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对中学实验中和热测定的探讨 被引量：2
1
作者 孙良顺 李宪 +1 位作者 王黎涛 刘存芳 《科技创新导报》 2010年第32期131-131,共1页
探讨中和热实验中酸碱加入顺序的不同对结果的影响,多次重复实验进行验证,发现实验值小于理论值,相同条件下将NaOH溶液加入到HCl溶液中测得中和热值略大于HCl加入NaOH溶液的中和热值,该实验要将准确浓度的酸液加入到碱液中,并利用酸溶... 探讨中和热实验中酸碱加入顺序的不同对结果的影响,多次重复实验进行验证,发现实验值小于理论值,相同条件下将NaOH溶液加入到HCl溶液中测得中和热值略大于HCl加入NaOH溶液的中和热值,该实验要将准确浓度的酸液加入到碱液中,并利用酸溶液浓度计算中和热值,能减少误差,测量结果和实际相符。 展开更多
关键词 实验 中和热 温差 酸液 碱液
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中和热的测定实验微型化设计 被引量：1
2
作者 吴仕元 《实验教学与仪器》 2004年第5期24-24,共1页
1实验用品 泡沫塑料(长×宽×高:50×50×60 mm)、青霉素瓶、量筒(10 mL)两只、胶头滴管、温度计(0℃～60℃,长度110 mm).
关键词 “中和热的测定实验” 微型化设计 中学 化学 实验装置
原文传递
结合数字化实验技术改进中和热测定实验 被引量：1
3
作者 宋曙波 《中学教学参考》 2015年第32期95-96,共2页
化学实验中的中和热测定实验在各版本教材中尚存在一些不足之处,而采用数字化实验技术,通过温度传感器实时检测中和反应过程中溶液温度的变化,可使实验更显科学性,更具说服力。
关键词 数字化实验技术 温度传感器 中和热测定 改进
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新型数字化实验系统在反应热测定中的应用研究
4
作者 廖治华 杜钦芝 +2 位作者 杨国敏 张明晓 陈时洪 《西南师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2023年第6期120-128,共9页
反应热及其测定是中学化学教学的重点和难点.选择典型的放热反应(NaOH+HCl,Mg+HCl,Zn+CuSO_(4))及吸热反应(NaHCO_(3)+HCl)体系为研究对象,利用本项目组自主研制的MXLab21先进数字化实验系统,以简易保温装置作为反应器,在无需对反应器... 反应热及其测定是中学化学教学的重点和难点.选择典型的放热反应(NaOH+HCl,Mg+HCl,Zn+CuSO_(4))及吸热反应(NaHCO_(3)+HCl)体系为研究对象,利用本项目组自主研制的MXLab21先进数字化实验系统,以简易保温装置作为反应器,在无需对反应器吸热进行校正的情况下,实现了各类反应热的准确测量(相对误差小于4%).此数字化实验系统不但适用于热效应不同的放热和吸热反应体系,也适用于物态不同的固、液和气体参与的反应体系热效应的测定,且操作便捷,反应装置简单,测定时间短,能实时直观快速地呈现出溶液温度随时间变化的动态曲线,准确给出反应温度升高值(温升)或温度降低值(温降),适于中学化学的数字化课堂教学,对化学学科核心素养的培养具有重要价值. 展开更多
关键词 数字化实验 中和反应 置换反应 复分解反应 反应热测定
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关于“中和热测定”实验的问题讨论 被引量：1
5
作者 王笃年 《高中数理化》 2017年第23期45-45,共1页
中学化学里一般使用简易量热器（图1）粗略地测定强酸、强碱发生中和反应时的热效应,关于教科书给出的药品（种类、浓度、体积）选择、实验操作要点,学生存有一些疑问.1）计算中和热过程中,采取了那么多的近似,如认为混合溶液的密度为1g... 中学化学里一般使用简易量热器（图1）粗略地测定强酸、强碱发生中和反应时的热效应,关于教科书给出的药品（种类、浓度、体积）选择、实验操作要点,学生存有一些疑问.1）计算中和热过程中,采取了那么多的近似,如认为混合溶液的密度为1g·cm^（-3）、溶液的比热容直接使用水的比热容[4.18J·（g·℃）^（-1）]替代等,最终测量值会准确吗？此实验是中和热测量的粗略定量实验. 展开更多
关键词 中和热 实验 问题讨论 测定 混合溶液 中学化学 操作要点 比热容
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中和热测定实验装置的改进 被引量：1
6
作者 赵春艳 王薇 《高师理科学刊》 2017年第12期56-58,共3页
中和热的测定实验是中学化学重要的定量实验之一.针对人教版化学教材中测定中和热的传统实验装置繁琐,加药品时存在热量损失等不足之处,利用生活、医用废品自制实验仪器,对实验进行改进.结果表明,该方法不仅装置取材简单、经济、环保,... 中和热的测定实验是中学化学重要的定量实验之一.针对人教版化学教材中测定中和热的传统实验装置繁琐,加药品时存在热量损失等不足之处,利用生活、医用废品自制实验仪器,对实验进行改进.结果表明,该方法不仅装置取材简单、经济、环保,而且使实验操作更加简便. 展开更多
关键词 中和热 实验装置 高中化学
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孰多孰少孰之过——有关“中和热测定实验”的问题讨论
7
作者 蒲绪凤 《高中数理化》 2016年第14期61-61,共1页
＂中和热测定＂实验中,教材注明＂为了保证0.5mol·L^（-1）稀盐酸完全被中和,采用0.55 mol·L^（-1）氢氧化钠溶液,使碱稍稍过量＂.理论上来说HCl和Na OH等量就可以恰好完全反应,为何要让碱过量？酸过量是否可行？笔者就此进... ＂中和热测定＂实验中,教材注明＂为了保证0.5mol·L^（-1）稀盐酸完全被中和,采用0.55 mol·L^（-1）氢氧化钠溶液,使碱稍稍过量＂.理论上来说HCl和Na OH等量就可以恰好完全反应,为何要让碱过量？酸过量是否可行？笔者就此进行了相关探讨.1实验目的探究酸碱用量对中和热测定的影响. 展开更多
关键词 测定实验 中和热 问题讨论 氢氧化钠溶液 稀盐酸 完全反应 实验目的 教材
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中和热测定实验中的几个为什么
8
作者 刘怀乐 《教学仪器与实验（中学版）》 2004年第3期31-31,共1页
关键词 高中 化学教材 “中和热的测定”教学 实验教学
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中和热测定实验的改进 被引量：1
9
作者 孟庆民 俞英 +1 位作者 赵树英 蒋应田 《实验室科学》 2004年第4期45-47,共3页
改进了中和热测定实验装置.应用改进后的实验装置,测定了强酸(盐酸)和强碱(氢氧化钠)中和反应的热效应((Hs),测定值与实验温度下的中和热文献值相对误差为1.01%.比未改进前的相对误差略有降低,可操作性强,其精度和重复性可满足本实验要求.
关键词 中和热实验 改进 外推法
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“中和热的测定”实验改进 被引量：3
10
作者 王春娜 姜素娟 王文兰 《松辽学刊（自然科学版）》 1993年第3期49-50,共2页
本文是对“中和热的测定”实验的改进,改进后的实验,易于操作,误差较小,具有仪器耐用等优点。
关键词 中和热 精密温差仪 测定
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酸碱浓度对中和热测定数值影响的实验探究 被引量：1
11
作者 吉晨 肖然 曹葵 《教学仪器与实验（中学版）》 2007年第3期15-16,共2页
测定了不同浓度的各种酸碱相互中和的反应热,以及不同浓度酸碱在稀释时的放热,并以此为基础对实验数据进行了误差分析及矫正,找出酸碱中和的实际反应热与酸碱种类及浓度的关系,初步推出各种酸碱在中和反应放热中的最适浓度。
关键词 中和热 酸碱浓度 探究实验
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中和热测定实验释疑 被引量：3
12
作者 谭贤凤 田宗学 《中小学实验与装备》 2007年第3期12-13,共2页
关键词 中和热 测定实验 稀溶液 酸溶液 中和反应 反应过程 统一标准 热量
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基于手持技术的中和热测定的实验创新 被引量：6
13
作者 连良霞 潘祥泰 《化学教与学》 2014年第4期91-92,共2页
中和热测定实验作为高中化学教材中的一个必修的学生实验。文章利用手持技术配合自制的教具，实时、快速、直观地显示中和反应在反应过程中的温度变化，并能根据实验结果较为准确地计算出中和热值。有助于学生从定性和定量的角度对酸碱... 中和热测定实验作为高中化学教材中的一个必修的学生实验。文章利用手持技术配合自制的教具，实时、快速、直观地显示中和反应在反应过程中的温度变化，并能根据实验结果较为准确地计算出中和热值。有助于学生从定性和定量的角度对酸碱发生中和反应过程中的热效应进行全面深人的理解。 展开更多
关键词 手持技术 中和热测定 温度传感器
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中和热的测定实验装置的改进 被引量：2
14
作者 楚可 《实验教学与仪器》 2011年第7期54-55,共2页
中和热的测定实验是中学化学中重要的演示实验之一。教材演示实验存在以下不足：实验结果误差大：温度变化度数可能在橡皮塞内而无法读数；装置保温效果不好；操作较繁琐。因此，笔者对该实验进行改进，使实验操作简便，效果良好，以适... 中和热的测定实验是中学化学中重要的演示实验之一。教材演示实验存在以下不足：实验结果误差大：温度变化度数可能在橡皮塞内而无法读数；装置保温效果不好；操作较繁琐。因此，笔者对该实验进行改进，使实验操作简便，效果良好，以适合教师演示和学生实验。 展开更多
关键词 实验装置 测定实验 中和热 演示实验 实验操作 中学化学 温度变化 保温效果
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基于数字化实验的中和热测定实验探究 被引量：3
15
作者 张健 李雪莲 张琳 《实验教学与仪器》 2016年第2期36-38,共3页
中和热是高中化学一个重要的概念。利用数字化实验仪器探究含有弱酸弱碱进行的中和反应的热效应，并根据盖斯定律计算出弱酸弱碱的解离热，可以帮助学生对中和热的概念有更加深入的理解。
关键词 数字化实验 中和热 解离热 盖斯定律 温度 时间
原文传递
中和热的测定实验装置改进 被引量：1
16
作者 张莉 《实验教学与仪器》 2005年第1期17-17,共1页
一、装置的用途 中和热的测定实验装置,可作为一种量热器使用,其用途:凡是在化学反应过程中放出或吸收的热量即反应热,均可使用此实验装置进行测量.
关键词 测定实验 中和热 化学反应过程 量热器 反应热 实验装置 热量 改进 用途 测量
原文传递
基于数字化实验的中和热测定实验再创新 被引量：3
17
作者 潘祥泰 《教学仪器与实验》 2015年第7期14-16,共3页
中和热测定实验是高中化学教材中的一个必修的学生实验。文中利用数字化实验设备配合自制的教具,实时、快速、直观地显示中和反应在反应过程中的温度变化,并能根据实验结果较为准确地计算出中和热值。
关键词 数字化实验 中和热测定 温度传感器
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中和热的测定实验装置的改进 被引量：2
18
作者 王小科 谢振国 周爱忠 《中国教育技术装备》 2004年第1期14-14,共1页
高级中学《化学》(必修加选修)第三册第45页学生实验“中和热的测定”。课本中通过测50mL、0．50mol／L盐酸和50mL、0．55mol／L的NaOH溶液发生中和反应放出的热量，求出强酸与强碱反应的中和热。其实验装置如下。
关键词 实验装置 中和热 测定 NAOH溶液 学生实验 《化学》 高级中学 中和反应 第三册 强碱 强酸
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测定中和反应的反应热实验的教学设计 被引量：1
19
作者 李忠元 《实验教学与仪器》 2009年第10期23-24,共2页
测定中和反应的反应热是人教版高中课程标准教科书化学选修4第一章中的一个实验，本章内容从化学反应与能量变化的关系出发，介绍了在化学反应过程中发生物质变化的同时还伴随着能量的变化，当能量变化以热的形式表现时，我们把反应分... 测定中和反应的反应热是人教版高中课程标准教科书化学选修4第一章中的一个实验，本章内容从化学反应与能量变化的关系出发，介绍了在化学反应过程中发生物质变化的同时还伴随着能量的变化，当能量变化以热的形式表现时，我们把反应分为放热反应和吸热反应。 展开更多
关键词 中和反应 反应热 教学设计 实验 测定 化学反应过程 能量变化 课程标准
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中和热测定实验七问
20
作者 赵传增 刘辉 李洪谦 《中学化学》 2003年第2期18-18,共1页
关键词 中和热 酸碱中和反应 测定实验 离子方程式 保温效果 高中 化学
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