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基于可雇佣能力理论的国际商务人才培养模式创新研究 被引量：1
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作者 刘宁 《南方职业教育学刊》 2023年第4期1-12,共12页
人才培养模式创新是提升专业人才可雇佣能力的有效途径之一。基于全国不同地区52所开设国际商务专业高等院校的人才培养方案,运用文本分析方法提取能力要求和人才规格的高频条目,并通过问卷调研检验现行培养模式的市场适应性。研究发现... 人才培养模式创新是提升专业人才可雇佣能力的有效途径之一。基于全国不同地区52所开设国际商务专业高等院校的人才培养方案,运用文本分析方法提取能力要求和人才规格的高频条目,并通过问卷调研检验现行培养模式的市场适应性。研究发现,学校着重强调学生专业技能训练,而企业则要求职业忠诚和团队精神。进一步基于调研数据构建国际商务专业人才的可雇佣“五力”结构模型:职业综合素养、专业基础素质、自我提升意识、国际商务技能和外贸业务创新。通过结构方程模型进行验证,结果表明“五力”结构模型能够反映劳动力市场对国际商务专业人才的能力要求。最后从人才市场需求视角提出国际商务专业人才培养模式创新的相关建议。 展开更多
关键词 可雇佣能力 人才培养模式 “五力”结构模型 国际商务
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