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Theoretical Perspective of Job Demands Correlates among Nurses: Systematic Literature Review
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作者 Manar Ali Bani-Hani Ayman M. Hamdan-Mansour +1 位作者 Huda Mohammad Atiyeh Eman Tariq Alslman 《Health》 CAS 2016年第15期1744-1758,共15页
Introduction: Nursing is highly demanding and stressful profession. Negative consequences of job demands were widely discussed throughout the literature like;poor quality of care, poor health, burnout, greater intent ... Introduction: Nursing is highly demanding and stressful profession. Negative consequences of job demands were widely discussed throughout the literature like;poor quality of care, poor health, burnout, greater intent to leave and lower level of job satisfaction. Job dissatisfaction among nurses also has been discussed exhaustively in the literature in regards to its negative outcomes represented by burnout, absenteeism, turnover, greater intent to leave and finally leaving nursing profession. Purpose: The purpose of this study was to examine literature discussing job demands in nursing profession and its associated factors among nurses, and to provide direction as to where research needs to continue to explore and develop evidence in this area. Results: Results showed that job demands are the most influential stressor in nursing profession that associated strongly with many negative consequences on the profession in general and on the nurses on particular. Conclusion: The results supported that job demand is unavoidable stressor that leads to many negative consequences and connects directly to job dissatisfaction. Therefore, there is a need to search for alleviating factors that decrease nursing stressor, its consequences and buffer the correlation between job demand and job satisfaction. 展开更多
关键词 NURSING job demand job Satisfaction job Stress Organizational Work Environment
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Critical Factors in Managing Relationally Demanding Jobs, in Care for Very Ill and/or Dying Patients: A Phenomenological Study among Public Hospital Nurses 被引量:1
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作者 Asgerdur Bjarnadottir Monica Lillefjell 《Open Journal of Nursing》 2015年第1期58-67,共10页
Background: Workload, interpersonal relationships, professional conflict and the emotional cost of providing care are potential sources of stress and burnout among nurses. Based on experiences of hospital nurses, this... Background: Workload, interpersonal relationships, professional conflict and the emotional cost of providing care are potential sources of stress and burnout among nurses. Based on experiences of hospital nurses, this paper aims to identify critical factors for nurses in managing relationally demanding situations in care for very ill and/or dying patients. Methods: In-depth interviews were carried out with six nurses, working in a medium-sized hospital in Norway. The interviews were analysed using an interpretative phenomenological analysis. Results: The lack of identification with the core aspect of the job, relational contact with patients and relatives, and external motivation were found as potential barriers for managing relationally demanding jobs. The results also indicate that the nurses’ experiences of symptoms of burnout can be a result of demands that exceeded the nurses’ resources. A match between personal capacity and demands, mutual support among colleagues and leadership support, and contextual factors are critical to prevent the negative process of burnout. Conclusion: The results underscore the importance of an early response to employees who are beginning to struggle at work and the relevance of a true match between personal capacity and job demands. Moreover support among colleagues and leadership seems critical to prevent a negative process of burnout and help to manage relationally demanding jobs. 展开更多
关键词 Relationally demanding jobS SYMPTOMS of BURNOUT Personal Capacity Motivation Interpretative PHENOMENOLOGICAL Analysis
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Experiences of Staying Healthy in Relationally Demanding Jobs: An Interpretative Phenomenological Study of Work-Engaged Nurses in the Hospital 被引量:1
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作者 Asgerdur Bjarnadottir Kjersti Vik 《Open Journal of Nursing》 2015年第5期437-450,共14页
Background: Based on the experience of hospital nurses, the aim of this study is to explore the phenomenon of how work-engaged nurses stay healthy in relationally demanding jobs involving very sick and/or dying patien... Background: Based on the experience of hospital nurses, the aim of this study is to explore the phenomenon of how work-engaged nurses stay healthy in relationally demanding jobs involving very sick and/or dying patients. Method: In-depth interviews were conducted with ten work-engaged nurses employed at the main hospital in one region in Norway. The interviews were interpreted using the Interpretative Phenomenological Analysis method (IPA). Results: The results indicate the importance of using the personal resources: authenticity and a sense of humour for staying healthy. The nurses’ authenticity, in the sense of having a strong sense of ownership towards their personal life experiences, and a sense of having a meaningful life in line with their own values and interests, was an important element when they considered their own health to be good in spite of repetitive strain injuries and perceived stress. These personal resources seem to be positively related to their well-being and work engagement, which serves as an argument for including them among other personal resources, often conceptualized in terms of Psychological Capital (PsyCap). The results also showed that the nurses worked actively and intentionally with conditions that could contribute to safeguarding their own health. Conclusion: The results indicated the importance of stimulating the nurses’ area of knowledge about caring for themselves in order to enable them to maintain good physical and mental health. A focus on self-care should be part of the agenda as early as during nursing education. 展开更多
关键词 Health PERSONAL Resources WORK ENGAGEMENT Relationally demanding jobS Nurses Interpretative PHENOMENOLOGICAL Analysis
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ICU护士领悟社会支持在工作压力与隐性缺勤间的中介效应分析
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作者 李桂芳 张桂珍 +2 位作者 黄佳 杨星雨 李嘉颖 《中华急危重症护理杂志》 CSCD 2024年第3期255-261,共7页
目的探讨领悟社会支持在ICU护士工作压力与隐性缺勤间的中介作用。方法采用方便抽样的方法,于2023年2月选取宁夏回族自治区二级及以上医院的403名ICU护士,采用一般人口学资料调查表、领悟社会支持量表、中国护士工作压力源量表、斯坦福... 目的探讨领悟社会支持在ICU护士工作压力与隐性缺勤间的中介作用。方法采用方便抽样的方法,于2023年2月选取宁夏回族自治区二级及以上医院的403名ICU护士,采用一般人口学资料调查表、领悟社会支持量表、中国护士工作压力源量表、斯坦福隐性缺勤量表对其进行测评,应用AMOS 23.0软件建立模型并进行路径分析。结果ICU护士工作压力、领悟社会支持和隐性缺勤得分分别为(99.45±19.22)、(58.94±15.04)和(17.33±4.49)分;结构方程模型结果显示,ICU护士工作压力对隐性缺勤具有正向预测作用(β=0.16,P<0.01),领悟社会支持对隐性缺勤具有反向预测作用(β=-0.04,P<0.01);ICU护士领悟社会支持在工作压力与隐性缺勤间存在部分中介作用(间接效应值为0.016),效应贡献为9.09%。结论宁夏回族自治区二级及以上医院ICU护士隐性缺勤现象较为严重,领悟社会支持在工作压力与隐性缺勤间起部分中介作用,管理者可从工作资源角度调动ICU护士,充分挖掘和利用其社会支持资源来缓解其工作压力,减少隐性缺勤行为。 展开更多
关键词 重症监护病房 护士 工作压力 领悟社会支持 隐性缺勤 工作需求-资源理论
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新农人培养视域下栽培环境课程实训项目设计探究
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作者 刘术新 陈兵红 叶柳欣 《智慧农业导刊》 2024年第4期129-132,137,共5页
栽培环境课程是高等职业教育农林类专业的必修专业基础课,是从事农林植物栽培、养护、管理工作必须学习的基础课程之一。以提高学生的职业技能和综合素养作为研究出发点,将以人为本的素质教育贯穿始终,从课程概况、实训课程内容及任务... 栽培环境课程是高等职业教育农林类专业的必修专业基础课,是从事农林植物栽培、养护、管理工作必须学习的基础课程之一。以提高学生的职业技能和综合素养作为研究出发点,将以人为本的素质教育贯穿始终,从课程概况、实训课程内容及任务体系设计、实训项目设计理念、教学方法与手段及考核评价方式等方面进行梳理,旨在探索构建体现工学结合,体现培养手段与培养目标、岗位需要相对接,突出成果导向,符合高职教育层次和水平的课程实训体系。实行有效课堂教学,同时落实高校立德树人根本任务。结合教学内容,挖掘课程思政元素,思政教育与理论知识相融入,深入到工作任务单元中,充分体现高职教学的实践性和职业性,满足学生就业与发展的需要。 展开更多
关键词 栽培环境 实训教学 岗位需求 职业能力 课程思政
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广州市基层医务工作者工作资源对离职意愿的影响研究
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作者 韩凌志 陈爱云 +2 位作者 冯珊珊 侯巧 范丽营 《中国医疗管理科学》 2024年第1期56-63,共8页
目的基于资源保存理论、工作要求-工作资源理论以及自我决定理论分析工作资源对离职意愿的影响,以及要求-能力匹配的调节作用,为降低基层医务工作者的离职意愿提供实证依据。方法采用多阶段分层随机抽样法选取广州市600名基层医务工作者... 目的基于资源保存理论、工作要求-工作资源理论以及自我决定理论分析工作资源对离职意愿的影响,以及要求-能力匹配的调节作用,为降低基层医务工作者的离职意愿提供实证依据。方法采用多阶段分层随机抽样法选取广州市600名基层医务工作者,利用工作资源量表、离职意愿量表和要求-能力匹配量表进行问卷调查,运用SPSS 22.0进行描述性统计、相关和多元线性回归分析。结果广州市基层医务工作者工作资源的3个维度:社会支持(β=-0.296,P=0.017)、工作控制(β=-0.392,P=0.001)和工作发展机会(β=-0.362,P=0.001)与离职意愿呈负相关;要求-能力匹配起调节作用,增强了社会支持(β=-0.211,P<0.01)、工作控制(β=-0.313,P<0.01)和工作发展机会(β=-0.158,P<0.01)与离职意愿间的负相关关系。结论基层医务工作者感知到工作资源水平越高,则离职意愿越低,要求-能力匹配起增效作用。建议提升基层医务工作者的社会支持,适度保证基层医务工作者在工作中的自主权,给予他们更多的上升通道,增加相应的培训以提升其要求-能力匹配度,从而降低其离职意愿。 展开更多
关键词 基层医务工作者 工作资源 离职意愿 要求-能力匹配
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大语言模型驱动下的员工工作重塑机制
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作者 高中华 徐燕 《北京邮电大学学报(社会科学版)》 2024年第2期1-11,共11页
新一代人工智能技术大语言模型的应用改变了员工的工作方式,深入探索其影响工作重塑的内容和形式具有实践意义。基于工作要求-资源模型构建了工作场所大语言模型应用对工作重塑产生影响的理论框架。研究发现,大语言模型应用既能带来结... 新一代人工智能技术大语言模型的应用改变了员工的工作方式,深入探索其影响工作重塑的内容和形式具有实践意义。基于工作要求-资源模型构建了工作场所大语言模型应用对工作重塑产生影响的理论框架。研究发现,大语言模型应用既能带来结构性工作资源和社会性工作资源,又可以增加挑战性工作要求和降低妨碍性工作要求,进而促进员工进行任务重塑、关系重塑和认知重塑。对该理论框架的研究价值进行了探讨,并在当前模型局限和不足的基础上对未来研究方向进行了展望。 展开更多
关键词 大语言模型应用 工作重塑 工作要求-资源模型
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A causal model of job stress among Thai nurse-midwives
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作者 Sirinthip Boonduaylan Wannee Deoisres Chintana Wacharasin 《Frontiers of Nursing》 2022年第2期215-223,共9页
Objective: To test a causal model of job stress among nurse-midwives working in labor and delivery units in Thailand.Methods: Random and convenience sampling was used to recruit 282 nurse-midwives with at least 6 mont... Objective: To test a causal model of job stress among nurse-midwives working in labor and delivery units in Thailand.Methods: Random and convenience sampling was used to recruit 282 nurse-midwives with at least 6 months of work experience from 16 regional ter tiary hospitals in Thailand. Data were collected from May to December 2020. Research instruments with good internal consistency reliability ranged from 0.83 to 0.91 including the Job Stress Scale and the Thai version of the Job Content Questionnaire(TJCQ). Descriptive statistics and a structural equation model were used for data analysis.Results: Job demands were the strongest predictor of job stress. At the theoretical level, high job control plays a crucial role in directly reducing job stress. However, the present research provides contrary evidence to the theoretical predictions. When nurse-midwives perceive high job control, they perceive pressure to meet the expectations of their supervisors and colleagues. Therefore, high job control can contribute to job stress. Likewise, job suppor t had an indirect effect on job stress among nurse-midwives through job control. The modified model fitted the empirical data(χ^(2) = 57.76, df = 22, CMIN/df = 2.62, goodness of fit(GFI) =0.96, adjusted goodness of fit(AGFI) =0.91, comparative fit index(CFI) = 0.95, and root mean square error of approximation(RMSEA) = 0.07). The effects of job demands, job control, and job suppor t on job stress among Thai nurse-midwives can explain 67% of the model’s total variance for job stress.Conclusions: Nurse-midwives who encounter high job demands and less control over their work control suffer from job stress. Job support does not directly affect nurse-midwives’ job stress but influences it through perceived job control. Strategies to decrease job stress among Thai nurse-midwives should focus on how to balance job demands, and enhance job control, and job suppor t. 展开更多
关键词 job control job demands job stress job support nurse-midwives
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基于知识图谱的高职大学生就业岗位需求预测模型研究
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作者 陈秋月 《科学与信息化》 2024年第6期141-143,共3页
本文基于知识图谱构建了一个高职学生就业岗位需求的可视化模型。通过对知识图谱的构建和分析,可以有效地描绘高职学生与就业岗位之间的关系,为高职院校提供更精准的就业指导和培养方向。本文首先介绍了知识图谱的基本概念和构建方法,... 本文基于知识图谱构建了一个高职学生就业岗位需求的可视化模型。通过对知识图谱的构建和分析,可以有效地描绘高职学生与就业岗位之间的关系,为高职院校提供更精准的就业指导和培养方向。本文首先介绍了知识图谱的基本概念和构建方法,然后详细探讨了高职学生的就业现状和市场需求,提出了基于知识图谱的可视化模型,并通过实证分析验证了模型的有效性,最后总结了研究成果,指出了未来研究的方向。 展开更多
关键词 知识图谱 高职学生 就业岗位需求 可视化模型
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就业市场供需动态对高校就业指导管理的影响与优化
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作者 李旻昱 《市场周刊》 2024年第5期13-16,共4页
高等教育的主要目标之一是为学生提供知识和技能,以便他们能够成功地进入职业生涯。然而,随着社会和经济的快速发展,就业市场也在不断变化,这对高校的就业指导管理提出了新的挑战。高校需要适应就业市场的供需动态,以确保毕业生能够找... 高等教育的主要目标之一是为学生提供知识和技能,以便他们能够成功地进入职业生涯。然而,随着社会和经济的快速发展,就业市场也在不断变化,这对高校的就业指导管理提出了新的挑战。高校需要适应就业市场的供需动态,以确保毕业生能够找到理想的工作。文章将探讨就业市场供需动态对高校就业指导管理的影响,以及当前高校就业指导管理面临的问题,并提出一些优化策略以期为提高高校毕业生就业率提供参考。 展开更多
关键词 就业市场 高校就业指导 供需动态 优化策略
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Demands, Resources and the Three Dimensions of Flow at Work. A Study among Professional Nurses 被引量:3
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作者 Lara Colombo Margherita Zito 《Open Journal of Nursing》 2014年第4期255-264,共10页
Within the healthcare context is very important to foster the dynamics leading to positive experiences at work, in order to promote work motivation and well-being. This study investigated the influence of some persona... Within the healthcare context is very important to foster the dynamics leading to positive experiences at work, in order to promote work motivation and well-being. This study investigated the influence of some personal and job resources and of some job demands on the three dimensions (absorption, work enjoyment, intrinsic work motivation) of flow at work, on the basis of Job Demands-Resources Model. Flow at work is an inner experience arising during an activity in which people are immersed, feel motivated and enjoy it. Studies suggest that resources are the main antecedents of the flow experience. Respondents to the questionnaire were 197 nurses. Multiple regressions were performed to detect the resources and the demands that influence the three dimensions of flow at work. As expected, resources positively influenced the dimensions of flow at work, particularly work enjoyment. Job demands positively influenced absorption and negatively influenced the other two dimensions of flow at work. Human resources managers should promote flow at work supporting the availability of resources and monitoring the job demands. 展开更多
关键词 FLOW at WORK WORK Motivation Positive PSYCHOLOGY job demands-Resources Model Healthcare Context
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“迎难而上”还是“消极逃避”:乡村教师的工作负担及其重塑机制研究 被引量:5
12
作者 李琼 林怡文 +1 位作者 王清 王松丽 《华东师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2023年第9期38-55,共18页
本研究基于工作要求—资源模型的视角,通过对中西部欠发达地区的16名乡村教师进行半结构化访谈,探讨了乡村教师的工作时间分配、工作负担及其重塑机制。研究发现:乡村教师的工作时间长、边界模糊,表现出教学任务多、职能复杂、学生家庭... 本研究基于工作要求—资源模型的视角,通过对中西部欠发达地区的16名乡村教师进行半结构化访谈,探讨了乡村教师的工作时间分配、工作负担及其重塑机制。研究发现:乡村教师的工作时间长、边界模糊,表现出教学任务多、职能复杂、学生家庭背景复杂、事务性工作多、专业发展资源有限等特点。但是,乡村教师能够在工作资源和要求的不同平衡下,自我发起获取取向或回避取向的工作重塑策略,从而对其工作的意义和内容进行再设计,最终达成“迎难而上”“消极怠工”与“离开乡村”三种不同的发展结果。 展开更多
关键词 乡村教师 工作时间 工作负担 工作要求—资源模型 工作重塑
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乡村教师职业吸引力的多维测算与分解 被引量:3
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作者 李涛 黄少澜 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2023年第1期32-46,共15页
提升教师职业吸引力,特别是乡村教师职业吸引力,是落实党的二十大“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教社会风尚”的重要举措。本文基于“工作要求—资源模型”框架,借鉴“AF”双界限法计算原理,对我国中西部五省乡村教... 提升教师职业吸引力,特别是乡村教师职业吸引力,是落实党的二十大“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教社会风尚”的重要举措。本文基于“工作要求—资源模型”框架,借鉴“AF”双界限法计算原理,对我国中西部五省乡村教师职业吸引力进行测算,并根据城乡、省份、学校类型以及教师个体特征对乡村教师职业吸引力进行分解。结果显示:乡村教师职业吸引力总体较为乐观,但判定值超过0.6后,乡村教师职业吸引力开始大幅下降,表明乡村教师职业吸引力还有较大提升空间;教学要求、学生/家长要求、专业发展、组织支持四项维度对提升乡村教师职业吸引力的贡献率最高,而家庭要求、环境资源、晋升资源维度贡献率最低;城乡、区域和群体间(按学校规模、教师学历、教师教龄、教师职称和乡村经历分组)乡村教师职业吸引力均存在显著差异。其中,农村低于城市,中部地区低于其他地区,小规模学校低于非小规模学校,本科学历及以上低于专科及以下,11—30年教龄最低,二级教师最低,有乡村经历低于无乡村经历。鉴此,亟待使评估方式从单维转向多维,亟待采取分层分步策略提升吸引力,亟待重点关注吸引力城乡差距和“中部塌陷”现象,亟待精准强化“两类学校”教师队伍建设。 展开更多
关键词 乡村教师职业吸引力 工作要求—资源模型 “AF”双界限法 测算 分解
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以岗位需求为导向、以GSP模拟药房为依托对高职药学生药学服务能力提升的探讨 被引量:1
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作者 梁杏梅 廖乃英 +5 位作者 黄欣碧 莫缓恒 黄湘 唐静芝 盘雯慧 农慧亮 《高教学刊》 2023年第11期165-168,共4页
现代职业教育所倡导的“5个对接”指的是专业与职业岗位对接、教材与岗位技术标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接及职业教育与终身学习对接,可见,以岗位需求为导向的在校培养模式与“5个对接”是高度契合的... 现代职业教育所倡导的“5个对接”指的是专业与职业岗位对接、教材与岗位技术标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接及职业教育与终身学习对接,可见,以岗位需求为导向的在校培养模式与“5个对接”是高度契合的。同时,广西卫生职业技术学院药学系的GSP模拟药房于2017年建成,逐步通过验收并投入使用,加上以企业行业共同参与编写的校本教材《药房实务》为基础进行实训内容的设计,若是能有效整合和使用现有的教学资源、创新教学模式,遵循以“岗位需求为导向”,培养出适应岗位需求的具有较高职业素质的药学服务专业技能型人才,缩短实习生胜任岗位工作的时间,提高实习企业对学生综合素质和综合能力的好评率等问题,终将会得以顺利解决。 展开更多
关键词 岗位需求 模拟药房 药房实务 药学服务 培养模式
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心理脱离对工作投入的影响:促进还是抑制? 被引量:1
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作者 万金 周雯珺 +2 位作者 周海明 李平平 时勘 《心理科学进展》 CSCD 北大核心 2023年第2期209-222,共14页
心理脱离是指非工作时间内个体在时空和心理两个层面均从工作中脱离出来,不被工作相关问题所干扰,并停止对工作的思考。主流研究认为心理脱离对工作投入具有正向影响,但也有研究发现两者为负向关系。不同研究结果的矛盾是由于未区分心... 心理脱离是指非工作时间内个体在时空和心理两个层面均从工作中脱离出来,不被工作相关问题所干扰,并停止对工作的思考。主流研究认为心理脱离对工作投入具有正向影响,但也有研究发现两者为负向关系。不同研究结果的矛盾是由于未区分心理脱离状态和心理脱离行为、下班时间和工作间歇心理脱离,或是由于心理脱离程度差异造成,或是两者间存在方向相反的作用机制,或受其他变量的调节?目前的研究尚未给出一个整合的解释。因此,本研究提出应区分心理脱离行为和心理脱离状态,先综合采用质性与定量分析检验各自的内涵,在此基础上依据工作要求-资源模型(Job Demands-Resources Model,简称JD-R模型)构建一个综合模型,采用经验取样法和情景实验法,分别考察下班时间和工作间歇中的心理脱离行为和心理脱离状态对工作投入的影响及机制,并考察任务紧急性和职业使命感等任务和个体特征的调节作用。预期对以往的矛盾结论给予一个整合的理论解释,并提出相关的心理脱离管理对策,以提升员工心理脱离状态,从而促进其工作投入。 展开更多
关键词 心理脱离 工作投入 经验取样法 情景实验法 工作要求-资源模型
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职场错失焦虑的结构测量、多维效应与形成机制 被引量:1
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作者 石冠峰 吴玉莹 +2 位作者 庞惠伟 刘朝辉 谢智慧 《心理科学进展》 CSCD 北大核心 2023年第8期1374-1388,共15页
错失焦虑作为一种普遍存在于职场的负性心理,已逐渐引起管理领域学者的关注。现有关于职场错失焦虑的研究主要基于西方情境探讨个体对于职场关系和工作信息错失产生的焦虑。然而,在中国“差序格局”“人情与面子”“潜规则”的文化情境... 错失焦虑作为一种普遍存在于职场的负性心理,已逐渐引起管理领域学者的关注。现有关于职场错失焦虑的研究主要基于西方情境探讨个体对于职场关系和工作信息错失产生的焦虑。然而,在中国“差序格局”“人情与面子”“潜规则”的文化情境中,职场错失焦虑还包含着本土特征。因此,本研究考虑基于中国文化情境,探究职场错失焦虑的结构测量、多维效应与形成机制。首先,阐明职场错失焦虑的本土构念,并在此基础上开发测量量表;其次,基于工作要求−资源模型探究职场错失焦虑对个体工作领域、家庭领域与健康方面的作用结果;最后,结合社会比较理论和不确定管理理论,探究上行社会比较对职场错失焦虑的作用机制,以及组织层面和个体层面对职场错失焦虑的干预机制。本研究将增进学术界对职场错失焦虑心理的本土洞见,并进一步指导个体和组织如何有效地识别潜在的职场错失焦虑,以及如何对其进行干预。 展开更多
关键词 职场错失焦虑 工作要求−资源模型 社会比较理论 不确定管理理论
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产业发展引导下电竞高等教育的挑战与应对——以“产业链—岗位需求—人才培养”对接为视角 被引量:1
17
作者 刘福元 《河北体育学院学报》 2023年第2期72-83,共12页
电竞产业的高速发展催生了相关人才的需求和高校专业教育的需求,而为产业发展培养并输送人才即是电竞教育建设的目标之一。为构建和完善“产业链—岗位需求—人才培养”紧密衔接的电竞高等教育,首先需要厘清各个产业环节所对应的职业岗... 电竞产业的高速发展催生了相关人才的需求和高校专业教育的需求,而为产业发展培养并输送人才即是电竞教育建设的目标之一。为构建和完善“产业链—岗位需求—人才培养”紧密衔接的电竞高等教育,首先需要厘清各个产业环节所对应的职业岗位和人才需求,从而将相应的知识和技能映射到电竞教育的专业设置中;其次需要以各地方颁布实施的电竞教育政策为蓝本,从专业开设、专业招生、课程设置、师资配备和学生实训等方面入手,探索电竞专业建设中的具体问题及应对方案;最后则需要根据学生就业意向和行业招聘情况适时调整培养方案并推动电竞高等教育改革,从而在产业发展的引导下,为学生的专业学习和技能实训打开通往行业第一线的通道。 展开更多
关键词 电子竞技 高等教育 产业链 岗位需求 人才培养
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“课岗对接”背景下基于职业岗位需求的《汽车电工电子技术》教学改革创新研究 被引量:2
18
作者 唐荣芳 余鹏 《时代汽车》 2023年第7期53-55,共3页
文章以课岗对接为落脚点,首先介绍了课岗对接的理论依据、内容和现实意义,其次分析了常规课程教学所存在不足及原因,包括学生基础差、选材选用不当等,再次结合汽车电工电子技术,围绕教学改革措施展开了讨论,指出要想使教学活动取得理想... 文章以课岗对接为落脚点,首先介绍了课岗对接的理论依据、内容和现实意义,其次分析了常规课程教学所存在不足及原因,包括学生基础差、选材选用不当等,再次结合汽车电工电子技术,围绕教学改革措施展开了讨论,指出要想使教学活动取得理想成效,不仅要优化教学方法,还要明确教学重点,赋予实训活动更良好的趣味性,同时对考核机制进行改革,最后归纳了教学改革的创新之处,供相关人员参考。 展开更多
关键词 课岗对接 汽车电工电子技术 职业岗位需求 教学改革
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立足岗位需求的飞机飞行动力学课程教学改革与实践
19
作者 苏新兵 张登成 +1 位作者 张艳华 王超哲 《高教学刊》 2023年第16期126-129,共4页
针对课程教学内容与装备发展匹配不够、教学手段与信息技术融合不深、抽象理论与工程实践联系不紧和专业教学与课程思政结合不实等现实问题,通过确定对接任职岗位需求的教学目标、重塑与新装备发展相适应的实战化教学内容、设计促进能... 针对课程教学内容与装备发展匹配不够、教学手段与信息技术融合不深、抽象理论与工程实践联系不紧和专业教学与课程思政结合不实等现实问题,通过确定对接任职岗位需求的教学目标、重塑与新装备发展相适应的实战化教学内容、设计促进能力培养的复合式教学方法、实践基于信息化资源的线上线下混合式教学、探索专业课程“滴水浸润”的课程思政育人模式和优化过程与结果并重的课程评价机制等,有效破解教学难点、提高教学效益。为专业课程教学改革提供良好示范和有益参考。 展开更多
关键词 飞行动力学 岗位需求 教学改革 课程思政 混合式教学
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面向未来工作市场:发展中国家如何增强技能适应性
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作者 于海波 《职业技术教育》 北大核心 2023年第18期74-80,共7页
世界正在经历一个深刻变革的时期,这是由技术进步以及经济和社会的发展需要推动的。为应对变革所带来的影响,各国尤其是发展中国家需要采取措施来增强技能适应性。在未来工作市场,自动化和机器人的使用将会取代部分工作岗位,大量就业机... 世界正在经历一个深刻变革的时期,这是由技术进步以及经济和社会的发展需要推动的。为应对变革所带来的影响,各国尤其是发展中国家需要采取措施来增强技能适应性。在未来工作市场,自动化和机器人的使用将会取代部分工作岗位,大量就业机会向服务业转移,绿色经济和老龄化趋势也将引领工作市场的新生态。这些趋势揭示了未来工作市场的发展特征,明确了职业内容、职业模式、职业结构及职业技能层面的调整方向。在此基础上,未来技能培养应创新发展策略,以精准对接市场需求为基础、大力发展职业教育为途径、完善技能治理为保障,确保技术技能型人才供应,缓解技能短缺型的供需失衡,从而构建终身技能型学习社会,增强技能的灵活性和可持续性,帮助发展中国家更好地应对未来工作市场的挑战。 展开更多
关键词 工作市场 技能需求 劳动力市场 技能错配 技能适应性
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