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高职产学研结合特色定位与运作模式 被引量:46
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作者 刘欣 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第2期48-50,共3页
本文论述了建构高职产学研一体化办学模式,应着重考虑需求吻合度、资源整合度和成长贡献度三个维度;应从目标定位的适应性、功能定位的互补性、层次定位的延展性三方面,找准特色定位;并就高职产学合作、校企联办、校办产业三类产学研模... 本文论述了建构高职产学研一体化办学模式,应着重考虑需求吻合度、资源整合度和成长贡献度三个维度;应从目标定位的适应性、功能定位的互补性、层次定位的延展性三方面,找准特色定位;并就高职产学合作、校企联办、校办产业三类产学研模式的运作特征,进行规律性的把握. 展开更多
关键词 高职院校 结合 办学模式 目标定位 运作模式 学合作 校企联办 校办
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校内学,研,产结合新教学模式探索 被引量:3
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作者 冯林 沈宏书 《高等工程教育研究》 北大核心 1998年第2期25-28,共4页
江泽民同志在党的十五大报告中深刻指出,要“深化科技和教育体制改革,促进科技、教育同经济的结合”。强调“有条件的科研机构和大专院校要以不同形式进入企业或同企业合作,走产学研结合的道路,解决科技和教育体制上存在的条块分割... 江泽民同志在党的十五大报告中深刻指出,要“深化科技和教育体制改革,促进科技、教育同经济的结合”。强调“有条件的科研机构和大专院校要以不同形式进入企业或同企业合作,走产学研结合的道路,解决科技和教育体制上存在的条块分割、力量分散的问题。”“人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源,要建立一整套有利于人才培养和使用的激励机制。”这为我们高等工程教育改革指明了方向、目标和途径。走产学研结合的道路,有各种途径。我们认为,建立校内学研产新教学模式是十分重要的“走产学研结合的道路”的途径之一。首先,在校内探索产学研教学模式,学校掌握主动权,可以做到以人才培养为中心,把“学”字放在第一位,称之为“ 展开更多
关键词 高校 结合 教学模式 高等工程教育
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官、产、学、研相结合的技术开发体系及运作机制探讨 被引量:1
3
作者 海峰 张丽立 《运筹与管理》 CSCD 1997年第4期103-107,共5页
产、学、研合作是一种加快科技成果向现实生产力转化,促进科技与经济密切结合的有效途径。在我国目前逐步确立的社会主义市场经济体制下,政府的行为及其配套政策对产、学、研合作起着至关重要的作用。因此研究和探讨符合我国实际情况... 产、学、研合作是一种加快科技成果向现实生产力转化,促进科技与经济密切结合的有效途径。在我国目前逐步确立的社会主义市场经济体制下,政府的行为及其配套政策对产、学、研合作起着至关重要的作用。因此研究和探讨符合我国实际情况的官、产、学、研相结合的技术开发体系与运作机制是极为现实的问题。本文的研究与探讨旨在能为解决和改善这一问题提供一些参考。 展开更多
关键词 官、、学、结合 技术开发体系 运作机制 科技成果转化
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“产、学、研”相结合 促进科技成果转化办学模式的初步探索
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作者 平文祥 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2006年第1期20-21,共2页
坚持走“产、学、研”,相结合的教学与科研模式,探索科技成果转化新路是黑龙江大学生命科学学院的办学特色。在努力发展学科建设、拓宽专业领域的同时,瞄准带动黑龙江省经济发展的绿色食品产业优势,积极走出校园,实现与企业、科研院所... 坚持走“产、学、研”,相结合的教学与科研模式,探索科技成果转化新路是黑龙江大学生命科学学院的办学特色。在努力发展学科建设、拓宽专业领域的同时,瞄准带动黑龙江省经济发展的绿色食品产业优势,积极走出校园,实现与企业、科研院所合作研究,形成了优势互补,产、学、研共同发展的局面。为进一步促进科技成果的转化,建立了首批高校生物工程研发中一心,为振兴东北老工业基地服务。 展开更多
关键词 “产 ”相结合 科技成果 办学模式 转化
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企业自主创新能力提升的有效实践——“上海三维药物研究中心”产研结合10年探索与启迪 被引量:3
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作者 顾光青 李桂花 雷新军 《社会科学》 CSSCI 北大核心 2006年第2期44-52,共9页
自主创新能力建设作为一项国家战略,最重要的是科学技术第一生产力的实现程度。提高自主创新能力,既需要政府的引导和扶持,更需要千百万企业的主动参与。“以企业为主体,市场为导向、产学研结合的技术创新体系”的建立,有利于突破科研... 自主创新能力建设作为一项国家战略,最重要的是科学技术第一生产力的实现程度。提高自主创新能力,既需要政府的引导和扶持,更需要千百万企业的主动参与。“以企业为主体,市场为导向、产学研结合的技术创新体系”的建立,有利于突破科研成果产业化的瓶颈,把自主创新战略真正落到实处。产研结合的“上海三维药物研究中心”10年探索,对科技创新和科技成果产业化的实施路径,包括合作方式、推进机制和配套条件等的实践认识,提供了可以为社会所分享的“产研结合制度创新”的宝贵经验。 展开更多
关键词 自主创新战略 创新体制建设 企业创新主体 “产研结合”模式运作
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应用型艺术设计教学与产学研结合模式探微 被引量:1
6
作者 刘静 《兰州教育学院学报》 2014年第10期101-102,104,共3页
随着教学改革的不断深入,"产、学、研"相结合的教学模式逐渐成为应用型本科院校促进教学与就业的重要途径。本文通过探讨应用型艺术设计教学与"产、学、研"结合的四种模式,论证了此教学模式不仅为高校提供了项目支... 随着教学改革的不断深入,"产、学、研"相结合的教学模式逐渐成为应用型本科院校促进教学与就业的重要途径。本文通过探讨应用型艺术设计教学与"产、学、研"结合的四种模式,论证了此教学模式不仅为高校提供了项目支持和实践场所,解决了学校中科研、教学与生产相脱节的问题,保障了人才培养的质量;而且帮助学校为企业的产品研发和人才储备提供平台,达成了优势互补、协调发展的目的,实现了学校、企业、学生的三方共赢。 展开更多
关键词 “产 结合 教学模式 三方共赢
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重庆市永川区农业产研结合现状问题及对策 被引量:1
7
作者 谷雨 沈小兰 《南方农业》 2018年第28期71-74,共4页
产研结合是推进科技创新和成果转化的重要举措。近年来,重庆市永川区在农业领域的产研结合有了长足发展。简述农业产研结合的概念,当前永川农业产研结合发展的主要模式及现状,分析在专项人才队伍建设、企业研发能力、财政资金保障等方... 产研结合是推进科技创新和成果转化的重要举措。近年来,重庆市永川区在农业领域的产研结合有了长足发展。简述农业产研结合的概念,当前永川农业产研结合发展的主要模式及现状,分析在专项人才队伍建设、企业研发能力、财政资金保障等方面存在的问题,提出提升永川农业产研结合发展的对策建议:1)加大扶持力度,强化政策引导与激励;2)提高企业研发能力,激发企业创新积极性;3)加强科技输入,提升成果转化与服务。认为政府部门有必要对区域农业产研结合发展模式的选择进行政策性引导。 展开更多
关键词 农业 结合 模式 问题 建议 重庆市永川区
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产学研相结合的教改实践与体会
8
作者 史荣 王贞兰 晋民杰 《大学教育科学》 1997年第4期44-45,52,共3页
关键词 结合 教改实践 工作 科技开发 成果 办学模式 经费 青年教师 教学内容
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重庆市农业综合开发产研结合问题与对策探讨
9
作者 赵春雁 唐维超 卫来 《南方农业》 2018年第22期57-59,64,共4页
为推动重庆市农业产业发展产研结合建设,指引农业综合开发资金精准投入,通过发放调查问卷和走访等方式,调研重庆市部分具有代表性的农业综合开发市级重点龙头企业产研结合现状,结合重庆市农业科研院校产研结合的实际,对重庆市农业综合... 为推动重庆市农业产业发展产研结合建设,指引农业综合开发资金精准投入,通过发放调查问卷和走访等方式,调研重庆市部分具有代表性的农业综合开发市级重点龙头企业产研结合现状,结合重庆市农业科研院校产研结合的实际,对重庆市农业综合开发产研结合的主要发展模式和特点作了全面论述,提出建议:加强产研结合的引导,进一步凝练产研紧密结合理念;以市场为导向,走可持续发展的产研结合道路;支持地方政府、基层农技组织以及农业科研院校联合;探索公益性与市场化相结合的产研合作新机制;建立完善的激励、监督和风险预警体系。 展开更多
关键词 农业综合开发 结合 发展模式 重庆市
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高校产学研结合的难点与对策研究 被引量:1
10
作者 夏天阳 《现代教育科学(高教研究)》 1997年第7期22-24,共3页
高校产学研结合的难点与对策研究夏天阳一、当前高校产学研结合中的难点目前,高校产学研之间存在结合进度不快、渠道不畅,结合过程中存在局部性、单一化、短期行为、松散粗放等问题,除了体制、机制、投资等因素外,均与产学研三方的... 高校产学研结合的难点与对策研究夏天阳一、当前高校产学研结合中的难点目前,高校产学研之间存在结合进度不快、渠道不畅,结合过程中存在局部性、单一化、短期行为、松散粗放等问题,除了体制、机制、投资等因素外,均与产学研三方的动力不足密切相关,而动力不足的根本... 展开更多
关键词 难点与对策 结合模式 高校 工程究中心 究生 单位 联合 政策法规 技术价值
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教产研的路子越走越宽 被引量:1
11
作者 刘子秀 杨冬生 《中国职业技术教育》 2003年第21期14-15,共2页
怎样将教学、生产、科研有机地结合起来,提高教学质量和办学水平是高等职业教育领域中的一个重要课题.近年来,我们在教学、生产、科研相结合上,在如何提高教学质量,提升办学水平,办出职业教育的特色方面,作了积极的探索,并取得了一定的... 怎样将教学、生产、科研有机地结合起来,提高教学质量和办学水平是高等职业教育领域中的一个重要课题.近年来,我们在教学、生产、科研相结合上,在如何提高教学质量,提升办学水平,办出职业教育的特色方面,作了积极的探索,并取得了一定的成绩. 展开更多
关键词 结合 高等职业教育 教学质量 培养目标 教学内容 人才培养模式 校办
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我国高职动漫人才培养模式借鉴国际培养模式的可行性与必要性研究
12
作者 陈娟娟 《文教资料》 2011年第18期115-116,共2页
近几年来,随着我国动漫产业的蓬勃发展,动漫产业人才缺口巨大与每年大量动漫专业毕业生无法直接就业的问题目益突出。目前动漫专业人才培养的主要问题在哪里,我们可以借鉴哪些成功的培养模式建设具有我国特色的动漫人才培养之路?本... 近几年来,随着我国动漫产业的蓬勃发展,动漫产业人才缺口巨大与每年大量动漫专业毕业生无法直接就业的问题目益突出。目前动漫专业人才培养的主要问题在哪里,我们可以借鉴哪些成功的培养模式建设具有我国特色的动漫人才培养之路?本文对这些问题进行了探讨。 展开更多
关键词 高职动漫专业 人才培养模式“产 教、结合 启示
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安徽农垦经济发展的金融运作模式探索
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作者 陈军 《中国农业会计》 2013年第11期38-39,共2页
市场经济发展的历史启示:当产业资本发展到一定阶段,由于对资本需求的不断扩大和资本价值最大化的追求,必然向金融资本进行渗透,加速与其融合。近年来,安徽农垦经济快速发展,对信贷资金的需求与日俱增,资金实力不断增强,为产融... 市场经济发展的历史启示:当产业资本发展到一定阶段,由于对资本需求的不断扩大和资本价值最大化的追求,必然向金融资本进行渗透,加速与其融合。近年来,安徽农垦经济快速发展,对信贷资金的需求与日俱增,资金实力不断增强,为产融结合提供了先天的条件和土壤,十二五规划中安徽农垦集团已确定推进“产融结合”、逐步实现“双轮驱动”的战略指导思想。笔者通过对安徽农垦发展金融企业的原因、现状、途径等进行分析和建议,尝试探索出一条适应当前农垦经济发展的金融运作模式。 展开更多
关键词 农垦经济发展 金融运作模式 金融资本 安徽 模式探索 市场经济发展 业资本 结合
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设计类专业“A+S·CDIO”人才培养模式的内涵与实施方法 被引量:7
14
作者 徐伟 叶海 段齐骏 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第11期27-29,共3页
本文基于设计类专业教育的人才培养模式的现状,审视我国高校设计类专业人才培养目标,提出了"设计类专业‘A+S.CDIO’人才培养模式"。基于培养目标构建专业人才培养课程体系,并探讨相关的实施方法。
关键词 设计类专业 A+S·CDIO 艺科交融 结合 培养模式 实施方法
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高校毕业设计(论文)管理模式探讨 被引量:3
15
作者 邢岗 薛君 陈军 《西安邮电学院学报》 2007年第2期113-116,共4页
基于对我国高校毕业设计(论文)管理现状的分析,揭示了毕业设计(论文)管理中存在的问题。在借鉴国内其他院校成功经验的基础上,结合西安邮电学院的现状,本文提出了西安邮电学院毕业设计(论文)管理的模式,这将有利于提高毕业设计(论文)管... 基于对我国高校毕业设计(论文)管理现状的分析,揭示了毕业设计(论文)管理中存在的问题。在借鉴国内其他院校成功经验的基础上,结合西安邮电学院的现状,本文提出了西安邮电学院毕业设计(论文)管理的模式,这将有利于提高毕业设计(论文)管理效率和学生毕业设计(论文)的质量。 展开更多
关键词 群体指导模式 结合模式 网络化管理
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产学研结合的多种管理模式
16
作者 周厚贵 《中国电力企业管理》 1998年第7期16-17,共2页
为了加快“科教兴国”、“科教兴电”的步伐,要积极采取有效的方式,使科学技术、教育和企业有机结合起来,推动电力工业的改革和发展。现介绍几种产学研结合的管理模式,供体制改革研究部门参考。接口模式接口模式即通过一个专门的机... 为了加快“科教兴国”、“科教兴电”的步伐,要积极采取有效的方式,使科学技术、教育和企业有机结合起来,推动电力工业的改革和发展。现介绍几种产学研结合的管理模式,供体制改革研究部门参考。接口模式接口模式即通过一个专门的机构或组织,给产、学、研提供一个结合... 展开更多
关键词 结合 一体化模式 接口模式 集团模式 管理主体 管理模式 企事业单位 “接口” 主要优势
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基于产融结合的产业链金融运作模式与对策
17
作者 郑路伽 《中国国际财经(中英文版)》 2018年第10期6-7,共2页
近五年来,随着“互联网+”和产业链金融发展到一定阶段,各个产业环节都对战略定位、优势资源整合、技术创新等综合金融服务产生内在需求,希望利用金融机构在智库、技术库、资金流、项目库等方面的优势,整合优势资源,提高资金运转效率,... 近五年来,随着“互联网+”和产业链金融发展到一定阶段,各个产业环节都对战略定位、优势资源整合、技术创新等综合金融服务产生内在需求,希望利用金融机构在智库、技术库、资金流、项目库等方面的优势,整合优势资源,提高资金运转效率,形成融资立体通道.当企业发展遇到瓶颈,则考虑往金融方向延伸产业链,分享金融业较高的投资回报.同时应对行业周期性波动,实现资产保值增值以提高整体盈利水平.随着产业转型升级和全球经济一体化进程加快,越来越多的企业开始有选择性地梳理和延展价值链,从而创造更大的协同效应.本文以产融互动为基础探讨基于全产业链模式拉动企业成长,并研究企业内在价值链与产业协同优势,重点阐述如何通过产业链整合为企业转型升级配置优势资源,获取发展势能,并提供分析思路与对策. 展开更多
关键词 结合 业链金融 运作模式 对策
原文传递
基于产融结合的产业链金融运作模式与对策
18
作者 郑路伽 《中国国际财经(中英文版)》 2018年第13期38-39,共2页
近五年来,随着“互联网+”和产业链金融发展到一定阶段,各个产业环节都对战略定位、优势资源整合、技术创新等综合金融服务产生内在需求,希望利用金融机构在智库、技术库、资金流、项目库等方面的优势,整合优势资源,提高资金运转效率,... 近五年来,随着“互联网+”和产业链金融发展到一定阶段,各个产业环节都对战略定位、优势资源整合、技术创新等综合金融服务产生内在需求,希望利用金融机构在智库、技术库、资金流、项目库等方面的优势,整合优势资源,提高资金运转效率,形成融资立体通道。当企业发展遇到瓶颈,则考虑往金融方向延伸产业链,分享金融业较高的投资回报。同时应对行业周期性波动,实现资产保值增值以提高整体盈利水平。随着产业转型升级和全球经济一体化进程加快,越来越多的企业开始有选择性地梳理和延展价值链,从而创造更大的协同效应。本文以产融互动为基础探讨基于全产业链模式拉动企业成长,并研究企业内在价值链与产业协同优势,重点阐述如何通过产业链整合为企业转型升级配置优势资源,获取发展势能,并提供分析思路与对策。 展开更多
关键词 结合 业链金融 运作模式 对策
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工学结合 顶岗实践 全面育人
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作者 刁正邦 《沈阳工程学院学报(自然科学版)》 1999年第3期46-47,共2页
关键词 合作教育 结合 试点工作 教学内容 培养模式 终身教育 高等教育改革 教学改革 学合作 全面育人
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产学研结合 努力探索合作教育
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作者 石油产学合作教育课题组 《石油教育》 1996年第3期7-9,共3页
关键词 合作教育模式 石油企业 结合 学合作 石油院校 石油高等教育 胜利油田 石油高校 合作教育计划 江汉石油学院
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