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普通高校体育课实施“归级交叉分层次教学”的理论研究
被引量：
7
1
作者
肖尔盾
金长伟
《黑龙江高教研究》
北大核心
2007年第7期134-136,共3页
因材施教原则是现代教学理论中的重要原则之一,以体现因材施教为目标而创设的“归级交叉分层次教学”是近年来在基础教育教学改革中涌现出来的一种新的教学模式。文章通过理论的视角来探讨“归级交叉分层次教学”在普通高校体育课中实...
因材施教原则是现代教学理论中的重要原则之一,以体现因材施教为目标而创设的“归级交叉分层次教学”是近年来在基础教育教学改革中涌现出来的一种新的教学模式。文章通过理论的视角来探讨“归级交叉分层次教学”在普通高校体育课中实施的可行性,从而为“归级交叉分层次教学”在体育教学中的推广提供理论依据。
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关键词
因材施教
归级交叉分层次教学
体育教学
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职称材料
从就业趋向谈师范院校体育特招生的文化学习管理与对策
被引量：
3
2
作者
司鹏巧
吴立柱
《广州体育学院学报》
北大核心
2004年第5期84-86,共3页
通过对河北师范大学 1996～ 2 0 0 3届体育特招生 14 0人的就业状况进行调查 ,发现其主要方向与所学专业一致。说明了在校期间的文化学习对其就业的重要性 ,并结合我校现行的管理式提出加强体育特招生文化学习管理的对策 :(一 )、院系...
通过对河北师范大学 1996～ 2 0 0 3届体育特招生 14 0人的就业状况进行调查 ,发现其主要方向与所学专业一致。说明了在校期间的文化学习对其就业的重要性 ,并结合我校现行的管理式提出加强体育特招生文化学习管理的对策 :(一 )、院系部三管齐下、同抓共管 ;(二 )、树立“重文”思想 ,提高评价标准 ;(三 )、评价激励、奖优促差 ;(四 )、完善预科学习 ;(五 )、健全补课制 ,考试“以缓代免”。
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关键词
就业趋向
师范院校
体育特招生
文化学习
管理
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职称材料
“分层教学法”在物理教学中的应用
被引量：
7
3
作者
王成
《学科教育》
北大核心
2001年第10期1-3,40,共4页
本文论述了“分层教学法”内容、实施“分层教学法”的必要性和可行性、具体操作办法、应注意的事项 ,并对教师提出转变教学观念的要求。
关键词
分层教学法
物理教学
因材施教
素质教育
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职称材料
江苏体育强省建设背景下南京体育学院大学生培养成效、问题及路径
4
作者
沈灵知
《高教学刊》
2021年第6期9-15,共7页
南京体育学院是江苏竞技体育大本营、体育人才培养基地;采用文献资料、实地考察等研究方法对南京体育学院大学生培养进行研究。主要结论:在江苏体育强省建设背景下南京体育学院开展“二次创业”,引进了一批博士师资、大学生基本素养和...
南京体育学院是江苏竞技体育大本营、体育人才培养基地;采用文献资料、实地考察等研究方法对南京体育学院大学生培养进行研究。主要结论:在江苏体育强省建设背景下南京体育学院开展“二次创业”,引进了一批博士师资、大学生基本素养和职业素养也得到了增强,大学生在科研与竞赛、四六级通过率、体育行业国家职业资格证书取得率等方面有较大提升;大学生培养取得了显著成效。但面对江苏体育强省建设提供的巨大体育发展前景,南京体育学院大学生培养还存在师资力量不足、校区资源不均、大学生毕业论文质量不高、大学生毕业后职业身份认同及奥林匹克学院办学等问题。建议:支持教师攻读博士学位、博士后;打造名师提升大学生培养质量;加强大学生思想引领;扩大学生对外、境外交流机会;设置校内选修课程,促进学生全面发展;鼓励支持奥林匹克学院独立办学。
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关键词
江苏
体育强省
南京体育学院
大学生
培养
问题
路径
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职称材料
题名
普通高校体育课实施“归级交叉分层次教学”的理论研究
被引量：
7
1
作者
肖尔盾
金长伟
机构
北华大学体育学院
长春师范学院
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2007年第7期134-136,共3页
文摘
因材施教原则是现代教学理论中的重要原则之一,以体现因材施教为目标而创设的“归级交叉分层次教学”是近年来在基础教育教学改革中涌现出来的一种新的教学模式。文章通过理论的视角来探讨“归级交叉分层次教学”在普通高校体育课中实施的可行性,从而为“归级交叉分层次教学”在体育教学中的推广提供理论依据。
关键词
因材施教
归级交叉分层次教学
体育教学
Keywords
suit the
in
struction to the student＇s level
grad
in
g
cross
in
g and level
in
g
education
physical
education
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
从就业趋向谈师范院校体育特招生的文化学习管理与对策
被引量：
3
2
作者
司鹏巧
吴立柱
机构
河北师范大学公共体育教育部
出处
《广州体育学院学报》
北大核心
2004年第5期84-86,共3页
文摘
通过对河北师范大学 1996～ 2 0 0 3届体育特招生 14 0人的就业状况进行调查 ,发现其主要方向与所学专业一致。说明了在校期间的文化学习对其就业的重要性 ,并结合我校现行的管理式提出加强体育特招生文化学习管理的对策 :(一 )、院系部三管齐下、同抓共管 ;(二 )、树立“重文”思想 ,提高评价标准 ;(三 )、评价激励、奖优促差 ;(四 )、完善预科学习 ;(五 )、健全补课制 ,考试“以缓代免”。
关键词
就业趋向
师范院校
体育特招生
文化学习
管理
Keywords
employment orientation
normal universities and colleges
students who hold strong suits in physical education
culture learn
in
g
management
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
“分层教学法”在物理教学中的应用
被引量：
7
3
作者
王成
机构
金坛市第一中学
出处
《学科教育》
北大核心
2001年第10期1-3,40,共4页
文摘
本文论述了“分层教学法”内容、实施“分层教学法”的必要性和可行性、具体操作办法、应注意的事项 ,并对教师提出转变教学观念的要求。
关键词
分层教学法
物理教学
因材施教
素质教育
Keywords
teach
in
g
in
different levels
physics teach
in
g
suit the
in
struction to
students
level
quality
education
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
江苏体育强省建设背景下南京体育学院大学生培养成效、问题及路径
4
作者
沈灵知
机构
南京体育学院体育产业与休闲学院
出处
《高教学刊》
2021年第6期9-15,共7页
基金
2018年高校哲学社会科学研究项目“江苏省体育院校大学生心理危机防范与快速反应机制研究”(编号:2018SJA0346)。
文摘
南京体育学院是江苏竞技体育大本营、体育人才培养基地;采用文献资料、实地考察等研究方法对南京体育学院大学生培养进行研究。主要结论:在江苏体育强省建设背景下南京体育学院开展“二次创业”,引进了一批博士师资、大学生基本素养和职业素养也得到了增强,大学生在科研与竞赛、四六级通过率、体育行业国家职业资格证书取得率等方面有较大提升;大学生培养取得了显著成效。但面对江苏体育强省建设提供的巨大体育发展前景,南京体育学院大学生培养还存在师资力量不足、校区资源不均、大学生毕业论文质量不高、大学生毕业后职业身份认同及奥林匹克学院办学等问题。建议:支持教师攻读博士学位、博士后;打造名师提升大学生培养质量;加强大学生思想引领;扩大学生对外、境外交流机会;设置校内选修课程,促进学生全面发展;鼓励支持奥林匹克学院独立办学。
关键词
江苏
体育强省
南京体育学院
大学生
培养
问题
路径
Keywords
Jiangsu
strong
sports prov
in
ce
Nanj
in
g
in
stitute of
physical
education
college
students
tra
in
in
g
problems
path
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
普通高校体育课实施“归级交叉分层次教学”的理论研究
肖尔盾
金长伟
《黑龙江高教研究》
北大核心
2007
7
下载PDF
职称材料
2
从就业趋向谈师范院校体育特招生的文化学习管理与对策
司鹏巧
吴立柱
《广州体育学院学报》
北大核心
2004
3
下载PDF
职称材料
3
“分层教学法”在物理教学中的应用
王成
《学科教育》
北大核心
2001
7
下载PDF
职称材料
4
江苏体育强省建设背景下南京体育学院大学生培养成效、问题及路径
沈灵知
《高教学刊》
2021
0
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职称材料
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