期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
自组织涌现律视阈的“三堂融陶”德育模式研究 被引量：5
1
作者 张祖华 《系统科学学报》 CSSCI 北大核心 2019年第4期41-44,共4页
涌现是高层次具有低层次所没有的特性、功能、行为,也是这个层次上的极值、最优值。系统选择消耗最少的能量,取得最大的效益和获得最高的速度,结构更优化,这是涌现的本质。陶文化是宜兴优秀传统文化,无锡工艺职业技术学院身处陶都宜兴,... 涌现是高层次具有低层次所没有的特性、功能、行为,也是这个层次上的极值、最优值。系统选择消耗最少的能量,取得最大的效益和获得最高的速度,结构更优化,这是涌现的本质。陶文化是宜兴优秀传统文化,无锡工艺职业技术学院身处陶都宜兴,陶文化成为学院独具特色的校园文化。为了更好地挖掘中华优秀传统文化,使其最大程度地融入思想道德教育之中,依据自组织涌现原理,我院开发"三堂融陶"思想道德教育模式。第一课堂突出学生与"陶课程"对话,第二课堂突出学生与"陶大师"对话,第三课堂突出学生与"陶实践"对话。"三堂融陶"交互作用、相互激发、和谐共振,作用最大;"三堂融陶"结构更优、速度最高、消耗最少,效能最大。呈现出思想道德教育的"涌现"效应。 展开更多
关键词 自组织涌现 陶文化 “三堂融陶”德育模式 涌现“源”
原文传递
浅谈“三融”构筑特教中职德育工作新模式
2
作者 曹灿 张芮华 《安徽教育科研》 2023年第21期76-78,共3页
自党的十八大提出将立德树人作为教育的根本任务以来,残疾人职业教育因其特殊性,学生德育工作更加艰巨复杂,在开展德育工作时既要有立德树人的普适性,又要有残疾人德育的针对性。现通过“三融”构筑德育新模式,充分发挥课堂、活动、实... 自党的十八大提出将立德树人作为教育的根本任务以来,残疾人职业教育因其特殊性,学生德育工作更加艰巨复杂,在开展德育工作时既要有立德树人的普适性,又要有残疾人德育的针对性。现通过“三融”构筑德育新模式,充分发挥课堂、活动、实践教育的功能,强化家庭、学校、企业、社会多元育人作用,不断完善具有针对性的残疾人德育体系,为残疾人融入社会奠定了坚实基础。 展开更多
关键词 特殊教育 中职德育 “三融”模式 创新实践
下载PDF
基于“三堂互融”混合式景观系列课程教学模式的探讨
3
作者 余瑛 汪文俊 《现代园艺》 2021年第16期197-198,共2页
目前,OMO(Online-Merge-Offline,线上与线下融合)时代,通过线上和线下教学活动,并配合实践活动的有机结合,开展互融混合式的新教学形式。通过研究课前、课中、课后、科创实践等教学环节,探讨了将这些环节融合一体的“三堂互融”教学模式... 目前,OMO(Online-Merge-Offline,线上与线下融合)时代,通过线上和线下教学活动,并配合实践活动的有机结合,开展互融混合式的新教学形式。通过研究课前、课中、课后、科创实践等教学环节,探讨了将这些环节融合一体的“三堂互融”教学模式,从而实现更高目标的教育培养和产出。 展开更多
关键词 “三堂互融” 混合式景观 教学模式
下载PDF
地方优秀传统文化融入艺术院校“大思政课”教学创新路径研究 被引量：1
4
作者 张祖华 《高教学刊》 2024年第10期173-176,共4页
中华优秀传统文化是习近平文化思想的重要组成部分。要以中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观,把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育。无锡工艺职业技术学院立足特色地方优秀传统文化优势,秉承“立德树人”“文化育人”的教育... 中华优秀传统文化是习近平文化思想的重要组成部分。要以中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观,把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育。无锡工艺职业技术学院立足特色地方优秀传统文化优势,秉承“立德树人”“文化育人”的教育理念,把地方优秀传统陶文化与思想政治教育相结合,积极探索陶文化特色“大思政课”教学新路径。依托地方优秀传统文化资源,打造“三堂融陶”育人大课堂;发挥工艺大师的育人示范作用,构建“多元主体”育人大师资;以非遗传承创新基地为支撑点,搭建“非遗资源库”育人大平台。 展开更多
关键词 地方优秀传统文化 艺术院校 “大思政课”教学 陶文化 三堂融陶
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部