方面具备优势,行为惯习兼具“上位者”与“下位者”的特征;中小学生处于边缘位置,其家长的符号资本可能衍生为对中小学生的符号暴力,在行为惯习方面存在“被教育者”的倾向。在此基础上,以拉斯韦尔5W传播模式为指导,提出中医药文化校园传播的推进路径。传播主体方面,提升中医药文化进校园传播主体间协同,培养高素质中医药文化进校园传播队伍;传播内容方面,选择高质量中医药文化进校园传播内容,选择符合中小学生特点的适宜传播内容;传播媒介方面,创新性融合现有媒介于中医药文化传播,构建多渠道中医药文化进校园传播矩阵;传播受众方面,扩大中医药文化进校园的传播受众范围,加强中医药文化进校园传播受众的互动;传播效果方面,多维度考核中医药文化进校园传播效果,评估并改进中医药文化进校园传播活动。 展开更多
关键词 中医药文化 场域理论 拉斯韦尔5w模式
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基于5W模式的高校图书馆阅读推广研究——以郑州大学图书馆为例 被引量:3
15
作者 刘亚洋 《河南图书馆学刊》 2024年第4期43-45,共3页
高校图书馆是开展阅读推广活动的重要阵地,是实现全民阅读的重要一环。文章借助经典的拉斯韦尔5W传播模式,对郑州大学图书馆近三年的线上线下阅读推广活动进行了统计,分析了活动的主体、内容、方式、对象、效果五个因素,并提出了相应的... 高校图书馆是开展阅读推广活动的重要阵地,是实现全民阅读的重要一环。文章借助经典的拉斯韦尔5W传播模式,对郑州大学图书馆近三年的线上线下阅读推广活动进行了统计,分析了活动的主体、内容、方式、对象、效果五个因素,并提出了相应的建议和策略,以期促进高校图书馆阅读推广的持续开展。 展开更多
关键词 5w模式 高校图书馆 阅读推广
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基于5W传播理论探讨“一带一路”背景下福建茶文化传播策略——以加快“福茶”品牌建设为例 被引量:3
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作者 林琴琴 《武夷学院学报》 2024年第1期48-53,共6页
基于5W传播理论,以加快“福茶”品牌建设为例,对“一带一路”背景下福建茶文化传播的传播者——政府、传播内容——福建茶文化、传播媒介——“福茶”品牌、传播对象——“一带一路”沿线国家消费者、传播效果——福建茶文化传播效果进... 基于5W传播理论,以加快“福茶”品牌建设为例,对“一带一路”背景下福建茶文化传播的传播者——政府、传播内容——福建茶文化、传播媒介——“福茶”品牌、传播对象——“一带一路”沿线国家消费者、传播效果——福建茶文化传播效果进行分析,提出以“俭、清、和、静”为精神内核的福建茶文化,指出政府、茶企、闽茶工匠是“福茶”品牌的有力传播者;在分析“福茶”品牌在“一带一路”沿线国家建设成效基础上,提出“一带一路”背景下“福茶”品牌建设对策,推动“一带一路”背景下福建茶文化有力传播。 展开更多
关键词 哈罗德·拉斯韦尔 5w传播理论 “一带一路” 福建茶文化 “福茶”品牌
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数字媒体时代科技期刊的5W模式传播路径探讨——以长安大学交通运输领域科技期刊群为例
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作者 杨南熙 赵跃峰 +3 位作者 张伟伟 刘佼 刘岳虎 党卓钰 《新闻研究导刊》 2024年第19期274-278,共5页
科技期刊对于促进科技文化交流发挥了重要作用。在数字媒体时代背景下,要想提升科技期刊的影响力,关键在于传播力建设。因此,探究科技期刊的传播机制与传播路径是更好地发挥传播效果的第一要务。文章首先采用文献分析法和案例分析法,梳... 科技期刊对于促进科技文化交流发挥了重要作用。在数字媒体时代背景下,要想提升科技期刊的影响力,关键在于传播力建设。因此,探究科技期刊的传播机制与传播路径是更好地发挥传播效果的第一要务。文章首先采用文献分析法和案例分析法,梳理过往学者对5W模式的研究,以5W模式为理论框架,明确了该模式中传播五要素(传播者、传播内容、传播渠道、传播受众和传播效果)在科技期刊领域的特殊内涵。其次,在此基础上结合长安大学交通运输领域科技期刊群的办刊实践,从汇聚传播资源、内容质量建设、传播能力建设、垂直吸引受众、享誉行业盛名五个方面进行了深入的分析与总结,为科技期刊的发展提供了可借鉴的实践经验。最后,从传播五要素的角度出发,提出了一系列旨在提升科技期刊传播力与影响力的对策建议,包括加强对作者、编辑的培训及组建编委会、青年编委会以加强学术团队建设;通过策划专刊专栏、学术综述等方式提升内容质量;通过传统媒体和新媒体相结合的方式构建多元化传播渠道;利用大数据和人工智能技术精准定位受众群体,以及从多个维度对科技期刊传播效果进行评估从而完善科学评估体系等。本研究成果对于优化科技期刊的传播路径具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 科技期刊 5w模式 传播力 编辑出版 期刊集群
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数字法治政府建设的“5w1h”分析
18
作者 周生虎 王义保 《领导科学》 北大核心 2024年第1期127-132,共6页
数字法治政府是运用数字手段对政府理念、机构、职能、流程再造的法治化进程,有助于深化政府职能转变,推动行政立法高质量、行政决策科学化和行政执法高效化,保障行政监督有效性,提高突发事件和社会矛盾纠纷应对水平。建设数字法治政府... 数字法治政府是运用数字手段对政府理念、机构、职能、流程再造的法治化进程,有助于深化政府职能转变,推动行政立法高质量、行政决策科学化和行政执法高效化,保障行政监督有效性,提高突发事件和社会矛盾纠纷应对水平。建设数字法治政府应以“科层制+平台”为组织载体,明确数字法治政府建设中国家、地方政府和公务员层面的主体责任,妥善处理以人民需要为中心与以人民参与为中心、技术赋能与数字垄断、社会治理复杂性与技术手段有限性、政府主导与多元参与等关系,推动数字法治政府不断发展。 展开更多
关键词 数字法治政府 法治政府 数字政府 5w1h”分析法
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5W传播模式下红色场馆党史教育功能开发路径探析 被引量:1
19
作者 丁智慧 李欣宇 管明龙 《中共太原市委党校学报》 2024年第1期53-55,共3页
红色场馆是党和国家的红色基因库,开发红色场馆的党史教育功能,对于推动党史学习教育常态化长效化,凝聚民族复兴的磅礴伟力具有重要意义。目前,红色场馆存在着队伍建设有待完善、红色资源内涵深挖不足、传播方式较为单一、难以满足群众... 红色场馆是党和国家的红色基因库,开发红色场馆的党史教育功能,对于推动党史学习教育常态化长效化,凝聚民族复兴的磅礴伟力具有重要意义。目前,红色场馆存在着队伍建设有待完善、红色资源内涵深挖不足、传播方式较为单一、难以满足群众需求、传播效果难以评估等问题。要从加强自身建设、提炼内涵、构建立体传播格局、细分受众、建立有效反馈评估机制等多维度寻求实践理路,让红色场馆更好地发挥党史学习教育的主阵地作用。 展开更多
关键词 红色场馆 党史教育 5w传播模式 开发路径
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拉斯韦尔5W视阈下中医药文化传播模式的思考
20
作者 刘琦 《中国中医药现代远程教育》 2024年第17期196-199,共4页
中医药文化是中华优秀传统文化和中医药知识技术的结合,是中国人民贡献给世界的宝贵财富。文章以“5w”传播模式为框架,从中医药文化的传播者、传播内容、传播媒介和传播受众方面分析中医药文化传播的现状、问题,为提高中医药文化的传... 中医药文化是中华优秀传统文化和中医药知识技术的结合,是中国人民贡献给世界的宝贵财富。文章以“5w”传播模式为框架,从中医药文化的传播者、传播内容、传播媒介和传播受众方面分析中医药文化传播的现状、问题,为提高中医药文化的传播效果提供对策,从而探索新时代下中医药文化发展道路。 展开更多
关键词 中医药文化 传播 拉斯韦尔5w模式
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