合理开发实验内容,设计实验过程——以组块式主题性数学实验“一张纸能对折多少次”的教学为例 被引量：2

1

作者 尤冰 《江苏教育》 2022年第41期12-14,18,共4页

合理选择与开发实验内容,设计适合学生的实验活动,是教师常态化实施数学实验教学的重要方面。“一张纸能对折多少次”是结合“小数乘法运算”这一内容开发的组块式主题性数学实验。小学数学实验教学要紧扣内容实质,开发适切的实验内容,... 合理选择与开发实验内容,设计适合学生的实验活动,是教师常态化实施数学实验教学的重要方面。“一张纸能对折多少次”是结合“小数乘法运算”这一内容开发的组块式主题性数学实验。小学数学实验教学要紧扣内容实质,开发适切的实验内容,让学生经历完整的“做数学”过程,促进其理性思考,积累实验经验。 展开更多

关键词 小学数学 数学实验 实验开发 “一张纸能对折多少次”

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活动名称:把一张纸对折

2

作者 NiNi(编译) 《中国科技教育》 2020年第8期51-52,共2页

本次实验活动听起来超级简单,但其实它比你想象的要复杂得多!实验条件及材料●一张A4纸●一卷便宜的卫生纸(越薄越好)活动步骤(1)在你开始本次实验活动之前,请先试着回答这个问题:你认为你可以将一张纸对折多少次?(2)将准备好的A4纸对折... 本次实验活动听起来超级简单,但其实它比你想象的要复杂得多!实验条件及材料●一张A4纸●一卷便宜的卫生纸(越薄越好)活动步骤(1)在你开始本次实验活动之前,请先试着回答这个问题:你认为你可以将一张纸对折多少次?(2)将准备好的A4纸对折。(3)然后再对折1次,继续对折,直到你不能再对折了。(4)记录下你把这张纸对折了多少次。这个数字比你预期的更多还是更少? 展开更多

关键词 一张纸 卫生纸 活动步骤 对折

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一张纸最多可以折几次

3

作者 李潘瑶 沈晶晶(指导) 《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》 2022年第3期18-19,共2页

今天,我闲着无事玩起了折纸,发现了一个有趣的问题。取一张普通的A4纸,你认为最多能对折几次呢?是十次?还是二十次?事实上,你最多能折的次数不会超过7次。为什么一张纸仅仅折了几次以后就很难再折了呢?让我用所学的数学知识来解释一下:... 今天,我闲着无事玩起了折纸,发现了一个有趣的问题。取一张普通的A4纸,你认为最多能对折几次呢?是十次?还是二十次?事实上,你最多能折的次数不会超过7次。为什么一张纸仅仅折了几次以后就很难再折了呢?让我用所学的数学知识来解释一下:一张普通A4纸的厚度约为0.1毫米,其中一边的长度约为300毫米,对折一次后,纸的厚度为0.2毫米,一边的长度为150毫米。 展开更多

关键词 一张纸 数学知识 对折 有趣

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淀粉酶对二次纤维的改性研究 被引量：5

4

作者 景宜 尤纪雪 +1 位作者 徐勇 宋向阳 《中华纸业》 CAS 北大核心 2005年第5期49-50,共2页

淀粉酶是一种生物催化剂,酶的专一性决定其不会对纤维自身的强度造成不利的影响。用淀粉酶处理二次纤维,能水解纤维表面吸附的淀粉,增加纤维均匀分散的程度,有利于提高纸料的滤水速度、成纸强度。研究发现:当α-淀粉酶的用量为25IU/g绝... 淀粉酶是一种生物催化剂,酶的专一性决定其不会对纤维自身的强度造成不利的影响。用淀粉酶处理二次纤维,能水解纤维表面吸附的淀粉,增加纤维均匀分散的程度,有利于提高纸料的滤水速度、成纸强度。研究发现:当α-淀粉酶的用量为25IU/g绝干浆时,对二次纤维(OCC)的改性达到了最佳效果,成纸的环压指数为7.961N·m/g,抗张指数为3.12N·m/g,挺度为1384mN·m。 展开更多

关键词 二次纤维 改性研究 生物催化剂 α-淀粉酶 表面吸附 均匀分散 滤水速度 成纸强度 环压指数 抗张指数 性决定 酶处理 纸料 挺度

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小纸张在物理小实验中的大作用

5

作者 吴国颖 何龙甫 +1 位作者 刘明聪 黄先武 《学生天地（初中版）》 2024年第9期31-33,共3页

一、测量纸张的厚度器材一张纸、毫米刻度尺过程把纸对折n次,并压紧。然后用刻度尺测量出对折后纸张的总厚度,则一张纸的厚度为总厚度除以2^(n)。分析一张纸的厚度我们不能直接用毫米刻度尺测量出,但是可以用“累积法”先测量出一张纸对... 一、测量纸张的厚度器材一张纸、毫米刻度尺过程把纸对折n次,并压紧。然后用刻度尺测量出对折后纸张的总厚度,则一张纸的厚度为总厚度除以2^(n)。分析一张纸的厚度我们不能直接用毫米刻度尺测量出,但是可以用“累积法”先测量出一张纸对折n次后的总厚度,再计算出一张纸的厚度。 展开更多

关键词 累积法 一张纸 刻度尺 物理小实验 纸张 对折

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YZ-151及HCT-1在埋线包装纸袋纸中的应用 被引量：1

6

作者 张学军 高伟 姚超云 《造纸化学品》 CAS 2001年第4期36-37,共2页

介绍了YZ-151、HCT-1在二次纤维抄造纸袋纸中的应用情况,并分析了其应用效果。

关键词 纸袋纸 二次纤维 多元变性淀粉 抗张能量吸收指数 YZ-151 HCT-1 应用 造纸

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学折纸飞机

7

《空中英语教室（初级版．大家说英语）》 2020年第2期18-19,51,共3页

1.把一张纸纵向沿长边对折。2.把纸摊开,现在中间多出一条直线。把上方的两个角往下折,与那条线切齐。3.把边缘往内折,与中心线对齐。4.接着以中心线为准再次对折。 5.把长边折向中心,这样就会折出机翼了。6.把机翼稍微展开,然后你就可... 1.把一张纸纵向沿长边对折。2.把纸摊开,现在中间多出一条直线。把上方的两个角往下折,与那条线切齐。3.把边缘往内折,与中心线对齐。4.接着以中心线为准再次对折。 5.把长边折向中心,这样就会折出机翼了。6.把机翼稍微展开,然后你就可以放飞你的纸飞机了! 展开更多

关键词 中心线 纸飞机 一张纸 对折 机翼

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跟表姐学剪纸

8

作者 叶科媛 任爱萍(指导) 《数学小灵通（启智版）（低年级）》 2020年第10期27-29,共3页

星期天,我来到奶奶家,表姐正好也在。表姐说她会剪手拉手的小人,我迫不及待地让表姐教我剪纸。表姐先让我把一张纸对折一次,画半边小人儿,这样就可以剪出一个小人儿(见图1)。我自言自语地说:"这有什么难的?"表姐说:"要... 星期天,我来到奶奶家,表姐正好也在。表姐说她会剪手拉手的小人,我迫不及待地让表姐教我剪纸。表姐先让我把一张纸对折一次,画半边小人儿,这样就可以剪出一个小人儿(见图1)。我自言自语地说:"这有什么难的?"表姐说:"要剪出手拉手的小人儿就没那么容易了。"我试着对折后再对折,可能是方法不对,剪出的小人儿都是散开的,并没有手拉手(如图2)。 展开更多

关键词 手拉手 剪纸 自言自语 一张纸 对折

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剪纸中的数学小秘密

9

作者 冯元子新 陈蓉(指导) 《数学小灵通（启智版）（低年级）》 2021年第7期47-48,共2页

今天的数学课上,老师给我们上了一堂格外有趣的剪纸课!老师让我们拿出一张纸,将它对折,并在其中一面画一个圆或者其他任意的图形,然后用剪刀剪下这个图形之后展开,我们发现居然出现了2个相同的图形!剪纸太有趣了,太不可思议了,于是我又... 今天的数学课上,老师给我们上了一堂格外有趣的剪纸课!老师让我们拿出一张纸,将它对折,并在其中一面画一个圆或者其他任意的图形,然后用剪刀剪下这个图形之后展开,我们发现居然出现了2个相同的图形!剪纸太有趣了,太不可思议了,于是我又拿出一张纸对折再对折,再在上面画了一个五角星,剪下之后展开,出现了4个相同的五角星! 展开更多

关键词 老师 剪纸 五角星 数学课 一张纸 图形 对折 不可思议

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把一张纸对折51次

10

作者 武志红 《快乐青春（经典阅读）（中学生必读）》 2022年第11期1-1,共1页

想象一下,你手里有一张足够大的白纸。现在,你的任务是把它对折51次。那么,它会有多高?一台冰箱、一层楼,或者一栋摩天大厦那么高?都不是,差太多了。这个厚度超过了地球和太阳之间的距离对折51次的厚度如此恐怖,但如果仅仅是将51张白纸... 想象一下,你手里有一张足够大的白纸。现在,你的任务是把它对折51次。那么,它会有多高?一台冰箱、一层楼,或者一栋摩天大厦那么高?都不是,差太多了。这个厚度超过了地球和太阳之间的距离对折51次的厚度如此恐怖,但如果仅仅是将51张白纸叠在一起呢?这个对比让不少人感到震撼。 展开更多

关键词 一层楼 一张纸 对折 白纸

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打孔

11

《数学小灵通（启智版）（低年级）》 2023年第4期46-46,共1页

把一张长方形纸对折后,按照图1的样子打上孔,打开这张纸后的样子应该是()。解析以长方形纸的折边(虚线)为对称轴,在对称轴的右边画出左边4个黑圆圈的对称图,再与选项中的答案对照一下,就会发现答案是B。小朋友也可以通过动手实践解答出... 把一张长方形纸对折后,按照图1的样子打上孔,打开这张纸后的样子应该是()。解析以长方形纸的折边(虚线)为对称轴,在对称轴的右边画出左边4个黑圆圈的对称图,再与选项中的答案对照一下,就会发现答案是B。小朋友也可以通过动手实践解答出来。请你拿出一张纸对折后,按照图1的样子打4个孔,再展开这张纸,答案就出来了。 展开更多

关键词 动手实践 对称图 对称轴 一张纸 长方形 对折

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叠座纸桥连太阳?

12

作者 赵钱 《风流一代》 2024年第29期45-45,共1页

网上流传着一个说法:一张纸对折的次数不能超过七次。这是真的吗?一张纸到底可以折叠多少次?乍听到这种说法,你可能会觉得有些难以置信,迫不及待拿起手边的纸张尝试起来。如果你选择的是常用的A4打印纸,那也许刚好能够验证这句话,你会... 网上流传着一个说法:一张纸对折的次数不能超过七次。这是真的吗?一张纸到底可以折叠多少次?乍听到这种说法,你可能会觉得有些难以置信,迫不及待拿起手边的纸张尝试起来。如果你选择的是常用的A4打印纸,那也许刚好能够验证这句话,你会发现自己将纸张对折第八次的时候,这张纸坚硬得完全不像一张纸,即使用牙咬、用钳夹,都很难把它再对折起来。这是怎么回事? 展开更多

关键词 一张纸 纸张 对折 发现自己

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数学探究性作业:我的探索与研究 被引量：2

13

作者 刘善娜 《教育视界》 2021年第11期33-36,32,共5页

2005年,新课程改革刚刚全面铺开。执教《分数的初步认识》一课时,我让学生自己在各种形状的纸片上创造1/2,一个学生对折了两次,折成了1/4。我直觉上认为是"小学生爱动,多折了一次,出错了",于是想着让学生自己认识到折的是1/4... 2005年,新课程改革刚刚全面铺开。执教《分数的初步认识》一课时,我让学生自己在各种形状的纸片上创造1/2,一个学生对折了两次,折成了1/4。我直觉上认为是"小学生爱动,多折了一次,出错了",于是想着让学生自己认识到折的是1/4,不是要求的1/2,就问了一句:"要创造1/2,你来说说你是怎么想的呀?"他说:"我把这个长方形对折,这样就得到了整张纸的1/2,我再对折,就得到了半张纸的1/2,不断对折,就可以不断得到新的1/2。" 展开更多

关键词 探究性作业 新课程改革 探索与研究 半张纸 小学生 对折 爱动 长方形

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Multi-Functioning in Virtual Monitoring of Thin-Walled Bridges

14

作者 Alexander Tesar 《Journal of Mechanics Engineering and Automation》 2012年第11期701-708,共8页

Multi-functioning in virtual monitoring and assessment of ultimate dynamics of thin-walled bridges is treated in present paper. The approach enables multiple functions in virtual monitoring of the bridges made of inte... Multi-functioning in virtual monitoring and assessment of ultimate dynamics of thin-walled bridges is treated in present paper. The approach enables multiple functions in virtual monitoring of the bridges made of integrated thin-walled members with their hierarchical configuration. Theoretical, numerical and experimental in situ assessments of the problem are presented. Some results of structural application are submitted. 展开更多

关键词 Multi-functioning NONLINEARITIES optimization thin-walled bridge time response ultimate behavior virtual monitoring.

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画一画 剪一剪 算一算

15

作者 刁品松 《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》 2022年第1期34-37,共4页

周五,皮皮的老师布置了一个手工题:将一个边长6厘米的正方形纸片恰好剪成6个等腰三角形。弟弟球球刚放学回家,见到皮皮这道题目,笑着说,我也能做出来!说着,拿起一张纸就动起手来,进行对折一次,剪一次,再对折,再剪……(如图1)“我的方法... 周五,皮皮的老师布置了一个手工题:将一个边长6厘米的正方形纸片恰好剪成6个等腰三角形。弟弟球球刚放学回家,见到皮皮这道题目,笑着说,我也能做出来!说着,拿起一张纸就动起手来,进行对折一次,剪一次,再对折,再剪……(如图1)“我的方法是‘分裂法’,想要几个等腰三角形就有几个,不错吧。”球球洋洋得意地说着。 展开更多

关键词 等腰三角形 分裂法 画一画 一张纸 正方形 对折 老师

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折纸游戏

16

作者 高芯瑶 陈荟之(图) 《小主人报》 2023年第9期25-25,共1页

今天,笑笑老师拿起一张纸,神秘地询问我们:“同学们都来猜一猜,这张纸最多可以对折几次呢?”我心想:看这张纸的大小,最多可以对折九次吧!因为,我曾经见别人做过实验,把一张很大的纸不停对折,最多只能折九次。虽说眼见为实,可至今我仍对... 今天,笑笑老师拿起一张纸,神秘地询问我们:“同学们都来猜一猜,这张纸最多可以对折几次呢?”我心想:看这张纸的大小,最多可以对折九次吧!因为,我曾经见别人做过实验,把一张很大的纸不停对折,最多只能折九次。虽说眼见为实,可至今我仍对这个结果半信半疑。突然,我听见坐在一旁的蔡韵茹自言自语道:“看这张纸的大小,我觉得至少可以折几十次吧!” 展开更多

关键词 眼见为实 自言自语 猜一猜 一张纸 折纸游戏 对折 老师

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我会画对称图形了

17

作者 李英 《小学生学习指导》 2021年第3期52-52,共1页

小兰拿出一张纸,对折了一下,然后用彩笔靠近折痕边轻轻画了一些线,接着用剪刀沿着画的痕迹剪开,然后展开,一颗漂亮的星星出现在眼前。"哇,太神奇了!"小红惊叹道,"你刚才明明只画了一半,怎么剪下来就是整颗星星了呢?"... 小兰拿出一张纸,对折了一下,然后用彩笔靠近折痕边轻轻画了一些线,接着用剪刀沿着画的痕迹剪开,然后展开,一颗漂亮的星星出现在眼前。"哇,太神奇了!"小红惊叹道,"你刚才明明只画了一半,怎么剪下来就是整颗星星了呢?"小兰解释说:"这种沿着中间的折痕正好左右两边完全重合的图形,叫作轴对称图形。这条折痕所在的直线就是整颗星星的对称轴。"看到小红一脸吃惊的样子,小兰画出一幅图:"我给你半颗星星,不对折,你能不能也把它的另一半画出来呢?" 展开更多

关键词 轴对称图形 折痕 对称轴 兰画 一张纸 对折

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