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1
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新质生产力赋能教育治理的行动逻辑与路径探究 |
汪大海
莫雪杨
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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2
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城乡等值化视角下旅游驱动乡村治理的理论逻辑与作用机制 |
刘民坤
邓小桂
任莉莉
梁连健
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《华中师范大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
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2024 |
3
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3
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共同富裕视域下的乡村教育振兴(笔谈) |
李森
张鸿翼
杜尚荣
汪莹
赵鑫
李敏
王天平
牌代琼
张姝
朱艳
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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4
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“三位一体”引领下中国式高等教育高质量发展的系统逻辑与行动路向 |
张会庆
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2024 |
2
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5
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地方本科院校应用型课程混合式教学设计与实践——以《运动训练学》为例 |
盛建国
赵同庆
郑艳芬
李春玲
袁兴亮
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《河西学院学报》
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2024 |
0 |
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6
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社会学制度主义视域下的大学书院嬗变逻辑与行动对策——以南京农业大学为例 |
张天保
刘志民
胡燕
张松
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《中国农业教育》
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2024 |
0 |
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7
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组织化下沉:危机治理中干部下沉的多重形态与行动逻辑 |
陶振
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《广州大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2024 |
0 |
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8
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资本市场赋能乡村振兴的行动逻辑研究 |
王晓翌
李珊
王希梦
王春蕾
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《商业经济》
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2024 |
0 |
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9
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数字平台生态系统治理——理论逻辑、行动框架与模式划分 |
焦豪
王林栋
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《山东大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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10
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抽水蓄能电站厂用电系统备自投设计及实现 |
司青花
宁翰
马力
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《水电与新能源》
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2024 |
0 |
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11
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新乡贤参与乡村生态治理的空间行动逻辑——基于安徽省H村生态治理实践分析 |
李航
丁伯纯
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《黑龙江生态工程职业学院学报》
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2024 |
0 |
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12
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职业教育数字化转型的核心理念、逻辑机理与行动方略 |
唐高华
贺秋硕
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《工业技术与职业教育》
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2024 |
0 |
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13
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逻辑再构与实践路向:新时代理想信念教育审思 |
余晓玲
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《黑龙江教师发展学院学报》
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2024 |
0 |
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14
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“一带一路”高质量发展推进中国式现代化发展的理论逻辑、现实基础及实现路径 |
刘国斌
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《东北亚经济研究》
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2024 |
1
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15
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学生有效参与大学治理:现实困境、逻辑释义与实践指向 |
刘晏如
魏宁
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2024 |
1
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16
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城市数字治理:逻辑框架、风险情景与优化策略 |
赵峥
常含笑
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《重庆理工大学学报（社会科学）》
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2024 |
0 |
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17
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职业教育赋能新质生产力:要素配置与行动逻辑 |
闫志利
王淑慧
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
47
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18
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数智赋能研究生“导学思政”的内在机理和行动逻辑 |
元静
张晓普
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《齐鲁师范学院学报》
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2024 |
1
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19
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习近平文化思想引领高校文化建设的思考 |
罗刚
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《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》
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2024 |
2
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20
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新乡贤内涵及在全面推进乡村振兴中的作用研究 |
刘彩萍
薛振东
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《山西农业大学学报（社会科学版）》
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2024 |
3
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