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1
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全面贯彻“三个代表”重要思想努力办好科学技术期刊 |
张凯英
向政
刘永新
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《编辑学报》
CSSCI
北大核心
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2004 |
4
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2
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以“三个代表”重要思想 推进图书馆现代化建设 |
杨学泉
王淑清
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《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
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2004 |
3
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3
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论“三个代表”重要思想对中国特色社会主义理论体系主题的深化 |
孔祥云
冯务中
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《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
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2009 |
4
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4
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“三个代表”重要思想与中国特色社会主义理论体系内在关系的逻辑解读 |
齐鹏飞
张海星
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《长白学刊》
北大核心
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2009 |
4
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5
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以“三个代表”重要思想为指导 实施“大学生素质拓展计划” |
刘永琴
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《高教探索》
北大核心
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2004 |
19
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6
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试论“三个代表”重要思想在退耕还林工程中的体现和落实 |
林震
张勇
张闯
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《北京林业大学学报（社会科学版）》
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2003 |
2
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7
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科学发展观是对“三个代表”重要思想的发展 |
李卫宁
朱耿友
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《科学社会主义》
CSSCI
北大核心
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2006 |
2
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8
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解读“三个代表”重要思想的生态伦理特质 |
饶国宾
华启和
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《探索》
北大核心
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2005 |
2
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9
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“三个代表”重要思想与中华科技复兴 |
洪英俊
李曦
熊金秀
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《华东交通大学学报》
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2004 |
1
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10
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《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》实践教学探讨 |
吴兴富
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2008 |
7
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11
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科学发展观的形成与“三个代表”重要思想 |
张宏志
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《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
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2009 |
6
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12
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从社会文明结构看“三个代表”重要思想——兼论“三个代表”重要思想的内在统一 |
徐永赞
李克荣
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《求实》
北大核心
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2005 |
1
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13
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对《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》的内容解读及教学要点浅议 |
梁淮平
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《思想理论教育导刊》
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2007 |
9
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14
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关于“三个代表”重要思想的研究 |
石仲泉
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《毛泽东思想研究》
CSSCI
北大核心
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2003 |
6
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15
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“三个代表”重要思想是对马克思主义理论的伟大创新——学习江泽民同志“七一”讲话 |
石仲泉
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《马克思主义与现实》
CSSCI
北大核心
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2002 |
3
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16
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专题授课法在《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学中的运用 |
黄少琴
唐秀玲
邓军
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《高教论坛》
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2004 |
2
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17
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关于“精品课程”建设若干问题的思考——兼谈《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程建设 |
韩振亮
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《高教探索》
北大核心
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2004 |
4
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以“三个代表”重要思想指导新时期少数民族传统体育事业 |
白永生
韦晓康
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《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》
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2005 |
2
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19
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毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课实践教学模式的创新 |
郭松江
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《教育探索》
北大核心
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2008 |
7
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20
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“三个代表”重要思想对唯物史观的新贡献 |
韩天宝
周哲
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《江淮论坛》
CSSCI
北大核心
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2005 |
1
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