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以“互联网+现代农业”为牵引的数字乡村建设研究——以张家口市为例
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作者 赵燕君 《智慧农业导刊》 2024年第20期18-21,共4页
“互联网+现代农业”是农业现代化发展的新动力,而建设数字乡村是农业现代化的必然要求,是实现农民美好生活的必然要求,是提升乡村治理体系和治理能力现代化的必然要求。该文在认真梳理“互联网+现代农业”内涵及推进意义的基础上,对张... “互联网+现代农业”是农业现代化发展的新动力,而建设数字乡村是农业现代化的必然要求,是实现农民美好生活的必然要求,是提升乡村治理体系和治理能力现代化的必然要求。该文在认真梳理“互联网+现代农业”内涵及推进意义的基础上,对张家口在智慧农业示范、数字基础设施、智慧农业本地标准和农村电商4方面的建设现状进行分析,挖掘出张家口数字乡村建设过程中存在的几方面突出问题,研究得出张家口如何进一步以“互联网+现代农业”为牵引,建设数字乡村,赋能乡村振兴。 展开更多
关键词 互联网 智慧 现代农业 牵引 数字乡村
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“互联网+现代农业”赋能张家口乡村振兴的路径研究
2
作者 赵燕君 《当代农机》 2024年第10期53-54,共2页
阐述了“互联网+现代农业”的内涵及推进意义,分析了张家口发展“互联网+现代农业”的实践,探讨了“互联网+现代农业”赋能乡村振兴的路径。
关键词 互联网+现代农业 意义 实践 路径
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互联网+现代农业课程线上线下混合式教学改革探索
3
作者 刘扬 马富裕 +1 位作者 郑重 王登伟 《国家通用语言文字教学与研究》 2024年第10期1-3,共3页
现代农业的发展对于推动经济增长、保障粮食安全以及促进乡村振兴具有至关重要的意义。而教育作为培养专业人才、传播知识和创新理念的重要途径,也需要与时俱进,积极适应时代的变革。互联网+现代农业课程线上线下混合式教学旨在打破传... 现代农业的发展对于推动经济增长、保障粮食安全以及促进乡村振兴具有至关重要的意义。而教育作为培养专业人才、传播知识和创新理念的重要途径,也需要与时俱进,积极适应时代的变革。互联网+现代农业课程线上线下混合式教学旨在打破传统教学模式的局限,充分利用互联网的优势,为学生提供更加丰富、灵活和个性化的学习体验。线上教学能够突破时间和空间的限制,让学生随时随地获取丰富的学习资源,拓宽知识视野。线下教学则注重实践操作、面对面地指导和团队合作,有助于培养学生的实际动手能力和解决问题的能力。对此,本文通过分析互联网+现代农业课程现状,研究互联网+现代农业课程建设与模块设计,在此基础上探讨互联网+现代农业课程线上线下混合式教学策略,以期为现代农业领域教育注入新的活力,为农业的现代化发展提供有力的人才支撑。 展开更多
关键词 线上线下 混合式教学 互联网+
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“互联网+”在现代农业技术推广中的应用与实践
4
作者 田丽君 《中文科技期刊数据库(全文版)农业科学》 2024年第11期065-068,共4页
在当前农业现代化进程的背景下,技术迭代与市场需求的持续变动促使“互联网+”模式重塑农业技术推广路径,增强了信息流通效能与农民群体的活跃参与。本项研究综合回顾了“互联网+”于农业技术推广领域的应用实况及典型实例,细致探讨了... 在当前农业现代化进程的背景下,技术迭代与市场需求的持续变动促使“互联网+”模式重塑农业技术推广路径,增强了信息流通效能与农民群体的活跃参与。本项研究综合回顾了“互联网+”于农业技术推广领域的应用实况及典型实例,细致探讨了大数据分析、物联网技术、智能化农业操作、电子商贸平台等前沿科技在农业场景中的具体实施策略,并就这些技术应用过程中遭遇的实际难题与相应解决策略进行了剖析。研究发现,借助“互联网+”工具的应用,农业技术推广活动实现了更高层次的精确化与高效性,为推动农业生产方式的现代化转型提供了强大助力。尽管如此,技术匹配度不足、数据保护隐患及农民接纳程度不一等挑战依然显著,亟待通过强化政策导向、深化技术教育普及与强化个人隐私保护机制等手段予以应对。 展开更多
关键词 互联网+ 现代农业 技术推广 应用实践
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“互联网+”背景下现代农业经济发展路径探讨
5
作者 张丽丽 《江西农业》 2024年第22期143-145,共3页
随着信息技术的飞速发展,物联网、大数据、云计算等现代科技手段在农业生产、经营、销售等各个环节都得到了广泛应用,给传统农业带来了新的生机。这种趋势不仅促进了农业生产智能化程度的提高,而且大大拓宽了农产品流通渠道,实现了农业... 随着信息技术的飞速发展,物联网、大数据、云计算等现代科技手段在农业生产、经营、销售等各个环节都得到了广泛应用,给传统农业带来了新的生机。这种趋势不仅促进了农业生产智能化程度的提高,而且大大拓宽了农产品流通渠道,实现了农业资源优化配置。但是,在看到“互联网+”给农业带来巨大机遇的同时,也要清醒地看到,农业生产成本不断上涨,市场竞争加剧,生态环境压力不断加大,农村劳动力老龄化仍是制约农业发展的重要因素。因此,深入探索“互联网+”背景下的现代农业经济发展新路径,对推进农业现代化及实施乡村振兴战略具有十分重要的现实意义。在此基础上,结合互联网技术探索新型农业经济发展模式,可为农业可持续健康发展提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 “互联网+” 现代农业经济 发展路径
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“互联网+”时代小农户融入现代农业全产业链的路径研究 被引量:2
6
作者 陈美菊 《辽宁农业职业技术学院学报》 2023年第1期13-18,共6页
小农户融入“互联网+”现代农业全产业链是解决“三农”问题的必由之路。小农户融入“互联网+”现代农业还存在着小农户信息获取及应用能力较弱、对不确定因素带来的农业风险难以评估、农产品管理标准化程度低、农产品前端仓储及物流配... 小农户融入“互联网+”现代农业全产业链是解决“三农”问题的必由之路。小农户融入“互联网+”现代农业还存在着小农户信息获取及应用能力较弱、对不确定因素带来的农业风险难以评估、农产品管理标准化程度低、农产品前端仓储及物流配送体系不健全等问题,可以通过构建新型农业经营机制、智能化农业生产体系、农产品电子商务交易体系、农村电子商务综合服务体系以及县乡村三级物流配送体系加以探索解决。 展开更多
关键词 “互联网+”现代农业 小农户 现代农业产业体系
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基于“互联网+”的农业大棚系统设计研究 被引量:3
7
作者 王家旭 彭霖 《农机化研究》 北大核心 2024年第1期234-237,共4页
利用“互联网+”技术和传感器技术,设计了一种农业大棚监测控制系统。工作时,通过数据传输网络对传感器数据进行传输,经分析处理后,利用“互联网+”将参数信息传输至远程服务器,主控制系统根据环境参数阈值生成相关控制指令,实时对农业... 利用“互联网+”技术和传感器技术,设计了一种农业大棚监测控制系统。工作时,通过数据传输网络对传感器数据进行传输,经分析处理后,利用“互联网+”将参数信息传输至远程服务器,主控制系统根据环境参数阈值生成相关控制指令,实时对农业大棚内环境参数进行调整。试验结果表明:大棚智能监测控制系统能够准确地对大棚内环境参数指标进行采集,并进行智能化动态调整,为智慧农业生产过程信息监测提供参考依据。 展开更多
关键词 农业大棚 智能监测控制系统 互联网+ 智慧农业
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基于"互联网+"的现代特色农业技术集成与推广应用
8
作者 蔡利国 《江西农业》 2024年第4期109-111,共3页
近年来,江苏阜宁县全面贯彻落实国家数字乡村发展战略,创新发展数字产业,建设数字平台服务农民,积极创建优质稻米基地、种业试验区、现代园区,加大对先进技术的应用力度,具有较多新技术、新产品、新模式优秀案例,建成4家省级数字农业农... 近年来,江苏阜宁县全面贯彻落实国家数字乡村发展战略,创新发展数字产业,建设数字平台服务农民,积极创建优质稻米基地、种业试验区、现代园区,加大对先进技术的应用力度,具有较多新技术、新产品、新模式优秀案例,建成4家省级数字农业农村基地,成为我国县域农业农村信息化发展先进县.基于此,以江苏阜宁县为例,详细分析基于"互联网+"的现代特色农业技术集成,并探索相应的推广应用措施,以供参考. 展开更多
关键词 "互联网+" 现代特色农业 技术集成 推广应用
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基于农业互联网平台的灌溉监测信息系统研究 被引量:1
9
作者 李红莎 《农机化研究》 北大核心 2024年第8期221-225,共5页
为进一步提高我国农作物智能灌溉系统的作业效率,基于农业互联网平台,针对其灌溉监测信息处理环节展开研究。以大数据及SOA平台为核心架构,建立土壤环境参数与灌溉系统数据监测之间的内在关系,完成监测信息的布局设计与精准灌溉作业实... 为进一步提高我国农作物智能灌溉系统的作业效率,基于农业互联网平台,针对其灌溉监测信息处理环节展开研究。以大数据及SOA平台为核心架构,建立土壤环境参数与灌溉系统数据监测之间的内在关系,完成监测信息的布局设计与精准灌溉作业实现。进行系统在互联网平台下的灌溉试验验证,结果表明:基于农业互联网平台的灌溉监测信息系统改进后,各灌溉模块的功能运转效率得到显著提升,信息监测准确率与系统控制精准度分别提升至95.56%与94.51%,灌溉系统效率相对平台应用前提升了7.79%。所设计的联网平台架构下的灌溉系统整体改善效果明显,是我国向智慧农业方向迈进的重要基础,对于类似智能灌溉装备广泛推广有重要的参考价值。 展开更多
关键词 灌溉系统 互联网平台 土壤环境参数 信息监测准确率 智慧农业
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互联网+视域下中国近现代史纲要的"微思政"教学改革探究
10
作者 刘辉 周辉 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第4期0181-0184,共4页
随着互联网+理念的深入人心,为中国近代史纲要的教学改革提供了新的视角和无限的可能性。将互联网与中国近代史纲要教学相结合,构建一种基于“微思政”的教学模式,已成为推动教学改革的重要力量。这种教学模式有助于优化教学内容和方式... 随着互联网+理念的深入人心,为中国近代史纲要的教学改革提供了新的视角和无限的可能性。将互联网与中国近代史纲要教学相结合,构建一种基于“微思政”的教学模式,已成为推动教学改革的重要力量。这种教学模式有助于优化教学内容和方式,更能增强课程的吸引力和影响力,为新时期的高校马克思主义理论教育贡献新的智慧和力量。本文以中国近代史纲要的“微思政”教学为研究对象,深入剖析当前教学中存在的问题,结合实际教学情况提出具有针对性的教学措施,以期为提高教学质量提供相关参考。 展开更多
关键词 互联网+ 微思政 教学改革 策略
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“互联网+”背景下现代农业经济发展路径研究 被引量:3
11
作者 刘晓钰 谢云 《山东农业工程学院学报》 2023年第1期82-86,共5页
本文以农业经济发展作为切入点,简要叙述“互联网+”农业经济的概念、运营模式及主要特征,结合实际出发原则,分析现代农业经济在发展期间遇到的问题,并围绕实际问题探索“互联网+”现代农业经济的发展路径,旨在推动我国农业经济顺利实... 本文以农业经济发展作为切入点,简要叙述“互联网+”农业经济的概念、运营模式及主要特征,结合实际出发原则,分析现代农业经济在发展期间遇到的问题,并围绕实际问题探索“互联网+”现代农业经济的发展路径,旨在推动我国农业经济顺利实现转型发展目标,为现代农业注入全新发展活力。 展开更多
关键词 “互联网+” 现代农业 经济发展
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互联网应用对农户政策性农业保险购买的影响研究
12
作者 田建湘 《现代营销(下)》 2024年第10期38-40,共3页
本研究探讨了互联网应用对农户政策性农业保险购买行为的影响。通过对某省2023年政府公开数据的分析,并结合实地调查数据共收集633份有效问卷。研究结果表明,互联网应用显著促进了农户的农业保险购买意愿、购买行为及购买力度。互联网... 本研究探讨了互联网应用对农户政策性农业保险购买行为的影响。通过对某省2023年政府公开数据的分析,并结合实地调查数据共收集633份有效问卷。研究结果表明,互联网应用显著促进了农户的农业保险购买意愿、购买行为及购买力度。互联网的普及使农户获取信息的渠道更加丰富,从而提高其对政策性农业保险的认知与接受程度,互联网应用在提升农户政策性农业保险的普及和购买行为方面发挥了重要作用。 展开更多
关键词 互联网 农户 政策性农业保险 购买
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互联网发展能否提升农业劳动力配置效率?
13
作者 李言 孙献贞 《哈尔滨商业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2024年第2期118-128,共11页
在要素市场化配置改革快速推进的背景下,互联网发展对农业劳动力配置效率发挥着重要影响。基于中国2011—2020年省级层面数据,实证检验互联网发展对农业劳动力配置效率的影响及机制。研究发现:互联网发展能够显著提升农业劳动力配置效率... 在要素市场化配置改革快速推进的背景下,互联网发展对农业劳动力配置效率发挥着重要影响。基于中国2011—2020年省级层面数据,实证检验互联网发展对农业劳动力配置效率的影响及机制。研究发现:互联网发展能够显著提升农业劳动力配置效率;异质性分析发现,在沿海和内陆地区,互联网发展都能够提高农业劳动力配置效率,且在内陆地区的影响幅度更大;在户籍制度改革之后,互联网发展对农业劳动力配置效率产生显著的推动作用;在农业劳动力配置效率越低的地区,互联网发展对农业劳动力配置效率的影响幅度越大;机制分析结果表明,互联网发展会通过降低农业资本价格扭曲渠道提高农业劳动力配置效率。 展开更多
关键词 互联网发展 农业劳动力配置效率 农业资本价格扭曲 面板随机前沿模型
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基于互联网时代人工智能全面育人的发展探索——评《人工智能与教育现代化》
14
作者 侯丽玲 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第4期I0002-I0002,共1页
人工智能作为人类智慧的工具化形态,其发展速度和水平已经极大地推动了人类社会的变革。人工智能与教育的深度融合,为实现教育现代化提供了有力的技术支撑,并推动形成“人际交往”转向“人机交互”、教育“具身性”转向人工智能“离身... 人工智能作为人类智慧的工具化形态,其发展速度和水平已经极大地推动了人类社会的变革。人工智能与教育的深度融合,为实现教育现代化提供了有力的技术支撑,并推动形成“人际交往”转向“人机交互”、教育“具身性”转向人工智能“离身性”等新变化。 展开更多
关键词 人工智能 人机交互 互联网时代 全面育人 人类智慧 深度融合 具身性 人际交往
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互联网时代农业高校思政教育的改革与创新——以“全国高等农林水院校党建与思政工作研讨会”为例
15
作者 孙亮 《核农学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第12期I0007-I0008,共2页
在互联网时代,信息技术的迅猛发展和社会思维模式的深刻变革给高校思想政治教育带来了前所未有的机遇和挑战。农业高校作为培养国家农业科技人才和推进乡村振兴战略的重要阵地,如何在思政教育中融入互联网技术、提升教育实效,已成为亟... 在互联网时代,信息技术的迅猛发展和社会思维模式的深刻变革给高校思想政治教育带来了前所未有的机遇和挑战。农业高校作为培养国家农业科技人才和推进乡村振兴战略的重要阵地,如何在思政教育中融入互联网技术、提升教育实效,已成为亟待解决的问题。互联网为思政教育提供了全新的工具和平台,如何利用网络传播的广泛性和便捷性,将思政内容与学生实际需求相结合,创新教育方式和路径,已成为推动思政教育改革的关键。因此,互联网时代下农业高校的思政教育必须在理念、内容和方法上进行系统性改革,以应对信息化时代的复杂挑战,助力培养具有时代责任感和创新精神的农业科技人才。基于此背景,本文先介绍了互联网时代农业高校思政教育改革的基本逻辑,接着阐述互联网时代农业高校思政教育的现实困境,最后提出互联网时代农业高校思政教育的创新路径,旨在构建一个更加动态、互动和适应性强的教育系统。 展开更多
关键词 高校思政教育 农业科技人才 互联网时代 农业高校 农林水 信息技术 乡村振兴战略 创新路径
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“互联网+现代农业”的融合应用及发展对策 被引量:1
16
作者 王梦娇 牛晓硕 冯汝广 《农业科技通讯》 2023年第9期38-41,共4页
随着科技发展的不断推进,“互联网+现代农业”的融合应用正日益成为支撑现代农业发展的重要力量。“互联网+现代农业”的融合应用可以解决农业生产经营中存在的传统问题,通过智能化技术和物联网技术实现由传统农业向现代农业转型,为农... 随着科技发展的不断推进,“互联网+现代农业”的融合应用正日益成为支撑现代农业发展的重要力量。“互联网+现代农业”的融合应用可以解决农业生产经营中存在的传统问题,通过智能化技术和物联网技术实现由传统农业向现代农业转型,为农业的可持续发展做出重要贡献。本文作者从“互联网+现代农业”的融合应用及发展情况出发,针对“互联网+现代农业”融合应用中存在的问题,深入探讨了“互联网+现代农业”的融合应用及发展对策。 展开更多
关键词 互联网+ 现代农业 融合应用 发展对策
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“互联网+”时代背景下现代农业发展问题与对策 被引量:1
17
作者 范垂鹏 《农业科技与装备》 2023年第4期53-54,共2页
现代农业在“互联网+”时代背景的加持下获益良多。阐述“互联网+”时代背景下现代农业建设必要性,分析“互联网+”时代背景下现代农业发展遇到的问题,提出相应解决对策,以期为现代农业发展提供参考。
关键词 互联网+ 时代背景 现代农业 发展
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三论人类学的第四次革命:企业人类学对互联网社会下老字号企业“传统-现代”转型的研究
18
作者 张继焦 陆霓 《青海民族研究》 CSSCI 北大核心 2024年第2期99-107,共9页
在互联网和数字时代语境下,老字号企业的“传统-现代”转型既是一个紧迫的现实问题,也是一个具有时代意义的学术议题。这需要问题导向研究,以达成人类学领域内基础层面的详细分析;也需要扩展至学科导向研究,推动企业人类学这一分支学科... 在互联网和数字时代语境下,老字号企业的“传统-现代”转型既是一个紧迫的现实问题,也是一个具有时代意义的学术议题。这需要问题导向研究,以达成人类学领域内基础层面的详细分析;也需要扩展至学科导向研究,推动企业人类学这一分支学科的建设与深化。而研究现代经济社会结构转型中现代企业组织变迁所形成的“四层次分析法”“四结构分析法”“二元社会分析法”“自下而上和自上而下双向分析法”以及新古典“结构-功能论”等一系列概念群,既是企业人类学也是中国人类学乃至世界人类学界的理论和方法。在此基础上,本研究将视角进一步提升至人类学第三层次的高度,即基于老字号企业“传统-现代”转型的实证研究,探讨中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展及其对中国式现代化的助力等议题,以构建起企业人类学乃至人类学整个学科的新概念、新理论和新方法。 展开更多
关键词 人类学第四次革命 企业人类学 互联网社会 老字号企业“传统-现代”转型
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构建“互联网+农业”数字化培训模式探析
19
作者 张婷 郭子芳 《上海蔬菜》 2024年第3期115-116,120,共3页
开发农业信息资源,利用大数据和信息网络技术建立新型职业农民培训的数字化体系,构建新时代的农业数字化培训网络平台,既可为新型农业人才的培养提供重要的途径,实现培训资源均衡化,又能促进农业人才终身学习。该文提出了将“互联网+”... 开发农业信息资源,利用大数据和信息网络技术建立新型职业农民培训的数字化体系,构建新时代的农业数字化培训网络平台,既可为新型农业人才的培养提供重要的途径,实现培训资源均衡化,又能促进农业人才终身学习。该文提出了将“互联网+”数字化平台服务于农业人才培训,围绕学校、企业、学生、农民建立多元化培训体系,设置智慧教学、企业课堂、学生成长、农民成长四个模块,构建“互联网+农业”数字化培训模式,促进农业经济发展。 展开更多
关键词 “互联网+农业 培训模式 数字化 人才培养 多元化
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刍议“互联网+”背景下现代农业产业模式创新
20
作者 陆雨萌 张佳雯 《南方农业》 2023年第4期189-192,共4页
粮食是人类生存的物质基础,农业在国民经济发展中占有相当重要的地位。近年来,随着互联网基础设施的快速发展和互联网运营质量的快速提升,广大农村“互联网+现代农业”产业多元化发展成为可能。为进一步加快我国农业产业现代化进程,对... 粮食是人类生存的物质基础,农业在国民经济发展中占有相当重要的地位。近年来,随着互联网基础设施的快速发展和互联网运营质量的快速提升,广大农村“互联网+现代农业”产业多元化发展成为可能。为进一步加快我国农业产业现代化进程,对“互联网+”背景下集数字、电商、信息、文化于一体的现代农业产业模式创新进行探讨,提出“加大力度,多措并举,培养农业互联网信息发展专业人才;助力交通,完善网络,在农产品运输和互联网发展上下功夫;更新观念,与时俱进,构建‘数字+电商+信息+文化’综合平台”等创新途径。 展开更多
关键词 “互联网+” 现代农业 产业模式 创新
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