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小学语文“三单”作业体系设计初探
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作者 吴娜璇 《基础教育论坛》 2023年第6期50-51,共2页
为深入落实国家“双减”政策,减轻学生的作业负担,科学设计作业、切实减负增效,我们尝试用“三单”——预学单、共学单、延学单,助推学生的学习力,提升教学的效益。“三单”作业设计,确保在“双减”背景下减轻学生的课业负担,提高课堂... 为深入落实国家“双减”政策,减轻学生的作业负担,科学设计作业、切实减负增效,我们尝试用“三单”——预学单、共学单、延学单,助推学生的学习力,提升教学的效益。“三单”作业设计,确保在“双减”背景下减轻学生的课业负担,提高课堂教学效率,进一步提升教学质量。 展开更多
关键词 小学语文 “三单”作业 设计策略
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