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Setting up a dynamic language testing system in national language test reform:the Public English Test System(PETS)in China 被引量:6
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作者 Michael Milanovic, University of Cambridge Local Examinations Syndicate Lynda Taylor, University of Cambridge Local iExaminations Syndicate 《外国语》 CSSCI 北大核心 1999年第3期7-13,共7页
关键词 Setting up a dynamic language testing system in national language test reform PETS)in China test
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Reflection of the Reform in CET4 Writing Based on Language Testing Theory
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作者 程然 李梅 《科技视界》 2015年第8期159-159,56,共2页
College English Test is one of large-scale examination in our country. Since it was operated in 1987, the test developers kept on test designing and test analysis. In 2013, the Committee of College English Test announ... College English Test is one of large-scale examination in our country. Since it was operated in 1987, the test developers kept on test designing and test analysis. In 2013, the Committee of College English Test announced to reform CET exams. This paper is mainly to analyze the reform in the writing part of CET4 based on language testing theory. Also, it aims to give a revision of the writing part considering the disadvantages of the reformed one. 展开更多
关键词 大学 英语考试 中国 语言测试
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The Problems and the Reform of College English Test in China
3
作者 A iping Guo 《Sino-US English Teaching》 2006年第9期14-16,24,共4页
Beginning with the analysis of the problems that the College English Test (CET) in China has brought about in recent years, this paper aims to introduce its recent reform both in the test contents and the management... Beginning with the analysis of the problems that the College English Test (CET) in China has brought about in recent years, this paper aims to introduce its recent reform both in the test contents and the management system, administered by Ministry of Education of China. 展开更多
关键词 College English test (CET) reform management system
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A brief analysis on the teaching reform of mechanical engineering testing technology
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作者 Hu Guipan Mei Shunqi 《石化技术》 CAS 2018年第10期35-35,共1页
Mechanical engineering testing technology is a basic course of mechanical related majors,which occupies a very important position. The author combining the actual situation of local colleges and universities taking of... Mechanical engineering testing technology is a basic course of mechanical related majors,which occupies a very important position. The author combining the actual situation of local colleges and universities taking office itself for some disadvantages in traditional teaching mode,this paper put forward should change single teaching methods in teaching,establish a practical laboratory,pay more attention to the perfect combination of theoretical knowledge and practical ability,to fully develop the students' ability of independent innovation and practical ability. 展开更多
关键词 机械工程检测技术 创新技术 发展现状 石油化工行业
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突发公共卫生事件下的检验技术本科教学改革思考
5
作者 罗嘉莹 余佩 秦茵茵 《凯里学院学报》 2024年第3期110-114,共5页
近年来,在对不确定且影响范围较大的突发公共卫生事件处置中,检验专业发挥了重要的作用,同时也对检验技师在生物安全规范、检测技术整合及参与临床诊断上提出更高的要求.如何培养拥有更全面的理论及实践能力的检验专业人才显得尤为重要... 近年来,在对不确定且影响范围较大的突发公共卫生事件处置中,检验专业发挥了重要的作用,同时也对检验技师在生物安全规范、检测技术整合及参与临床诊断上提出更高的要求.如何培养拥有更全面的理论及实践能力的检验专业人才显得尤为重要.本文从新型冠状病毒感染疫情带给检验专业的挑战及机遇出发,立足本科教育,通过对本科学生在校理论课程设置与临床实习两方面的改革,以期构建顺应突发公共卫生事件要求的检验本科教学体系. 展开更多
关键词 突发公共卫生事件 医学检验 教学改革
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“软件质量保证与测试”课程思政建设探索
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作者 李露璐 罗国星 +2 位作者 梁剑平 李治强 杨夏妮 《计算机应用文摘》 2024年第15期1-3,共3页
“软件质量保证与测试”是软件工程专业的核心课程,旨在帮助学生全面了解现代软件测试技术及其主要发展方向,掌握软件测试的工作任务,培养批判性思维和问题解决能力,为学生未来的职业发展和进一步的学术研究奠定坚实的基础。通过将思政... “软件质量保证与测试”是软件工程专业的核心课程,旨在帮助学生全面了解现代软件测试技术及其主要发展方向,掌握软件测试的工作任务,培养批判性思维和问题解决能力,为学生未来的职业发展和进一步的学术研究奠定坚实的基础。通过将思政教育元素融入“软件质量保证与测试”课程教学中,可以引导学生思考软件质量保证与测试背后所蕴含的价值观,鼓励学生积极思考和讨论软件测试在社会发展中的重要作用,同时提高教师的教育教学水平,以更好地引导学生成长为具有社会责任感和良好道德品质的软件工程专业人才。 展开更多
关键词 课程思政 软件质量保证与测试 教学改革
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高等学校师范生教育教学能力考核管理系统设计与实现
7
作者 杜春光 吕文昊 +1 位作者 周伟 李艳玲 《科技创新与应用》 2024年第13期124-127,共4页
自2020年起,教育部持续在高等学校师范生中推进中小学教师资格免试认定改革,教育教学能力考核成为招收和培养教育类研究生和师范类专业学生高校的一项重点工作。北京师范大学基于免试认定改革对高校教育教学能力考核工作的具体要求,以... 自2020年起,教育部持续在高等学校师范生中推进中小学教师资格免试认定改革,教育教学能力考核成为招收和培养教育类研究生和师范类专业学生高校的一项重点工作。北京师范大学基于免试认定改革对高校教育教学能力考核工作的具体要求,以加强过程管理、简化业务流程、提升工作效率和保障数据准确为着力点,构建一套科学稳定、数据准确、高效简洁的教育教学能力考核管理系统,实现对教育教学能力考核工作的全流程、信息化管理,对其他高等学校教育教学能力考核工作具有参考和借鉴意义。 展开更多
关键词 教育教学能力考核 管理系统 免试认定改革 系统设计 模块实现
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临床生物化学检验课程的教学改革研究与实践
8
作者 罗艳红 陆群凤 +3 位作者 唐玉莲 徐启江 董明右 车志群 《科技风》 2024年第11期133-135,共3页
临床生物化学检验作为医学领域重要的辅助手段,对于诊断、治疗和疾病预防发挥着关键作用。然而,在教学过程中,我们面临着一些挑战,如如何做好质量控制、提高学生的职业认同感、提倡科学精神、提高民族自豪感以及培养医者仁心等。因此,... 临床生物化学检验作为医学领域重要的辅助手段,对于诊断、治疗和疾病预防发挥着关键作用。然而,在教学过程中,我们面临着一些挑战,如如何做好质量控制、提高学生的职业认同感、提倡科学精神、提高民族自豪感以及培养医者仁心等。因此,本文旨在探讨临床生物化学检验课程的教学改革,并提出相应的措施,以提高教学质量和学生的综合素养,为学生将来服务好社会打下坚实的基础,并为相关兄弟院校提供参考。 展开更多
关键词 临床生物化学检验 教学改革 研究与实践
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评估何以促进深度学习
9
作者 曾文婕 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2024年第6期98-105,共8页
学校教育领域已经发展出“走出浅层学习的深度学习”“涵盖多种维度的深度学习”“提升核心素养的深度学习”和“指向知识创造的深度学习”四种类型的深度学习。我国常见的评估方式在促进深度学习方面存在许多“难为”之处,主要表现为... 学校教育领域已经发展出“走出浅层学习的深度学习”“涵盖多种维度的深度学习”“提升核心素养的深度学习”和“指向知识创造的深度学习”四种类型的深度学习。我国常见的评估方式在促进深度学习方面存在许多“难为”之处,主要表现为深度学习所强调的隐性指标难以评估及以评促学难以达成。改进评估促进学生的深度学习,需要反思测试主义以凸显日常评估,反思“独白式评估”以加强“对话式评估”。我国在一定程度上仍然存在“应试文化”,为了使改进评估以促进深度学习得以可能,尤其需要突出深度学习所强调的隐性指标与显性指标的关联。同时,学校需要提高教师改进评估以促进深度学习的素养,帮助教师丰富评估知识,不断优化所持有的评估观,从而实现自己作为深度学习评估者的身份认同和重构。 展开更多
关键词 深度学习 以评促学 评估素养 评估改革 应试文化
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研究生“现代分析测试技术”课程建设的改革探索与实践
10
作者 李永峰 余林 +1 位作者 何军 阳香华 《教育教学论坛》 2024年第32期94-97,共4页
依托广东工业大学“现代分析测试技术”研究生课程建设的改革与实践,从课程的教学内容、教学方法、教学条件和教学效果等方面,提出通过构建多层次、广范围的课程内容体系结构,灵活应用多种形式相结合的立体化教学模式,实施基于项目的综... 依托广东工业大学“现代分析测试技术”研究生课程建设的改革与实践,从课程的教学内容、教学方法、教学条件和教学效果等方面,提出通过构建多层次、广范围的课程内容体系结构,灵活应用多种形式相结合的立体化教学模式,实施基于项目的综合性仪器分析设计教学环节,建立稳定的课程教学团队与完整的课程教学资源,构建完备的课程网络教学环境等课程建设改革方法与举措,探索在研究生课程中实现课程基础性与创新性双结合和理论学习与实践学习一体化的特色。 展开更多
关键词 研究生教育 现代分析测试技术 课程建设 教学改革
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应用型本科《汽车试验学》课程教学改革的探究
11
作者 寇桂岳 甘志梅 +2 位作者 林谋有 杨艳艳 李志春 《时代汽车》 2024年第20期59-61,共3页
针对应用型本科的人才培养目标及汽车试验学课程教学特点,分析汽车试验学在目前教学和考核过程中所存在的问题,探讨了相应理论教学、实践教学及课程考核的改革措施,为提高汽车试验学的教学效果提供思路与借鉴。
关键词 汽车试验学 应用型本科 教学改革
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新工科背景下“惯性测试技术”课程实验建设与探索
12
作者 王玮 王蕾 《教育教学论坛》 2024年第27期85-88,共4页
随着科技的发展和社会的进步,惯性技术及其应用日益广泛。在教学中如何让学生理论联系实际,培养学生的动手实践能力,实现新工科建设背景下培养创新应用型工程技术人才的目标是非常值得教育工作者深思的一个问题。针对“惯性测试技术”... 随着科技的发展和社会的进步,惯性技术及其应用日益广泛。在教学中如何让学生理论联系实际,培养学生的动手实践能力,实现新工科建设背景下培养创新应用型工程技术人才的目标是非常值得教育工作者深思的一个问题。针对“惯性测试技术”课程的教学现状,对其实验教学环节进行改革,建立“基础方法和设计创新并重”型实验教学方案,同时将领域内的最新科研成果引入实验教学,在实验内容上注重综合性和创新性设计,培养和提升学生综合运用知识解决实际问题的能力,契合新工科建设的要求与发展趋势。 展开更多
关键词 新工科 惯性测试 课程实验 教育改革
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我国牛肉价格波动影响因素研究——基于VAR模型的实证分析
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作者 吴鸭珠 《饲料研究》 CAS 北大核心 2024年第9期178-182,共5页
为保证牛肉价格合理稳定、推动牛肉市场持续健康发展,文章基于2011年12月—2022年12月中国畜牧业月度数据,以内部传导和外部冲击为视角,选取玉米价格、生产者预期、犊牛价格、国家政策构建VAR模型,实证检验我国牛肉价格波动影响因素及... 为保证牛肉价格合理稳定、推动牛肉市场持续健康发展,文章基于2011年12月—2022年12月中国畜牧业月度数据,以内部传导和外部冲击为视角,选取玉米价格、生产者预期、犊牛价格、国家政策构建VAR模型,实证检验我国牛肉价格波动影响因素及程度。结果显示,玉米价格、生产者预期、犊牛价格、国家政策均可对牛肉价格造成影响。其中,玉米价格可通过内部传导机制对我国牛肉价格波动产生显著影响,且稳定贡献率在8%左右;国家政策可通过外部冲击机制对我国牛肉价格波动形成显著影响,贡献率为15%;前期牛肉价格可显著影响后期牛肉市场价格。因此,文章提出降低肉牛产业饲料成本、加大肉牛产业政府财政支持力度、完善牛肉价格波动市场监管体系的建议,以期为稳定牛肉价格、促进畜牧产业可持续发展提供参考。 展开更多
关键词 牛肉价格波动 VAR模型 供给侧改革 格兰杰因果检验
原文传递
以学科竞赛推动创新人才培养的《饲料分析与检测》教学改革 被引量:1
14
作者 冯志华 郝艳霜 +1 位作者 芦春莲 陈宝江 《养殖与饲料》 2024年第5期133-137,共5页
[目的]为进一步提升《饲料分析与检测》课程中学生学习知识的积极性和实践能力,同时加强动物科学应用型人才的培养。[方法]将《饲料分析与检测》课堂教学与学科竞赛相结合,从饲料检测的必要性、学科竞赛的重要性以及饲料检测和学科竞赛... [目的]为进一步提升《饲料分析与检测》课程中学生学习知识的积极性和实践能力,同时加强动物科学应用型人才的培养。[方法]将《饲料分析与检测》课堂教学与学科竞赛相结合,从饲料检测的必要性、学科竞赛的重要性以及饲料检测和学科竞赛融合探索等方面进行探讨,对《饲料分析与检测》课程进行改革。[结果]通过在课程中增加竞赛项目,显著提升了学生的学习兴趣、实践操作和创新能力。[结论]以学科竞赛促进《饲料分析与检测》课堂教学的改革,有助于提高广大师生的积极性和实践能力并培养学生的创新能力,为社会推送创新型人才。 展开更多
关键词 饲料分析与检测 学科竞赛 创新人才培养 教学改革
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动力电池控制测试技术课程思政教学改革与实践 被引量:2
15
作者 闫亚林 杭丽君 龙艳 《汽车实用技术》 2024年第6期194-198,共5页
为了更好地培养学生具有匹配企业岗位所需的职业能力,以新能源汽车技术的一门专业核心课程动力电池控制测试技术进行教学改革与实践。课程教学改革围绕“分类培养,精准施教”人才培养模式,以熟练、规范、准确完成动力电池控制测试及维... 为了更好地培养学生具有匹配企业岗位所需的职业能力,以新能源汽车技术的一门专业核心课程动力电池控制测试技术进行教学改革与实践。课程教学改革围绕“分类培养,精准施教”人才培养模式,以熟练、规范、准确完成动力电池控制测试及维护保养工作为导向,根据企业真实项目任务将动力电池控制测试技术课程内容重构,以校内外实训基地、检测车间体验式场景等教学手段,找准思政元素和专业知识的契合点,将安全责任内化于心,职业规范外化于行,结合企业实际岗位将思政元素融入到教学全过程,真正实现全方位育人。通过开展本课程思政教学改革与实践,为其他相关课程开展教学改革提供一定的指导意义。 展开更多
关键词 动力电池控制测试技术课程 思政元素 教学改革
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坚持思想铸魂 激发科学精神 彰显语文实践——2024年高考语文全国卷试题评析 被引量:4
16
作者 《中国考试》 CSSCI 北大核心 2024年第7期72-78,共7页
2024年高考全国卷语文试题发挥学科优势,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,激励学生在实现中华民族伟大复兴的进程中开拓创新、奋发有为。试题突出对创新性思维品质的考查,引导学生掌握科学的世界观和方法论,学会正确的... 2024年高考全国卷语文试题发挥学科优势,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,激励学生在实现中华民族伟大复兴的进程中开拓创新、奋发有为。试题突出对创新性思维品质的考查,引导学生掌握科学的世界观和方法论,学会正确的思想方法,激发学生探索精神。各套试卷注重语文实践,创设生活情境,通过多种方式考查学生在真实情境中的语言运用能力。 展开更多
关键词 高考试题 内容改革 语文实践 试题评析
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新高考改革十年的三重逻辑
17
作者 刘希伟 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2024年第6期67-73,共7页
2014年启动的新高考改革是一场全国范围的立体式、系统性重大教育改革,对于基础教育和高等教育均产生了广泛而深刻的影响。在新高考改革十周年之际,系统把握其历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,对于新高考的后续发展与完善及深刻认识中国... 2014年启动的新高考改革是一场全国范围的立体式、系统性重大教育改革,对于基础教育和高等教育均产生了广泛而深刻的影响。在新高考改革十周年之际,系统把握其历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,对于新高考的后续发展与完善及深刻认识中国高考现代化命题具有重要意义。本轮新高考改革是此前系列高考改革探索的迭代升级与高中新课改的逻辑推进。高中学考科目被纳入高校招生评价,具有与高考科目类似的选拔属性,本质上等同于高考科目。十年新高考改革实践再度表明,高中毕业考试与高校招生选拔考试必须分开举行;不宜过度批判考试科目的统一性、过度强调考试科目的选择性。想要将综合素质纳入统一高考招生评价,需以赋予高校一定招生自主权为基本前提。 展开更多
关键词 新高考改革 高中学考 综合素质评价
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马来西亚MUET考试特征及其对我国高考英语的启示
18
作者 贾琪 王栋 《考试研究》 2024年第5期101-108,共8页
马来西亚大学英语水平考试(MUET)是申请入读马来西亚高校的英语语言测试,与我国英语高考目的及功能相似,探究其设计理念、考试模式和试题特点可为高考英语改革提供参考。近年来MUET改革之后的考试模式和试题特点,具有考查全面、情景真... 马来西亚大学英语水平考试(MUET)是申请入读马来西亚高校的英语语言测试,与我国英语高考目的及功能相似,探究其设计理念、考试模式和试题特点可为高考英语改革提供参考。近年来MUET改革之后的考试模式和试题特点,具有考查全面、情景真实、评价科学、施测灵活等优势,但也存在题型封闭、提示过多等缺陷。以此为参考,高考英语在测试理念上应侧重于考查学生未来运用英语解决实际问题的能力,在施策模式上可以尝试全国卷一年两考,在试题设计上增加题型的多样性,在分数报告方面为考生提供个性化、诊断式分数报告。 展开更多
关键词 MUET测试 试题特点 内容效度 高考英语改革
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美国学术能力评估测试的存废之争及其启示
19
作者 赵俊芳 李露 《黑龙江高教研究》 北大核心 2024年第1期83-88,共6页
鉴于“肯定性行动”取消导致弱势群体录取比例下降、学术能力评估测试筛选功能需求降低以及高等教育机构利益受到影响,美国众多院校不再强制要求学生提交标准化考试成绩。这一招生政策的调整引发学界和社会的广泛关注,美国学术能力评估... 鉴于“肯定性行动”取消导致弱势群体录取比例下降、学术能力评估测试筛选功能需求降低以及高等教育机构利益受到影响,美国众多院校不再强制要求学生提交标准化考试成绩。这一招生政策的调整引发学界和社会的广泛关注,美国学术能力评估测试存废问题成为争论焦点。持否定观点者质疑SAT的公平性和有效性,认为标准化考试成绩和考生的社会经济地位有着显著的相关性等;持肯定观点者认为,SAT成绩是美国绝大部分高校开展招生录取工作的重要依据,在维护弱势群体利益等方面发挥了重要作用。在回顾美国SAT存废之争的基础上,客观分析这一论争的深层原因,为我国高考改革提供一些启示。 展开更多
关键词 标准化考试 SAT 存废之争 高考改革
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革命传统“进高考”的理据、价值与原则——以高考语文为例 被引量:1
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作者 胡向东 张虹芹 《中国考试》 CSSCI 北大核心 2024年第6期12-21,共10页
推动革命传统教育加快进入新课程、新教材,需要与各个学科评价的内在需求相结合,在高考内容改革中有所反映。以高考语文科为例展开讨论,在明晰革命传统“进高考”的政策和学理依据基础上,提出高考语文融入革命传统教育内容,具有为落实... 推动革命传统教育加快进入新课程、新教材,需要与各个学科评价的内在需求相结合,在高考内容改革中有所反映。以高考语文科为例展开讨论,在明晰革命传统“进高考”的政策和学理依据基础上,提出高考语文融入革命传统教育内容,具有为落实立德树人根本任务提供有效载体、重构革命文化融入课程体系的行动路径、实现革命文化思想内涵与情感价值的具象建构等独特的价值意蕴,进而提出以侧重缘文悟道、注重思维考查、引导知行统一为“进高考”的三大基本原则。 展开更多
关键词 教育评价改革 高考改革 革命传统 高考语文科 学理依据 价值意蕴
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