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题名基于评价理论的语言学书评标题研究
被引量：13
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作者
布占廷
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机构
山东大学外国语学院
青岛大学师范学院
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出处
《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
2013年第4期53-57,共5页
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基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目"英汉语言学书评语篇中的负向评价研究"(项目编号:11YJC740002)
中国外语教育基金项目"基于语料库的评价语言研究"(项目编号:ZGWYJYJJ2012A34)阶段性成果
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文摘
本文基于评价理论对国内的语言学书评类标题的特点进行考察。研究首先发现,书评指示语的措辞呈现多样性,但在此语境中都具有一定的评价意义。其次,部分书评标题中含有引子,其功能是为书评建立理据。根据所凸显意义的不同,引子可分为评价型和经验型。研究表明,以上两个特点表现出高度的机构变异性。语言学书评话语实践是一种有步骤、有目的的社会化过程。在此过程中,书评者语言选择和期刊语言选择相互作用,共同决定语言选择结果,并进而融入语言系统,影响后续的语言发生。
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关键词
评价理论
语言学书评标题
书评指示语
引子
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Keywords
Appraisal Theory
linguistics book review head-lines
book review signaling words
lead-ins
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分类号
H0
[语言文字—语言学]
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