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构建“三层融合式”人才培养模式的尝试 被引量：6
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作者 杨俊亮 于文元 刘琪 《辽宁高职学报》 2001年第1期4-7,共4页
“三层融合式”是指以市场需求为导向,能力培养为本位,以综合能力、专项能力和基础能力为“三层”能力结构,人才培养的质量目标与岗位执业标准相“融合”而构建的电算化会计专业人才培养模式。本文从我院制定并实施电算化会计示范专业... “三层融合式”是指以市场需求为导向,能力培养为本位,以综合能力、专项能力和基础能力为“三层”能力结构,人才培养的质量目标与岗位执业标准相“融合”而构建的电算化会计专业人才培养模式。本文从我院制定并实施电算化会计示范专业教学改革方案的角度,提出了“三层融合式”构建的客观性、内涵、实现形式和条件等,力图对高等职业教育多元化模式的构建进行尝试。 展开更多
关键词 三层融合式 “二元”课程体系 电算化会计专业 人才培养 模式 培养目标 教学模式 实验室建设
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