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“主导—主体”网络课程建设与教学改革一体化推进研究 |
钟铧
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《高等理科教育》
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2011 |
3
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2
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素材性课程资源选择的内在张力:教师主导与学生主体——以有理数加法法则的教学情境选择为例 |
谢思成
陈冏
何煜煊
谢圣英
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《中学数学月刊》
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2024 |
0 |
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3
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重识与建构:智能时代学生在课程变革中的主体地位 |
周序
张钰苑
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《苏州大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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4
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主导—主体的教育设计思想在内科护理学网络课程教学中的应用和实践 |
沈健
盛蕾
叶昌华
张风云
刘建武
郑萍
冯磊
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《中国高等医学教育》
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2013 |
1
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5
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“主导—主体”教学模式下混合式教学方法的实践——以《公安学基础理论》课程为例 |
蔡伦
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《经济师》
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2023 |
0 |
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6
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网络环境下“学生为主体、教师为主导”大学英语教学模式研究 |
郭乃照
任雪清
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《教育理论与实践》
北大核心
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2010 |
14
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7
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新课程理念下教师主导和学生主体地位关系的审视 |
陈春阳
付亚军
王扬
赵飞
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《实验技术与管理》
CAS
北大核心
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2013 |
2
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8
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论主体间性网络课程及其建构路径 |
戴妍
袁利平
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
7
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9
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从教学论到课程论:主体性教育研究主导范式的转向 |
吴忠良
曾雅茹
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《青岛大学师范学院学报》
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2010 |
3
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10
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高校课程主导-主体式教学模式改革探索--以光电图像处理课程为例 |
陈晓冬
汪毅
田庆国
蔡怀宇
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《大学教育》
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2021 |
2
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11
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基于网络教学平台创建“主导—主体”教学结构的实践 |
杨青
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《教育与职业》
北大核心
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2012 |
2
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12
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高职高专旅游英语课程多媒体环境下“主导—主体”教学模式探讨 |
郭燕
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《教育与职业》
北大核心
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2007 |
3
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13
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多媒体网络环境下大学英语“主导—主体”模式的教学设计示例 |
邓桂东
兰天
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《软件导刊.教育技术》
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2008 |
1
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14
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“教师为主导 学生为主体”的精品课程网站建设探索——以西方经济学为例 |
文岚
王新哲
旷乾
谢学兴
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《广西广播电视大学学报》
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2013 |
0 |
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15
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“以学生为主体”的高职网络课程建设 |
余凡
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《江苏教育(职业教育)》
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2015 |
2
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16
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刍议主体间性网络课程及其建构路径 |
范茗
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《湖北开放职业学院学报》
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2018 |
0 |
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17
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基于学习主体的网络课程微资源建设之研究 |
姜永生
黄冬珠
罗英辉
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《现代计算机》
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2017 |
0 |
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18
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基于学生主体、教师主导的汽车检测与诊断课程教学改革探讨 |
陈锦华
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《河北职业教育》
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2018 |
0 |
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19
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网络教学系统中主体和主导模型的设计与实施 |
李洪芬
杨卉
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《开放教育研究》
CSSCI
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2005 |
2
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20
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网络环境下“主导-主体”教学结构的实践与探索 |
黄玉梅
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《科技创新导报》
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2013 |
2
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