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基于Go/No-Go范式的多任务操作实验评估军校学员的反应抑制能力
1
作者 张倩 吴可嘉 +5 位作者 赵红旗 范硕 江楠楠 杨川锐 唐露露 余浩 《海军军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第9期1185-1189,共5页
目的探索军校学员在多任务操作情境中的反应抑制能力特点。方法选择127名军校学员作为被试,采用Go/No-Go范式进行测试,通过重复测量方差分析和分布检验等方法探索模拟驾驶任务的干扰对被试Go/No-Go测试表现的影响。结果对127名被试的测... 目的探索军校学员在多任务操作情境中的反应抑制能力特点。方法选择127名军校学员作为被试,采用Go/No-Go范式进行测试,通过重复测量方差分析和分布检验等方法探索模拟驾驶任务的干扰对被试Go/No-Go测试表现的影响。结果对127名被试的测试结果显示,在击中率和虚报率上存在干扰任务和Go试次比例的交互作用,即在没有干扰任务时60%试次比例与40%试次比例条件下被试的击中率和虚报率差异无统计学意义(均P>0.05),而在有干扰任务时60%试次比例条件下被试的击中率和虚报率大于40%试次比例条件(均P<0.01)。在击中率、虚报率和辨别力指标d’上干扰任务的主效应显著(均P<0.01),即干扰任务降低了被试的击中率和辨别力、增大了虚报率。不同被试在有无干扰任务时辨别力的变化不同,根据无干扰任务与有干扰任务时辨别力指标d’的差值的平均数加减1个标准差,可将被试分为易受干扰组23人(18.11%)、不易受干扰组20人(15.75%)和中间组84人(66.14%)。结论干扰任务增加了军校学员在多任务操作时的心理负荷,降低了其反应抑制能力,且军校学员的反应抑制能力存在个体差异。 展开更多
关键词 军校学员 反应抑制 多任务操作 Go/No-Go范式 模拟驾驶 冲突监测理论 资源限制理论
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视觉返回抑制的认知机制 被引量：15
2
作者 张阳 彭春花 +1 位作者 孙洋 张明 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第11期1913-1926,共14页
返回抑制是指相较于出现在非线索化位置上的靶刺激而言,个体对出现在先前线索化位置上的靶刺激有更慢反应的现象。本文在系统回顾已有研究基础上,综述了一系列关于视觉返回抑制认知机制的理论,这些理论按研究取向可划分为两类:第一类理... 返回抑制是指相较于出现在非线索化位置上的靶刺激而言,个体对出现在先前线索化位置上的靶刺激有更慢反应的现象。本文在系统回顾已有研究基础上,综述了一系列关于视觉返回抑制认知机制的理论,这些理论按研究取向可划分为两类:第一类理论侧重于考察返回抑制如何影响信息加工阶段,其代表有早期的知觉抑制理论、运动反应抑制理论、双成分理论和抑制标签理论;另一类理论则侧重于考察各种自上而下因素如何影响返回抑制,其代表有整合-分离理论和三因素理论。 展开更多
关键词 返回抑制 知觉 反应抑制理论 双成分理论 抑制标签理论 整合-分离 三因素理论
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基于项目反应理论的地铁施工人员安全感知能力测定研究 被引量：7
3
作者 李启明 周志鹏 +2 位作者 王盼盼 吴伟巍 邓小鹏 《工程管理学报》 2010年第3期287-293,共7页
施工人员安全能力包括感知能力、判断能力和响应能力。地铁施工中当危险迫近时,施工人员只有正确感知危险、判断危险以及采取正确措施响应危险,才能安全的完成施工。地铁施工人员的感知能力,是判断能力和响应能力的前提。在安全感知能... 施工人员安全能力包括感知能力、判断能力和响应能力。地铁施工中当危险迫近时,施工人员只有正确感知危险、判断危险以及采取正确措施响应危险,才能安全的完成施工。地铁施工人员的感知能力,是判断能力和响应能力的前提。在安全感知能力和项目反应理论(IRT)研究的基础上,通过问卷调查对施工人员安全感知能力进行测定与评价,并对调查问卷的问题进行区分度和难度参数分析。这将有助于提高地铁施工人员安全能力,促进安全管理水平,避免事故发生。 展开更多
关键词 地铁施工 安全管理 施工人员 感知能力 项目反应理论
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返回抑制的认知神经机制:来自ERP研究的证据 被引量：2
4
作者 王丽丽 郭亚桥 +1 位作者 邱江 张庆林 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2010年第6期1422-1425,共4页
为验证注意抑制说或反应抑制说,采用事件相关电位(ERP)技术探讨返回抑制的脑内时程变化。结果发现,线索化与非线索化条件下的早期ERP成分(P1、N1)变化基本一致,在180-220ms,线索化比非线索化诱发了一个更加负性的成分(Nd),差异波("... 为验证注意抑制说或反应抑制说,采用事件相关电位(ERP)技术探讨返回抑制的脑内时程变化。结果发现,线索化与非线索化条件下的早期ERP成分(P1、N1)变化基本一致,在180-220ms,线索化比非线索化诱发了一个更加负性的成分(Nd),差异波("线索化"减去"非线索化")地形图显示,该负成分主要激活了额部脑区。结果表明,注意抑制说与反应抑制说对返回抑制的产生均有贡献。 展开更多
关键词 返回抑制 事件相关电位 注意抑制说 反应抑制说
原文传递
不同刺激重复量对反应抑制后效应的影响 被引量：3
5
作者 白学军 朱海 《心理与行为研究》 CSSCI 2013年第3期301-304,共4页
旨在探讨不同刺激重复量对反应抑制后效应的影响。在不同刺激重复量条件下,让被试完成停止信号任务。结果发现,从总体来看,刺激重复量因素上的主效应显著,重复类型因素上主效应不显著;信号抑制条件下不同刺激重复量后无信号试次反应时... 旨在探讨不同刺激重复量对反应抑制后效应的影响。在不同刺激重复量条件下,让被试完成停止信号任务。结果发现,从总体来看,刺激重复量因素上的主效应显著,重复类型因素上主效应不显著;信号抑制条件下不同刺激重复量后无信号试次反应时与总的无信号试次反应时差异不显著;信号反应条件下不同刺激重复量后无信号试次反应时与总的无信号试次反应时差异显著。本研究表明不同刺激重复量条件下的反应抑制后效应是认知控制的执行加工而非自动化的记忆提取。 展开更多
关键词 刺激重复量 反应抑制后效应 认知控制理论 自动化理论
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从回避型错误信念任务看大学生心理理论的发展 被引量：3
6
作者 贾红桃 郑红兰 《高校保健医学研究与实践》 2006年第2期21-23,30,共4页
目的考察大学生在三地点回避型错误信念任务中的选择偏好和反应时。方法通过自己设计的计算机程序来呈现任务。结果不同年龄段的被试对3个任务解决的反应时没有统计学上的差异(任务二的想法问题除外,χ2=13.215,p<0.05)结论验证了Les... 目的考察大学生在三地点回避型错误信念任务中的选择偏好和反应时。方法通过自己设计的计算机程序来呈现任务。结果不同年龄段的被试对3个任务解决的反应时没有统计学上的差异(任务二的想法问题除外,χ2=13.215,p<0.05)结论验证了Leslie等人提出的抑制加工的两个模型,发现大学生在解决这类心理理论任务时忽视言语标签的作用。 展开更多
关键词 错误信念 抑制加工模型 反应时 心理理论
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不同反应重复量对反应抑制后效应的影响
7
作者 朱海 白学军 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2016年第2期186-190,共5页
研究不同反应重复量对反应抑制后效应的影响。采用停止信号范式,让被试完成不同反应重复量的反应抑制任务。结果显示,总的来说反应重复量因素和重复类型因素的主效应都显著;信号抑制条件下重复一次后比重复三次后无信号试次反应时要显... 研究不同反应重复量对反应抑制后效应的影响。采用停止信号范式,让被试完成不同反应重复量的反应抑制任务。结果显示,总的来说反应重复量因素和重复类型因素的主效应都显著;信号抑制条件下重复一次后比重复三次后无信号试次反应时要显著地长,但都与总的无信号试次反应时没有显著差异;信号反应条件下重复三次后与重复一次后无信号试次反应时没有显著差异,但都比总的无信号试次反应时显著地长。结果表明,不同反应重复量反应抑制后效应在信号抑制条件下既有认知控制调整也有自动化记忆提取,在信号反应条件下仅存在认知控制的执行加工。 展开更多
关键词 反应重复量 反应抑制后效应 认知控制理论 自动化理论
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刺激突出性对负启动效应的影响 被引量：1
8
作者 付馨晨 李晓东 《应用心理学》 CSSCI 2015年第2期116-123,共8页
采用数字命名任务,对启动阶段目标或干扰刺激进行突出或不突出处理,探讨刺激突出性对负启动效应的影响。实验一发现,在干扰刺激突出时,负启动效应消失,反转成正启动,启动量为19.99ms;在目标刺激突出、干扰刺激完全被忽略时,负启动效应... 采用数字命名任务,对启动阶段目标或干扰刺激进行突出或不突出处理,探讨刺激突出性对负启动效应的影响。实验一发现,在干扰刺激突出时,负启动效应消失,反转成正启动,启动量为19.99ms;在目标刺激突出、干扰刺激完全被忽略时,负启动效应消失。实验二发现,在干扰刺激突出时,启动阶段目标刺激个数无论是1、2或3、4,负启动效应都消失,反转成正启动。结果不支持知觉负载理论和刺激突出性假说,支持激活—抑制注意模型。 展开更多
关键词 负启动效应 刺激突出性 知觉负载理论 刺激突出性假说激活-抑制注意模型
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