期刊文献+
共找到127篇文章
< 1 2 7 >
每页显示 20 50 100
高校体育专业教育培养目标与中学体育教学适应性 被引量:39
1
作者 袁野 张蕴琨 +3 位作者 陶新 赵奇 沈鹤军 浦民欣 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第1期91-94,共4页
运用问卷调查和专家咨询等方法 ,对当前高校体育专业教育培养目标与中学体育教学目前状况和中学生、中学体育教师对学校体育教学的目标、任务的认识程度 ,以及对未来体育教师的业务能力、综合素质和中学体育教学的发展趋势进行调查、分... 运用问卷调查和专家咨询等方法 ,对当前高校体育专业教育培养目标与中学体育教学目前状况和中学生、中学体育教师对学校体育教学的目标、任务的认识程度 ,以及对未来体育教师的业务能力、综合素质和中学体育教学的发展趋势进行调查、分析 ,得出高校体育专业教育人才培养目标的设定与课程设置不仅要考虑本学科建设需要 ,也要满足该专业目标市场的需要的结论 ,同时中学体育教学的目标定位应围绕学生的身心健康、体育知识技能的获得和思想品德培养而进行。 展开更多
关键词 高校体育专业教育 培养目标 中学体育教学 课程设置 体育师资
下载PDF
浙江省高校体质与健康弱势群体学生体育参与的影响因素 被引量:10
2
作者 查春华 叶献丹 +2 位作者 马楚虹 张宝华 陈革新 《浙江师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2006年第4期461-466,共6页
通过文献资料与问卷调查等方法对体质与健康弱势学生体育的参与状况与影响因素进行了研究.结果认为体质与健康弱势学生体育参与的情况与一般学生相比有一定的差距,学生对体育锻炼重要性的认识清楚,但兴趣表现一般.从学生自身主、客观因... 通过文献资料与问卷调查等方法对体质与健康弱势学生体育的参与状况与影响因素进行了研究.结果认为体质与健康弱势学生体育参与的情况与一般学生相比有一定的差距,学生对体育锻炼重要性的认识清楚,但兴趣表现一般.从学生自身主、客观因素分析,影响和制约体质与健康弱势学生体育参与的主要因素是健身意识、身体条件、余暇时间、心理压力、兴趣不足和运动技能等.从外部因素分析,按重要程度依次是项目适宜程度、同学及朋友的影响、场地器材、体育教师影响、学校重视程度、组织与指导. 展开更多
关键词 体质与健康 弱势群体 体育参与 高校 学生
下载PDF
体育教学中运用拓展训练提高大学生心理素质分析 被引量:107
3
作者 胡玉华 朱小毛 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第3期88-91,共4页
采用实验、问卷调查、访谈等研究方法,运用SCL90临床症状自评量表和社会适应自评问卷,分析高校体育课中引入拓展理念对大学生进行训练,从而改善其心理素质的可行性。结果发现:实验前后大学生在人际关系敏感、躯体化、抑郁、焦虑4个因子... 采用实验、问卷调查、访谈等研究方法,运用SCL90临床症状自评量表和社会适应自评问卷,分析高校体育课中引入拓展理念对大学生进行训练,从而改善其心理素质的可行性。结果发现:实验前后大学生在人际关系敏感、躯体化、抑郁、焦虑4个因子上呈现显著性差异。表明:在高校体育课中,合理运用现有资源与环境,采用专门设计的训练项目,让大学生经历心理挑战的拓展训练,能提高大学生的心理健康水平和社会适应能力。 展开更多
关键词 体育教学 拓展训练 大学生 心理素质
下载PDF
对体育院校学生文化素质教育的思考 被引量:9
4
作者 李俊法 文源东 李显增 《体育科学研究》 2002年第1期53-54,共2页
为响应国家实行素质教育的号召,体育院校必须针对自身专业特点,大力推进文化素质教育。分析了目前体育院校学生文化素质教育方面存在的问题,并提出了相应对策。
关键词 体育院校 学生文化 文化素质教育 专业特点 推进 响应 实行 问题 分析
下载PDF
浅析21世纪初普通高校体育课贯彻素质教育的途径 被引量:6
5
作者 王锋 邱成耀 黄志荣 《广州体育学院学报》 北大核心 2001年第2期121-123,共3页
为了深化普通高校体育教学改革 ,探讨面向 2 1世纪普通高校体育的改革与发展 ,在普通高校体育教学中落实素质教育。本文通过采用文献资料法 ,对当前我国普通高校体育在素质教育中存在的问题进行了阐述与分析 ,指出要在普通高校中有效地... 为了深化普通高校体育教学改革 ,探讨面向 2 1世纪普通高校体育的改革与发展 ,在普通高校体育教学中落实素质教育。本文通过采用文献资料法 ,对当前我国普通高校体育在素质教育中存在的问题进行了阐述与分析 ,指出要在普通高校中有效地实施素质教育 ,就必须以素质教育为指导思想 ,并将这一指导思想贯彻到整个体育教学活动过程中。因此 ,普通高校体育实施素质教育的有效途径为 :转变观念是前提 ,建立新的评价体系是关键 ,优化体育教学过程是核心 ,提高体育教师素质是根本。 展开更多
关键词 普通高校 体育教学 素质教育 教学改革 教育发展
下载PDF
高等体育院校教育改革之管见 被引量:12
6
作者 卢绍群 江百龙 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第2期106-108,共3页
结合高等体育院校的现状,就高等教育改革的态势,教学改革需要明确的几个观念,关于素质教育和终身体育教育思潮等进行了论述,对研究体育人才培养模式与途径,提高教育、教学质量提供参考。
关键词 终身体育教育 高等体育院校 教学改革 人才培养模式 教学质量
下载PDF
“阳光体育运动”解析及高校实施的策略研究 被引量:162
7
作者 冯唯锐 徐蕾 《首都体育学院学报》 2008年第4期13-16,共4页
为了全面落实由教育部、国家体育总局、共青团中央倡导的"阳光体育运动"在高校的开展与实施,促进大学生的体质健康,运用文献资料法和逻辑推理法,在全面解读活动内涵的基础上,阐明了活动开展的现实意义;分析了制约大学生体质... 为了全面落实由教育部、国家体育总局、共青团中央倡导的"阳光体育运动"在高校的开展与实施,促进大学生的体质健康,运用文献资料法和逻辑推理法,在全面解读活动内涵的基础上,阐明了活动开展的现实意义;分析了制约大学生体质健康发展的社会因素和当前高校体育教育体制内部存在的问题。提出了应将"阳光体育运动"的主导思想纳入到高校体育课程的改革中,树立融教学、锻炼(训练)、竞赛于一体的完整的体育课程观念,建立了选项分层教学的高校体育课程模式;进一步加大了体育课程资源在健康、娱乐、社会、文化等方面的开发;将课内外一体化、突出学生主体参与的活动课程体系,作为全体学生参与和实践"阳光体育运动"的主要形式,并把强调体质健康和体育能力的培养作为课程评价体系的双要素,以强化其对开展"阳光体育运动"的检验、反馈与激励的综合作用。 展开更多
关键词 阳光体育运动 高校体育课程改革 大学生体质健康
下载PDF
新课程标准下民族传统体育与高校体育发展对策研究 被引量:12
8
作者 袁金宝 张云龙 温搏 《首都体育学院学报》 2008年第3期101-103,共3页
随着时代的进步和科技的发展,民族传统体育的继承与发展显得日益紧迫,高校体育教育的健康持续发展凸现出更强的时代性意义。新《体育(与健康)课程标准》的推行为两者结合发展提供参照依据。通过文献资料法、逻辑分析法分析认为:1)新《... 随着时代的进步和科技的发展,民族传统体育的继承与发展显得日益紧迫,高校体育教育的健康持续发展凸现出更强的时代性意义。新《体育(与健康)课程标准》的推行为两者结合发展提供参照依据。通过文献资料法、逻辑分析法分析认为:1)新《课标》为民族传统体育资源开发指明了方向;2)高校体育教育应与民族传统体育相互适应、协调发展。民族传统体育资源的合理开发和利用将对我国高校体育教育事业发展起到强大的支持和推动作用,赋予"健康第一、素质教育、终身体育"以实际意义。 展开更多
关键词 体育课程标准 民族传统体育 高校体育发展
下载PDF
高校体育创新人才培养的现状及对策 被引量:10
9
作者 高燕华 林昭绒 冯娟 《体育成人教育学刊》 2006年第6期81-82,共2页
根据新世纪人才结构和创新教育理论及高校体育教育功能的特性,阐述了高校体育教育的内涵,分析了影响高校体育创新教育的主要因素,从4个方面论述了高校体育教育创新人才培养的方法。
关键词 高校体育 创新教育 创新人才 培养方法
下载PDF
高校体育公共性缺失与自律 被引量:10
10
作者 许智 谢冬兴 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第3期32-37,69,共7页
运用文献资料法与逻辑分析等方法,对教育的公共性以及高校体育的公共性在实践中的普遍联系性与意识交互性的两个重要特征进行了阐述。从宏观、中观与微观三个维度剖析了高校体育公共性的缺失:首先,宏观层面表现为高校体育决策权的参与... 运用文献资料法与逻辑分析等方法,对教育的公共性以及高校体育的公共性在实践中的普遍联系性与意识交互性的两个重要特征进行了阐述。从宏观、中观与微观三个维度剖析了高校体育公共性的缺失:首先,宏观层面表现为高校体育决策权的参与不足、高校体育资源配置的偏见的高校治理体育顶层问题;其次,中观层面表现为体育师资配备与职能的失衡、"提高"与"普及"的失衡、体育课程权力生态失衡的高校体育运作过程的失衡;再次,微观层面表现在体育教师职业公共性的个体弱化、学生体育参与意识薄弱、体育场馆资源市场化过度的高校体育个体公共性不足。最后,提出制度保障、资源保障、权利保障、高校体育工作实施过程优化以及个体公共性回归等高校体育公共性保障的几点建议。 展开更多
关键词 高校体育 教育公共性 高校体育公共性 高校体育资源 体育权利 课程权力
下载PDF
对山东省高校体育教师专业化现状与继续教育观念认知的调查 被引量:4
11
作者 于军 徐国红 +1 位作者 刘运祥 靳小雨 《体育成人教育学刊》 2006年第5期1-3,共3页
采用问卷调查、访谈、数理统计和文献资料等方法,对山东省高校体育教师继续教育现状进行调查,结果表明:从年龄、学历、职称结构看,山东省高校体育教师需加强继续教育培训,教师专业化水平较高,对继续教育必要性的认同率较高。学历补偿、... 采用问卷调查、访谈、数理统计和文献资料等方法,对山东省高校体育教师继续教育现状进行调查,结果表明:从年龄、学历、职称结构看,山东省高校体育教师需加强继续教育培训,教师专业化水平较高,对继续教育必要性的认同率较高。学历补偿、拿文凭、解决个人评职称及改善知识结构等,是其进行继续教育的主要目标,而对提高业务工作能力、树立教育新观念等需要相对较弱。 展开更多
关键词 高校体育教师 专业化 继续教育 山东省
下载PDF
基于身体锻炼自我效能提升的大学公共体育课程教学策略 被引量:5
12
作者 戴霞 刘皓 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第1期92-95,共4页
基于当前大学生总体体质健康不容乐观的态势,提出了大学公共体育课程教学应注意提高学生锻炼坚持性的问题,以及提高锻炼自我效能可以有效促进学生锻炼坚持性的观点,并结合自我效能理论的原理对提升学生锻炼自我效能的教学策略进行探讨。
关键词 大学生 体质健康 公共体育课程教学 锻炼自我效能 锻炼坚持性
下载PDF
体育学博士生培养中若干问题的思考 被引量:4
13
作者 谢雪峰 王晶 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第2期62-64,共3页
从体育学博士生教育的历史视野、研究方向、人才类型、培养制度、论文规范等方面,提出了改革创新的理念和设想。主要认为:传承自前苏联高教模式的现行体育研究生教育体系应该与时俱进和改革创新;“学科本位”和“项目本位”并存的研... 从体育学博士生教育的历史视野、研究方向、人才类型、培养制度、论文规范等方面,提出了改革创新的理念和设想。主要认为:传承自前苏联高教模式的现行体育研究生教育体系应该与时俱进和改革创新;“学科本位”和“项目本位”并存的研究方向双轨制应该在博士生教育层次统合成按学科体系划分的单轨制,即以“学科领域”与“研究对象”的理解,代替过去“学科”和“术科”的思维模式;体育学博士生培养目标应该多样化,即学术型、应用型、学术应用融合型等并存;培养方式上应该是师徒式、专业式、协作式并存且提倡结合,学制要有弹性,4~5年毕业应视为正常;学位论文规范则不必单一与固化,尤其结构规范要充分考虑体育自然科学类、体育人文杜科类论文的不同性质,作出灵活的、适合各自特点的要求。 展开更多
关键词 体育学博士生 教育模式 研究方向 人才类型 培养制度 论文规范
下载PDF
不变的主题、不断拓展的视野和逐渐深化的认识——高校体育教学改革进程中的变与不变 被引量:21
14
作者 阎风雷 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第11期70-73,共4页
回顾了改革开放以来我国高等学校体育教学改革的基本历程,对体育教育观念和教学模式进行了分析。认为20多年来高等学校教学改革始终围绕挖掘课程潜能、追求课程效益最大化这一不变主题,改革带来的变化和进步主要表现为视野的拓展、认识... 回顾了改革开放以来我国高等学校体育教学改革的基本历程,对体育教育观念和教学模式进行了分析。认为20多年来高等学校教学改革始终围绕挖掘课程潜能、追求课程效益最大化这一不变主题,改革带来的变化和进步主要表现为视野的拓展、认识的深化、教学模式的多元化和课程内容更加人性化;存在的主要问题是考评体系及教学模式仍然较为单一,"健康第一"及"终身体育"的指导思想尚未真正落到实处。 展开更多
关键词 高等学校 体育教学 教学改革
下载PDF
浅析体育教育促进大学生心理健康的研究与对策 被引量:8
15
作者 李红英 黎勤 杨小兵 《四川体育科学》 2003年第1期24-25,共2页
学校体育教育树立“健康第一”的指导思想后,体育教育不能仅以发展学生身体为满足,还必须为学生的心理健康而服务,培养他们适应未来新生活的现代人。本文分析影响当代大学生的部分心理健康因素以及他们的心理健康状况,结合在高校体育课... 学校体育教育树立“健康第一”的指导思想后,体育教育不能仅以发展学生身体为满足,还必须为学生的心理健康而服务,培养他们适应未来新生活的现代人。本文分析影响当代大学生的部分心理健康因素以及他们的心理健康状况,结合在高校体育课中,对促进大学生心理健康方面提出一些对策。 展开更多
关键词 体育教育 大学生 心理健康 教育改革 心理品质 心理训练
下载PDF
大学生体育、健康意识与行为的调查研究 被引量:8
16
作者 周君华 于德东 +1 位作者 王纳新 张传宝 《烟台师范学院学报(自然科学版)》 2004年第2期144-147,共4页
为了解大学生在校期间体育与健康意识、体育锻炼的实践、生活方式等情况,对烟台师范学院非体育专业的学生进行了问卷调查,内容包括对体育的认识及参与程度、对健康的理解等。在调查研究的基础上提出了相关的对应措施。
关键词 大学生 体育意识与行为 健康意识与行为
下载PDF
体育院校大学生诚信现状调查与分析——以考试为观察点 被引量:3
17
作者 沈跃进 陈强 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第11期62-65,共4页
为了检验体育院校大学生诚信现状,以558名体育院校大学生为实验对象,检验和比较了不同年级、性别和学业成绩学生之间考试诚信水平的差异。研究结果表明:不同年级大学生之间存在诚信水平的显著差异;大学男生诚信水平要显著低于女生;学科... 为了检验体育院校大学生诚信现状,以558名体育院校大学生为实验对象,检验和比较了不同年级、性别和学业成绩学生之间考试诚信水平的差异。研究结果表明:不同年级大学生之间存在诚信水平的显著差异;大学男生诚信水平要显著低于女生;学科学生诚信水平显著高于术科学生;学业成绩优秀学生诚信水平显著高于学业成绩差的学生。 展开更多
关键词 诚信度 体育院校 大学生 教育心理学
下载PDF
高校体育课程改革的再思考 被引量:12
18
作者 李明学 《体育学刊》 CAS 2000年第6期84-86,共3页
运用“健康第一”这把尺子重新审视近年普通高校进行的体育课程改革中出现的重身体练习轻能力培养、重快乐体育轻健身效果、重竞技标准轻生理指标等问题。
关键词 高校体育 体育课程 素质教育
下载PDF
论加强我国体育院校学生的文化素质教育 被引量:28
19
作者 俞继英 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1999年第1期1-4,共4页
在调查研究的基础上,根据21世纪社会发展的需要,论述了加强体育院校学生文化素质教育的重要性.及文化素质教育的目标要求.同时阐述了具体实施方法.即转变教育观念;结合体育课程特点;抓住大型文体活动的契机;以社区为基地;重... 在调查研究的基础上,根据21世纪社会发展的需要,论述了加强体育院校学生文化素质教育的重要性.及文化素质教育的目标要求.同时阐述了具体实施方法.即转变教育观念;结合体育课程特点;抓住大型文体活动的契机;以社区为基地;重视校园文化建设;建立文化素质教育委员会等。 展开更多
关键词 体育院校 学生 文化素质 教育改革 体育人才
下载PDF
普通高校体育教师继续教育应用模式的网络构建 被引量:4
20
作者 陶干臣 罗洪 《首都体育学院学报》 2006年第3期49-51,共3页
借鉴诺尔斯成人自导式学习模式理论原则和传统培训模式的经验和局限,遵循可行性原则,本文提出普通高校体育教师继续教育中,集讲授、个别学习、协作学习于一体的网络应用模式,并与传统模式进行对比,探讨其特点和影响因素。
关键词 普通高校 体育教师 继续教育 网络教学 教学模式
下载PDF
上一页 1 2 7 下一页 到第
使用帮助 返回顶部